【精選】小學(xué)敘事作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
終于，用了我的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來(lái)表達(dá)就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn)，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門(mén)半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買(mǎi)來(lái)了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門(mén)怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒(méi)可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內(nèi)飄走了，怎么會(huì)這樣，難道我在做夢(mèng)嗎？不，事實(shí)告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的'人還是一個(gè)神偷！他實(shí)在太厲害了，幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕，而且在我剛剛買(mǎi)回來(lái)，去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會(huì)是誰(shuí)呢？為了飄走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個(gè)可恨的賊，討回公道！
小學(xué)敘事作文 篇2
今天作文課上，老是和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。”老師發(fā)給我們?nèi)龔埣�，要求我們�(cè)诰G色的紙上寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的名字，在黃色的紙上寫(xiě)上同學(xué)在那里，在白色的'紙上寫(xiě)上同學(xué)做了什么。
我們把寫(xiě)好后的紙條折起來(lái)，分別放在三個(gè)盤(pán)子里。老師把三個(gè)盤(pán)子搖晃了幾下，叫我們從三個(gè)盤(pán)子里分別抽出一張紙，把他們拼成一句話，讀給大家聽(tīng)。我抽到的句子是：“黃劍華在操場(chǎng)上洗澡�！蔽乙蛔x完，同學(xué)們立刻哄堂大笑。劉漢章念道：“胡振洋在山谷里跳水�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，笑得更厲害了。最有趣的是戴隆軒抽到的句子：“劉翰濤在超大的微波爐里跑步�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰，眼淚都流出來(lái)了。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天中午，我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)。我看著一本十分有趣的書(shū)，名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書(shū)十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我神秘兮兮地笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給你玩兒一個(gè)游戲，保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到！”
媽媽半信半疑地問(wèn)：“什么游戲�。窟�能讓你這么神秘，還能讓我永遠(yuǎn)也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，說(shuō)起了游戲規(guī)則：“首先，你的手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí)，你要接住紙條。按照科學(xué)界的'說(shuō)法，你永遠(yuǎn)也接不��！不是我吹牛，只有我能接��！”
于是，媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”
我像一個(gè)小博士一樣，說(shuō)：“道理很簡(jiǎn)單：當(dāng)我松開(kāi)紙條的時(shí)候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對(duì)是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí)，紙條早已穿過(guò)你手指的縫隙，飄走了！”
“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛！”我看了看手中的書(shū)，說(shuō)：“我之所以能接住，是因?yàn)槲宜砷_(kāi)手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問(wèn)答。
