【精華】敘事優(yōu)秀作文400字錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇1

　　記得有個(gè)星期天我和媽媽?zhuān)�外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人如鯽。

　　我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來(lái)，挺好玩。我就停下來(lái)看，舅舅看出我的心思說(shuō)：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說(shuō)了一下，就迫不及待地跑去買(mǎi)票了。

　　在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開(kāi)船了，我在舅舅的指 導(dǎo)下把船開(kāi)的很好。可是，當(dāng)船開(kāi)到湖中心的.時(shí)候就慢慢地停了下來(lái)。

　　我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來(lái)幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來(lái)，心里不斷地喊著：快來(lái)人救我們��！舅舅看到這情況笑著說(shuō)：別怕，會(huì)沒(méi)事的“岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開(kāi)著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來(lái)了。舅舅就笑著說(shuō)：”真沒(méi)膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又聽(tīng)�！皨寢尯屯馄哦夹χ�說(shuō)我，最?lèi)廊说倪B小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“��！

　　之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂(lè)設(shè)施玩。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇2

　　星期五上午,天氣格外晴朗.我們?nèi)�年�?jí)全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上舉行一次精彩的拔河比賽.每個(gè)班都選出十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué),他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊(duì)員已經(jīng)把小球場(chǎng)圍得水泄不通。

　　前兩局我們一比一打平，最關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)磨拳擦掌，等待比賽的開(kāi)始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時(shí)，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運(yùn)動(dòng)員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往后拉，有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓。我們?nèi)��?）班站在前面的小華，只見(jiàn)他屏著氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場(chǎng)上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運(yùn)動(dòng)員的'胸前，紋絲不動(dòng)，像兩只小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場(chǎng)外的觀(guān)眾有的幫三（2）班加油，有的給我班助威。紅色的標(biāo)記漸漸向我班移來(lái)。我們班在啦啦隊(duì)的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個(gè)個(gè)同學(xué)用力直向后拉，三（2）班同學(xué)由于體力支持不住，紅色的標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員趁勢(shì)一啦，我們班勝利了！人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個(gè)操場(chǎng)上空回響，勝利者的心情久久難以平靜……

　　比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅！躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開(kāi)笑臉。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇3

　　提起自助餐，想必大家都不陌生吧！是的，自助餐就是號(hào)稱(chēng)“方便、美味、健康”的餐館。這不，昨天爸爸媽媽就帶我和弟弟去吃了一次自助餐。

　　我們來(lái)到了一個(gè)裝修十分豪華的店鋪前，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“今天爸爸媽媽帶你們?nèi)コ砸淮巫灾�餐。里面的美食都任你們挑選哦！”說(shuō)著，就把我們帶進(jìn)了這如仙境般美麗的餐廳里。

　　媽媽在前臺(tái)付了錢(qián)，把我們帶到我們的那號(hào)桌子那，告訴我們說(shuō)：“那些放食物的桌子下有碗和盤(pán)子，你們拿了碗，就可以去拿食物了�？烊グ�！哦，對(duì)了，一次不要拿太多，吃不完會(huì)被罰款的！”媽媽的話(huà)猶如圣旨，我們這些臣民領(lǐng)了圣旨，就屁顛屁顛地跑去拿食物了。

　　食物區(qū)那兒的食物各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目，使我和弟弟應(yīng)接不暇。有五顏六色的冰淇淋，冰爽可口的飲料，香甜美味的'蛋糕……這么多的山珍海味，使我覺(jué)得這一切都是那么的美好。可因應(yīng)如此，我卻亂了手腳，呆呆的站在原地，不知道該拿什么。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我有些愣，笑著對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃什么就拿什么嘛！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，方才如夢(mèng)初醒，手忙腳亂的去拿食物。當(dāng)我拿好食物回到桌子時(shí)，爸爸媽媽和弟弟早就拿好了食物。吃著美味的食物，我才發(fā)現(xiàn)自助餐的稱(chēng)號(hào)果然名不虛傳，真是“方便、美味、健康”啊！

　　怎么樣？聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也對(duì)自助餐感興趣了呢？那就快去試試吧！

敘事優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我的課余生活很豐富，蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴，我都很喜歡，而游泳是我的最?lèi)?ài)，你要問(wèn)我為什么，這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。

　　那是個(gè)星期天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲，像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，非常羨慕他們。當(dāng)時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體，還是一種生存技能。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，教練就教我先學(xué)會(huì)憋氣。我把頭猛地一下埋在水里，沒(méi)幾秒我就堅(jiān)持不住嗆了一口水，難受地喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，教練見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的�！蔽铱吹綃寢屢苍谝贿吔o我加油打氣，后來(lái)，我鼓足勇氣，按照方法去做，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。接著，又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的.時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn)，先把腳收起來(lái)，然后翻腳蹬出去，再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì)了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng)，把手并攏放在胸前，雙手向前伸直，手心朝外，用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復(fù)練習(xí)，按照老師的要求去做，兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了，和同學(xué)比賽時(shí)，我還是第一名。

　　這次學(xué)游泳，讓我明白了要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，只有堅(jiān)持不懈，不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得成功。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇5

