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(精)小學(xué)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正
正的字跡,讓人是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。
這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫出來的差未幾呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細,我讀的非常過癮,你平?隙◥劭醋魑臅艑懗鲞@么精彩的作文!
干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會給我一個驚喜的!
流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!
作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的`巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰堵截了,不完備,寫好后細致讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來的,信賴本身!
這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習(xí)作很快就會在報刊上刊發(fā)!
小學(xué)敘事作文 篇2
六年時光匆匆閃過,光陰似箭,日月如梭!身邊有許多人,許多東西,給過你啟示,你必須要珍惜!
珍惜。五百年的緣,換來一次擦肩而過;五百次的擦肩而過,才換來一次相遇。請珍惜身邊所有讓人。
在我一年級,有過一個最要好的`伙伴。他品學(xué)兼優(yōu),當(dāng)然也是班級里一個好動分子。我愛跟他玩。有一次,我玩笑開過頭了,跟他說:“我告老師去,你動不動打我,”說完轉(zhuǎn)身要走,擺出走向辦公室的架勢。他一把拉住我,要我別走。我面不改色心不跳,徑直向前走。他眼里有種沖動,頓時蹦出一句話:“你這個小人,我什么時候打了你?還口口聲聲說我是你的好朋友,哼!”他轉(zhuǎn)身離去,我的心似乎被什么東西撞了一下,“哎~~,自作自受!”我抽了自己一巴掌。就這樣,我沒敢道歉,永遠沒了這個朋友。
請懂得珍惜。也許某個人,就是未來能給你很大幫助的朋友。好好珍惜吧,朋友珍惜所有人······
六年級:青春de夢想
小學(xué)敘事作文 篇3
我喜歡的動物有很多,好像天上的星星一樣多,那我挑一個最亮的星星給你們講講吧!
它是小狗里美,它有著像白雪一樣的'毛,一雙黑溜溜的大眼睛,一條又軟又長的尾巴。哦!差點忘了告訴你們一個小秘密:它是我生日時,家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時候,以為它來自月亮那,偷偷跑到地球這來了呢!
它平時會在我回來的時候,幫我把拖鞋拖過來。每當(dāng)我無聊時,為我解悶。每當(dāng)它餓了的時候,會大叫三聲?墒怯幸淮危锩腊褘寢屪钕矚g的花瓶打碎了,居然還好意思向我討肉吃,帶著撒嬌的語氣大叫三聲,我再也不理它?僧(dāng)那件事發(fā)生后,我不再這樣看它了,反倒更加珍惜與愛護它。
星期六,我跑完步回家。突然 ,死黨袁欣子跑了過來,氣喘吁吁地說:蘭安,不,不好了,你,你家的里。美,跟,小力打。打起來了!”“什么?”我既驚訝又擔(dān)心,驚訝的是里美居然打架了,擔(dān)心的是它這么弱小,會受重傷的!我不敢再往下想,拉起袁欣子就跑了起來。
我和袁欣子來到院子里,我傷心起來,因為里美滿身是傷。我對袁欣子說:“嗚嗚嗚,袁欣子,快想辦法呀!”袁欣子拿起一根木頭,朝小力扔了過去,里美以為小力的主人想用木頭打自己,連忙奔到我的懷里,我大氣不喘地帶著它跑了回家;丶液,我拿起藥給里美擦,看到它上次傷成這樣,我放聲大哭。里美不讓我哭,便大叫起來,我知道它的意思,便不哭,但心卻在痛。從此以后,我對里美越來越好了。
我很喜歡我的小狗里美,永遠!
小學(xué)敘事作文 篇4
家是避風(fēng)的港灣,是心靈的驛站;家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里,我愛我家。
在我的心目中,媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的,她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒有改變,我想將來會體味得更加深刻。記得上小學(xué)時,母親對我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺得是自己在上著中學(xué),對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問媽媽:“媽,您對我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說:“在快樂中進步,在高興中有為,這才是生活的`本真,人生的本真,更是孩提時代的應(yīng)該!”霎時間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯,也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求,便對我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間,因此,現(xiàn)在我對這些相關(guān)的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能也都略懂一點——能彈幾段名曲,會下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中,我不會“生在福中不知!,而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂中進步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!
在這個十二歲的夜晚,我快速地回味了一下過去,為的是更好地塑造未來。這一刻,我將在心底里鄭重而默默地說一聲:FatherandmttherIloveyou,Ivovemyfamily.
