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實(shí)用的敘事作文(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
一席涼風(fēng)吹來(lái)，爽了人們，催了葉兒：葉的凋零，是風(fēng)的追究還是樹(shù)的不挽留呢？四季更替，心情也便隨之不斷“更新”。
有人說(shuō)：“追求夢(mèng)想永不言敗�！睕](méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)道路上夢(mèng)想很關(guān)鍵，堅(jiān)持夢(mèng)想不言敗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本。一直有一個(gè)問(wèn)題，我竟無(wú)言以對(duì)：“人的一生會(huì)有幾個(gè)夢(mèng)想？如何讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？”
我就是一個(gè)好變的人，我母親說(shuō)我六十四根轉(zhuǎn)主子。當(dāng)然，對(duì)此我給自己取外號(hào)：王更新。各位看客呢，首先說(shuō)明：并不是因?yàn)橄矚g林更新而取外號(hào)王更新，只是因?yàn)椤案隆笔羌页１泔堉校医?jīng)常情不自禁地夾起來(lái)的那道菜。
本人王更新的說(shuō)說(shuō)、微博每天都在更新，生活在更新，夢(mèng)想也在更新。
初中之前，夢(mèng)想是有的——電視人。顧名思義就是在電視上工作的人。那時(shí)候年齡小，只拿著夢(mèng)想每天想想，每天掛在嘴邊和這個(gè)說(shuō)說(shuō)、和那個(gè)嘮嘮；以為夢(mèng)想就像打個(gè)盹那樣迷迷糊糊的就實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我而言只是連三分鐘的熱度也沒(méi)有。這不，更新拿更新，真的就改朝換代了，王更新更新啦！
初中后，“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的就喜歡上了寫(xiě)作。我的指導(dǎo)老師也能感覺(jué)出來(lái)：其實(shí)我的寫(xiě)作能力確實(shí)不咋地，一般般而已，甚至還不如一般般呢！但是我卻在一個(gè)陌生的環(huán)境喜歡上了寫(xiě)作，我用我的故事為自己印證了：“興趣是最好的老師。”這一道理，那也虧了我的堅(jiān)持。
作文就成為了初中生活的第一個(gè)好友；語(yǔ)文老師，就成了初中生活的第一位引路人。
對(duì)于一個(gè)不太擅長(zhǎng)言語(yǔ)表達(dá)的人而言，作文也就當(dāng)成聽(tīng)我傾訴的“垃圾桶”了。因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，不能在短時(shí)間內(nèi)交到很知心的朋友。那段時(shí)光是它陪我走過(guò)的，那段時(shí)光算是人生中很難的時(shí)光吧！
于是我就開(kāi)始每天堅(jiān)持與文字聊天，把文字作為聽(tīng)者。也是，三年來(lái)，我寫(xiě)作文的方法除了思考以為，我會(huì)在腦海中形成畫(huà)面：我正在把這件事情以故事的形式講給別人聽(tīng)——像電影一樣生活；像放電影一樣寫(xiě)作文。
一路走來(lái)，從愛(ài)好寫(xiě)作到擅長(zhǎng)寫(xiě)作，王更新更新啦！
“在漫天的星光里，用平靜的文字祭奠著無(wú)聲逝去的年華；無(wú)處飄落的金黃，片片敘寫(xiě)著我的傷感……”“人可以不吃飯、不睡覺(jué)，但不可以不寫(xiě)作�！蔽乙詾槲夷芘闼叩阶詈螅乙詾槲視�(huì)永遠(yuǎn)都愛(ài)寫(xiě)作，可是我沒(méi)有……；多少人輸給了“我以為……”
王更新吶，即使這么愛(ài)作文但是終究你還是改不了你的習(xí)慣——又更新了！
我承認(rèn)這個(gè)假期我的練筆并不多，就用說(shuō)明文中列數(shù)字的方法來(lái)一目了然吧！
從暑假剛剛開(kāi)始（領(lǐng)完試卷后）的“咸魚(yú)翻身”作文——《我愿做一只龜》到此刻正在敲打的更新一共是25篇，這個(gè)數(shù)字不少也不多；因?yàn)槟切┎弧俺善鳌钡淖魑奈乙矟M打滿算上了。令我滿意的、拿得出手的作文并不多。
