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敘事的作文合集(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
朋友們,你有去過(guò)蒲岐嗎?看過(guò)蒲岐的抬閣嗎?如果沒(méi)有,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):
初七下午四點(diǎn)多,爺爺奶奶帶著我來(lái)到蒲岐,一下車(chē),我就看到北門(mén)外搭著一個(gè)大帳棚,這里面是什么呢?我很好奇,就悄悄溜了進(jìn)去,“哇噻!”里面有許多和我年齡差不多的男女孩童,有的在化著妝,有的已經(jīng)高高地站在架子上,我被驚呆了,:“快點(diǎn)”聽(tīng)到爺爺?shù)慕新?我連忙從里面鉆了,向城門(mén)里走去,只見(jiàn)城門(mén)被裝飾得流光溢彩,漂亮極了,我們快步地?zé)狒[非凡,人們有說(shuō)有笑,那歡笑聲充滿了蒲岐的上空,我們走著走著,不知不覺(jué),太姥姥已經(jīng)在門(mén)口等我們了,于是,我們就跟著太姥姥上了樓,看抬閣,這可好了,我居高臨下,可以看得一清二楚了,忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起,我打開(kāi)窗戶,伸出頭去,街上的十字路口,已人山人海,人聲鼎沸,真像樂(lè)清灣上的潮水涌來(lái),“砰啪”的響聲越來(lái)越響,頓時(shí),天空上出現(xiàn)了一朵朵絢麗的小花,煙花點(diǎn)綴著天空,今晚的蒲岐變得更加美麗了!
隨著幾聲大炮響起,接著聽(tīng)到音樂(lè)聲奏起來(lái),由遠(yuǎn)而近,在大家的急盼之中,抬閣開(kāi)始了,此時(shí),街道上燈火輝煌,《文武香球》版抬閣出現(xiàn)了,上面有九個(gè)孩童,都扮演成戲曲里的幾個(gè)人物,他們?cè)诳罩袚u搖晃晃,懸空移過(guò)來(lái),真像是仙人騰云駕霧,好險(xiǎn)呀!這導(dǎo)演真有本領(lǐng)呀!呀!人流又一次涌動(dòng),有的大人背起小孩坐到肩上,有大人掂起腳尖,還有的人用力向前擠,生怕自己看不到,第二副抬閣---三借芭蕉扇登場(chǎng)亮相了,那是十幾個(gè)十多歲的孩童打扮的,這豬八戒長(zhǎng)得真丑呀!這真是太逼真了,我非常興奮,拍了照片一張又一張,樓下的人群也大聲叫好.
除了那兩架抬閣的內(nèi)容,還有《女附馬》、《萬(wàn)歲掛帥》……但最令人喜歡的,還是《老鼠嫁女兒》,快瞧,有人扮成轎夫的模樣,挑著“嫁妝”,一搖一晃的,真好玩.快看,一個(gè)貼著長(zhǎng)胡須,扮成老鼠的小矮子,被別人抬了過(guò)來(lái),你再瞧, “新娘”的.轎子過(guò)來(lái)了,不會(huì)吧!“她”竟然是個(gè)男人裝扮的,太離奇了,他濃脂艷抹,更有意思的是,他還穿著潔白的婚紗呢!太好笑了,后面還跟著好多小孩子扮的小老鼠,這出戲搞極了.
聽(tīng)爺爺說(shuō),蒲岐抬閣歷史悠久,大約有一百七十多年了,每隔幾年,就會(huì)舉行一次,而且抬閣的技術(shù)越來(lái)越精湛,越來(lái)越高明,真期待下次的抬閣快點(diǎn)到來(lái).
敘事的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有難忘的記憶永存心間,我也不例外。有個(gè)關(guān)乎鳥(niǎo)兒的一幕場(chǎng)景至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我行走在家門(mén)前的人行道上,不經(jīng)意間眼簾中躍入了一批不速之客——一群鳥(niǎo)兒正在馬路中間追逐著、嬉戲著。猛然前方有一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)!斑恕钡匾宦,我情不自禁地閉起眼睛,不忍直視。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)被汽車(chē)撞倒,躺在地上,一灘血跡在陽(yáng)光照射下顯得那么刺目,肇事者卻早已逃之夭夭......
