敘事的作文【共8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　11月9日是全國消防日，為了讓同學(xué)們增長消防知識，我校在11月8日舉行了消防知識講座和消防演練。

　　這一天下午課外活動，我們先聽了消防知識講座，消防員叔叔給我們講了火災(zāi)發(fā)生時一些急救步驟和在家里發(fā)生火災(zāi)時的一些消防知識。

　　聽完講座，我們?nèi)�校師生開始了消防演練，只聽警報一響，同學(xué)們用手帕捂住口鼻，彎著腰，很有秩序地來到樓下，用時大約三四分鐘。然后，我們實際操作了一下：第一輪，地上放著三個盆子，里面著著火，大哥哥們一手拿著滅火器軟管的前半部分，然后拔掉插銷，往下一摁，就噴出了干粉，消防員叔叔在一旁教導(dǎo)他們，很快三個盆子里的火就撲滅了，然后第二輪和第三輪也很順利的把火撲滅。

　　我們又排著隊參觀消防車，嘿，里面的東西真不少，有滅火器、消防服、運送傷者的擔(dān)架……一應(yīng)俱全。我還親身體驗了一把，消防員叔叔給我背上氧氣瓶，哇，氧氣瓶好重呀，好像一塊巨大的石頭壓在我的`雙肩上，然后又給我戴了氧氣面罩，它緊緊勒在我頭上，就像潛水面罩一樣，一開始還沒事，后來消防員叔叔給我一放氣，我就憋得不得了，想用手摘掉，可就是摘不掉，就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣，體驗完后，我們各就各位了。

　　今天的收獲真不少，學(xué)會了遇到火災(zāi)該怎么辦以及滅火器的使用方法，還親身體驗了一次，好像我也成了一名“小小消防員”，這個下午過的既有趣又充實，真令我難忘！

敘事的作文 篇2

　　我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。

　　王老師工作認(rèn)真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質(zhì)。

　　上學(xué)期的一天，王老師來我們班上課的'時候，因為剛下過雨，地面非�；�，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！

　　老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。≡傧胂胛易约�，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！

　　由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報老師。

敘事的作文 篇3

　　一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了，作文快樂的事�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。

　　到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準(zhǔn)備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了!

　　過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了�！蔽衣犃�，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。

　　我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢!”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的'魚，我們今天可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了!

敘事的作文 篇4

　　我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點就起床了，因為要去春游。我激動得睡不著覺，想早上的時間快點過去，終于挨到了7點15分，我背上媽媽幫我買的食物，興高采烈的來到學(xué)校。

　　7點50分，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不知不覺的來到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬個烈士的名字，還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的'民族更加強大。

　　接著，老師帶我們來到了西子湖畔，花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動，我趕緊去買魚食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。

　　還有這邊的動物明星孔雀，一個人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來回走著，好像在說：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”

　　時間過得真快，又要集合了。我依依不舍得了車，望著那美麗的花港公園，我下次還要來玩

敘事的作文 篇5

　　星期天，我與媽媽一起前往寧海圖書館看書。

　　到了圖書館，我在少兒閱覽室借了幾本好看的課外書，然后來到指定看書的區(qū)域，找了一個空座位坐下來。

　　我環(huán)顧了四周一圈，發(fā)現(xiàn)有些人身子?xùn)|倒西歪地看著手中的書，唯有一個小朋友是在寫作業(yè)，從她矮小的身材上，我猜想她可能是個低年級的小學(xué)生。她的頭上綁著兩條麻花辮，眼睛大大的，圓圓的，臉上長著點點的小黑斑。

　　這個小女孩雖然不是很漂亮，但她寫作業(yè)的態(tài)度卻是全神貫注的。我想她可能是一個一年級的學(xué)生，但她要做的作業(yè)卻不少。好奇之下，我問了她，原來她的`家長有事情出去了，把她留在這里，讓她好好地做作業(yè)，還給了她50塊錢，讓她中午自己在外面吃飯。家長怕她很快寫完了作業(yè)后沒事做，所以又給她布置了很多作業(yè)，并告訴她：你要在我們回來之前完成一半的作業(yè)。

　　小女孩手中的筆一刻不停地書寫著，絲毫沒有停歇的樣子。我深深地佩服她的專注。一分鐘不到，一排秀麗而整潔的字就展現(xiàn)在我的面前。

　　一刻鐘、半小時……大約過去了三個小時，終于到了中午，我和媽媽在世貿(mào)中心的餐廳里吃了一份壽司，又喝了一杯果汁。吃完后回到書店時，我不經(jīng)意地一瞥，不禁驚呆了：早上那個小女孩還在那里一絲不茍地寫著作業(yè)！看來她已經(jīng)全神貫注到廢寢忘食了。小小的年紀(jì)，就能夠做到這么專注，簡直不可思議！

