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敘事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
爸爸為我買了一本奧數(shù)書，上面有這樣一條題目：把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的小段，要剪幾次?我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：我拿根繩子你試試看。
說(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說(shuō)：你再看看我是怎么剪的'?他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：這是幾米?我說(shuō)：4米。他又將繩子折了一折，問(wèn)我：這是幾米?我說(shuō)：2米。
這時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：剛才爸爸剪了幾次?我只好說(shuō)：2次。他又問(wèn)我：那么這條題目該怎么回答呢?我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：可書上答案也是3次��！
爸爸笑著說(shuō)：書上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。我不好意思地笑了。
敘事作文300字 篇2
我每年春節(jié)都會(huì)收到數(shù)目不小的壓歲錢，看到了這么多的壓歲錢，我心里美滋滋的。我的壓歲錢大部分都讓媽媽保存著，我留小部分放在錢罐子里做零用。
有時(shí)候，我和媽媽一起到書城看書。看到了一些關(guān)于游戲電影、卡通、游戲的.書，我很想買一兩本書，我就故意嬌聲嬌氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一兩本這種書，好不好呀？”但是媽媽每次都會(huì)回答道：“如果要買，就用自己的壓歲錢買�！卑�，我媽媽總是和我唱反調(diào)，沒(méi)辦法，為了得到游戲書，就只好犧牲一些壓歲錢了。
我們學(xué)校有一名大姐姐得了地中海貧血病，要換骨髓。我們?nèi)榇蠼憬憔杩�，我捐了三百塊錢，我想：雖然少了一點(diǎn)錢，但是能用錢換來(lái)一條生命，是值得的。
我因?yàn)槌蕴翘嗔�，所以蛀牙了。媽媽說(shuō)補(bǔ)牙的錢必須得用我的壓歲錢，補(bǔ)一次就要用好幾百，我已經(jīng)在補(bǔ)牙方面用了好多壓歲錢，損失慘重�？磥�(lái)以后吃完糖就要漱口，要不然就會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙，壓歲錢也會(huì)變得越來(lái)越少。
敘事作文300字 篇3
給貓刮胡子童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，打開(kāi)盒子里面有許多顆漂亮的珍珠，每當(dāng)看到這顆珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告訴你為什么吧！請(qǐng)往下看。
記得我6歲那年，爸爸給我買了一只貓，我非常喜歡它，我給它取了個(gè)名字叫百合。有一次，我看見(jiàn)爸爸拿起了剃須刀，在自己的.胡子抹了一點(diǎn)肥皂刮了起來(lái)。我問(wèn)爸爸，為什么刮胡子，爸爸說(shuō)：“因?yàn)閹泦h！”
星期六，我閑著沒(méi)事干逗起了百合。忽然，我看見(jiàn)百合的嘴巴有幾根很長(zhǎng)的胡須，我就想到爸爸刮胡子的時(shí)候了，我趁爸爸上班時(shí)拿來(lái)了剃須刀和一塊肥皂，百合掙扎著，我對(duì)百合說(shuō)：“別怕！剃完胡子后就變帥了�！蔽�?guī)桶俸贤可狭朔试黹_(kāi)始刮，還沒(méi)準(zhǔn)備刮，爸爸就回來(lái)了，看見(jiàn)我手拿剃須刀和百合嘴邊的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“傻女兒，貓是不能剃胡子的，貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的，沒(méi)有胡子的話貓就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也為自己做的傻事笑了起來(lái)，從那次以后，百合一見(jiàn)到肥皂和剃須刀就“喵喵”的叫，原來(lái)它也在為它的小主人做的傻事笑呀！
打那以后，我一看見(jiàn)貓就忍不住笑起來(lái)，想起那件趣事！
敘事作文300字 篇4
“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說(shuō)的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。
我的.長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的太陽(yáng)熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊似的。
正好有一個(gè)金色的籃球滾了過(guò)來(lái)，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說(shuō)：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽(tīng)，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開(kāi)丫子狂奔起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來(lái)追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開(kāi)了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過(guò)如此呀！
自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過(guò)某些不幸的遭遇。
每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
敘事作文300字 篇5
那是三年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。
那時(shí)，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見(jiàn)地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠(chéng)信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好��！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好�。“阉萌ベI鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們?cè)趺茨軐⒖鞓?lè)建立在別人的'痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠(chéng)信。”我想�！安徊徊�！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會(huì)安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