我想上前看個(gè)究竟,但接下來(lái)的一幕讓我不得不止住了腳步。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒飛快地從空中滑落,跌跌撞撞地落在了傷者的身邊,只見(jiàn)它的臉龐上寫(xiě)滿了焦急,淚水在眼眶里打滾,不用問(wèn),這肯定就是它的媽媽?zhuān)?/p>
躺在地上的小鳥(niǎo)呻吟著,絲絲哀鳴彌漫著整個(gè)空氣。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)痛苦地抽搐了幾下,然后不動(dòng)了。可是鳥(niǎo)媽媽似乎并沒(méi)有放棄的意思,她多么想小鳥(niǎo)只是短暫的昏迷。≈灰(jiàn)它不斷地用翅膀撲扇著小鳥(niǎo),在小鳥(niǎo)的上空不停地轉(zhuǎn)圈,可是小鳥(niǎo)再也不會(huì)理它了。它有點(diǎn)絕望了,又用自己的身體去溫暖小鳥(niǎo)……
折騰了很久,鳥(niǎo)媽媽意識(shí)到,自己的孩子已永遠(yuǎn)地離它而去了!它流下了痛苦的眼淚,拉長(zhǎng)了聲音,凄厲地叫了一聲,用盡力氣銜著小鳥(niǎo),走向了路邊的樹(shù)林深處……
多么崇高而偉大的'母愛(ài)啊!太陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)了烏云,一切似乎又恢復(fù)了常態(tài),我的心卻久久不能平靜:在這一幕中,人類(lèi)扮演的角色是多么的不光彩啊!
它將是我永生難忘的一幕!
敘事的作文 篇3
在我作業(yè)壓力極大的時(shí)候,我常常會(huì)做噩夢(mèng)。
比如說(shuō),我半夜寫(xiě)著作業(yè)突然睡著了。然后躺下睡覺(jué)時(shí),腦子里一直惦記著沒(méi)完成的作業(yè),總感覺(jué)手里一直都攥著筆。然后猛地一下,被嚇醒。
還有的時(shí)候會(huì)夢(mèng)到,自己站在一個(gè)陌生的地方,高高的樓上,低頭一看,腳下是萬(wàn)丈懸空。自己如果再往前邁一步,就極有可能被摔個(gè)稀巴爛。然后就在這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),凍得我起了一身雞皮疙瘩,然后腳下就站不住了,隨著風(fēng)吹一下子掉了下去。猛地一下,我又被嚇醒。
甚至有時(shí)候會(huì)夢(mèng)到,我像電視劇中的仙女們一樣練習(xí)飛行。一揮揮胳膊,就好像翅膀一樣,腳下被輕輕托起,然后我就一直上升。可是升著升著,被樹(shù)梢刮到。然后一有阻力,我就直直的往下掉,再怎么飛都沒(méi)有用了。然后,又被嚇醒。
更甚的是,特別是看完恐怖片后晚上睡覺(jué),我常常夢(mèng)到有鬼從我家里追著我跑。我拼命地跑,拼命地跑,從家里跑到路上,再?gòu)穆飞系?分叉口繼續(xù)跑,一邊跑還要一邊思考,跑哪條路才不會(huì)被鬼抓到。可是無(wú)論我怎么跑,無(wú)論我跑得再快,總是被抓到。就在最后一瞬,突然間,鬼的臉突然變成我親人的臉,然后我又被嚇醒。
或許,是因?yàn)閴毫Υ蟀,腦子一直不受控制地胡亂想,睡覺(jué)也不肯停息。
敘事的作文 篇4
童年,永遠(yuǎn)是美好的、天真無(wú)邪的。它是我們一生中最歡樂(lè)的時(shí)光。是我們最值得回憶的階段。等到青年、中年時(shí)就很懷念童年,想要回到以前那個(gè)歡快的、無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是時(shí)光一去不復(fù)返,要想像當(dāng)年,只有一個(gè)最好的辦法:回憶童年。
