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敘事作文300字錦集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
“爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了，我和爸爸媽媽又回爺爺家過(guò)年了。
到了爺爺家，我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多，方法一：我找了一個(gè)八寶粥的空罐子，弟弟先把一個(gè)擦炮放在地上，再拿另一根擦炮先點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的擦炮去點(diǎn)著地上的擦炮，把兩個(gè)放在一起，我再用罐子扣在它們上面�！�3、2、1、0，炸！”毛毛喊到。隨著“嘭”的.一聲巨響，罐子像火箭一樣沖上了天。這時(shí)，地上的另一個(gè)擦炮也“啪”的一聲炸響了，我們叫它為“迷你震天雷”。方法二：我擦著一根擦炮，對(duì)著冒火花的地方吹一下，扔進(jìn)小河里。大約三秒后，只聽(tīng)“啪”的一聲，接著響起了“嘩啦啦”的水聲。我們叫它“水面浮雷”。
上面介紹的是我常用的兩種方法，還有好多方法我就不說(shuō)了，大家也可以自創(chuàng)哦！但是我要特別提醒一下大家：一定注意安全！
敘事作文300字 篇2
路，總在我們的腳下，在我的成長(zhǎng)之路上，有時(shí)成功，有時(shí)失敗……那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)一次次的失敗，克服重重困難把失敗轉(zhuǎn)化為成功呢？
記得我初學(xué)滑板的.時(shí)候，剛開(kāi)始我站也站不上去，一站上就摔下來(lái)，好不容易站上去，剛滑兩步就又摔下來(lái)了，一次次的摔倒，讓我不僅把衣服褲子弄臟了，還把手和膝蓋擦破了皮，面對(duì)失敗，我心想：真難學(xué)�。∨缓眠�會(huì)受傷更嚴(yán)重呢，還是不學(xué)了吧�？煽匆�(jiàn)伙伴們一個(gè)個(gè)興高采烈、自由自在地滑來(lái)滑去，像鳥(niǎo)兒一樣歡快自如，心里又癢癢的。
這時(shí)，媽媽看出了我矛盾的心情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能就這樣退縮，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你要勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的話，我渾身又充滿了力量，又再次站上了滑板，雖然又摔了很多次跤，把褲子也磨穿了，膝蓋也摔流血了，但看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就像堅(jiān)強(qiáng)的男子漢一樣，最終克服了重重困難學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我像別人一樣自由滑翔時(shí)，終于體會(huì)到了成功的喜悅。
通過(guò)上面的失敗和成功，我明白了做什么事都要勇于面對(duì)，不能退縮。從今以后在我的成長(zhǎng)之路上我將勇敢的去面對(duì)一次次的失敗，用我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力將他們轉(zhuǎn)化為成功，讓我的人生之路大放光彩！
敘事作文300字 篇3
來(lái)到學(xué)校，坐下椅子，交了作業(yè)。就等著下去做升旗儀式了。
到了下邊兒，音樂(lè)聲沉沉的.�，F(xiàn)在，音樂(lè)聲大了些。到了籃球場(chǎng)，音樂(lè)聲沒(méi)了，太陽(yáng)是那么猛，讓學(xué)生們?cè)谙逻厙\嘰喳喳的議論不停。等了很久，老師終于發(fā)話了，老師說(shuō)了六一文藝匯演的事情，又教我們新的鼓掌節(jié)拍，又給我們上“品德課”，在那時(shí)，老師哪能感覺(jué)我們是那么辛苦。
此時(shí)，我感覺(jué)，太陽(yáng)怎么離我們那么近�。�
第三節(jié)課，英語(yǔ)課改體育課。這節(jié)課出現(xiàn)了些小狀況。老師晚來(lái)了，我、林嘉慧、林圳慧，在教室旁邊玩耍著，以為老師沒(méi)來(lái)，改上自由課�？晌覀兺媪艘话霑r(shí)，朱玲來(lái)提醒我們和排練的那一幫家伙，就以知我們已經(jīng)完了。
走到下邊，“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀！為啥俺們班級(jí)那么地命苦妮？太陽(yáng)太猛了，刺眼，太陽(yáng)，您休息會(huì)兒吧，讓烏云先生稱職就OK了。
太陽(yáng)呀，你離我們實(shí)在太近了。
敘事作文300字 篇4
學(xué)校中央有一棵松樹(shù)，在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹(shù)，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過(guò)什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，只是一顆小樹(shù)，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹(shù)，小朋友，不，是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們圍著它做游戲。
在我一、二年級(jí)的時(shí)候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹(shù)眺望著我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹(shù)撐起了它的巨傘為我們遮陽(yáng)；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來(lái)的.美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來(lái)。，它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢？