敘事作文300字 篇6
我愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樗利愑终麧崱?/p>
教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓，它的造型非常美觀，從天空向下鳥(niǎo)瞰像一個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮，教室里擺著五行桌椅，前后共有兩塊黑板，前面是老師上課用的，后面的是做墻報(bào)用的`。不同年級(jí)的教室，布置各不相同，各有各的特點(diǎn)：有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著美麗的圖畫，還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是，每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽(tīng)著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場(chǎng)所，還有會(huì)議室、綜合電教室、校長(zhǎng)室，等等。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)小花園，花園里種著紫荊花、木棉樹(shù)、小葉榕等。我最喜愛(ài)的是那棵木棉樹(shù)，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它紋絲不動(dòng)，像一位勇士，向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，不甘示弱，真的英勇�；▓@周邊許多的小花草，到了春天，香氣撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂，纏繞著花兒，唱歌跳舞。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)綠綠的，跑道軟軟的，像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿，旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗，伴隨著同學(xué)們的歌聲，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！
敘事作文300字 篇7
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，為此我們學(xué)校舉辦了一次“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
讓我們來(lái)看看咱們班辦得怎么樣吧！“首先有請(qǐng)姜同學(xué)的樂(lè)器表演，架子鼓的演奏！”隨著主持人的報(bào)幕，全班響起雷鳴班的掌聲。接著，架子鼓露出神秘面容，表演者姜瑜章也拖著胖嘟嘟的身體慢慢地走出來(lái)。表演開(kāi)始了，全班靜靜地聆聽(tīng)著，隨著前奏，第一個(gè)鼓聲響起來(lái)了，這時(shí)，有的.人嚇得連忙捂住了耳朵，有的人在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
隨著時(shí)間的過(guò)去，已接近聯(lián)歡會(huì)的尾聲了，最一個(gè)節(jié)目是由我和汪徐帆等人合唱《蟲(chóng)兒飛》，主持人剛報(bào)幕完，我們八個(gè)人一一走到講臺(tái)上，身著統(tǒng)一服裝，用響亮的歌聲給這次快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。全班再一次響起雷鳴般的掌聲。
我們告別20xx年，迎來(lái)了全新的20xx年，在這里，我祝老師們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、事業(yè)有成！也祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
敘事作文300字 篇8
他對(duì)《三國(guó)演義》和《水滸傳》一直是情有獨(dú)鐘，無(wú)論是睡覺(jué)還是課余時(shí)間，他都需要有一本《三國(guó)演義》或《水滸傳》陪伴，否則在課余時(shí)間他會(huì)無(wú)法安靜，在睡覺(jué)時(shí)將難以入眠。每次，爸爸媽媽讓我弟弟早點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，他總是嘴上答應(yīng)，并乖乖地回到自己的房間。進(jìn)到屋里，立刻沖到床頭打開(kāi)燈，然后迫不及待地拿出他心愛(ài)的“寶貝”，一看就是大半夜。一天晚上，他都津津有味地看著《三國(guó)演義》中的《赤壁之戰(zhàn)》：曹操敗北，帶著殘兵敗將來(lái)到華容道，沒(méi)想到關(guān)羽早已守候在那兒要取他性命……正看得入神，只聽(tīng)一聲震耳欲聾的`吼聲：“你怎么還不睡！”接著“嗖”地一聲，他的“寶貝”飛了出去落在了地板上。抬頭一看，爸爸不知什么時(shí)候站在他的床前，正“虎視眈眈”地看著他�！岸伎炱谀┛荚嚵�，你還有心看這個(gè)！”他沖我吼到。我只有灰溜溜地鉆進(jìn)被窩，心想：哼！你憑什么不讓我看，這可是名著，我們老師都支持我們看呢！你不讓我看，我偏要看！等爸爸走后，他找出手電筒，拿起躺在地板上的書，鉆到被窩里又偷偷地看起來(lái)，一直看到半夜十二點(diǎn)。這就是我弟弟，一個(gè)小書迷，只愛(ài)看《三國(guó)演義》和《水滸傳》的小男孩。
敘事作文300字 篇9
第一次進(jìn)入地鐵站，他居然忘記帶零錢，沒(méi)有零錢是無(wú)法購(gòu)票乘車的。憂心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，尋求好心人士的協(xié)助。還好現(xiàn)在正值交通的尖峰時(shí)刻，人群熙熙攘攘，應(yīng)該能夠找到人幫忙，使他放心許多。
然而，事實(shí)并非如此�！澳茫梢愿鷵Q個(gè)零錢嗎？”那行人白了他一眼后，快速的上了車�！澳茫梢愿鷵Q個(gè)零錢嗎？”另一個(gè)行人瞪了他一眼，頭也不回的上車了�！捌婀�，一句話也沒(méi)回，是我的`態(tài)度不好嗎？真的沒(méi)有人愿意幫助有困難的人嗎？”
也難怪，繁忙是都市社會(huì)人的通病，都自顧不暇了，那會(huì)有人愿意犧牲自己絲毫的寶貴時(shí)間，和陌生人換零錢呢？但他仍不放棄的握著手上十元鈔票向行人求助：“您好，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求您，能跟您換個(gè)零錢嗎？”“大恩大德的先生啊，請(qǐng)您行行好，能幫助我這位無(wú)依無(wú)靠的人，讓我跟您換個(gè)零錢，可以嗎？”態(tài)度是一次 比一次謙卑。
在他鍥而不舍的努力下，一位行人停下腳步，隨手指了指角落的硬幣兌換機(jī)，隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兌換機(jī)，放入鈔票�？虍�(dāng)框當(dāng)，彷佛只有他聽(tīng)見(jiàn)這清脆悅耳的聲音。取出十元的硬幣，他楞楞看了好一會(huì)兒，唯有手上的硬幣，帶給被都市排擠的他，一絲溫暖。
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