　　這個圖書館里的小女孩給我留下了深刻的印象。

敘事的作文 篇6

　　大年初二，我們?nèi)�家人興高采烈地到鄉(xiāng)下給太太拜年。

　　到了鄉(xiāng)下，叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來招待我們，吃飽喝足后，我看見一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時，一旁的三叔對我說：“我放出一只雞來，你要是捉得住，這雞就是你的了！”“好啊，這有什么難的”！我拍著胸脯說道。

　　三叔打開雞門，一只威風(fēng)凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來，我眼疾手快，立刻追了上去，它剛才那幅“目中無人”的樣子完全不見了，被我嚇的魂飛魄散，發(fā)了瘋一樣的在院子里亂躥，邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的尖叫聲，翅膀不停地上下拍打著，恨不得飛上天去，看著它那驚恐的樣子我更加來勁了，拿出百米沖刺的速度追在它后面，圍追堵截，在院子里折騰了幾個來回之后，它的`腳步漸漸慢了下來，就在它跑到墻角時，我一個箭步上去，來了個餓虎撲食，一把抓住了它的翅膀。哈哈，這時候我象一只斗勝了的公雞，大聲向大家宣布著我的勝利！

　　小朋友們，你們體驗過捉雞的經(jīng)歷和快樂嗎？

敘事的作文 篇7

　　不知是從什么時候起，我已感受到人生的不易。小時候，總是盼望這長大，希望長大后，可以脫離父母的嘮叨，希望可以做一切自己喜歡的事情，可是，想象的世界和真實的世界間，似乎隔著一張透明的膜，可以相互眺望，卻始終無法穿越。

　　我常常會想，我是誰，我為何而來，我來到這世上，是為了些什么呢？我相信造物主創(chuàng)造人們是有理由的，每個人似乎都被按上了一個不同的標(biāo)簽，這個標(biāo)簽是你內(nèi)心的想法，它將帶領(lǐng)你走過人生的路線。而我，我在這茫茫的.人海中，被貼上了一個再普通不過的標(biāo)簽，我沒有什么特殊的才能，也沒有什么很高的IQ，我能做的，似乎只是按部就班，過好我的平淡人生。

　　可是這平淡人生，似乎也不是很平淡的，正如我剛才所說，這世界和我們想象的不一樣，我們盡力想要推開的父母的嘮叨，在長大以后，就會變成金玉良言，如果沒有他們的指導(dǎo)，我想我會走不好接下來的旅程。小時候總是很幼稚的，幼稚得去思考，幼稚得去做事，本以為這是孩子的天性，卻不知這也是成人世界不可存在的缺點。當(dāng)我脫離開孩子的群體，邁入年齡更高一階段時，我感到痛苦，因為幼稚的做過許多事情，吃過許多虧。我曾無數(shù)次的問我的媽媽，為何大家都要這樣看待事情，想法不能夠簡單一些嗎，媽媽也無數(shù)次不厭其煩的回答我，這就是大人的世界，不再單純，不再以孩子的想法考慮事情，如果你想要在這個世界生存，就必須適應(yīng)它。我對這個答案很不滿意，怎么說，我還是不明白，究竟是誰制定的這個法則，制定這些規(guī)則的人，他們，也曾是個孩子啊……

　　最近在媽媽的朋友圈里看到了一個曾經(jīng)見過面的小姐姐，她比我大兩歲，今年已經(jīng)高考過了，小的時候我們曾在一起玩耍，當(dāng)時大人們總是夸她好看，這確實說的沒錯，她長得很好看，又考入了市里很好的高中，我總是羨慕她，也以為她會考個好大學(xué)，有個燦爛的人生，可是上天總是會奇妙的安排，這次朋友圈的她，又胖又黑，已經(jīng)完全看不出小時候的靈動模樣，聽說，她高考也沒有考的很好……上天總是為我們的人生注入一些意外，這些意外中，有美麗的，也有糟糕的，我們無法避開，那就只能欣然接受，盡管我的心告訴我，我的疑慮還沒有消除……

　　我不知道這個疑問會從什么時候消失，我心里的疑慮，也許不會完全消散，而我能做的，似乎只有一步步的向前走，走下去……

敘事的作文 篇8

　　籃球，是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關(guān)系日益密切，打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎！我是一個女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個體育項目，而且曾經(jīng)也是�；@球隊的一員。

　　我的偶像是姚明，他也是全國喜歡籃球的人的'偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員，他母親進(jìn)過國家隊，還當(dāng)過隊長；在姚明十歲時，身高就達(dá)到了一米八。其實我的父母給了我身高的優(yōu)勢，現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高，而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵，我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項運動，還是一門技術(shù)活，可謂是需要身心兼?zhèn)�。所以我要學(xué)習(xí)的還有很多。

　　我們的校園這學(xué)期開始也在爭創(chuàng)籃球特色，每個教室的宣傳強上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫，真是走到哪兒，都有籃球的蹤影，讓我們怎么不愛籃球呢？籃球場，給了我們輕松自在的運動環(huán)境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因為這里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里；籃球比賽中需要的團(tuán)隊精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團(tuán)結(jié)互助。簡單的器材，靈動的運動，給我?guī)Я撕枚嗪枚�，我愛籃球！

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