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敘事的作文集錦（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臄⑹碌淖魑�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
又到了買青蟹的季節(jié)。青蟹，有十只大“指頭”，前面兩對螯足特別大。在地上橫向爬的特別快。媽媽的朋友就送了兩只這樣的“大家伙”給我們。今天中午，媽媽準(zhǔn)備燒一鍋鮮甜肥美的青蟹面。
首先，要先把這兩只“大家伙”給“放倒”。殺了這兩只“大家伙”可不容易。殺的不好的話它是要將所有的“腳趾”都掙扎掉的！媽媽的殺法是直接用刀從青蟹的肚子上切下，一會兒就死了。看這兩只死命掙扎的大青蟹，我忽然有點可憐起它們來，可是為了填飽肚子，只好犧牲你們了！
殺死它們后，要洗干凈它們。要洗兩遍，剛開始不能把它手上的粗繩子解開。因為這時候的.青蟹還沒死絕，手上的鉗子還是能揮舞自如的。一不小心就能將你的手指頭“剪”出幾個大口子來。由于青蟹是生活在很航臟的地方，要用刷子反復(fù)地刷洗，直至把它“指縫”里的泥都刷干凈才行！
將青蟹洗干凈后，就直接把青蟹放下油鍋炸。炸好后就直接放入鍋中下面。還要放入姜、絲瓜等食材，煮上幾分鐘，一鍋肥美鮮甜的青蟹面就煮好了。
終于可以開始吃面了。肥美的蟹肉入口即化，再喝一口鮮甜的湯就組合成了一碗好吃美味的青蟹面！
這青蟹真是太美味了，我們一家三口將兩只青蟹吃得一點肉都不剩。真希望以后可以經(jīng)常都吃到這種美味。
敘事的作文 篇2
哈皮是阿姨家一只可愛的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說中的神犬哦！哈皮這個名字還是我給它起的呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過去，只見哈皮伸長脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個配合的十分默契。
哈皮和我的.關(guān)系十分親密，有時我們還一起睡覺呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見不到哈皮的日子，我還總問媽媽：“什么時候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開的時候，總是給哈皮揮手說再見，哈皮也會叫兩聲，表示和我再見��！我也十分舍不得哈皮。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會很多本領(lǐng)了，還能聽懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因為哈皮既乖又聰明了！哈哈！
敘事的作文 篇3
一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個人同時走上車門，結(jié)果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的氣氛。
一定會有人反駁我的觀點，為什么要讓步？讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的，承認(rèn)自己的想法是錯誤的，那是一種膽怯的.表現(xiàn)，是委曲求全，別人會把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當(dāng)然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
敘事的作文 篇4
無聊！奶奶因為今天是陰雨天，不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個大鎖，不能解脫，也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個剛出生的嬰兒，可是這個可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個泡泡，可惜這個泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個泡泡也在我的.質(zhì)疑下破碎了。
事后，我開始想：那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強，才會獲得永恒的燦爛。
敘事的作文 篇5
在那遙遠的太空中，有一個我愛的星系，叫做“太陽系”；在那星系中，有一顆我愛的星球，叫做“地球”，在那地球上，一個我愛的國家，叫做“中國”，在這中國里，有一個我愛的家，叫做“校訊通”。
轉(zhuǎn)眼間，四年了，自從xx年我在校訊通安家后，校訊通，就已經(jīng)融入到了我的生活中，而我，也徹徹底底的融入到了校訊通中。在這個大家庭里，我成長的點點滴滴都被小心的保留著，我的每一絲珍貴的回憶都可以在這里被發(fā)現(xiàn)，每一點快樂與成功都被記錄在這里。
從最開始的童話故事與小白詩，到后來了寫景敘事和散文，校訊通，見證了我的努力，從推薦的第一篇博文到成為校訊通第133期的博腕，校訊通，見證了我的成長，校訊通，見證了這四年來，我所有的一切，見證了，這四年里，我所有珍貴的記憶……
——第一次參加書香班級
第一次加書香班級時，是第六屆，歷時三個月的戰(zhàn)斗，最終贏得了勝利，還榮獲了“閱讀天使”的稱號，也就是這屆書香班級，激勵了我繼續(xù)參加比賽的信心，自此，第七屆、第八屆、第九屆也都參加并相繼獲得“閱讀天使”和“金牌閱讀天使”等稱號。
——博腕的喜悅
說到博腕，給我的喜悅無疑是最大的，給我的激勵也是最大的，每次打開博客，看到那一頂小小的皇冠，一種自豪感就油然而生，這也使我更加的努力，更加的努力付出，因為，我明白了，努力，就會有收獲，就會有回報！
——第一次上《家長會》封面人物
至今，還記得那是在20xx年夏天，一位昵稱叫做“寒江麗雪”的老師通知我說，決定讓我做校訊通20xx年第xx期的封面人物，晴天霹靂也不足以形容我的心情，一聲驚雷炸響在我的.耳邊，其實，一直到現(xiàn)在，我還在回味著當(dāng)時的那種感覺。如果說，獲的博腕是給我繼續(xù)寫作的動力，那么，當(dāng)上《家長會》圖書的封面人物，就是已經(jīng)領(lǐng)我和校訊通徹徹底底的融為一體了，達到了真正的不離不棄�？粗饷嫔献约貉笠缰θ莸哪槪偸遣蛔杂X地笑出來，從那時起，我寫博文就開始更加的精益求精，要求自己做的更好。
——第一次獲得“希望杯”優(yōu)秀獎
在20xx年的時候，由于參加了校訊通，在班級中的寫作也是小有名氣，于是，學(xué)校組織我和其他幾名同學(xué)參加“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽，我想，全國性的比賽，肯定是高手如云，于是，抱著試一試的心態(tài)，遞交了一篇文章《書》，其實，自己并沒有抱有什么希望，覺得肯定沒戲。突然，有一天，老師把我叫到辦公室，交給我一個獲獎證書，并告訴我，我的文章獲了獎，這令我欣喜若狂，也同時鼓勵著我繼續(xù)在寫作的路上前進。
——第一次在書上發(fā)表自己的文章
那是20xx年暑假，沒事可做，打開校訊通，發(fā)現(xiàn)博客小管家給我發(fā)來小紙條，告訴我了一個消息，校訊通要出書了，書的名字叫做《閱讀的力量》，希望我在上面發(fā)表自己的文章，我沒有絲毫的猶豫，回復(fù)小管家之后，就開始籌備，寫文章的素材，環(huán)境，還有最重要的一點，靈感，要有靈感，才能寫出好文章！終于選中了一個“黃道吉日”來寫出了一篇自己認(rèn)為很完美的文章《弟都是天使》，過了幾天，校訊通給我郵來了書，上下冊的《閱讀的力量》，打開書，找到自己的文章，細細的品讀，一股自豪感油然而生。
