【精華】敘事作文集錦7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　幼龜也似乎發(fā)現(xiàn)了那些食肉鳥，有的慌慌張張地加速向大海爬去；有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……

　　這時，一只嘲鶇鳥撲向一只幼龜用它尖尖的'嘴巴叼住了它的細脖子，直見幼龜不在掙扎，便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁，美美地享用起起來。另一只幼龜眼看就要被啄到了，它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進自己堅硬的龜殼里，但這對海鷗來說都無濟于事。

　　海鷗將整個龜殼叼起來，瞄準一塊巖石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一聲，龜殼裂開，鮮血四濺，海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中，猶如惡狼見到了食物，拼命往深水處游。但危險仍然存在，一只鰹鳥見了立刻飛上半空，一個俯沖以每小時80公里的速度沖向小海龜，小龜躲閃不及被咬住右前腿，拉上了天空……

敘事作文 篇2

　　星期天，我們在金筆作文做了一個游戲盲人塑像，這個游戲十分有趣。

　　玩游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：三個人一組，一人當塑像師，一人當塑像，一人當模特。首先模特要擺好造型，塑像師被蒙著眼睛去摸模特，摸完后給塑像擺造型，最終塑像的造型和模特的一模一樣，該組就獲勝了。

　　游戲開始了，第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上，左手臂伸平，掌心朝下，雙腿交叉站立著，姿勢特別的優(yōu)美。這時塑像師伸出手摸索著走過來，把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎？老師問。沒有。塑像師笑瞇瞇地說。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍，看來塑像師是一個十分細心的人。好了嗎？老師又問。塑像師點點頭說：好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊，讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的動作。只見塑像師把塑像的右手拉起來放在頭頂，掌心朝下抱住頭，左手自然垂下貼在褲縫上，雙腿交叉。做好后她站起身長吁了一口氣，嘴角微微上揚，似乎對自己的表現(xiàn)很滿意。

　　老師看到了問：好了嗎？塑像師開心地說：好了！老師把布條拿開，塑像師看著自己的杰作，心里樂滋滋的，不知道有多開心。老師問同學們;像嗎？像，太像了！同學們齊聲說道。一點也不像。老師說，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？發(fā)現(xiàn)了。同學們說。老師說：手應(yīng)該在空中平放著。同學們說：對，我們都發(fā)現(xiàn)了。但是塑像師還是滿臉笑容，似乎對這個作品很滿意。

　　雖然今天天氣不好，天空灰蒙蒙的`，但是我們非常開心。

　　點評：你的文章太棒了！真讓老師刮目相看。本文以開門見山開頭，讓人一目了然。作者觀察得非常仔細，通過精彩的人物動作描寫和豐富的語言描寫，把游戲的趣味性體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾以天氣反襯自己的心情，再次突出了游戲的好玩。

敘事作文 篇3

　　生活中，隨著時間的推移，許多事情也漸漸淡忘了，可一件事令我后悔莫及。

　　有一天，我放學回家，在路上，一只狗在離家不遠的路上奄奄一息地躺著，我過去看了看它，它“嗚嗚”地叫了起來，我連忙跑回家拿了幾根火腿腸給它吃，它的眼睛突然一亮，就狼吞虎咽地吃了起來，它奇跡般地活了過來，從此以后，它跟我形影不離。我和媽媽見他很可憐就把它收留了。還打了防犬疫苗。

　　暑假的時候，我全家?guī)�上小狗投到了大自然�?懷抱。我到了河邊去捉魚，狗也跟來了，我們玩了很久，累了，我倆也口干舌燥，用帶的一個小碗從河里舀了一碗水先給狗喝，它喝了后，不知道怎么了，脖子發(fā)硬，眼睛發(fā)直兩腿發(fā)抖。我舀一碗，它就喝一碗，突然它就口吐白沫倒下了。

　　這時，我看了看下面，是一群蛇在往河里分泌唾液，啊，狗為了救我而失去了生命，早知道就不讓狗喝這水了，我真后悔��！

敘事作文 篇4

　　在我家的魚缸里，有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。

　　“紅彤彤”是哥哥送給我的。不過，它好像很不習慣新家的生活，整整郁郁寡歡，所以我又買了一條跟“紅彤彤”魚鱗顏色一樣的紅金魚，給它取名為“紅喜喜”�！凹t彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起，非�？旎�。一起做游戲，捉迷藏，可開心了！

　　它倆真的像極了！鼓鼓的眼睛，像紅色的小彈珠；小小的嘴巴，吃食物時，差不多只能吃一顆魚食中的小半顆。

　　魚鱗都是紅色的，不過“紅彤彤”的紅魚鱗有點帶黃色，“紅喜喜”的紅魚鱗上有幾顆黑色的.斑點。它倆的魚鱗就像一件美麗的衣裳。

　　不過，搭配上像扇子一樣的裙子，好看極了！它們閑著沒事干的時候就在魚缸里一邊哼著歌，一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時候，就來看它倆跳舞。