暑假生活也在更新，計(jì)劃也被更了。
有一段時(shí)間是對(duì)“編輯”這一工作有興趣的，但是只有心動(dòng)，行動(dòng)沒(méi)有堅(jiān)持下去。
暑假由于母親需要手術(shù)，沒(méi)有寫(xiě)作的環(huán)境，我便停下了筆跡，與母親印證起了足跡。
母親手術(shù)那一天，看著一個(gè)個(gè)的醫(yī)生都玉樹(shù)臨風(fēng)、相貌堂堂的，便勾起了我的`內(nèi)心深處：其實(shí)從去年一次去醫(yī)院找叔叔辦事的事跡后，我就已經(jīng)對(duì)“醫(yī)學(xué)”這一旮旯有點(diǎn)兒意思了；只是王更新我hold住了，欲望沒(méi)敢抬得辣么高，畢竟那時(shí)我還萌萌噠、沒(méi)有現(xiàn)在成熟。
直到母親推出手術(shù)室后，我就整天嘟囔著：媽，我要做麻醉師。
又見(jiàn)王更新更新，其實(shí)呢，王更新我還是有心有肺的，也是經(jīng)過(guò)深思熟慮了的。
回到家后，我就情不自禁的打開(kāi)電腦搜索“麻醉師”這個(gè)生活在“黑暗手術(shù)室”里的幕后工作者的一切。把一些麻醉師的相關(guān)知識(shí)記錄在了小本子上了，如今我已經(jīng)掌握了麻醉的分類、麻醉師的職責(zé)、要求；術(shù)前檢測(cè)、麻醉起源、麻醉的目的、麻醉前準(zhǔn)備……牛皮不是吹的，哪里有什么牛能吹上天呢？紙糊的吧！所做的這一些呢，都是出自于自己的感興，并不是自己強(qiáng)迫自己。
“開(kāi)刀治病，麻醉保命�！甭樽韼熯@一個(gè)職業(yè)算是很危險(xiǎn)的職業(yè)了。而且還屬于幕后工作者。根據(jù)“前輩”的經(jīng)驗(yàn)，我的文理科成績(jī)都差不多，都不好；但是居于我對(duì)高中的理解：理科實(shí)干，好就業(yè)，大學(xué)好考……所以，高中選理科這事情是定了，選理科就學(xué)醫(yī)學(xué)了，畢竟其他專業(yè)我沒(méi)有對(duì)上眼。
王更新又更新了吧！我以前可是喜歡文科的。
其實(shí)呢，夢(mèng)想要實(shí)用一點(diǎn)的：學(xué)喜歡的專業(yè)，找喜歡的工作。愛(ài)一個(gè)人的心都會(huì)變，更何況夢(mèng)想呢？更何況人很多時(shí)候，不會(huì)把對(duì)愛(ài)人的那份熱同樣對(duì)待夢(mèng)想、愛(ài)好、興趣；因?yàn)橐畹母�，所以要真才�?shí)干，自然規(guī)律就很好：上學(xué)、工作、過(guò)日子。
我們不是試驗(yàn)品，我們只有幾十年的時(shí)間；所以要讓自己更幸福，有些自然規(guī)律不去打破到很好，否則你會(huì)嘟嚕不下來(lái)。就算改變，就算打破、在人生的道路上打個(gè)岔，都要在自己開(kāi)心、幸福為基礎(chǔ)下。
自然規(guī)律，不死板；需求之下，適度更新。
想想那玉樹(shù)臨風(fēng)、相貌堂堂的樣子，真的帥呆了、酷斃了……
王更新呢，總是在更新，撬動(dòng)的自己的生活也在更新；但是這一次，更新沒(méi)有更新。
王更新的第六感也一向很準(zhǔn)，我覺(jué)得呢，這一次或許就是最后的更新吧！畢竟我已經(jīng)是一名準(zhǔn)初四的畢業(yè)生了；中考也一步一步的逼近了，現(xiàn)在選擇不早；一但選擇了理科，也就選擇了醫(yī)學(xué)，選擇了麻醉師。
更新，讓生活更新，讓夢(mèng)想更新。
小的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)大了多想想；小的時(shí)候多想想，長(zhǎng)大了多多反思。
母親也很支持我學(xué)習(xí)理科，但是母親說(shuō)：“你要堅(jiān)持寫(xiě)作，這樣等到了高中才有人看得起你，老師才會(huì)抬起頭來(lái)看你�！边@番話已深深的扎根在心里，就當(dāng)做我王更新更新的標(biāo)準(zhǔn)吧！無(wú)論怎樣更新，都不能失去最初的東西，都不能洗掉本色：寫(xiě)作。
“自作孽而不可活�！蔽揖褪俏�，一個(gè)看似沒(méi)有主見(jiàn)卻心事重重的我，一個(gè)帥氣、瀟灑的王更新，一個(gè)未來(lái)“玉樹(shù)臨風(fēng)、相貌堂堂”的麻醉師。
你好，請(qǐng)記�。何沂峭醺�，請(qǐng)叫我王更新。
敘事作文 篇2
