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小學(xué)敘事作文（范例10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開(kāi)這個(gè)母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。
我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日，希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。
今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕，這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了�？梢运妥８�，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過(guò)生日，該有多幸福呀！
《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺(tái)上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語(yǔ)，給他們送自己制作的小禮物……
接下來(lái)，我們就開(kāi)始吃蛋糕，有的`同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場(chǎng)景，真是永生難忘�。�
小學(xué)敘事作文 篇2
家是避風(fēng)的港灣，是心靈的驛站；家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭里，我愛(ài)我家。
在我的心目中，媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無(wú)法替代的，她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時(shí)候這么認(rèn)為，到現(xiàn)在沒(méi)有改變，我想將來(lái)會(huì)體味得更加深刻。記得上小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了，她更覺(jué)得是自己在上著中學(xué)，對(duì)待我生命的分分秒秒和成績(jī)的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行�！蔽页３Ｔ尞愑谀赣H對(duì)我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問(wèn)媽媽：“媽，您對(duì)我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說(shuō)：“在快樂(lè)中進(jìn)步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時(shí)代的應(yīng)該！”霎時(shí)間，我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽(yáng)一樣快樂(lè)。
爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我，即便是指出過(guò)錯(cuò)，也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上，我并沒(méi)有像同齡的其他一些孩子一樣有著過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求，便對(duì)我平日練習(xí)自己喜歡的'琴棋書(shū)畫空出了好多自由支配的時(shí)間，因此，現(xiàn)在我對(duì)這些相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲，會(huì)下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個(gè)家庭里，媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無(wú)微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓我幸福，讓我快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)人人羨慕的家庭中，我不會(huì)“生在福中不知�！�，而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂(lè)中進(jìn)步，在高興中有為，決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心！
在這個(gè)十二歲的夜晚，我快速地回味了一下過(guò)去，為的是更好地塑造未來(lái)。這一刻，我將在心底里鄭重而默默地說(shuō)一聲：FatherandmttherIloveyou，Ivovemyfamily.
小學(xué)敘事作文 篇3
元旦放假第一天下午，爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個(gè)智勇闖關(guān)區(qū)，可好玩了。那里有走鋼絲的游戲，不是真的剛絲，兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河，有好幾個(gè)小朋友掉下去了，全身弄得臟兮兮的，因?yàn)楹拥腵下面全部是泥。拉下來(lái)就是船了，船不是自己開(kāi)動(dòng)的，旁邊有三個(gè)拉桿，有一條粗粗的繩子，我們用手拉繩，船才能移動(dòng)，往前走。
我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的下午。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期三第三節(jié)上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì)，等著老師組織我們跳繩�？墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開(kāi)始老師讓我們自由跳，同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見(jiàn)闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見(jiàn)闞建新雙手搖著繩，雙腳編著花步跳躍著，繩子落地雙腳彈起，從來(lái)不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候，跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方，再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方，然后換腳，右腳跟點(diǎn)在右前方，再跳起來(lái)，右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步，老師的.腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。