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)我打開記憶的閘門,都會有一件使我終身難忘的事情,浮現(xiàn)在我的記憶里面。
我清楚的記得那是四年級中的非常炎熱的.夏天,早上我一起來吃完早飯在家里看電視,到了中午,天氣實在太熱了,于是我從冰箱里拿出了一個大的冰淇淋,一看到它,我就口水直流,我兩三下就吃完了一個,這時我感到?jīng)鏊瑯O了,順便就把垃圾扔到了地上,又回去看電視了,過了一會兒媽媽回來了,一看我把家里弄的那么亂,就說:“你怎么能把垃圾扔的到處是呢?你知不知道我今天早上才打掃了一遍呀?”我說:“媽媽,你能不能不嘮叨了,要不你叫我當(dāng)上一周主人,我一定把家里弄的好好的”沒想到媽媽竟然一口答應(yīng)了,說以后家里的事都由你來做吧,但是不準(zhǔn)向任何人求救,我也一口答應(yīng)了。
媽媽說:“你還記的我以前是怎樣做的嗎?”我一聽就知道媽媽是話中有話,也明白了是什么意思,我到衛(wèi)生間里拿出掃把和拖把,先把家里里外外掃一遍,然后,又拖了一遍,打掃完以后我已累的全身發(fā)麻,動也不想動一下了,這時我的肚子也餓的咕咕叫了,我大聲問媽媽:“媽媽,飯怎么還沒好”?媽媽說:“今天的飯,如果我沒記錯的話應(yīng)該是你這個一家之主來做吧!”這時我心想,沒什么大不了的,衛(wèi)生我都打掃了,一頓鈑難不倒我,誰讓我是一家之主呢!于是,我走進廚房,把買的菜,放到水管上洗了好幾遍,生怕里面有石子,后來又把米淘了幾遍以后放到電飯鍋里蒸上,插上電源,最重要的就是炒菜了,我先打開煤氣灶倒上油,把油燒熱,然后又放上事先洗好的菜,誰知道,油濺起來把我的手燒了一個大泡,油煙把我弄的直咳嗽,但是想起事先的承諾,又不能反悔,我只有硬著頭皮做下去。做好后,我叫爸爸媽媽出來吃飯,可他們出來一看,就問“桌上那盤里的東西是什么呀,能吃不能吃”我說:“有什么不能吃呀,這可是我費盡千辛萬苦做出來的呀”!我給你們盛飯吧!可是當(dāng)我打開鍋蓋時,給我當(dāng)頭一棒,那是什么呀?不是米飯,又不是稀飯,哎,真是太失敗了。
晚上我反思了一下,這時我才體會到了媽媽平時的辛苦,我決定以后幫媽媽打掃衛(wèi)生。
當(dāng)過第一次小主人,我親身體驗到了父母的辛苦。
小學(xué)敘事作文 篇6
大自然里有許多奇妙的音樂,它們帶給我們許多美妙的音樂。有的是風(fēng)的杰作,她吹響了樹葉,讓它“沙沙”地響著;有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,那樣的清脆;有的是水滴滴落在石頭上的聲音,一滴一滴,那么的緩慢,但每一滴滴下,都是那樣的清脆:有的是……
你吹過葉笛嗎?
只是兩片樹葉,把它們疊在一起,放在嘴唇里,就可以吹出優(yōu)美動聽的旋律。笛聲里,可以聞到綠色草原的清新空氣,可以看到跳動的音符,可以想到遠古時代的牧童騎著黃牛吹著笛子……
如果吹的好的話,那可好聽了!像樹上小鳥的啁啾,那樣的.宛轉(zhuǎn)、親切;像山旁小溪的流淌,那樣柔美、明澈;像林中風(fēng)兒的叫聲;那樣歡悅、輕捷……