云，作為自然界的一員，它們并不罕見(jiàn)，甚至可以說(shuō)，它們無(wú)處不在。就是因?yàn)槿绱说钠椒玻匀藗兒孟癜迅嗟慕裹c(diǎn)放在了那湛藍(lán)的天空上，而不是普普通通的那朵云上。
“看，那朵云好像……”這之類的話，仿佛更多的出于孩童的口中，好像只有琥珀般純凈的眼睛里才能發(fā)現(xiàn)云自有的樸素美麗。而在成年人的世界里，似乎鏡頭更多的是聚焦在了帶有斑斕色彩的事物上，而對(duì)這些純樸潔白的浮云他們一概選擇了視而不見(jiàn)，任其伴隨著微風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，目光也不做多余的停留。
云，一種千變?nèi)f化的東西，與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活著，漂泊著，隨遇而安，看著世間百態(tài)，卻不做任何的流連。它有著這個(gè)世間最最純凈的顏色，也有著最最謙卑的態(tài)度，任由自然萬(wàn)物控制著它那本該純凈的顏色；任由人們，把深重的情感加注在它們本該輕如鴻毛的身軀，并對(duì)此無(wú)怨無(wú)悔。
在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，彩云滿天，潔白的云朵被映成了紅色。仿佛少女般嬌羞的臉龐，展現(xiàn)著迷人的姿態(tài)。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng)，如海市蜃樓班輝煌與西方。它們?cè)谄婷畹淖儞Q著，色彩有節(jié)奏的越來(lái)越深，最終化為濃墨似得幾筆重涂，更顯得深沉嫵媚，令人回味。
就是如此平凡而又不簡(jiǎn)單的`云朵，被那些“成人”忽視了個(gè)徹底，他們被世事的繁華迷惑住了雙眼，沒(méi)有耐心去對(duì)平凡云朵背后的深刻含義去進(jìn)行解讀。其實(shí)云朵，不單單只是天空的裝飾品，它還載著人們的悲歡離合。
當(dāng)人們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)，故鄉(xiāng)的云已不僅僅是一種溫情的回憶，而是一種蓬勃向上的生命力。見(jiàn)到天上的云，人們心里常把它看作是從故鄉(xiāng)飄出來(lái)的一朵，禁不住望了又忘，去尋覓夢(mèng)的開(kāi)始。人們又把流動(dòng)的云當(dāng)做是向故鄉(xiāng)飄去的信箋，目送它飄風(fēng)而去，帶去對(duì)故鄉(xiāng)的眷念。
當(dāng)人們心情愉悅的時(shí)候，云朵往往又成了那些情感的載體，帶著那些情緒緩緩飄向遠(yuǎn)方，直至被風(fēng)吹散。
現(xiàn)在，云還在天上一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著，帶著不同的情感被風(fēng)催促著前行。
在此時(shí)此刻，天空中的那朵云，又帶著怎樣的情緒和愿望，又將飄向何處呢。
敘事作文 篇3
每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹(shù)，從早到晚，樹(shù)上面總是傳來(lái)“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時(shí)，我總是催著李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。
一天，我在老家閑得無(wú)聊，就纏著李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著。我一扛，差點(diǎn)沒(méi)把我壓趴下，好重啊!李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。
我們走到了屋后的大樹(shù)下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動(dòng)，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠(yuǎn)的時(shí)候，猛地一戳，知了就被粘住了!這時(shí)，知了再撲楞也逃不掉了。
李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過(guò)棍子，認(rèn)準(zhǔn)一只，猛地一戳，沒(méi)想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊!
