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敘事的作文300字【精品4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
今天我摔了了一跤,把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買(mǎi)了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開(kāi)始幫我處理傷口了。
好疼啊,我哭了起來(lái),剛剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么,看我越哭越厲害,媽媽和我說(shuō),你是小小男子漢,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)小傷,能哭成這樣,真的很不應(yīng)該,媽媽知道你是有點(diǎn)疼,但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的,沒(méi)必要哭成這樣?墒俏疫是哭得厲害,而且越哭越起勁了,媽媽和爸爸說(shuō),本來(lái)我們是要帶你出去的,看來(lái)你的腿這樣了,也不能出去買(mǎi)零食了,那我們走了,你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西不帶我去,我著急了,也要跟著去。
媽媽這時(shí)候說(shuō)了,你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得,但是不至于疼成這樣,爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò),也摔過(guò),所以疼成什么樣我們是知道的,你以后不能再這樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話,其實(shí)我自己也是明白的,哭只是想和媽媽撒撒嬌的,我記住了媽媽的'話了,以后會(huì)勇敢點(diǎn)的,不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不是小寶寶了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
敘事的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)遇到在生命中對(duì)你尤為重要的人,或是父母,或是朋友,而對(duì)我尤為重要的那個(gè)人是曾經(jīng)教過(guò)我的老師,離別時(shí)曾經(jīng)和她的那個(gè)約定,讓我一直堅(jiān)持努力,為的就是再次與她相見(jiàn)時(shí)能夠和她說(shuō)上一句:“老師,答應(yīng)你的我做到了!”
第一次遇到這個(gè)英語(yǔ)老師的時(shí)候,她站在講臺(tái)上漂亮極了,從那一刻我就很喜歡這個(gè)老師。站在講臺(tái)上從她口中說(shuō)出的英語(yǔ)顯得格外流利格外動(dòng)聽(tīng),這也讓我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。
臺(tái)上她是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師,臺(tái)下她是和我們談心的好朋友,和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,幫助我們解決難題,她的溫柔她的`耐心,至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后,老師就被調(diào)到了高中去當(dāng)英語(yǔ)老師,這讓我很難過(guò)。
離別時(shí),我不爭(zhēng)氣的流下眼淚,英語(yǔ)老師緊緊的牽過(guò)我的手,將我摟在懷中,說(shuō):“我在高中等著你,希望下次遇到你是個(gè)英語(yǔ)能力更好的孩子!蔽液莺莸狞c(diǎn)著頭,將這個(gè)約定牢牢記在心中。
如今,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)比以前提高了不少,讓我堅(jiān)持努力的正是那句離別時(shí)和老師的那個(gè)約定。
敘事的作文300字 篇3
我的姥爺可厲害了,樣樣都會(huì),無(wú)所不能。
魔術(shù)師
有一次,爐上的水已經(jīng)開(kāi)了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō):“連連,你敢不敢把水壺用手托起來(lái)?”我一看那熱氣騰騰的水壺,嚇得直往后退。姥爺走上前去,“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底,笑瞇瞇地望著我。我一見(jiàn),便試探地將手觸到了壺底。哈哈,神了,壺頂熱氣騰騰,湖中熱鬧非凡,可壺底卻是“溫暖”的春季,太不可思議了。姥爺見(jiàn)我滿臉疑惑,便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事,講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀,姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。
音樂(lè)家
一走進(jìn)家門(mén)口,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜,準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的'姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩,時(shí)而清脆活潑,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才,可厲害了。
他就是我最可愛(ài)可敬的姥爺。在家里,姥爺就是我家的名人,在家鄉(xiāng)人眼里,姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。
敘事的作文300字 篇4
作業(yè)寫(xiě)完了,無(wú)所事事的我去逗小魚(yú)玩?,那條色彩斑斕的金魚(yú)叫“公主”,那條胖胖的金魚(yú)叫“嘟嘟”,那條瘦金魚(yú)叫“小個(gè)子”。玩著玩著,我突發(fā)奇想:為什么魚(yú)能在水里如此靈活的游泳呢?我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把它們的魚(yú)鰭剪掉。
我撈起嘟嘟,嘟嘟可憐巴巴地望著我,似乎在央求我不要剪去它的魚(yú)鰭。我一狠心,說(shuō):“為了我的'實(shí)驗(yàn),你就犧牲一次吧!"我剪掉了它的背鰭,“撲通”一聲,嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個(gè)失去了平衡的醉漢,東倒西歪,肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。我發(fā)現(xiàn):背鰭是魚(yú)兒平衡的“總管”。
我的目光又轉(zhuǎn)向了公主。我一狠心,把公主撈起,剪掉了它的腹鰭,放回水中。它以吃奶的力氣游著,可速度很慢,連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐。〔贿^(guò),我發(fā)現(xiàn)了:腹鰭是魚(yú)兒的“操縱桿”。
我又狠了狠心,剪掉了小個(gè)子的尾鰭。然后將小個(gè)子放入水中。只見(jiàn)它像無(wú)頭蒼蠅似的,在水里橫沖直撞。我的第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是:尾鰭是魚(yú)兒的“方向盤(pán)”。
失去了魚(yú)鰭的魚(yú)兒,也就沒(méi)了本來(lái)的風(fēng)采,原來(lái),魚(yú)兒能在水中自由地游來(lái)游去,都是靠這些神奇的魚(yú)鰭啊!
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