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敘事作文(錦集10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
暑假是回家的好日子,熙熙攘攘的候車室里坐滿了人,還有不少人干脆買了幾張報(bào)紙?jiān)诘厣稀按畲病绷恕?/p>
一個(gè)深綠色的身影一深一淺地走著,沿途一下子安靜了下來(lái),大家目不轉(zhuǎn)睛地望著他,望著他那滑稽的走路姿勢(shì),看著他深綠色的軍裝。
不少人站了起來(lái),門上分明貼著“關(guān)心軍人與殘疾人士”,可這兒人全占齊了。但他不去理會(huì),徑直朝前走去,手中沉甸甸的.手提包令他的身體更加不穩(wěn)地傾向于一邊,搖搖擺擺,活象海洋館的企鵝。
哦,有位子了,他腳步不由快了一些,他想著即將可以舒適地坐下來(lái),便不由得高興,此時(shí)他頓住了腳步,一個(gè)背著孩子、提著大包小包的婦女出現(xiàn)在眼前,她也注意到他,他的軍裝、他奇怪的姿勢(shì),她也停住了前進(jìn)的腳步。
位置近在咫尺,又遠(yuǎn)在天邊,他的腳步又想了起來(lái),大嫂已準(zhǔn)備離開了,可他走著,一直走著,走過(guò)了大嫂的身邊,走過(guò)了舒適的座位,他始終沒(méi)有回頭望一眼,只是用手摸了摸自己的軍裝。
對(duì),我雖然是一個(gè)殘疾人,但我更是一個(gè)軍人。這么想著,仿佛包也輕了,腳步也輕盈了。
看著他的背影,覺(jué)得越來(lái)越高大……
敘事作文 篇2
是的,我出生在城市,但從小,我就被父親硬拉著;乩霞遥枚弥,我的童真便與老家的山水連在了一起,我很慶幸出生在一個(gè)這樣的家庭,同時(shí)擁有城市豐富的物質(zhì)和田間自然的幸!
老家,寫下這兩個(gè)字時(shí)我驀地觸到了一種輕松和幸福,是那種隨意漫步田間采摘蒲公英的自然,是那種在落日里看晚歸暮牛的美麗圖畫,是那種收獲季節(jié)跟在爺爺屁股后面拾穗而又沒(méi)有世俗功利的快樂(lè)歡笑。
是的,我出生在城市,但從小,我就被父親硬拉著;乩霞,久而久之,我的童真便與老家的山水連在了一起,我很慶幸出生在一個(gè)這樣的家庭,同時(shí)擁有城市豐富的物質(zhì)和田間自然的幸福。
爸爸是一個(gè)普通的農(nóng)家兒子,赤腳踩著那片老家田野的泥巴長(zhǎng)大。這種簡(jiǎn)單的田野背景注定了一旦走出這片田野后,老家爺爺奶奶對(duì)他的無(wú)限牽掛和擔(dān)心――這種牽掛和擔(dān)心轉(zhuǎn)移到我的身上,便成了皇帝般的幸福:在爺爺奶奶那里,我的淘氣可以讓整個(gè)房間洋溢著一種輕松和幸福;我對(duì)老家氣候的任何不適,在不是醫(yī)生的爺爺奶奶那里,就象是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)或是災(zāi)難;而我學(xué)習(xí)的好成績(jī),爺爺奶奶的臉上就會(huì)象他們過(guò)盛大節(jié)日時(shí)因?yàn)閮?nèi)心的幸福和滿足而溢滿情不自禁的喜悅,那種喜悅會(huì)讓爺爺奶奶的眼睛瞇成一條縫。
我對(duì)老家是如此重要,以致許多時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得,我的努力學(xué)習(xí),大半是為著老家爺爺奶奶的欣慰,為著老家的房間里,洋溢著過(guò)節(jié)的熱鬧和喜慶。
從我懂事以來(lái),我就這樣經(jīng)營(yíng)著我和老家的幸福,我的內(nèi)心深處已植入了一種纏綿悱惻的情結(jié)――老家情結(jié)。
每年我都要和父親回家,只為了和爺爺講講我們學(xué)校的新聞,陪奶奶聊聊天,和哥哥姐姐弟弟一塊兒做游戲,重復(fù)那山的年輕和水的歡笑。每次放寒假回家,已成為我懂事以來(lái)的一條規(guī)律,如果哪年因?yàn)榘职謰寢層惺虏荒芑丶,我就?huì)在接下來(lái)的日子若有所失地想起老家:假日里沒(méi)有我的出現(xiàn),爺爺奶奶的眼睛還會(huì)瞇成一條縫嗎?哥哥姐姐還會(huì)捉迷藏嗎?山還年輕嗎,水的歡笑是否依舊?
