關(guān)于小學(xué)敘事作文集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈古琴、做游戲、看書(shū)、養(yǎng)花草。，我最喜歡的'是做家務(wù)。
有一天，我起得很早，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起床，又看見(jiàn)旁邊有一堆臟衣服。我心想媽媽每天都給我們洗衣服，我也要給媽媽洗一次衣服。我把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始洗衣服了。我先拿來(lái)一桶水，再拿一塊肥皂，我學(xué)媽媽一樣，將衣服浸入水中，可衣服像一個(gè)調(diào)皮娃娃一樣，從水中慢慢浮上來(lái)，我又用力將衣服放在水中，這下衣服終于沉在水中，還冒泡泡。我像媽媽一樣，先將肥皂均勻的涂在衣服上，又用刷子刷了一遍。最后將衣服重新放入水中浸泡。我努力地將衣服在水里攪動(dòng)，慢慢地水變得越來(lái)越臟了。于是我換了一桶水，最后，水不臟了，衣服干凈了。
媽媽起床看見(jiàn)了干凈的衣服，高興地笑著說(shuō)：“我寶貝女兒長(zhǎng)大了”。這就是我的課余生活。
小學(xué)敘事作文 篇2
人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”“母愛(ài)如山”，可在我的心中，奶奶的愛(ài)更是不可或缺的。
很多同學(xué)應(yīng)該深有體會(huì)：小時(shí)候，大多都應(yīng)該是奶奶陪在身邊，而爸爸媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞫荒苡刑鄷r(shí)間與我們相伴。我呢？更是如此。
在小時(shí)候的記憶中，常常出現(xiàn)奶奶的身影。她那時(shí)已六十大壽，頭上已黑白半摻，卻一直是我兒時(shí)最好的玩伴。不論我玩多么幼稚的游戲，她總是陪著我，和我一起笑，一起鬧。拿出兒時(shí)的照片看：當(dāng)我還是一個(gè)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鬼時(shí)，我坐在嬰兒車(chē)?yán)�，為我推�?chē)子的就是奶奶；當(dāng)我還帶著圍裙吃飯時(shí)，我的兩只手上下?lián)]舞，連筷子、勺子都不會(huì)拿，給我一口一口喂飯吃的就是奶奶；當(dāng)我還穿著肚兜、開(kāi)襠褲時(shí)，我抓著一個(gè)皮球蹣跚學(xué)步，緊緊拉著我的手的就是奶奶。拉著奶奶的手，我一切的.恐慌與不安都統(tǒng)統(tǒng)消失，心靈也會(huì)回歸平靜。輕撫奶奶手上的皺紋，這種感覺(jué)，真好。
長(zhǎng)大了，我逐漸學(xué)會(huì)做了許多事，自己能穿衣、洗澡、吃飯、掃地……這些瑣碎的小事再也不用奶奶幫忙了�？梢坏﹦e人送給奶奶什么好東西，奶奶總是轉(zhuǎn)手給我，自己基本不留什么東西。
奶奶趁自己腿腳利索，給我做了許多套棉衣棉褲。媽媽曾試圖勸奶奶不要做了，去超市里買(mǎi)就行。奶奶搖了搖頭，說(shuō)：“這超市里的能比我的暖和嗎？到時(shí)候可別凍著我孫子�！彼置嗣⻊傋龅拿抟�，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，趁我還能活動(dòng)，多給我孫子做幾套。等我以后動(dòng)不了了，那真是想做也做不了了�！蹦棠棠菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，全部都縫在了棉衣里面。冬天，我穿上奶奶做的棉衣，也就穿上了奶奶的愛(ài)，整個(gè)冬天好似不再寒冷，變得溫和起來(lái)了。
慢慢的，您已變得一頭銀絲，被時(shí)間沖淡了黑色，您額頭上的皺紋也逐漸被時(shí)間沖刷的深了幾分、長(zhǎng)了幾分、多了幾分。謝謝您，奶奶！您對(duì)我的那一份愛(ài)，我一輩子也還不清。我將要把您的音容笑貌、您所為我做的每一件事，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！
小學(xué)敘事作文 篇3
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來(lái)到了藍(lán)色天堂上課。
這次，我們畫(huà)的是砂畫(huà)。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥(niǎo)的'圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫(huà)底稿，畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得在砂紙上畫(huà)畫(huà)好難畫(huà)呀！到用色粉筆涂色的時(shí)候，那就更難了。在砂紙上畫(huà)畫(huà)很費(fèi)鉛筆，畫(huà)個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫(huà)呀畫(huà)呀，底稿終于畫(huà)完了。