　　敲響時(shí)光的鐘聲，打開(kāi)塵封的記憶，驀然回首，回首那令人難忘的細(xì)節(jié)�！�——題記

　　一句話(huà)，一顆心

　　“一句話(huà)語(yǔ)一顆心，嘮叨半天不消停。母親深情一句話(huà)，溫暖兒子整顆心。”我的母親常對(duì)我說(shuō)：“天冷了，記得添衣服�！边@是一句多么樸素的話(huà)啊，一字一詞一句都飽含了母親對(duì)我的深情。曾經(jīng)我也沒(méi)有注意這句話(huà)，只當(dāng)這是母親應(yīng)盡的義務(wù)，從來(lái)也未曾留心過(guò)。有時(shí)，甚至還嫌她嘮叨。直到長(zhǎng)大我才知道，在這句樸素的話(huà)語(yǔ)背后有著母親那顆深深?lèi)?ài)我的真心。這僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)，母親為我付出的也絕不止這么多。真是“慈母手中線(xiàn)。。。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一句深情的話(huà)，一顆火熱的心。

　　兩句話(huà)，兩行淚

　　“兩句話(huà)語(yǔ)兩行淚，深切關(guān)心不覺(jué)累。老師溫情兩句話(huà)，學(xué)生感動(dòng)兩行淚�！碑�(dāng)我情緒低落，跌入考試失敗的深谷時(shí)，有一個(gè)人在我耳邊輕輕的說(shuō)了兩句話(huà),這點(diǎn)困難算得了什么，虧你還是男子漢。我一語(yǔ)驚醒，翻然悔悟，正待回過(guò)頭去道一聲系謝謝，可那人卻已走遠(yuǎn)。那人就是老師，僅僅是那個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)（也許是故意），就讓一個(gè)陷入絕谷的學(xué)生，一下子從山底，走到了山頂，充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的自信。那簡(jiǎn)短的兩句話(huà)對(duì)于一個(gè)心態(tài)平和的.人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么作用，但對(duì)于那時(shí)的我，卻有著非常重大的意義。兩句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，兩行感動(dòng)的淚水。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇6

　　胡服射騎

　　趙國(guó)本是一個(gè)大國(guó)，只是當(dāng)他繼位時(shí)已是破落不堪，甚至連中山國(guó)這樣的彈丸之地也會(huì)侵犯。他，一代君主不能看著自己的國(guó)家就這樣覆滅，他決定改革！

　　他觀(guān)察北方少數(shù)民族的生活方式，他發(fā)現(xiàn)北方民族平時(shí)衣著窄衣小袖有利于生活便利；弓箭、騎兵比長(zhǎng)矛，馬車(chē)又便于戰(zhàn)斗�？墒窃诋�(dāng)時(shí)視北方民派為“異類(lèi)”的背景下，他的議革肯定推行不了，于是他穿胡服上朝見(jiàn)百官，用自己的'實(shí)際行動(dòng)議變百官的意見(jiàn)，最終他用行動(dòng)議變了趙國(guó)的時(shí)局。

　　靈王，行動(dòng)的巨人，給歷史上的議革畫(huà)上了濃重的一筆。

　　北海牧羊

　　他，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，為堅(jiān)守自己的信念，長(zhǎng)期居住在渺無(wú)人煙的沙漠中，用自己的行動(dòng)向人民展示自己的節(jié)操。

　　黃沙滿(mǎn)天，旌旗獵獵，時(shí)空輪轉(zhuǎn)，不怕孤單的侵蝕，長(zhǎng)居北�；哪�，終日牧羊?yàn)闃?lè)。

　　蘇武，一個(gè)行動(dòng)的巨人，他為北海上空畫(huà)下了絢爛的一彩。

　　棄醫(yī)從文

　　他，一個(gè)留學(xué)日本學(xué)返歸國(guó)的學(xué)生，看到滿(mǎn)目瘡痍的中國(guó)，他決定棄醫(yī)從文，他用手中的筆寫(xiě)出了一篇篇如同尖刀一般的文章投向敵人的心臟，喚醒麻木的中國(guó)民眾，是他堅(jiān)決如鐵的信念和鍥而不舍的行動(dòng)挽救了當(dāng)時(shí)的中國(guó)。

　　魯迅，一個(gè)行動(dòng)的巨人，他譜寫(xiě)了一曲振興中華的不朽樂(lè)章。

　　少年，莫等閑，放手去做吧！

敘事優(yōu)秀作文400字 篇7

　　時(shí)光老人不知不覺(jué)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程了，卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過(guò)的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫(huà)面恰巧是那張照片。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)兒調(diào)皮的.吹翻我的衣領(lǐng)，幽幽的夏草散發(fā)著清香，楊柳隨風(fēng)飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個(gè)悲喜交加的日子。喜悅的是六年級(jí)我們畢業(yè)了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級(jí)四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺(tái)階上站著，每個(gè)人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿(mǎn)載著離別之苦。隨著相機(jī)的閃光燈，我們所有的回憶都寄存在上面。

　　如今捧起那張布滿(mǎn)灰塵的照片，內(nèi)心的回憶卻透出無(wú)限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個(gè)集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》；還記得在操場(chǎng)上一起丟沙包；還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無(wú)法忘懷。

　　步入中學(xué)的我，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界，那里沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有游戲，只有枯燥乏味的談?wù)摚�仿佛每個(gè)人的童心已經(jīng)泯滅，我極力挽救這些現(xiàn)狀，可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒(méi)有意料到被黑暗淹沒(méi)了自己，淹沒(méi)了自己的童心，我無(wú)法再回到過(guò)去。只能默默的適應(yīng)改變的一切。但幸運(yùn)的是還有那張照片還保留著我的回憶。

　　有時(shí)候，腦海，承載的是一張定格畫(huà)面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。

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