敘事作文（經典6篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
又是一個夏天，又是一個畢業(yè)季�！}記
窗外的知了在聲聲鳴叫，給煩悶的夏天帶上一點活力。
榕樹旁的教室里，坐著一群即將畢業(yè)的初三學生，桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂的風扇在吱呀吱呀地轉個不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動的聲音。身后的紅色倒計時是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關乎著你的未來，誰都不敢拿自己的未來做賭注，所以不管是學霸還是學普，亦或是學渣，都在做著最后的拼搏，這個夏天啊，包含了50多個人的汗水與淚水。
窗外的操場上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的`學弟學妹們吧！真好，還有一大段時間去感受這個校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊，每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天，天很藍，無風，太陽很刺眼。
班上開了畢業(yè)part，開始我們都很開心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來，與樓下傳來的歡身笑語形成了鮮明的對比，或許他們會覺得我們很矯情，但，在最后那一天，誰都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿，離開的時候，回頭看了一眼我們的校園，或許那是最后一眼了，為什么現在覺得校園是如此的親切呢？
下一個夏天，我們的教室又會坐滿一班的人，可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面，畢業(yè)照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。
敘事作文 篇2
我有很多個名字，鐘瑩、淼淼、小淼、小嗲嗲、寶貝女兒、聰明女兒、搞笑女兒……因為媽媽喜歡我。
媽媽也有很多個名字，媽媽、寶貝媽媽、漂亮媽媽、可愛媽媽、……因為我喜歡媽媽。小時候，媽媽給我寫成長日記，記錄我每天的變化；媽媽為我梳頭、做飯、洗衣服、講故事，送我上醫(yī)院；媽媽經常帶我買書（我的最愛），偶爾帶我吃肯德基、買芭比娃娃；媽媽每個星期給我零用錢，讓我養(yǎng)成合理的花錢習慣；媽媽鼓勵我向陌生的叔叔阿姨說出自己的想法；媽媽教我們尊敬爺爺奶奶、愛護小弟弟；媽媽要求我有自己的愛好、特長；媽媽告訴我，我是我，和別人不同，別人有的.優(yōu)點我可能沒有，我有的優(yōu)點別人也可能沒有，要看到自己的長處……
媽媽原來是急性子，每件事都盡可能做得完美，現在脾氣平和多了，而且說：“女兒呀，你會犯錯誤，我會耐心等你長大�！眿寢屵�說：“其實，親愛的女兒，你知道嗎？在養(yǎng)育你的時候，媽媽也在悄悄長大�！�
敘事作文 篇3
最近這段時間，我整天呆在家里，感覺很無聊。沒想到我的妹妹居然氣勢洶洶地來”踢館“——和我打羽毛球比賽�！焙冒�！“我憤憤不平地說，”這不是太歲爺頭上動土嗎？“我決定接受她的挑戰(zhàn)。
到了比賽場地，我和妹妹各自拿出自己的”武器“。每一局，我先發(fā)球，我一抬手，輕輕一揮，一顆球便如同流星一般飛向妹妹，只見她側手一揮，球又向我這兒飛來。我心想：一段時間沒見，沒想到她的進步這么大，看來要采用”突進法“了。我假裝要接不住球，待妹妹放松警惕時，突然猛力一墊，再用力一揮，立刻輕松拿下一分。大家你來我往的'幾個回合，最終我輕取第一局勝利。
第二局，妹妹先發(fā)球，她想運用一個擦網球來把我拿下，可是想發(fā)出一個高質量的擦網球，不僅難度高，而且要擦的技術剛好，向下一點就發(fā)不過這個球。我頓時放松下來。沒想到，她沒按常規(guī)出牌，把球向空中一拋，再猛力一扣，居然過了。我這才姍姍去接球，可惜已經遲了，球落在我的界內，我輸了。大家互相爭斗了幾個回合，妹妹贏得了這局勝利。
第三局，是至關重要的一局。有了第二局的深刻教訓后，我這次變得謹慎起來，為了不讓妹妹找到我的突破口，我一直用我自己最善長的招式，比賽也進入了持久戰(zhàn)，比分也咬得很接近。我不由得有一些心慌意亂起來，”扣、揮、殺……“一系列動作輪番上陣，妹妹終于露出了馬腳，左邊防守有空缺，我抓緊機會，猛力一扣，她還在右邊揮舞著球拍，球擦過她的身子落在她的界內。哈哈，妹妹輸了，而且輸得心服口服，不過我也安慰妹妹，她的進步非常大，我們兩人還約好了下次再來一場決斗。我也要加強鍛煉了，不然以后真被妹妹打落馬也說不定點呢？
敘事作文 篇4
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現的，如果把它們描繪出來，編寫成一個小故事，那就會更加生動形象的！那么，就讓我來介紹一下吧！