這松樹(shù)，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫(xiě)的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴(yán)寒酷暑，依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
我再看看眼前的松樹(shù)，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，思考著，便默默走開(kāi)了……
敘事作文300字 篇5
“賣(mài)豆腐花，芝麻糊，百寶粥咯---”糖水小販在樓下幾聲清脆的叫賣(mài)，在相隔記得春秋后，再次輕輕的叫醒我。
在那個(gè)迷戀卡通和零食的年代，每天下午五點(diǎn)整的放學(xué)鈴聲，對(duì)于那時(shí)的我，幾乎是最動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”。因?yàn)槲抑�，鈴聲響了，就可以在門(mén)口看見(jiàn)來(lái)接我的奶奶。
每天傍晚時(shí)分，她都會(huì)帶著剛放學(xué)的`我去吃一碗暖暖的豆腐花，看著圓圓的白瓷碗里，一勺一勺素白的豆花我在糖水中潤(rùn)這。然后奶奶就會(huì)用她那，不在柔嫩而溫暖的手，緩緩的用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。這種溫暖足以融化一個(gè)冬天的寒冷。
這種豆香，幾乎浸潤(rùn)著我童年的每一個(gè)角落，暖暖的地伴著我成長(zhǎng)，而后來(lái)，究竟是從何時(shí)起，這種豆香的日子逐漸被遺忘呢？是從我升入中學(xué)，是從我不再需要奶奶的照顧的那天起嗎？
如果我站在歲月的邊緣吶喊，那些忘卻的年華與人事，是否能回到身旁？
敘事作文300字 篇6
星期五的晚上，媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個(gè)角落，都沒(méi)找到球。哪兒去了呢？媽媽說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)你拿球，是不是掉學(xué)校了。”我想了想，便理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我?guī)Щ貋?lái)了�！笨墒�，我又仔細(xì)地找了一遍，還是沒(méi)找到。我坐在地上努力地回想著，寒風(fēng)透過(guò)窗戶吹在我的臉上涼颼颼的，直覺(jué)告訴我——球可能丟了。
過(guò)了兩天，媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)新的.球。然后我們?nèi)チ顺�，在�?jīng)過(guò)披薩店的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了電梯旁，一個(gè)藍(lán)色布袋，咦，怎么這么眼熟？我快速跑過(guò)去拿起球袋看了看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這個(gè)球和我的一模一樣，就連顏色，破的地方都一樣，我連忙去問(wèn)店里的阿姨：“這個(gè)球的主人是誰(shuí)？”阿姨說(shuō)：“不知道是哪個(gè)小朋友丟的�！蔽乙宦�(tīng)欣喜若狂，對(duì)阿姨說(shuō)：“我的球也丟了，和這個(gè)一樣。”阿姨說(shuō)：“反正也沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，你拿走吧�！蔽抑x謝了阿姨，開(kāi)心地拿著我的破球追上了媽媽。
就這樣，我遺失的排球又被我找回來(lái)了，這可真是個(gè)大大的驚喜！
敘事作文300字 篇7
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的`眼神，開(kāi)心極了。
直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。
敘事作文300字 篇8
我的童年像一幅五彩的畫(huà)卷，讓我來(lái)講一件我童年發(fā)生的事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧?kù)o，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗��！這讓我想起我兒時(shí)與星星發(fā)生的事，想聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好啊！對(duì)呀，我可以用水瓢舀上來(lái)�。≌f(shuō)干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來(lái)到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時(shí)我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見(jiàn)了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來(lái)一顆，這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開(kāi)手。我望著水瓢中蕩一蕩的`星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當(dāng)然，水中的星星是倒影。在高興的同時(shí)我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會(huì)擔(dān)心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚(yáng)。星星又在水中游泳了……
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