現(xiàn)在我們?cè)撏可耍蠋熣f(shuō)：“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖，也可以自己想著圖�！蔽揖桶凑�?qǐng)D片上的顏色圖了。 畫(huà)完之后，我覺(jué)得自己畫(huà)的還不錯(cuò)。
每次畫(huà)完畫(huà)，老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說(shuō)我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。
小學(xué)敘事作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光照耀在湖水中，不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里，有不少游人乘著船。我的視線(xiàn)里突然出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊手帕，一個(gè)穿連衣裙的小女孩也乘著船，她高高的舉起紅手帕�！罢嫫痢！币粋�(gè)男人坐在小女孩身后：“你媽媽真有眼光�！�。小女孩咧開(kāi)嘴笑了。
陽(yáng)光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風(fēng)吹過(guò)，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了幾道波紋。頓時(shí)，小船上傳來(lái)一陣哭聲：“我……我的手帕！”幾個(gè)好心的游人聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲，又看見(jiàn)手帕飄了過(guò)來(lái)，用手一撈，碰是碰著了，但沒(méi)抓住。因?yàn)橛辛怂麄冞@樣撈，每次手帕快沉了的時(shí)候，又被他們抓上來(lái)一點(diǎn)。手帕一直沒(méi)沉。
一會(huì)兒，一個(gè)老頭子趕過(guò)來(lái)，雖然那老頭子看起來(lái)年過(guò)七旬，但動(dòng)作非常敏捷，手帕一飄過(guò)來(lái)，那老頭子迅速一抓。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那閃電般的動(dòng)作無(wú)人能比手過(guò)去了，帕子消失在湖面。這時(shí)小女孩的'哭聲更大了：“我的紅手帕沉下去了，我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進(jìn)小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。
那老頭極為不解：“為什么你非得撈到這塊手帕？”坐在小女孩后面的男子長(zhǎng)嘆一聲，摸著小女孩的頭：“她媽媽在她六歲時(shí)去世了，這手帕是她媽媽生前最喜歡的，她經(jīng)常來(lái)這兒，拿著手帕，舉得高高的�？墒且惶�，她上班的時(shí)候，被一輛突如其來(lái)的汽車(chē)撞到了，最后搶救無(wú)效……”說(shuō)著，那名男子也開(kāi)始抽泣起來(lái)。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚：“別哭了，我們都別哭了，手帕已經(jīng)找著了�！薄昂�，爸爸不哭。”周?chē)挠稳�，有的驚訝，有的感動(dòng)，有的哭泣……
船只散開(kāi)了，不寧?kù)o的湖面恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，太陽(yáng)照在湖面上……
小學(xué)敘事作文 篇5
小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只小花貓，它已經(jīng)4歲了。還年輕的很，手腳有點(diǎn)粗壯，但上房上樹(shù)還不會(huì)成問(wèn)題。
這只貓長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，應(yīng)該是老趁我玩電腦時(shí)，偷吃我零食的緣故吧。它的身子大部分都是咖啡色的，之中布滿(mǎn)了一些白色和灰色的.花紋，一對(duì)黃色的耳朵悠閑地晃來(lái)晃去。二只眼睛像夜燈一樣，在黑暗的晚上忽閃忽閃的。時(shí)暗，時(shí)亮。
小咖啡懶的很，經(jīng)常躲到三樓的衣服堆里睡覺(jué)。
