關(guān)于三年級(jí)敘事作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我等著他們把水灌完，我才走上前去灌水，一轉(zhuǎn)頭，竟看見了董澤源拿著本書，臉上流露著笑意，我看著他呆住了。
接下來，便是他的哈哈大笑。那種笑容是遍布滿臉的，恰像你往池里扔一塊磚頭，蕩漾起的波浪就像是他的笑聲，一陣連著一陣，連綿不絕。突然，那笑聲憑空消失了，走得無影無蹤。接連著，他的臉上寫滿驚訝，大概發(fā)生了意料之外的.表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一會(huì)兒，變得凝固起來的、硬硬的、凍住的像冰一樣的。而底下的另一半還沒有完全凍結(jié)的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董澤源臉上的這種表情。
隨后，他像是看球賽進(jìn)入了白熱化階段，臉上的表情近乎咬牙切齒般，我從未見過人陷入這樣的激烈，也許會(huì)覺得他的激烈就是一塊隱隱閃著紅光的石頭在熊熊燃燒的火焰山上烤了許久似的。
看他那孫猴子的臉——說變就變的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一陣清脆、悅耳的預(yù)備鈴聲響了，我還沒反應(yīng)過來，才看他依依不舍地合上書本，靜靜地往座位走過去，拿手上的水杯卻還是空的。
三年級(jí)敘事作文 篇2
童年是美好的，就像花遇到了一縷陽光而綻放它那美麗的面孔；童年是漂亮的，就像雨后的彩虹在天空上放射出無限的光彩；童年是勇敢的，就像一個(gè)新生命用力量譜寫著一段生命的奇跡。我的童年是豐富多彩的，在這些多彩的生活里，過年放鞭炮才是令我記憶猶新、歷歷在目。
快過年了，大家走在街道上，無論是在那，都會(huì)見到喜慶洋洋的對(duì)聯(lián)，圓圓的燈籠中間還夾雜著家鄉(xiāng)的味道。最有特色的還是屬于我們中國最有年味的中國結(jié)了，它可是我們勤勞的中國人用自己的雙手慢慢“磨練”成的.結(jié)晶呀！這些商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
回到家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的炮，一溜煙地跑到了樓底下。開始放炮了，我小心翼翼地拿著打火機(jī)，慢慢的點(diǎn)燃了煙花。一開始先是一團(tuán)火直沖上天，緊接著從筒子蹦出來成千上萬的火星。這些火星在漆黑的夜里顯得格外耀眼。在這些炮里最有趣的還算是公雞放屁炮了。我點(diǎn)開炮眼，還沒來得急閃，在公雞的嘴巴就開始噴出一股色彩斑斕的氣體，緊接著后面的氣球便鼓了起來，好像公雞下了一個(gè)大雞蛋一樣。沒過多久，大雞蛋便發(fā)出了一聲嚇人的巨響，一股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來，原來是后面的氣球爆炸了。我趕緊捂住鼻子喊道“好臭、好臭呀！”這就是公雞放屁炮。
童年的歡樂時(shí)光總是那么短暫呀！回憶起童年的那些往事，我總是說在嘴上，樂在心里。那叫一個(gè)美呀！
三年級(jí)敘事作文 篇3
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮�，一路上我們歡聲笑語，欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺地到了目的地。我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)家小院里住了下來。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢(mèng)中叫醒，我推開門，四周環(huán)繞著淡淡的薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若隱若現(xiàn)，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。漸漸地太陽從山頭升了起來，柔柔的陽光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽光中，露出了笑臉。太陽越升越高，薄霧漸漸的散開，小鳥在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的`明月掛在樹梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們?cè)谠鹤永锱收勚『⒆觽冊(cè)阪倚ψ肤[。蟲子們歡樂地唱起了交響曲！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天下午，我閑著沒事，就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸來到四樓花園，選了一塊陰涼的地方就開始打了。爸爸說：“我先教你發(fā)球，首先右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，當(dāng)左手放開羽毛球的同時(shí)，右手用力向?qū)Ψ脚娜�。”于是我就照著爸爸說的去做，有時(shí)沒專心，球就沒發(fā)出去，不過我沒有灰心，還是一直堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于把發(fā)球?qū)W會(huì)了。
下一個(gè)練習(xí)的'是接球，爸爸說：“接球可是有一點(diǎn)難度哦！接球時(shí)，要看準(zhǔn)對(duì)方的球，然后用球拍用力打向?qū)Ψ健！蔽以嚵撕脦状味紱]有成功，要么高了接不住，要么低了夠不著，弄得我筋疲力盡。但是我記得爸爸跟我講過做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能勝利，所以我仍然專心地練著。過了一會(huì)兒，我終于通過了這一關(guān)。爸爸笑著對(duì)我說：“今天你有很大進(jìn)步哦！”聽了這句話我別提多高興了！
晚上，我躺在床上想：我以后還要多多練習(xí)，爭取超過爸爸。
三年級(jí)敘事作文 篇5
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日-春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，是一個(gè)令人快樂的日子。