看李琦哥哥捉的時(shí)候那么容易，我怎么就捉不住呢?李琦哥哥說(shuō)：“你要悄悄地靠近它，它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳，知了反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我們就成功了。另外，你要躲著點(diǎn)兒，知了受到驚嚇后，是肯定會(huì)撒尿的!”哦，我明白了，原來(lái)粘知了還有這么多學(xué)問(wèn)啊!
接下來(lái)，我把捉知了的任務(wù)給了李琦哥哥，我嘛，當(dāng)然是輕一點(diǎn)兒的'任務(wù)——收知了啦!李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過(guò)來(lái)，按李琦哥哥的做法，在離知了不遠(yuǎn)的地方，一戳，“哈，成功了!”我大叫起來(lái)。同時(shí)，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒(méi)有打中我，我終于捉到一只知了!
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了，太陽(yáng)也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛，當(dāng)然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!
敘事作文 篇4
我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的女孩子，雖然表面上我總是樂(lè)呵呵、笑嘻嘻的，但了解我的人，就會(huì)感覺(jué)到我內(nèi)心的不安與憂愁……眉頭緊鎖也成為了我的專利。
“唉？她怎么那么像我姑姑��！”走進(jìn)教室的是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。她身材不高，卻有著一雙清澈的眼睛，以致我不敢看她，因?yàn)槲遗滤谎劭闯鑫业男乃肌?/p>
聽(tīng)完她的介紹后，我感覺(jué)她非常的親切、可靠、善良。然后她讓我們給她寫(xiě)一封信，不管什么內(nèi)容都可以，也許是她太想我姑姑了吧，所以我就把我藏在心里很久很久的問(wèn)題、疑問(wèn)都像她傾訴，希望可以得到一個(gè)滿意的回答。大致內(nèi)容也記不太清了，只知道問(wèn)她的'問(wèn)題是關(guān)于我的家庭的。那也是我第一次向一個(gè)甚至可以說(shuō)是陌生的人敞開(kāi)心扉，也許是因?yàn)槟吧杂赂业牡览戆桑?/p>
與她相處了一陣子，發(fā)現(xiàn)她真的很善解人意，她有時(shí)會(huì)找我談心，聊聊家常，雖然都是在問(wèn)我一些我家里的問(wèn)題，但我很樂(lè)意向她訴說(shuō)，有時(shí)甚至?xí)胍屗轿壹依镒�，或想要她給我一個(gè)大大的擁抱。而這一切的一切，都在那個(gè)停電的傍晚上演了：
同學(xué)們都在各玩各的，天色有些暗了，但是我依然可以看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)了，我和她站在講桌旁，談了一會(huì)兒，也許是談到我的傷心處了，我一直在皺著眉頭，撥弄著手指。瞬間，我驚愕，她雙手放在我的腦袋兩旁，兩個(gè)大拇指在我眉宇間游動(dòng)，像是在試著撫平那緊鎖的眉頭，那一刻，淚水竟然不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)�！皨寢審膩�(lái)沒(méi)有這樣過(guò)嗎？”她輕柔的問(wèn)我。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“乖孩子！”
她擁住了我，我也擁住了她，她的懷抱真的好溫暖，好舒服，我貪婪的想永遠(yuǎn)那樣，時(shí)間永遠(yuǎn)停止在那一刻，因?yàn)�，那個(gè)擁抱是我最為懷念的，像一個(gè)媽媽對(duì)女兒的擁抱，那是愛(ài)！我從未擁有過(guò)的懷抱啊！……
這件事情，不知她是否還記得，但我從未忘記！
那深情的一抱……
敘事作文 篇5
到家后，匆匆忙忙把書(shū)包扔到臥室，就騎著我的小自行車來(lái)到了那磚頭墻旁，我只看見(jiàn)里邊有一個(gè)塑料袋子，并沒(méi)有看見(jiàn)什么�。〔粚�(duì)，那袋子里為什么有一個(gè)模糊的白色物體呢？我定睛一看，原來(lái)，里面竟然是只小白貓，還不時(shí)還發(fā)出凄慘的叫聲，好像是在尋求人們的幫助，我覺(jué)得這只小白貓實(shí)在太可憐了，于是下了決心，一定把它救下來(lái)。
我又蹬著車回了家里，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被奶奶給訓(xùn)了一頓。就當(dāng)我正準(zhǔn)備搬著梯子去解救小白貓時(shí)，沒(méi)料到被奶奶給發(fā)現(xiàn)了，奶奶問(wèn)我去干什么，我說(shuō)去磚頭墻那救一只可憐的小貓咪，“什么？你這個(gè)孩子，正事不干還管閑事，不許給我出去�！蹦棠淌稚鷼�，我沒(méi)有辦法，只好一直等到奶奶去上班后，才像做小偷似的'把梯子搬到磚頭墻那兒，我爬上梯子，剛上去就從上面摔了下來(lái)，摔了一個(gè)狗啃泥，幸好沒(méi)摔到要害，不然我就慘了。最后費(fèi)了九牛二虎之力才成功的救出小白貓。