“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對(duì)這個(gè)游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。
呵呵，這還是媽媽第一次請(qǐng)教我呢！
小學(xué)敘事作文 篇4
天氣越來(lái)越冷了，今年的冬天又到了，不明白什么時(shí)分才會(huì)下雪呢？我不禁想起去年冬天那場(chǎng)大雪。
去年冬天的雪可大了，據(jù)說(shuō)是好多年來(lái)難得一遇的大雪。早上起來(lái)，到處白茫茫的`一片。吃過(guò)早飯，我跑到樓下，觀察好多人都在掃雪，媽媽也在，那我也來(lái)參加吧。開(kāi)始我拿起一把鐵鏟，好重��！我費(fèi)力地向雪里鏟去，根本不動(dòng)，再一用勁，鐵鏟滑開(kāi)了，我向前一撲，差點(diǎn)摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把，說(shuō)：你太小了，鏟不動(dòng)，試試掃雪吧。我拿起掃把，好大啊，和我的個(gè)頭差不多，我用力地?fù)]動(dòng)著，掃來(lái)掃去才掃了一點(diǎn)點(diǎn)雪，已經(jīng)累得滿頭大汗。這可不行，大家這么辛苦，我卻幫不上忙。我一邊擦汗，一邊看看周?chē)�，有個(gè)小姐姐拿個(gè)小鋤頭敲著地上凍硬的冰，輕輕一敲，冰就裂開(kāi)了，這時(shí)旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟，干凈的路面就露出來(lái)了，真好！我也學(xué)了起來(lái)，跟媽媽配合默契，趕緊事半功倍。大家干得熱火朝天，很快地，從宿舍到院門(mén)口，一條干干凈凈的馬路出現(xiàn)在眼前，再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的雪堆起了雪人，雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的勞動(dòng)成果。
我希望今年還會(huì)下雪，不過(guò)不要像去年那樣成為冰災(zāi)，只要一場(chǎng)小小的兆豐年的瑞雪，讓我們可以堆雪人就行了。
小學(xué)敘事作文 篇5
外婆來(lái)了，帶著家鄉(xiāng)特有的香椿頭來(lái)了。記憶中，每次每次到來(lái)都帶著一袋袋香椿。
我喜歡外婆，喜歡外婆做的香椿頭。輕嚼一段又香又脆的香椿，”咯嘣“一聲，那被鎖在食鹽里的香椿汁水便一點(diǎn)一點(diǎn)在舌尖蔓延。我舍不得把它嚼碎，漸漸的，緩緩的，那段香椿的味道終究還是淡了下去。于是我又趕緊咬了一小段，想留住那味道！不自覺(jué)的，我卻把碗中的香椿都塞進(jìn)了嘴里，再扒進(jìn)一大口米飯，好滿足！
外婆看我津津有味地嚼著，便告訴我腌制香椿的方法：先燒一鍋開(kāi)水，放少許鹽，將新采來(lái)的香椿頭投入水中，看著香椿由紅色變成綠色，即刻撈出瀝干水分。再切成小段，加鹽拌勻。當(dāng)日，取出一小撮兒，淋上香辣油，就可上桌了，余下的，裝入密封的罐子，能吃上一個(gè)月呢！
外婆的話語(yǔ)有濃濃的鄉(xiāng)音，和著香椿頭的味道，將我?guī)Щ亓送辍液屯馄乓黄鹑フ愦�，外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽，放入竹籃。我也忙得不亦樂(lè)乎，伸手去摘低處的嫩頭。外婆連連擺手：“看你的小手，幫我挎籃子吧！“我嘟著嘴，很不情愿地站著，不停地搓著手上的`泥巴。外婆看到我的窘相，笑了，一邊用圍裙給我擦手，一邊說(shuō)：“我們虞也知道害羞了！”
后來(lái)到了上小學(xué)的年齡，我跟著爸爸媽媽來(lái)到合肥。六年學(xué)習(xí)期間回外婆家的次數(shù)屈指可數(shù)，而且每次都是春節(jié)，那時(shí)是趕不上摘香椿頭的。
過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了！嚼著美味的香椿頭，依著兒時(shí)的畫(huà)面，想著慈祥的外婆，縷縷幽香縈繞心頭。
此文獻(xiàn)給兒時(shí)的時(shí)光
小學(xué)敘事作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅耍髯跃鸵x自己的初中了，這說(shuō)明要分開(kāi)了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開(kāi)始沖刺了。說(shuō)明了小學(xué)畢業(yè)考快來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的.天涯最后一次考試快來(lái)了。
所以我們大家要開(kāi)始努力了，把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然，不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開(kāi)始努力，專心致志，聚精會(huì)神的用功了。所以我們要寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的題目問(wèn)老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問(wèn)題。