今年的暑假,在老家依舊是個(gè)火熱的夏天,我和爸爸回到了老家,爺爺奶奶的喜歡讓我自然地掩飾起升學(xué)考試落第的傷痛,我和哥哥姐姐照例呼拉拉做起了游戲,爸爸陪爺爺坐在客廳里,扇著扇子聊著家常,直到我回到自己在二樓的臥室,爺爺還在上上下下地向爸爸打聽我的學(xué)習(xí)和身體情況,甚至問(wèn)到我要不要和爺爺他老人家一起睡?我知道爺爺?shù)男乃,他是想跟孫女睡一床,想聽聽我童真的歡笑和稚語(yǔ),在不覺(jué)間往我的血液注入老家親情,可是這次我卻很害怕爺爺那布滿滄桑的手,我知道只要他撫摩我,我就會(huì)想到升學(xué)考試的失誤。我在樓上告訴爺爺,要一個(gè)睡。爺爺有些失望地幫我關(guān)了燈,自我安慰地說(shuō)著等下就睡。
那晚,我的淚淹沒(méi)了黑夜。
據(jù)說(shuō)一只受傷的狼總是找個(gè)僻靜的.角落去舔傷口,我那晚的情形,大抵如此。
陽(yáng)光有些迷離,淺藍(lán)色的百葉窗異常美麗,粉紅色的軟緞被面在柔和的光線中散發(fā)著一種溫馨的暖,這暖暖的色彩浮游在房間里,讓我產(chǎn)生了一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。心里空空的,不想動(dòng),我慢慢伸開手指,看著粉紅色的柔光中那有些蒼白的美麗的手指,隨意冥想。
在這樣的早晨,爸爸一般是不來(lái)打攪我的,仿佛就是為了讓我在懶懶的陽(yáng)光中伸上幾個(gè)懶腰。樓下隱隱約約傳來(lái)一些聲音:爺爺種菜回來(lái)了,不多會(huì)兒,奶奶飯也做好了,弟弟正在喝著她熬的稀飯,新新突然大叫起來(lái),是賣豆腐的來(lái)了,啾――,幾只小麻雀正在陽(yáng)臺(tái)上跳躍呢,我知道他們正在瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)去搶新新的飯粒呢,汪――,新新果然溫柔地叫了一聲,我知道小麻雀一般是不怕的,他們照舊在跟新新玩著搶飯粒的游戲。
我翻了個(gè)身,粉紅色的柔光在墻上涌起一陣溫柔的微波,閉上眼,仍舊是明亮的天堂,有種痛楚慢慢從心底升起,有人上樓來(lái)了,是爺爺輕輕的腳步聲,我假裝還沒(méi)睡醒,我覺(jué)得爺爺輕輕打開了門,又悄悄關(guān)上,輕手輕腳的下樓去了,我知道爺爺下樓的第一件事就是把我的早點(diǎn)放進(jìn)電飯煲里,我的淚自然地流出眼角。
這就是老家的自由寧?kù)o,醫(yī)治創(chuàng)傷的靈丹妙藥。
在那個(gè)早晨,我突然覺(jué)得壓抑我很久的升學(xué)考試失利不再重要,猛然醒悟到我并沒(méi)有失去什么,我只是沒(méi)有得到什么而已。
的確,那只是一個(gè)希望的破滅,如陽(yáng)光下破裂的肥皂泡,我能為了那個(gè)瞬間破滅的幻影否定我站在藍(lán)天下,沐浴在陽(yáng)光中的事實(shí)嗎?