從來(lái)都是老師教學(xué)生，這次老師卻讓同學(xué)教自己，這可是一件新鮮事。
小學(xué)敘事作文 篇5
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢�！我立刻向那股幽香沖去，蹭地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽(tīng)著自行車吱嘎吱嘎地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的`臉上劃過(guò)，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。
在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字對(duì)不起！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是自己的母親呢？！
母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
小學(xué)敘事作文 篇6
父愛(ài)如山，高大而雄偉；父愛(ài)有水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，它普通而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺地在生活中印下一道道痕跡；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，它是撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那一天，早起上學(xué)時(shí)天氣很好，后來(lái)漸漸陰了下來(lái)，過(guò)了一陣，天空烏云密布，緊接著豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越來(lái)越大，轉(zhuǎn)瞬間傾盆而下，我沒(méi)帶傘，放學(xué)后我該怎么辦?我想：媽媽上班了，爸爸也生病了。不可能有人給我送傘。我的擔(dān)心像天空中的烏云一樣，越來(lái)越多，越來(lái)越厚。放學(xué)了，我站在校門口躲雨，心里盼望著這該死的雨早點(diǎn)停下來(lái)。
忽然在雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他手拿著一把藍(lán)色的雨傘，正緩緩地向我這兒走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我睜大眼睛一看，那不是爸爸嗎？我連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“爸，您怎么來(lái)了？這樣會(huì)加重病情的！”爸爸只說(shuō)了句“沒(méi)事。”便牽著我的小手，一同走進(jìn)藍(lán)色的世界里。抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我頭頂是一片藍(lán)色，藍(lán)得那樣均勻。而爸爸的頭頂卻是一半藍(lán)色一半灰蒙蒙的`。我這才意識(shí)到，傘歪了，傾到我這邊來(lái)了。
回到家里，我趕緊放下書(shū)包，拿出一條干了的毛巾，讓爸爸擦擦那個(gè)淋濕的肩膀。爸爸一邊擦著，一邊問(wèn)我：“孩子，淋濕了嗎？”我迅速地回答“沒(méi)有，沒(méi)有。我很好。”這時(shí)，爸爸小聲地咳嗽了幾下，我才知道我現(xiàn)在要干嘛了。來(lái)到廚房，我拿出一塊姜洗干凈，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分鐘過(guò)去了，我從鍋中勺出一碗姜湯，雙手遞給了爸爸，說(shuō)：“爸，您喝點(diǎn)兒姜湯，軀軀寒，免得把身子凍壞了�！卑职纸舆^(guò)姜湯，笑而不語(yǔ)。
在我看來(lái)，我就是那個(gè)撐傘的人，而父親就是那把傾斜的傘，默默地保護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)敘事作文 篇7
“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”一提到中秋節(jié)，大家一定會(huì)想起蘇東坡寫的，又被編成歌詞的“明月幾時(shí)有”吧！今天，我們就來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，習(xí)俗吧！
中秋第一，“吃”——月餅。
月餅，這個(gè)詞大家不陌生吧！但為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)�？因�(yàn)樵嘛炇菆A的，里面的餡也是一團(tuán)團(tuán)的，吃月餅象征著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，所以中秋節(jié)才要吃月餅。在古代，團(tuán)圓餅（月餅的意思）是中秋祭拜月神的供品，相傳我國(guó)古代，帝王就有著春天“祭日”，秋天“祭月”的`禮制呢！
中秋第二“吃”——螃蟹。
別看螃蟹挺平常，吃法也是很講究的。八月十五的螃蟹個(gè)個(gè)大，肉質(zhì)鮮美。吃螃蟹，要把它用蒲包蒸熟后，眾人圍著圓桌吃。還可以加上酒蘸來(lái)吃，味道美極了。這時(shí)，光吃螃蟹沒(méi)吃飽吧！在桌上擺上一盤炒藕片和一碗毛豆吧！這時(shí)的藕和毛豆最好吃了！吃完了，來(lái)點(diǎn)水果怎么樣，吃個(gè)石榴吧！咬一口，嗯，酸酸甜甜的，真好吃！
中秋第一"玩"——柚子燈。
柚子燈，顧名思義，柚子燈做的燈唄。古代祭月后，廣西一帶開(kāi)等會(huì)，柚子燈、南瓜燈、橘子燈。柚子燈做法很簡(jiǎn)單，把柚子掏空而成。柚子燈雖然樸素，但做法簡(jiǎn)單，很受歡迎，有些小孩子還把柚子燈漂入河中作為游戲。
中秋第二“玩”——舞火龍。
在香港的傳說(shuō)中，只要在中秋佳節(jié)舞火龍，便可將瘟疫驅(qū)除。所以，這個(gè)傳說(shuō)代代流傳下來(lái)。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已經(jīng)沒(méi)有舊時(shí)的盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行。人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