語(yǔ)文
1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。
2.小測(cè)錯(cuò)的認(rèn)真去記，下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語(yǔ)去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)敘事作文 篇7
自我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，就是由奶奶抱著、看著、陪著帶大的。奶奶有時(shí)比我的媽媽更像媽媽。
一天，我正在家做作業(yè)，突然傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，原來(lái)奶奶在鍛煉中摔了一跤，被人送了回來(lái)。爸爸媽媽立即帶奶奶去醫(yī)院。醫(yī)生診斷：右手粉碎性骨折。這下奶奶別說(shuō)洗衣服做飯了，就連洗澡都要靠別人了呀！于是媽媽每天下班回來(lái)給奶奶洗澡。
可有一次，媽媽出差去了。奶奶兩天沒(méi)洗澡了。這么熱的天，盡管呆在空調(diào)房里，可一向愛(ài)干凈的她，還是感覺(jué)渾身不舒服。這可怎么辦？我想了想——只能靠我了！這可是我義不容辭的事！
我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天我來(lái)幫你洗澡！”
“你？！怎么可能？你怎么會(huì)呢？”
“別小看我嘛！人家好歹上初中了！”
“乖！還是快去看書(shū)吧！”
可我不由分說(shuō)把奶奶推進(jìn)了浴室。醫(yī)生囑咐骨折的'手不能碰水，我用一個(gè)塑料袋，把骨折的那只手裹起來(lái)，讓她舉起那只手，盡量不讓水碰到。我小心翼翼地給奶奶沖洗身體，擦沐浴露。我東搓搓，西撓撓，惹得奶奶咯咯笑，亂動(dòng)彈，我不得不發(fā)出警告。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“奶奶，我小時(shí)侯犯錯(cuò)誤，你的懲罰就是撓癢癢。現(xiàn)在你犯錯(cuò)誤了，難道就不要接受懲罰嗎？”奶奶笑得更開(kāi)心了，差點(diǎn)兒把假牙笑掉在浴缸里。
“說(shuō)的不錯(cuò)，奶奶確實(shí)犯了錯(cuò)。不過(guò)，這個(gè)懲罰呀，奶奶高興，打心眼里高興！”奶奶滿是皺紋的臉上突然有了水。
“奶奶，你哭了嗎？”
“不，是水濺到了臉上�！蹦棠腾s緊用手擦去。我的心猛地抽搐了一下，洗得更賣(mài)力了。
奶奶閉上眼睛，一臉享受地“嗯，嗯，舒服，舒服！”又說(shuō)，“這里這里，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，重一點(diǎn)……”我跟著奶奶的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地洗呀洗，搓呀搓�？粗棠膛e起一只手扭來(lái)扭去，活像是老年維納斯，有趣極了！
終于洗完了。這是我第一次為別人洗澡，累得我呀，腰酸背疼！我問(wèn)奶奶：“洗得舒服嗎？”“舒服！舒服！我的寶貝長(zhǎng)大了，可以派上用場(chǎng)了，奶奶今天太開(kāi)心了，今天洗澡最舒服了，哈哈哈！”
“為什么呀？”我明知故問(wèn)。
“因?yàn)橛辛四阊�！�?/p>
“哈哈哈……”浴室里響起歡快的笑聲。
我突然覺(jué)得不那么累了。奶奶呀，正因?yàn)橛辛四�，才�?huì)有今天的我；您用愛(ài)撫育了我，現(xiàn)在老了，該是長(zhǎng)大的我付出愛(ài)的時(shí)候了。
小學(xué)敘事作文 篇8
作業(yè)做完了，沒(méi)事干啊，就在這時(shí)。我想起了一件差事：岑仁川的寒假生活考評(píng)表好似被他弄丟了。在還加期間我也幫了他一件事：把他的博文題目修改一下。我就好人做到底。
早晨，我拿起桌子上的考評(píng)表，穿上幾件薄薄的衣服，上了路。一出門(mén)，滿天的霧向我壓來(lái)(這天氣真夠壞的)。我左跌右撞的來(lái)到了我爸爸廠里(現(xiàn)在還不是上班沒(méi)時(shí)間)。我走到爸爸的辦公室，拿起打印機(jī)旁邊幾張不同型號(hào)的紙和考評(píng)表進(jìn)行了對(duì)比，找到和考評(píng)表差不多大的紙后，就進(jìn)行了打印。
打印完之后，我出了廠，不知為什么，霧越來(lái)越濃了，但以我的雙眼還可以看到一點(diǎn)點(diǎn)，我有摸墻壁來(lái)到了2路交車(chē)的.站點(diǎn)，但是等了好久，車(chē)還沒(méi)來(lái)，某某同志來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：你等車(chē)吧，車(chē)不會(huì)來(lái)了。我很驚訝，但我還是又等了一會(huì)兒，車(chē)還沒(méi)來(lái)，我便走了我家和那邊的新路，(老媽跟我說(shuō)新路直過(guò)去就可以到岑仁川家)但是，我前進(jìn)到了一半肚子餓了。我把身上你的四塊錢(qián)拿去吃早餐了。吃完早餐，我一出早餐店，嗚——2路車(chē)“飄”了過(guò)去。(那人騙我!)