有一次，這只懶貓，又順著樓梯跑到上面去了，它這個(gè)舉動(dòng)讓我覺(jué)得很奇怪，不過(guò)當(dāng)時(shí)我正玩電腦玩得不亦樂(lè)乎，并沒(méi)有把那只貓放在心上，“咣咣，吸溜吸溜！”我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上穿了一連串奇怪的聲音，我命令弟弟去看看到底怎么回事�！案绺�！哥哥！大事不妙！我們那兩大杯雪碧和可樂(lè)不見(jiàn)了！”弟弟慌慌張張地向我報(bào)告。這時(shí)“小咖啡”出現(xiàn)在我的面前，他打了一個(gè)大大的飽嗝，一股混雜著可樂(lè)和雪碧氣味的氣味立即在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。嗯“小咖啡”打嗝時(shí)的氣味，還有之前的舉動(dòng)，根據(jù)我名偵探的推理，真相只有一個(gè)！那雪碧可樂(lè)是它——“小咖啡”喝的！我又訓(xùn)斥了他一頓，便又拿了一包棉花糖，不過(guò)幾分鐘，那棉花糖再次消失，直到現(xiàn)在才知道它先把枕頭放在我的電腦桌下，在“騰”地一下子跳上了桌，悄無(wú)聲息地把一包棉花糖拿了，又跳到了枕頭下，由于他是落在枕頭上的，所以一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，但還是留下了淡淡的爪�。√苹�！結(jié)果還是在撕包裝時(shí)被我發(fā)現(xiàn)，這只貓不死心，還成功偷了我一包鳳爪。等到他吃完我才發(fā)現(xiàn)。
這就是我家的“小咖啡”，調(diào)皮，可愛(ài)，懶惰，但我們家人卻又實(shí)在拿它沒(méi)辦法，整天依舊供它吃，任它玩，一切由著它！
小學(xué)敘事作文 篇6
敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫(xiě)法要牢記。
敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果；
開(kāi)頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物；
事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過(guò)具體寫(xiě)出來(lái)；
結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫(xiě)。
倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；
開(kāi)頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。
中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫(xiě)要有趣；
過(guò)渡照應(yīng)銜接緊，線(xiàn)索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話(huà)語(yǔ)實(shí)在感情真；
話(huà)不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題；
層次分明條理清，詳寫(xiě)略寫(xiě)心里明。
小學(xué)敘事作文 篇7
在一個(gè)小山村里面有一個(gè)苗族的老奶奶，老奶奶的兒女們都去外地打工了，家里就剩下孤獨(dú)的老奶奶。而老奶奶的鄰居是一家幸福的人。可是爸爸媽媽因?yàn)橐患⌒〉?事情，就離婚了。所以媽媽就把自己的女兒送給了鄰居家的老奶奶。
因?yàn)槟俏焕夏棠套钕矚g小孩子了，所以那位老奶奶就特別的疼愛(ài)這個(gè)小女孩。因?yàn)槔夏棠虅倓偪吹叫∨⒌臅r(shí)候，小女孩的臉上紅彤彤的，所以老奶奶就給小女孩起了一個(gè)名字，叫做“紅紅。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，小女孩紅紅也在老奶奶的精心養(yǎng)育下長(zhǎng)成大姑娘了。
因?yàn)槔夏棠桃恢痹谛量嗟恼疹欀t紅，把自己的身子都給累壞了。加上老奶奶的身子本來(lái)就不怎么樣，再這么一累，那哪兒能受得了呀，所以近些日子老奶奶就一直躺在床上，沒(méi)有去干太多的活。
有一天，紅紅從外面回來(lái)，看見(jiàn)家里有好多活沒(méi)有干，她就想：現(xiàn)在老奶奶躺在床上不能干活了，我要是幫助老奶奶干一些活，那老奶奶該得多高興呀！說(shuō)著，她就拿起衣服和臉盆到和那邊走去了。
過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)搭衣服了，那個(gè)時(shí)候，奶奶正好起來(lái)了，奶奶看見(jiàn)紅紅在搭衣服，就對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，你的年紀(jì)還很小，怎么能洗那么多的衣服呢？還是讓奶拿來(lái)洗吧�！奔t紅聽(tīng)了以后，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系的，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。再說(shuō)了，這水又這么涼，我怕您受不了，所以我想幫奶奶做一些家務(wù)活�！蹦棠搪�(tīng)后，感動(dòng)的留下了眼淚。連忙把拐杖扔到了一邊，撫摸著紅紅的小臉蛋，笑盈盈的說(shuō)：“我的好孩子，辛苦你了�！奔t紅回答說(shuō)：“奶奶，我做這樣的一件小事不辛苦，您把我從小帶到大才辛苦呢！所以我一定好好的孝敬您�！蹦棠搪�(tīng)了紅紅的話(huà)以后，開(kāi)心的笑了，而紅紅的臉上也露出了笑容。