記得在我四歲時(shí),有一次媽媽幫我在好又多超市買(mǎi)了課桌(一整套)、自行車(chē)和筆記本。東西一到家,我就在筆記本上寫(xiě)一句又一句話,像:“在赤崗的好又多里,媽媽給我買(mǎi)了生活用具”、“數(shù)碼恐龍真好看”、“今天,媽媽給我買(mǎi)了課桌”等?晌矣峙Φ匕阉痰蕉抢铮M量不讓它笑出來(lái)。我的歡樂(lè)童年,應(yīng)該會(huì)讓很多人感到快樂(lè)。
童年的回憶太多太多。在懵懂的童年時(shí)代,我們都曾是一個(gè)無(wú)知的小孩。童年,其實(shí)是歡樂(lè)的、自由的、無(wú)憂無(wú)慮的,長(zhǎng)大以后沒(méi)事就會(huì)回憶自己的童年。不論艱苦、貧窮還是富裕,你都會(huì)覺(jué)得有趣的。
高爾基的童年是在很艱難的環(huán)境下過(guò)的,不過(guò)他也是覺(jué)得很歡樂(lè)的`。因?yàn),他的童年也允?lè)的時(shí)刻,所以,每個(gè)人的童年都值得回憶的。
美好的童年——讓我們回憶;貞浲晔且患鞓(lè)的事。讓我們一起來(lái)回憶自己的童年生活吧!
敘事的作文 篇5
上個(gè)星期,我們班做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——種豆芽。
班長(zhǎng)顏駿捧來(lái)了一個(gè)大大的盆子。這個(gè)盆子很奇怪,分為兩層,第一層下面有許多小洞,可以漏水,第二層是密封的。盆子上面蓋著一條濕毛巾。我們都十分好奇,圍成一團(tuán),爭(zhēng)先恐后的,林老師見(jiàn)大家這么好奇。便掀開(kāi),我們個(gè)個(gè)探著腦袋,往里面一瞧!嘿,好多好多的'綠豆。
開(kāi)始觀察綠豆發(fā)芽了。第一天,綠豆脫下了綠色的衣裳,還長(zhǎng)出了一條小辮子,像是一個(gè)害羞的小姑娘。第二天,這條小辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,大概有一厘米,它們各各伸長(zhǎng)脖子,好像想看看外面這么熱鬧的聲音,是從哪兒來(lái)的? 第三天,它們的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)了,而且住在盆子下面的豆芽,頭發(fā)都漏到小洞下面了。盆子上面,那條濕毛巾已經(jīng)蓋不住它們的身體了。
我們每一天都在觀察它們的變化。有一天早晨,林老師也和我們圍在一起,忽然,她問(wèn):“知道綠豆一天要澆幾次水?”“兩次!眳茄嘌啻舐暫暗。“不對(duì),是三次!蓖醅摵晚(xiàng)光凱異口同聲地反駁說(shuō)。 “綠豆?jié)踩嗡,就像我們一天吃三餐一樣。”王瑩補(bǔ)充道。老師聽(tīng)了,笑著說(shuō):“對(duì)極了!”
不知為什么?過(guò)了三天, 它們突然變色了,換上了紫色的衣裳,奇怪的是,它們的精神個(gè)個(gè)不如之前了,仔細(xì)一聞,還有一股臭味。
大家議論紛紛,我猜想著,是不是,綠豆太多了,盆子太小了,裝不下?是不是,它們?nèi)鄙贍I(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不好?是不是,它們暴露在陽(yáng)光下,沒(méi)有在適合的溫度、濕度成長(zhǎng)?……我得去查查原因。
這次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但是我覺(jué)得特好玩、特有趣!
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