我又想回家了，想想就改天給岑仁川送表格吧，我太冤了。
小學(xué)敘事作文 篇9
“回家聽(tīng)寫(xiě)第一單元。。�！薄鞍�？回家聽(tīng)寫(xiě)？”我一聽(tīng)，兩眼一翻，無(wú)力地趴在桌上。就我媽那水平，的確堪稱“終極完美”——發(fā)音不準(zhǔn)是她的專項(xiàng)，認(rèn)字認(rèn)半邊是她的特長(zhǎng)，為這，她常常讓我搞不清方向。
“夢(mèng)盛，”這不，又來(lái)了，“什么喲，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞�！彼故潜M職，根本不理會(huì)我，繼續(xù)念：“夢(mèng)盛。。�！薄皨�，你是不是念錯(cuò)了？”媽把書(shū)攤開(kāi)讓我看：“你看，這不是‘夢(mèng)盛’是什么？”“哎呀，我的.媽，那不是‘夢(mèng)盛’而是‘茂盛’。”我不禁啞然失笑。就這樣我連猜帶蒙把第一課聽(tīng)寫(xiě)完了。
“純凈。。。。疏。 。。淡。。。”媽媽剛念完也不由小聲嘀咕了一句，“好拗口喲�！辈挥谜f(shuō)，準(zhǔn)又念錯(cuò)了，“媽，麻煩你念正確好不好？”媽媽看了好一會(huì)兒，嘴里默默念了幾遍，肯定地說(shuō)：“嗯，就是‘純凈疏淡’！”“不會(huì)吧，有這個(gè)詞？怎么我好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀�！蔽壹{悶了，“媽，又念錯(cuò)了吧？”“這次絕對(duì)沒(méi)有！”媽媽自信地說(shuō)，“我看看！”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的書(shū)，定睛一看：“呀，還真是‘純凈疏淡’呢！”如果這時(shí)我承認(rèn)媽媽念對(duì)了，不是太丟臉了嗎？得想個(gè)辦法讓自己有臺(tái)階下。我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)了，反正媽媽也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，干脆。。。。
“媽，這個(gè)字不念‘疏’念‘流’。”我原以為這樣打哈哈就蒙混過(guò)了，誰(shuí)知媽媽偏不肯認(rèn)輸：“不對(duì)呀，‘流’是三點(diǎn)水，而這個(gè)是‘疏忽’的‘疏’啊�！卑�？連“疏忽”她都知道？“你說(shuō)念‘疏’就念‘疏’吧�！蔽矣悬c(diǎn)底氣不足了�！斑@怎么行啊，學(xué)習(xí)可不能這樣馬虎，我去查字典�！薄鞍。俊蔽乙宦�(tīng)要查字典，趕忙拉住媽媽的手：“媽，不用麻煩了，你不是還有很多事嗎，待會(huì)兒我自己去查就是了�！蹦闹缷寢尣灰啦粨�，非要弄個(gè)清楚明白。
媽媽拿起字典認(rèn)真查起來(lái)，我緊緊閉著雙眼，用手遮住臉，心里不由得“咚咚”直跳，“看來(lái)，死定了！”過(guò)了好幾分鐘，媽媽終于翻到了：“喏，不是念‘疏’嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)。。。。。媽媽厲害些。”我臉上的笑極其不自然，“孩子，不是媽媽說(shuō)你，讀書(shū)可要認(rèn)真啊，你看媽媽沒(méi)讀什么書(shū)，現(xiàn)在可吃虧了，你不也常常埋怨媽媽連字也不認(rèn)識(shí)嗎？你現(xiàn)在條件可比我們當(dāng)年好多了，要珍惜喲！”
哎，本來(lái)想批評(píng)媽媽不會(huì)認(rèn)字，現(xiàn)在倒好，反而被媽媽批評(píng)了，我今后一定認(rèn)真讀書(shū)，再也不走馬觀花，囫圇吞棗了。而且也不能愛(ài)面子，做錯(cuò)了事就得勇于承認(rèn)。雖然媽媽沒(méi)什么文化，但她也不好騙��！
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