小學(xué)敘事作文 篇8
21世紀(jì)，這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球的時(shí)代，電腦已經(jīng)成了我們青少年不可缺少的朋友，甚至親密無(wú)間。在我和它之間發(fā)生過(guò)很多事情，或喜或悲，或驚或怒。網(wǎng)絡(luò)在我的世界里是一張歌單，每一首“歌”都有各自的千秋。
自從08年家里多了一個(gè)新成員——電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我用四個(gè)鏡頭拍了下來(lái)，想知道嗎？走，與我一起去把它挖掘出來(lái)吧！
鏡頭一“喜”：自從安裝上了寬帶，網(wǎng)絡(luò)就和我成了一個(gè)形影不離的朋友。每當(dāng)在我有一些不懂的問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)去電腦上查閱資料，網(wǎng)絡(luò)上的.答案是千奇百怪，但是我知道了許多動(dòng)物的名稱(chēng)。如果網(wǎng)絡(luò)是顆糖，那么在此時(shí)它一定是甜的。
小學(xué)敘事作文 篇9
突然，我感覺(jué)被一道光包圍著，緩緩地上升，又緩緩地下降。當(dāng)我站在地上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的眼睛看得見(jiàn)了！“這，這是怎么回事？”我摸了摸臉�！澳愫�！”一個(gè)東西跳到我面前。我不禁嚇了一跳�！昂呛牵瑖樀侥懔税�！我先自我介紹一下，我叫紫薔。”那個(gè)小女孩說(shuō)。我這才仔細(xì)打量她。圓又大的黑眼睛，閃著耀眼的光。微微上翹的小鼻子，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，可以說(shuō)紫薔是一個(gè)美麗開(kāi)朗的小女孩�！霸趺礃樱拷粋�(gè)朋友吧！”紫薔友好地向我伸出右手。“恩，我叫劉麗兒�！蔽乙步邮芰怂斐鲇沂�，與她握了握手�！皢�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，是你讓我的眼睛恢復(fù)的嗎？”我歪著腦袋，問(wèn)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，眨了眨大眼睛，微笑著說(shuō)：“恩，不是我啊。說(shuō)不定是老天便宜你了呢！”我聽(tīng)了這話(huà)，有些失望。突然，我想起了什么。“我的朋友被魔化了，怎么辦��？”我對(duì)紫薔說(shuō)。“啊，這好辦啊。我和愿望女神是朋友，我讓她幫你的朋友凈化不就行了！”紫薔很輕松地說(shuō)�！罢娴�.？那可得謝謝你了！”我欣喜地對(duì)她說(shuō)�！安贿^(guò)——你得先去挑戰(zhàn)她們！”“誰(shuí)？”“你的朋友�！薄笆裁�？”我吃驚極了�！澳悴蝗ィ愕呐笥丫蜔o(wú)法凈化！”紫薔突然換了一個(gè)表情，嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好吞吞吐吐地答應(yīng)了。
來(lái)到妖洞前，我鼓足勇氣，大叫一聲：“妖怪，快出來(lái)迎戰(zhàn)！”大門(mén)隨即開(kāi)了，出來(lái)的正是那怪物。“啊哈哈哈哈，劉麗兒，送上門(mén)來(lái)了？好啊，魔女一號(hào)，魔女二號(hào)，出來(lái)看看你的——伙伴兒！”我流下了冷汗，難道？果然不出我所料，出來(lái)的正是靜析和曉蕊！“靜析，曉蕊，醒醒吧！我是你們的好伙伴，劉麗兒�。 蔽艺f(shuō)。曉蕊一下子跳到我面前，惡狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有什么好伙伴，我的主人是烏賊精！”什么？“我們要消滅你！”靜析沖了上來(lái)。我想“就算不攻擊，正當(dāng)防衛(wèi)也行�。∥页槌鲲w龍劍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)�！肮趺�，你要對(duì)你的朋友下手嗎！”聽(tīng)烏賊精這么一挑撥，我就再也拿不起飛龍劍了。是啊，我怎么能跟朋友下手呢！我腦子里一片混亂。
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