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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
時(shí)間輕輕一落碎落了滿(mǎn)地風(fēng)塵，了然無(wú)痕
——題記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)反靜靜地在踏進(jìn)這片回憶的校園，又是一個(gè)初春，可是一切都不再反回。
那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑；那些如梨花般干凈而安靜的淚光；那些信誓旦旦倔強(qiáng)的承若；那些期期艾艾的蒼白誓言；那些含蓄而羞澀的木納的臉龐，漸漸的，消失不見(jiàn)了，他們都走了，只剩下了我獨(dú)自徘徊在校園。抬頭望向天空，夕陽(yáng)落下，白云被燒的那么火紅，到底哪變了？
“同學(xué)我關(guān)門(mén)了，快出來(lái)！”一陣話(huà)語(yǔ)打亂了我的思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見(jiàn)的“小盟主”“（班主任）正溫柔的對(duì)我笑著。夕陽(yáng)襯托著她那小巧的`臉，一雙瞇成線(xiàn)條的眼睛一種熟悉的感覺(jué)涌入了我的心頭。
此文寄那些不再回來(lái)的那些時(shí)光，及我的童年和小學(xué)的全班同學(xué)！
敘事作文300字 篇2
我已經(jīng)換了八顆牙了，但第九顆牙始終不見(jiàn)動(dòng)靜，直到前段時(shí)間，我用舌頭舔到牙肉里有一個(gè)硬硬的小點(diǎn)，很不舒服。媽媽告訴我，這是一顆新牙，但老牙還沒(méi)掉，所以長(zhǎng)歪了，最好去拔掉老牙，讓新牙長(zhǎng)到正確的位置上。所以，一放假，媽媽就帶我去婦保所拔牙。
我們到了口腔科，看牙的`人真不少。在等待的過(guò)程中，我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)，到底是拔牙還是敲牙，我認(rèn)為是用榔頭敲，媽媽說(shuō)是鉗子拔。不知不覺(jué)，輪到我了。我躺在椅子上，醫(yī)生先用工具碰了碰我的牙，發(fā)現(xiàn)它紋絲不動(dòng)，就問(wèn)我：“小朋友，你能忍住疼嗎？不能的話(huà)就要打麻藥了。”我毫不猶豫地回答：“要打麻藥�！贬t(yī)生拿來(lái)一只針管，針好長(zhǎng)，我害怕極了，閉上眼睛。我感覺(jué)藥水打進(jìn)了牙肉，好疼呀！牙肉鼓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生用針刺了一下牙肉，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)疼，結(jié)果又挨了一針�？偹阏麄�(gè)嘴巴沒(méi)感覺(jué)了，只見(jiàn)醫(yī)生又拿來(lái)了一個(gè)像老虎鉗一樣的東西，我心中恐懼感加倍。鉗子伸進(jìn)我的嘴巴，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉗子已經(jīng)把牙拔出來(lái)了。醫(yī)生在我的傷口上塞了棉花球，讓我咬緊。
媽媽夸我真勇敢，我頓時(shí)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲医?jīng)歷了人生中第一次拔牙。
敘事作文300字 篇3
暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說(shuō)是有導(dǎo)演來(lái)學(xué)校選演員，我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲液茉缇蛪?mèng)想著能上電視。選演員的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)槲遗逻x不上，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，輕松一點(diǎn)兒�！笨晌倚睦镞�是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終于一個(gè)阿姨說(shuō):“那個(gè)紅衣服的`女孩上來(lái)。”啊，我被選上了，我高興極了！
我們要表演的是論語(yǔ)中的一小段，只有幾句話(huà)，一會(huì)兒功夫就說(shuō)完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中我不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
終于到了表演的那天了，我們?nèi)换瘖y阿姨打扮成小書(shū)童的模樣，在臺(tái)上我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)缇途毜煤苁炝�。�?jié)目在電視里播出來(lái)了，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺(jué)得演得不錯(cuò)，看了一遍又一遍。
直到現(xiàn)在我還常常想起那段當(dāng)演員的日子，真難忘�。�
敘事作文300字 篇4
一直以來(lái)都很喜歡做選擇題，A、B、C、D……只要我沒(méi)頭暈，只要我學(xué)過(guò)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要我可以排除，那么我就能選擇出正確的答案，就算以上幾個(gè)條件都沒(méi)有，那我還可以蒙，總有勝算。
試問(wèn)，世上又有幾人不用做選擇題呢？沒(méi)有。每個(gè)人都會(huì)遇到不同的選擇題，或是小或是大，或是容易或是復(fù)雜。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭做選擇題，從我選擇高中學(xué)校開(kāi)始？從選擇文理開(kāi)始？從選擇跟他在一起開(kāi)始？還是選擇跟他分手開(kāi)始？總之就是開(kāi)始討厭選擇了，尤其是在我面對(duì)它們感到手足無(wú)措的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我無(wú)比的笨，甚至是很白癡。如此無(wú)力的時(shí)刻，很讓人難過(guò)！
還好，我還有選擇的余地，有選擇的能力。要是真的`不能選擇，真的沒(méi)有選擇了，那我才是叫天天不應(yīng)叫地地不靈呢！只是現(xiàn)在還缺少一點(diǎn)勇氣，還缺乏一點(diǎn)判斷能力，所以在那些備選答案擺在我的面前時(shí)，我表現(xiàn)出慎重再慎重！