我吹了吹葉笛,結(jié)果卻像狼嚎,又像驢叫。唉!真倒霉!我吹了半天,總是聽到“噗噗”的吹氣聲!后來,我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了,于是,我就吹得力氣小一點。結(jié)果,更糟糕!什么也沒聽見,更別說吹氣聲了,什么聲音都發(fā)不出來!我急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下,令我吃驚的是吹對了一音,但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們,有的臉都漲得通紅,像一個紅氣球;有的心平氣和的吹,雖然也不是很好,但是總比我強一點;有的稍微吹起了一點點!拔掖挡黄饋!”“‘噗噗’,總是這種音調(diào),不好聽!”“怎么這么難。∥也幌氪盗!”這里充滿了這樣的抱怨聲。
“算了吧,到時候去請教有經(jīng)驗的人吧!”我想著,“實在是太難了,伙伴里每一個吹得好的,當(dāng)然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇跡的發(fā)現(xiàn):雖然音不準(zhǔn),但可以吹成“模糊”的doremi了。
葉笛,是一種游戲,也是一種藝術(shù)。笛聲里,蘊含著美麗的音符和童年的快樂。
小學(xué)敘事作文 篇7
在這次縣田徑運動會上,我們運動員都取得了優(yōu)異的成績。同時在我們拼搏的背后,也留下了許許多多的辛酸。
遺憾
下午,我跟著老師來到了比賽的場地。量好了步點,比賽開始了。輪到我了,只見裁判員老師把紅旗一甩,我深深地吸了一口氣,放松跑了一段后越跑越快,看了一眼板一跳,挺遠的,但成績無效,原因只有一個:我踩出踏板了。啊呀,開炮就沒響,但我不會放棄。第二輪又開始了,比一會兒就輪到了我,可這一跳還是無效,我心急如焚,忍不住落下了辛酸的淚水,真恨不得那塊豆腐把自己捏死。老師讓我沉住氣,千萬不能著急。在第三跳時,我終于成功了,跳了4米05。接著我又進入了決賽,可連連失誤,老師讓我在跳時不要看踏板,可眼睛不聽話。在無奈之下,老師在踏板前方了一個煙盒,讓我看到煙盒就跳,這樣的方法果真讓我跳出了4米09。當(dāng)裁判員老師說,還有最后一次,加油方佳怡!最后一次了,把握住,拿第一!我的最后一次成績怎樣?告訴大家吧,糟糕極了,我的最后一跳是摔出去的。最終我拿到了第三名,唉,真是遺憾。這個成績我不太滿意,當(dāng)然老師也是不滿意的。但這又有什么辦法呢?只有以后努力罷了。
跨欄
第二天,我又一次站上了賽場,今天比的是跨欄。其實對于我來說,跨欄是一項具有挑戰(zhàn)性的比賽,要克服重重欄桿,要克服心中的障礙,要需要很大很大的勇氣。今天我既然站在了這條賽道上,我要鼓起勇氣,克服一切。試跨的時候效果不是很好,欄倒了,速度也慢了很多,但我堅信這是一次意外,在比賽時是不會發(fā)生的。拉拉隊區(qū)傳來了一陣陣加油聲!比賽開始了,我的心中有說不出的緊張。各就各位,預(yù)備嘭!我沖出起點,開始功第一個欄,我瞟了一眼別人,發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)在我前面,我想超越她,但是老師的話又回響在我的耳畔:不要管別人,按自己的節(jié)奏!一個欄,兩個欄。六個欄都被我成功跨過,沖向終點的那一刻,我真的`好高興。我成功進入了決賽。下午1:05決賽開始了,運動員們個個都很嚴(yán)肅,我也失去了往日的笑容,我知道我是不可能拿第一的,但我要努力拿前三,槍一響,我按照自己的節(jié)奏奮往直前,我用盡自己全身的力量跑每一步,跨每個欄。耶!我成功了,雖然我并不是前兩名。但我總算克服了心中所有的恐懼,克服了重重欄桿的障礙!
在這次的縣運動會上,我收獲了很多!4*100米,向陽的女子個個努力拼搏,創(chuàng)下了一個不朽的奇跡!讓我們?yōu)樗齻兏械津湴,感到自豪!最后讓我們呼響一個口號:那所學(xué)校最棒———向陽最棒!