小明是一個普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友…… 一天，一個半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集，這個小男孩就是小明。在路上，他遇見了自己最要好的.好朋友小彬。小彬有氣無力的喘著氣，對小明說：“嗨，小明！你這是要去哪兒�。俊毙∶鞲吲d地回答道：“當然是去趕集�。〗裉旖质欣锾貏e的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的膝蓋，說：“沒，沒什么！”小明推開了小彬的手，吃驚地說道：“天哪，你的腿在流血啊！快，小彬你快上來！我們去醫(yī)院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動的點了點頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來。 一路上啊，兩人有說有笑、談笑風生 。隨著時間的推遲，太陽慢慢的升起來了，兩人也是滿頭大汗了。到了街市，小明第一個想到的就是醫(yī)院。他們來到了醫(yī)院門口，小彬說：“小明，還是不用了吧！這點小傷其實算不了什么的！”小明怎么能放著不管呢？他硬是喊醫(yī)生來檢查，醫(yī)生說只是擦破了皮沒什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。
接著，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家…… 看到這里，你有沒有感覺到窗花的活靈活現，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統(tǒng)藝術剪紙品種之一——窗花。
敘事作文 篇5
往日已頹敗的蘭花，今日正在積蓄力量。
當戴久了面具，就會發(fā)現其實它已經和面具一樣了。
所以，雖然，它，痛著，并堅強著！
經歷了風雨，它會更強大的，不是么？
相信，它已經正在慢慢成長，慢慢變得強大……
敘事作文 篇6
他說他錯了，他說他痛了，他說他心疼了。
他在一個普普通通的小城市里一所普普通通的高中成為了一個普普通通的高中生。
他高一。
9月27日：如往常一樣，他在教室里無聊的玩耍著。她走進了教室，他抬頭，她沒有低下頭。他說他看到了這世界上最有愛的臉蛋。
老師說她是新轉來的同學，他第一眼就覺得會迷上她，他說他想抑制這個想法，所以他猶豫了。
夜來了，他在白天上學時要到了她的企鵝號，他主動加她為好友，儲存在了一個特別的分組里，也許這只是他的一廂情愿。
城市有人在點燃禮花飛上夜空化為星星點點，他坐在網吧，他給她發(fā)消息在嗎。過了很久，她終于回復了我在。他很愛玩網游，當時正是游戲最緊張的'時刻，但他還是退出了游戲，一點沒有猶豫。
他們聊了很多，生活再到學習再到家庭，他告訴她他家里時刻的吵架聲，所以他不想回家�？尚λ麄冎锌汲煽冞�一樣，是399這個停在河中央的數字。他們都說有緣，可惜最后還是成了傷。
他告訴她，他會跟著她一起考同一所大學，她卻一直在猶豫說到時候再看。
從那晚一直到國慶，他一直很開心，因為他在學校每天都能見到她，就算他與她之間相差一大段的距離，可是他還是透過縫隙偷偷看她。
我覺得他很笨，他每天給她帶奶茶，他可以為了她專門跑到市中心區(qū)買一杯更好喝的奶茶，但他從不知道她到底想要什么，他一直一意孤行。雖然他按照他的方式去愛著她卻讓她變得不耐煩，他卻渾然不知。
10月3日
這一天對他來說無疑是身上的一塊傷疤，她告訴他她已經有男朋友了，他質問她什么意思，她只是告訴他不想在以后讓他以為是在欺騙他。之后便消失了。
他想，既然這樣，那就算了吧，但他心中的悔恨還是令他一陣心痛，他恨他自己為何那么懦弱，他后悔是不是早點向她說明自己的心意事情就不會這樣了。
他想防守，可越想放卻又抓得更緊，他還是不斷糾纏她，雖然他在學校沒有勇氣和她說一句話，他不善于表達，他甚至是做作。
他終于還是感受到了，他開始裝作對她無所謂，他開始每日用父母給的錢去買酒，他開始每晚都是帶著一身酒氣和憤怒回家與父母爭吵到深夜，他開始頹廢，他覺得沒有了她就如失去了一切。甚至忘了家里還有苦苦期盼他身影的父母。他整天渾渾噩噩，他強裝笑容滿面，卻不知他的心又多痛。
知道一天，他想通了，他告訴她做好朋友好嗎？她卻告訴他他不適合。他哭了，他問她為什么，她也不回答，他挽留卻停不下她的腳步。終于她開口了：以后不要理我好了，把我當你的仇人看待。他頓時感到天崩地裂，有什么東西似乎也在這一瞬的短路破碎。他一夜沒睡。
他對他的兄弟說：他已經不知道上學還有什么意義了以前是我不對，為什么現在她要這樣。他說他想成為她的那個真正的季軍。
他沒有機會了。失去了。他親手毀掉。
他說他只求現在和她之間有一份友誼，僅此而已。可是太難太難。
知道愛了，才會心痛。
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