敘事作文300字 篇5
每當(dāng)同學(xué)們一說(shuō)起吵架，我就不由得想起了那件事。
在語(yǔ)文課上，我們小組在訂正組員的作業(yè)時(shí)，邊程偉換了一下抓筆的姿勢(shì)，一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上，他并沒(méi)有太在意。可是下課后，我低頭一看，那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了，我沒(méi)有太生氣，心想他又不是故意的，就原諒他吧。
下午，邊程偉看見(jiàn)了那滴紅墨水，竟然問(wèn)我是誰(shuí)濺上去的？頓時(shí)，我心中燃燒起了熊熊怒火，我又不能太大聲，只好壓住心中的不滿(mǎn)，我語(yǔ)氣平淡的說(shuō)：“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來(lái)嗎？還來(lái)問(wèn)我！”他仍然沒(méi)有任何反應(yīng)，我真的生氣了，大聲地對(duì)他說(shuō)：“這就是你的杰作！你還裝傻？”“你冤枉我！空口無(wú)憑”他不服氣地說(shuō)道�！澳阕鲥e(cuò)了事還不承認(rèn)，你怎么能這樣呢？”我比以前更加生氣了和他吵得不可開(kāi)交。
后來(lái)，他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事，知道了事情的前因后果，他主動(dòng)的`向我道了歉，其實(shí)在我的心里，我早已原諒了他。
現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了，可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。
在生活中，凡事都不要斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單化。
敘事作文300字 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······”每當(dāng)耳邊響起這首歌的時(shí)候，我的心就暖暖的，幾年前的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
我五歲那年的夏天，爸爸在外打工，家里的里里外外全靠媽媽一個(gè)人。一天晚上，我剛睡不久，就開(kāi)始吐，還拉肚子。媽媽摸了摸我的額頭自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“上吐下瀉，還發(fā)高燒，食物中毒了吧�！眿寢尵捅е抑北坚t(yī)院。一路上媽媽抱著我邊跑邊說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，別害怕爸爸不在家，有媽媽呢，別怕�！�
到了醫(yī)院，媽媽又找醫(yī)生又拿藥，還得抱著我，累得媽媽氣喘吁吁。護(hù)士阿姨給我扎了吊針，媽媽才松了一口氣。病房里，我躺在病床上，媽媽坐在我的旁邊，左手攥著我的手，生怕我爸吊針弄掉了，右手給我扇扇子，怕我熱著了。我吐了給我擦，我渴了喂我水。不知不覺(jué)我睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，但媽媽仍然坐在我的身邊。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，如今每想起此事，我心就一陣酸楚。我暗下決心，好好學(xué)習(xí)報(bào)答母親。
敘事作文300字 篇7
驀然回首，有些記憶已消逝，淡忘，一片空白，而有的卻還深深地印在腦海里……
紅色記憶
小時(shí)候，記得有一次，和他一起去騎“單腳車(chē)”。在下坡時(shí)，我應(yīng)害怕，在著急之下拖住車(chē)的.后板，結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事，我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……
淡藍(lán)記憶
兒時(shí)，總是如此地純真。夏天時(shí)，總喜歡在田野里跑來(lái)跑去，大人們忙得不可開(kāi)交，小孩子樂(lè)得像吃了蜜一樣。
下雨了不喜歡撐傘，誰(shuí)喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水，撿泥巴。雨停了，我們也回來(lái)了，果然全身都是泥，但卻很開(kāi)心。桌上擺放著許多泥人，那便是我們的成品。
空白記憶
而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，讀上了初中。時(shí)間似乎越來(lái)越繁忙。每天所面對(duì)的不再是童真、歡樂(lè)，而是學(xué)習(xí)、成績(jī)。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。
不過(guò)這只是一方面而已，有時(shí)也是挺快樂(lè)的。當(dāng)心情不好時(shí)，出去外面散散步，聞到大地的氣息，躺在草坪上，心情漸漸好起來(lái)。
再回到家里，放起音樂(lè)，拿起話(huà)筒唱歌時(shí)，心里多快活。
記憶，總在腦海中浮現(xiàn)，但在面對(duì)緊張以及激烈情緒時(shí)，那時(shí)記憶似乎隱匿起來(lái)了……
敘事作文300字 篇8
我的煩惱真不少，林林總總可以列出一大堆，其中讓我很煩惱的就是我的皮膚和功課！
我是一個(gè)天生皮膚就黑黝黝的人，黑炭的顏色洗也洗不掉，看起來(lái)好像非洲人！有一些同學(xué)看到我都會(huì)叫我“黑炭”，我聽(tīng)了好難過(guò)�？墒怯幸恍┐笕硕紩�(huì)跟我說(shuō)黑皮膚最健康！我聽(tīng)起來(lái)好舒服哇！但還是希望我的皮膚能白一點(diǎn)。
我的'個(gè)性大而化之大，大人常用“粗枝大意”來(lái)形容我。每次我寫(xiě)完功課交給媽媽檢查的時(shí)候，總是會(huì)被媽媽找出錯(cuò)誤。 尤其是數(shù)學(xué)這一科，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，即使天天練習(xí)，遇到難的考題時(shí)還是霧里看花，頭腦免不了一團(tuán)混亂，理不清頭緒！，
我常常為這兩個(gè)“煩惱”而”煩惱”，但是，我相信只要好好的保養(yǎng)皮膚，就算沒(méi)有變很白，也一定可以變得很好;多練習(xí)數(shù)學(xué)題目，也一定可以讓數(shù)學(xué)成績(jī)變好，到時(shí)候，我的煩惱不見(jiàn)，我就是最快樂(lè)的人了!