正當(dāng)我熟睡之時(shí)，聞見了一股嗆鼻的煙火味兒。一陣陣的爆竹聲連綿不斷，噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送給了千家萬戶。
我急忙穿上新衣，和爸爸媽媽一起給長輩拜年，把最真誠的祝福送給他們，每當(dāng)遇到長輩我總是不忘對(duì)他們說一聲：“新年快樂！”每一個(gè)人的臉上都是笑盈盈的。
走在路上萬家燈火通明，無數(shù)盞形狀不同的`街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗！仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無比壯觀,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
在這新春之余，我真心地祝愿小朋友新春快樂！
三年級(jí)敘事作文 篇6
你知道海南那兒有活潑機(jī)靈可愛的小猴子嗎？對(duì)的，就是人見人愛的南灣猴島！
吃完午餐，我們前往乘纜車的地方。一看，那兒人山人海你，再一看，那通道像九曲黃河似的，七拐八彎的，走得我是暈暈乎乎，不知不覺我已坐上了纜車。這纜車是半封閉式的，顏色非常鮮艷。纜車總的來說還是很穩(wěn)的，就是它的加速在你不經(jīng)意之間，“嘩”地突然慢悠悠的車子沖了出去，又一會(huì)變得慢悠悠的'了。途中，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，往下看是茂密的參天大樹和浩瀚無際的藍(lán)色海洋，我覺得十分愜意，咦，怎么停了？哦！原來是到了。
進(jìn)了猴島，首先看到了許多的不同神態(tài)和形態(tài)的猴。有的背著一只小猴在吃椰子，有的把手伸進(jìn)籠子里掏椰子吃你，還有小猴子在吃奶。還有一些工作猴，比如“猴子儀仗隊(duì)”：它們一見游客來就舉旗，走了又放下，真是有趣。猴子雜技：訓(xùn)猴人將猴子牽出來，讓它們表演，它們會(huì)，走鋼絲、吊環(huán)、騎大的小的自行車……猴子幽默�。核：锶藥字缓锷蟻�，讓它們站就站，讓它們坐就坐，聽話得很，最后說“把帽子戴頭上”，結(jié)果有一頂綠帽那猴子就不肯戴，還把它給扔了，甚至拿了一把刀要砍人，可是，“道高一尺魔高一丈”，耍猴人拿出了一把槍，把猴子給嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我們是看得哈哈大笑。后來，我們還看見了兩只強(qiáng)盜猴被拘留，好有趣。
這次猴島之行不僅讓我長了見識(shí)，而且讓我長了知識(shí)，讓我了解了野生獼猴生活方式。
三年級(jí)敘事作文 篇7
我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓咪，你知道他怎么淘氣的嗎？那就跟我一起來看看吧。
我今天給大家舉兩個(gè)例子，來說明它的淘氣吧。有一次爸爸給小貓洗澡，剛洗完澡，把門打開后，它就像得到了自由似的滿地跑，把地上踩的一個(gè)接一個(gè)的小腳印，好像一朵朵漂亮的小梅花。這下可把爸爸惹惱了，爸爸生氣的把它趕到?jīng)雠_(tái)上，它急得喵喵直叫喚。害得我們干了整整一個(gè)中午才把地面打掃干凈。
還有一次，是在它吃食的時(shí)候，可能它怕不合自己的口味，先是試探性的聞了聞，吃了一小口，也許是對(duì)了自己的口味吧，接著又吃了一大口，因?yàn)樽约禾澇�，一次吃得太多了，“撲哧”一下吐到了地上，濺的'地面上到處都是飯粒。我在心里想：這下我又該倒霉了，果然，不出我所料，整的我又犧牲了一個(gè)午休時(shí)間才把它吐得飯粒打掃干凈。掃完后，我對(duì)著它大聲喊：都是你害的我一個(gè)中午沒能休息，你以后能不能不這么淘氣�。∷粗疑鷼獾臉幼樱鲋∧槍�(duì)著我“喵喵”的叫了幾聲，好像對(duì)我說：小主人這次是我不好，以后我再也不惹你生氣了，看著它那可憐的樣子，真不知道對(duì)它說什么才好。
這就是我家的小貓，它雖然很淘氣，可我還是很喜歡它。
三年級(jí)敘事作文 篇8
今年11月初，我們?nèi)?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對(duì)了，你沒猜錯(cuò)，她就是我們班新來的語文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實(shí)習(xí)老師，可是我們?cè)跀?shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的`小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號(hào)，手機(jī)號(hào)......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。
三年級(jí)敘事作文 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨彩虹，五顏六色，炫麗多彩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事來，事雖小，但那些回憶卻讓你覺得可笑，至今為止我小發(fā)生的事都讓我刻骨銘心，現(xiàn)在想起來還讓我捧腹大笑。
當(dāng)我還在讀二年級(jí)的時(shí)候，我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跳繩，在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我在家里面每天跳繩一千下，就這樣我來到學(xué)校，我們排好隊(duì)等著校長說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。開幕了，男子六十米我跑了第六名。接下來是本次的“重頭戲”跳繩，我緊張地和同學(xué)走到三號(hào)中庭，我們選了一條對(duì)自己合適的繩子，開始比賽啦!同學(xué)們跳的非常快，我用盡洪荒之力三十秒真的非常快呀，我跳了九十二下我覺得有可能拿第一名，結(jié)果終于出來了，我真的得了第一名!鄭老師說我是二年二班的`驕傲。
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我向成功勇敢地跨出了第一步!
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