小學(xué)敘事作文 篇8
在上個星期六,我有幸地隨著蕪湖小記者活動,參觀了萬科這個赫赫有名的老企業(yè)。
一進萬科城,路兩邊是整齊的建筑,接著我們就來到高大漂亮的售樓部,工作人員給我們介紹著公司的簡介。原來公司前身為1988年成立的萬科集團房地產(chǎn)經(jīng)營管理本部,是萬科房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的'發(fā)源地。1998年至今,公司連續(xù)六年在深圳市房地產(chǎn)行業(yè)綜合開發(fā)企業(yè)資質(zhì)排名中獲得第一名。萬科已遍布全國29個省市涉及到55萬家庭。20xx年,被國家建設(shè)部評為國家一級資質(zhì)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),20xx年6月通過國際權(quán)威機構(gòu)BSI認(rèn)證,榮獲UKAS(英國認(rèn)可委員會)頒發(fā)的ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系證書。萬科堅持價值底,拒絕利益誘惑,堅持以專業(yè)能力從市場獲取公平回報。整個萬科公司致力于通過規(guī)范、透明的企業(yè)文化和穩(wěn)健古注的發(fā)展模式,成為最受客戶、最受投資者、最受員工、最受合作伙伴歡迎、最受社會關(guān)注的企業(yè)。十余年來公司專注于房地產(chǎn)市場的開發(fā),房地產(chǎn)開發(fā)事業(yè)蓬勃發(fā)展,以不斷的創(chuàng)新和超越鑄造了各種品牌的房產(chǎn)。
萬科發(fā)展理念就是客戶是我們存在的理由,客戶是我們永久的伙伴,秉承“規(guī)范透明、心態(tài)開放、尊重他人和健康豐盛”的企業(yè)文化,成就客戶居住夢想。由于萬科對人民的態(tài)度堅定,服務(wù)至上,獲得了大量的認(rèn)可,這也是萬科城延續(xù)到現(xiàn)在的原因之一,因為它得到了認(rèn)可,自然受到人民的親瞇。同時,萬科城認(rèn)為最重要的是質(zhì)量,每一棟樓都是高質(zhì)量,好品質(zhì)的房子,使人民買的放心,住著舒適。我想不只是建房子,學(xué)習(xí)、做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,不能偷工減料,只求速度不求質(zhì)量。
之后,我們還參觀了樣板房,我們跟著工作人員走進了一間間非常漂亮,溫馨的房子,屋里還有一股淡淡的香味,裝潢非常考究,里面的家具擺設(shè)的整齊大方。我們邊參觀邊感嘆,真不愧為中國最大的房產(chǎn)企業(yè)之一,果然名不虛傳啊!最后,我們還參加了手工制作,還坐著游覽車回到總部,每人還領(lǐng)了一件小禮物,是一件愛心形的抱枕,上面寫著“幸福在哪里,幸福就是住在萬科”。
如今,萬科城發(fā)展越來越大,我想,整個蕪湖市都會因為它而感到自豪吧。
小學(xué)敘事作文 篇9
今年暑假,我做了一件特別有意義的事,就是學(xué)會了游泳。
第一次和小伙伴們?nèi)ビ斡,媽媽一遍遍地跟在后邊說只能在小池子里游,千萬不能進大游泳池。到了游泳池,會游泳的都在大池里玩,而我們這些不會游泳的,只能在小池子里玩,小池子里的水只淹到我的小肚子,里面都是些幾歲的小孩子在玩,真沒意思?墒俏也粫斡,只能呆在小池里,看著那些會游泳的人,他們在魚兒一樣在水底穿梭,真羨慕呀。所以,我下定決心,一定要學(xué)會游泳。
爸爸告訴我,學(xué)游泳一定要先學(xué)會憋氣。于是,我就從憋氣學(xué)起。我先猛吸一大口氣,把頭直接伸入水底,等憋不住的.時候才從水里出來。這樣幾次以后,終于在一次又進入水里一會兒,慢慢地,不知不覺我的腳露出了水面,我一陣高興,想要站起來,卻猛吸了一大口水,好難受呀!我飛快地跑到了衛(wèi)生間,大吐起來,把中午飯都吐出來了。游泳可不怎么好學(xué)呀,想學(xué)會就得多喝幾口水。我又堅持練,終于學(xué)會了憋氣。接下來的幾天,我每天都一個人練跳水。有一次,因為換水,水只到我膝蓋,我一跳,頭直接碰到了池底,疼得我哇哇叫,眼淚都差點掉下來。我想:“一定要堅持,我一定要學(xué)會,要到大池子里游泳,不能再跟這些小不點兒們玩了。”
終于有一天,我剛跳到水下,發(fā)現(xiàn)一個人正往我這里來,馬上就要踩到我了,就想趕緊跑?晌姨耍煲荒莻人追上了,我就手腳并用地在那兒胡撲騰。我一看,我正在水中前進,那個人已經(jīng)被我避開了。啊!我學(xué)會游泳了!
現(xiàn)在的我,經(jīng)過刻苦練習(xí),早已經(jīng)不在小池里玩了,能從大游泳池的一邊游到另一邊。當(dāng)然,由于沒有經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練,我的動作并不太標(biāo)準(zhǔn),但是非常漂亮。我就象一條小魚兒,在水中快活地游來游去。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天,老師讓我們寫作文,我選擇了寫一次活動,該寫什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天,我們幾個伙伴站在各個所在的位置,展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過我方的一擊,又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來,楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍,試圖將球擋住,誰知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進了球門。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的經(jīng)驗與對方展開了激烈的`最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進攻。我將球傳給另一個隊員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開,拿到足球,又繼續(xù)進攻,對方的隊員將我團團包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員,對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上,他將“希望”朝我踢來,我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。
通過這次“戰(zhàn)爭”,我明白了只有堅持,再堅持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。
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