抱回了小白貓，我反復(fù)想了想奶奶的話，奶奶其實(shí)并不是不讓我去救小白貓，而是為了我的安全著想。不管了，還是等奶奶回來(lái)再給她老人家說(shuō)說(shuō)好話，同意讓我收養(yǎng)這只可憐的小花貓吧！
敘事作文 篇6
走過(guò)成長(zhǎng)的星空，天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。
第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂(lè)，我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹(shù)，樹(shù)上閃著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過(guò)來(lái)，可我一眨眼，它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過(guò)了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌，來(lái)紀(jì)念這即將到來(lái)的離別�！遍L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了，耳邊又響起一陣熟悉的音樂(lè)，這一顆星星變暗了。
地二顆。天空藍(lán)得透明，幾朵白云在頭頂飄過(guò)。我和姐姐正在門外的草地上玩耍，那時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的，吹得我們的頭發(fā)向后跑，經(jīng)過(guò)我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的，似是在跟我們打招呼。不知不覺(jué)，已經(jīng)到傍晚了，天邊泛起一團(tuán)紅暈，似是著了火。那時(shí)的我天真地想：白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來(lái)媽媽喊我回家吃飯的.聲音，我邁著粗短的小腿跑過(guò)去指著天邊對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，白云他們好可憐，我以后再也見(jiàn)不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)；“傻孩子，那是晚霞，你明天還會(huì)看到白云的�！蔽议_(kāi)心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn)，這一顆星星也變暗了。
第三課，第四課，還有第五顆······我看著看著，發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的，抬起手摸摸看，原來(lái)竟不知不覺(jué)流了淚。終于，我放聲大哭了起來(lái)，淚，不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶，回來(lái)了······
敘事作文 篇7
今天，是我們?nèi)昙?jí)的健康慢長(zhǎng)跑活動(dòng)，我們也有口令的哦，那就是“我運(yùn)動(dòng)、我建康、我快樂(lè)！”
健康慢長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)始了，我們先排著整齊的隊(duì)伍走到新操場(chǎng)上面，然后做了乒乓球操才開(kāi)始慢長(zhǎng)跑。
我們今天跑三圈，再走一圈。
開(kāi)始跑步了，領(lǐng)跑的是我們班的`體育老師劉老師，隨后是三（1）班。
我們才跑完一圈就滿頭大汗，所以就放慢速度，我只穿著兩件衣服就已經(jīng)汗流浹背，到第三圈我只穿了一件，就已上氣不接下氣，像沒(méi)力氣的老人一樣，駝著背，低著頭，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有！
到了走路階段了，可是走路又能怎樣，所以我們還是無(wú)精打采地走著，連喊口號(hào)的力氣都沒(méi)有了，哪里還有走路的力氣呀！……終于走完了，我們剛走到指定的位置，陳老師說(shuō)：“再走一遍，如果走不好，再走，一直走到走整齊為止！”我被這句話嚇住了，所以就打起精神來(lái)，胸挺直了，頭也高昂了，就像變了一個(gè)人似的。
走完了，然后我們就排著整齊的隊(duì)伍走回教室。
雖然這次很累，但是這些努力并不是白白付出的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)增強(qiáng)了體質(zhì)。身體也變得更加健康了！
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