……
校訊通，我的家，在這里，生活便不是乏味的，而是充滿生氣，世界便不再蒼白無色，而是充滿了色彩；這家中，有一股神奇的魔力，讓我，每天都流連于其中，深享那種魚兒回到水里一般溫馨的感覺；她像我身邊最親密的人，她帶給我許多的快樂，我快樂，她便快樂，與我一起快樂；我憂愁時，她便傷心，幫我分擔(dān)；我想，在這接下來的時光里，我將會更加的努力，和校訊通一起走的更遠，和校訊通一起，在成長的旅途中，繼續(xù)樹立成功的里程碑，譜寫絢麗的宣章！
敘事的作文 篇6
除了溫度和汗水在那個夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。
我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫，800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過一絲頓悟的清醒。
第一節(jié)初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒，在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點，我記得那時并不是透徹的絕望，直到她命令的`下達——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現(xiàn)實卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺。
這些對于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無法想想最后是怎樣到達終點的。
當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。
劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質(zhì)地溫柔的夢境，供我接受我榮獲的某種東西。
其實我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去，以至陷入這樣一個進退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在徘徊不決的分秒持續(xù)下，我正一步步履行著堅持。
因為，堅持的那邊是終點。
敘事的作文 篇7
20xx年3月16日 星期日 晴 開心
陽光服裝店又打折了，大家快去搶購吧！
他們店有一個打折板塊，會員打五折，VIP打四折！
現(xiàn)在店里來了一位顧客，她既是VIP又是會員，店長聽帶這個消息后，十分驚訝，問那位顧客：您挑的是哪件衣服/褲子？那件960元的`大衣。顧客回答。員工和店長討論了一會兒。960×5/10＝480（元）480×5/10＝240（元）240×4/10＝96（元）
看到96這個數(shù)字，店長立刻跳得老高，說：虧了血本了呀！進價都要200元吶！員工們也說：是啊，店長，您沒發(fā)現(xiàn)，960和96？少了一個0吶，哎呀！
看到店長和員工這樣，顧客嚇得不知所措，又重新挑了一條褲子，是340元。員工又和店長討論了一會兒。340×5/10＝170（元）170×5/10＝85（元）
85×4/10＝34（元）
看到34這個數(shù)字，店長直暈過去了，說：本錢就是120元，竟是34元，這根本就是打一折�。�
員工說：打五折，再打四折，等于打一折顧客撲哧一下大笑起來。
敘事的作文 篇8
人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長都這么說。預(yù)示，人生的路上多了“保護神”，時刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢，還會什么，是不是該沖出去實踐，去跌倒，去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來了個寒假，身心都在學(xué)校中疲憊，終于能在家里好好的來一個假期。
自己便除了吃喝玩樂，什么都不干，天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過去，語重心長的對我說：“劉寶啊，你也是一個初中生了，假期我正好有個任務(wù)給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說：“你借這個機會去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個時候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后，大肆宣揚讓我去。
沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認(rèn)識自己的人，左右回顧，確認(rèn)了沒有后，這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時，隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開，走出了一位大腹便便的“上帝”，我趕忙迎上去，“先生，請看看”話未說完，伸出的胳膊早已被人攔住，“別擋路，什么東西呀，還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來，想起了老師教過的話，便一本正經(jīng)的說：“給別人自尊，也是在為自己維護自尊!”自己也沒想到會說的這么有哲理，在少數(shù)過路人的目光中，來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個“上帝”。
不久，前面來了一個中年男子，想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。” 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過去，“先生，請看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達的全都忘了�！笆裁矗堅僬f一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人!便鼓定了勇氣，再說了一遍。還好，是個好脾氣，他溫文爾雅的笑著說“給我看看�！蔽乙种谱∨d奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個新生兒，我平安的送走了他。我真的.成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風(fēng)早已掠過了我紅紅的臉頰，興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著，來來往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護，去實踐么!
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……凡是我卻渴望成功，因為我認(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
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