　　“紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣，“紅彤彤”非常內(nèi)向，每次做冒險類的游戲時，總要“紅喜喜”叫它，從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚。

　　說“紅喜喜”是一條外向的魚，還真有例子。那天我來給兩條小紅金魚喂，它們正在一起跳舞，我看得入了神，把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過來，他們看見我嚇了一跳，趕緊躲到角落里去，我把魚食放進去，“紅喜喜”自告奮勇地對“紅彤彤”說：“‘彤彤’，我先去看看這些是不是食物�！薄凹t喜喜”小心翼翼地游了過去，碰碰魚食，然后，對“紅彤彤”說：“‘彤彤’，你快吃吧，這是我們最喜歡吃的魚食！”于是，“紅彤彤”也游了過來。它們吃食物的時候，嘴巴一張一合，就像一年級小朋友念“0”的樣子，我心里暗笑：吃食物也不用這么有趣吧！

　　養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷告訴我，動物是兒童的天使，喜歡小動物是每個孩子的天性，小動物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠是朋友一樣，我希望人們能善待動物，好好對待小動物，因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

敘事作文 篇5

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：

　　1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？

　　想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的'回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

敘事作文 篇6

　　十六歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂的口氣開頭，就好像故事里的每一個人，真的不知道結(jié)局會有多憂傷似的。

　　我還記得那個陽光燦爛的午后，你送我一個白色沙漏。你說，它是一個關(guān)于成長的禮物。如果它能給我愛和感動，你是多么的幸服呢！那時幼稚的我問你，這個沙漏來回漏完要多久？你卻毫不猶豫的說，它漏完要九十九秒，意味著長長久久的意思………

　　那時，我在你眼中看到迥然不同的閃爍，是悲傷？是思念？是痛苦？到底，我還是看不懂。我有過很多朋友，卻沒一個像你一樣的懂我是你給我最倔強的勇氣，青春才開出最燦爛的花朵。我知道，這個沙漏是你的'最愛，它給你勇氣，正如這沙漏的底座刻著“Foreverbrave”我也知道你喜歡透著一只玻璃沙漏的顏色，固執(zhí)的仰望著天空。所以，你把你的最愛送給了我，同時，也把你的幸福送給了我。

　　那一年夏天的雨，像天上的星星一樣多。你的愛是一把大大的傘，給我最美的晴空。然而我們都有小小的傷口，剪一雙叫做遺忘的翅膀，把年輕的愛縫縫又補補，然而它便完整了。

　　沙漏的愛，返返復(fù)復(fù)像一首不知疲倦的歌，哼唱著你，美麗的名字，和我們那不為人知的痛。你那目光落在我身上微微發(fā)燙，像午后的陽光，讓整個世界傾斜成三十度的海平面。

　　我決定犧牲，為了讓你得到幸福。因為我沒有能力為任何人的幸福負責，所以我努力地揚起嘴角，回憶我知道的最快樂的歌。我讓一個微不足道的小犧牲，停留在舌尖，成為永遠的秘密。從此，我也喜歡透著玻璃沙漏去仰望天空，想著從沒發(fā)生過的事。只有從沒發(fā)生過的，才能在我擁有修改權(quán)的記憶里，演變成最完美的版本。最初的甜蜜，告訴你我永遠都不走，永遠停駐在你身邊。

　　但，上天就是如此捉弄。如果喜歡到了最后，都會變成難堪。那么擺脫難堪的唯一方法，只有用最簡單，最驕傲的手勢，徹底拒絕。拒絕，不管多么美好的承諾，多么聲嘶力竭的誓言，都只能如此狼狽的捂住耳朵，閉上眼睛，躲進黑暗的角落里。著就是我們故事的結(jié)尾，沒想到，居然是軟弱的我比堅強的你更先明白，所有的一切，都會迅速變成回憶

　　沙漏的愛，點點滴滴，是永不熄滅的燈火，照亮那個仰望星空的孩子。而我則是那孩子，孤零零地抱著沙漏，等待一回燦爛的日出。

敘事作文 篇7

　　大家見過的魚不是吃飼料，就是吃小魚的'，你們肯定沒見過吃“奶”的魚。今天，我和媽媽來到了動物園喂吃“奶”魚。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛噢!

　　這時，我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我，這些孩子沒有爸爸媽媽，所以才送來福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對媽媽說：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見了，也積極獻上愛心，給他們每人發(fā)了一瓶�？吹胶⒆觽兡樕先缁ㄒ粯用利�，我們看在眼里，喜在心上。

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