這正是：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。
螃蟹個(gè)大有鮮美，石榴飄香惹人愛(ài)。
毛豆顆顆咸多汁，鮮藕肥碩心眼多。
柚燈點(diǎn)燃明月夜，大家一起過(guò)中秋。
小學(xué)敘事作文 篇8
小區(qū)里有個(gè)令我十分厭煩的人——保安隊(duì)的“老怪物”。
有一次，我在小區(qū)里與伙伴玩耍，爬上了樹(shù)梢，正好被巡邏的“老怪物”看見(jiàn)了，他馬上跑過(guò)來(lái)將我們轟下了樹(shù)，還吼了一句：“你們這一群野丫頭�！彼耐倌奶庯w濺，“不想活命了嗎？玩得安分一點(diǎn)不好嗎？”他高瘦的身軀就如一根光禿禿的竹竿，臉上的皺紋密密麻麻，茅草似的黑色眉毛，亂七八糟的牙齒沾滿菜渣。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，心里想著給他一個(gè)下馬威，便說(shuō)了一句：“老怪物，你個(gè)多管閑事的人，自求多福吧，哼！”我又做著搞怪的鬼臉挑釁他，他的臉青一陣白一陣，更加丑陋了。
我咽不下這口氣，準(zhǔn)備惡搞老怪物。我將泥土包在紙里，然后跑到保安亭，四處張望，“老怪物”不在，真是“天助我也”，我立刻把泥土倒進(jìn)了他的水杯里，我一轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)“老怪物”怒氣沖沖地看著我，他的臉被氣得通紅，一直到脖子根。
果然，不出我所料，我的耳邊響起了“老怪物”的怒斥聲，“你個(gè)小兔崽子，一天不學(xué)好，反而搞惡作劇，正好你外公也在外面，我把你交給你家長(zhǎng)處理！”
“��！老怪物……啊呸！鄧爺爺，我錯(cuò)了！”話還沒(méi)說(shuō)完，他便領(lǐng)著我到外公那，害得我一下午都在聽(tīng)“長(zhǎng)篇大論”。哼！“老怪物”，此仇不報(bào)非好漢，你給我等著瞧！
幾天后，我有事出門，天陰沉得很，剛一出門刺骨的寒風(fēng)從四面八方突襲而來(lái)，風(fēng)吹在臉上火辣辣地疼，頭頂上干枯的枝椏迎風(fēng)搖擺。不知從何時(shí)起，小區(qū)門口躺著以為蓬頭垢面、約莫三十歲的乞討者，如此冷的天他竟只穿了一件單薄的外衣，臟污的長(zhǎng)發(fā)，臟污的衣服，只有一條腿，面前一個(gè)破碗里面稀稀拉拉有幾元幾角。他無(wú)助地望向行走的人們，沒(méi)有一個(gè)人愿意駐足幫助他。
他絕望的眼神落在了我的身上，我于心不忍，正準(zhǔn)備上前，就看見(jiàn)“老怪物”向他走去，我本以為“老怪物”要將他轟走，以免影響了小區(qū)形象，但接下來(lái)的一幕卻出乎我的意料：“老怪物”將自己身上的免疫脫下來(lái)，套在了乞討者的身上，還遞給了他一個(gè)熱水袋，又掏了掏自己的褲包，將不多的紙幣放進(jìn)了那個(gè)破爛不堪的`碗中。我的心不禁一顫……我依稀聽(tīng)見(jiàn)老怪物對(duì)乞討者說(shuō)：“小伙子，你還年輕，不要還沒(méi)開(kāi)始就否定了自己，要堅(jiān)強(qiáng)啊……”乞討者的眼眶里泛起了朦朧。
我木訥地站在一旁，仿佛世界只有眼前的兩人，寒風(fēng)織成的溫暖，慢慢地籠罩了我的心，我忘記了此行的目的，無(wú)抵抗地把我的心靈交給了這兩人。
“老怪物”��！你為何是個(gè)雙面人？善良是你的本性，助人是你的快樂(lè)！你就是現(xiàn)實(shí)中的“卡西莫多”，默默守護(hù)，無(wú)聲奉獻(xiàn)，只為他人安全快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇9
世間萬(wàn)物，都在瞬息萬(wàn)變中。最近我也變了很多。我有一個(gè)孿生姐姐只比我大五分鐘，別人都說(shuō)不管大多少都是你姐姐。可我卻不這么認(rèn)為，她不讓我也別想我讓她。在我們之間，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不來(lái)。
有一次，媽媽買了三個(gè)面包，這預(yù)示著世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我們先各自拿了一個(gè)面包，到這都很和平。最后一個(gè)面包該分給誰(shuí)呢？我拿來(lái)一把小刀，在面包上劃了平分線，可這時(shí)姐姐立刻站出來(lái)說(shuō)：“這不公平，明顯你多一點(diǎn)�！狈路饝�(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響了，火藥味開(kāi)始彌漫�！笆裁绰�！明明是一樣的�！薄澳睦锇�！你不切是吧，我自己切。”眼看她拿起刀了，我立馬伸手把面包搶走了。姐姐的眼睛里燃燒起憤怒之火，我們兩個(gè)人身后都有一道火光，要為一塊面包奮戰(zhàn)到底。我們兩個(gè)人互不相讓。將“口水戰(zhàn)”演變成了真正的'戰(zhàn)爭(zhēng)。
媽媽聞聲趕來(lái)看到眼前一幕，徹底氣壞了。生氣地說(shuō)：“你看看你們，為了一塊面包打成這樣，看來(lái)就不能給你們買，買來(lái)給你們爭(zhēng)吵，還不如送給討飯人好。對(duì)你們說(shuō)過(guò)幾次了別吵架，要謙讓，不知道退一步海闊天空嗎？還說(shuō)什么品學(xué)兼優(yōu)，最起碼的品德都沒(méi)有，還指望你什么？”媽媽一邊說(shuō)一邊捶著胸膛。我看著媽媽傷心的樣子，真后悔之前所做的行為。經(jīng)過(guò)這次小風(fēng)波，我和姐姐變得很好，再也沒(méi)吵過(guò)架，你讓我，我讓你，媽媽也喜笑顏開(kāi)。
我希望我和姐姐永遠(yuǎn)友好相處，讓這份友好不要變。
小學(xué)敘事作文 篇10
今年暑假，我看見(jiàn)別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽(tīng)了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的'在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的肚子下，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來(lái)，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個(gè)游泳圈，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒(méi)學(xué)會(huì)，但我的膽子是慢慢地變大了。
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