敘事作文300字 篇9
今天一大早去學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們圍在卓甯的位置上討論一個(gè)問(wèn)題——世界末日！我本來(lái)是不相信這些瑪雅人的謠言的，但通過(guò)與好友安胡婷的交談后，我又半信半疑，開(kāi)始害怕起來(lái)：
“思婷，你相信明天是世界末日嗎？”胡婷跑來(lái)問(wèn)我。我頭也不抬的`改著聽(tīng)寫(xiě)，不屑的說(shuō)：“我才不信呢！那些都是瑪雅人的謠言而已！”胡婷擔(dān)心的說(shuō)：“可是，最近全世界上下都在討論這個(gè)問(wèn)題，我擔(dān)心真的會(huì)有啊！這樣就見(jiàn)不到爸爸媽媽、老師同學(xué)，還有……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷她：“假如真的有世界末日的話(huà)，為什么今天不會(huì)有新的關(guān)于其他星球襲擊地球的衛(wèi)星情況？為什么今天世界不會(huì)開(kāi)始發(fā)生改變，太陽(yáng)、月亮和星星還會(huì)出現(xiàn)？”“這6”胡婷被我一而再再而三地說(shuō)服才半信半疑。其實(shí)從她的辯解中，我也有點(diǎn)感到恐懼，因?yàn)槲乙埠ε履念w衛(wèi)星真的在半夜撞擊地球，然后地球就從此毀滅，然后我們連和爸爸媽媽、老師同學(xué)朋友道別的時(shí)間都沒(méi)有……
真的會(huì)有世界末日嗎？我深深的陷入了沉思……
敘事作文300字 篇10
一天，媽媽叫我?guī)退醇t薯。在洗紅薯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分紅薯的外皮上有許多黑色的疤痕，疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想：這紅薯上面為什么有這么多疤痕呢？是小蟲(chóng)子咬的？還是“與生俱來(lái)”的`？還是另有原因？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦際。
今年，在媽媽栽培紅薯時(shí)，我就注意觀察。媽媽剪藤插苗，給紅薯鋤草、施肥，直到秋天收獲。我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，問(wèn)題仍未解決。
直到有一天，我知道了蚯蚓有嘴巴，而且吃土壤中的腐植質(zhì)為生時(shí)，我才聯(lián)想到：紅薯上的疤痕會(huì)不會(huì)是蚯蚓的“杰作”呢？
為了驗(yàn)證我的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)兩個(gè)木盒子，分別放入潮濕的沙子，然后將幾個(gè)沒(méi)有疤痕的紅薯埋一進(jìn)兩個(gè)木盒子里，最后在一個(gè)木盒里放入幾條蚯蚓，另一個(gè)木盒里不放蚯蚓。
兩星期過(guò)后，當(dāng)我再挖出兩個(gè)木盒子里的紅薯時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)放蚯蚓的木盒里的紅薯上出現(xiàn)了幾條疤痕，而沒(méi)放蚯蚓的木盒里的紅薯上卻沒(méi)有出現(xiàn)疤痕。沒(méi)想到，紅薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。問(wèn)題解決了，從而更證實(shí)了素有“翻土小行家”稱(chēng)號(hào)的蚯蚓，不是浪得虛名的。
蚯蚓的身子那么柔弱，怎么能把紅薯弄出疤痕來(lái)呢？如果是它饑餓時(shí)“啃”成的，那么它有牙齒嗎？我將進(jìn)一步探究其中的奧妙。
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