我起床了,很從容地洗臉,很從容地走進(jìn)廚房。
爸爸正坐在灶下燒火,奶奶親自站在灶邊忙活呢,爺爺一見我忙完,便說(shuō):
湘一,早點(diǎn)在電飯煲里!
敘事作文 篇3
冬日的黃昏顯得異常的昏暗,我望著窗外的天空,思緒卻不知何時(shí)飛到了另一個(gè)這樣寒冷的黃昏的街道:
因?yàn)橐咽屈S昏,路上的行人走的很匆忙,都在往家的方向趕,畢竟與寒冷的街道相比,家的溫暖很誘人。我也匆匆趕往家的途中,漸漸的黑漆漆的夜似乎快要吞噬了整個(gè)世界,讓我不禁加快了腳步。但在離家不遠(yuǎn)的街頭,我看見了一位衣裳襤褸的乞丐,便想慢慢地繞過(guò)他,當(dāng)我不經(jīng)意間看了下他的臉時(shí),我倒吸了一口冷氣。
那是怎么的一個(gè)老頭啊,他的臉上滿是皺紋,其中還包含著深淺不一的刀疤,使得整張臉顯得猙獰可怕,而且身上穿的是一件舊棉襖(里面的棉絮都露出來(lái)了),他的手臂似乎斷了,袖子隨風(fēng)左右飄蕩。這樣的乞丐讓我頓生憐憫之心,想掏出僅有的五塊錢讓這老人能吃一頓飽飯。
正當(dāng)我走向老人的時(shí)候,我看見一個(gè)穿著紅衣服的女孩端著一碗面從對(duì)面跑了過(guò)來(lái)。她的年紀(jì)并不大,只見那女孩把手中熱騰騰的面放到了老人滿是污垢的手中,老人抬起頭,想用他最溫暖的.笑容回應(yīng)這個(gè)好心的女孩,卻只能硬擠出一抹苦澀的笑,在黑夜的襯托下顯得更加的恐怖。
只見那女孩用溫柔的語(yǔ)氣與老人交談著,一點(diǎn)都不在乎老人的周圍有多臭,老人的面龐有多嚇人。當(dāng)她看見老人凍僵的雙手握不住筷子時(shí),她頓下來(lái)一口一口喂給老人吃。我此時(shí)分明看見老人那飽經(jīng)滄桑的眼睛蒙上了一層水霧,而我的臉頰也不知曾幾何時(shí)也流滿了淚。
不知時(shí)間過(guò)了多久,街道上已經(jīng)沒(méi)有人了,只有我與女孩以及乞丐老人在這寒冷的街道逗留。老人已經(jīng)吃完了面,正當(dāng)我欲上前詢問(wèn)女孩的名字時(shí),她卻已經(jīng)不知所蹤,只留下一抹紅色的背影和滿滿的愛心。
看到女孩充滿愛心的行為,讓我感到深深的愧疚,自己先前想繞過(guò)老人的想法是多么的可恥,是多么的不應(yīng)該。女孩用自己的行動(dòng)向我,也向許許多多同我一樣的人證明了這個(gè)世界上是有真愛的。
女孩那紅色的背影久久地在我的心頭,揮之不去。我想那老人也是同我一樣的感動(dòng)吧,那火紅的衣服像太陽(yáng)一樣,將溫暖老人的整個(gè)冬日。
從那以后,我再也沒(méi)有看到那女孩和老人,但我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
敘事作文 篇4
那是一個(gè)冬天的早晨,我校舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去市里參加文藝匯演,我也是小演員之一呢!我們一大早就來(lái)到學(xué)校,把舞蹈服裝貼身?yè)Q好,再按順序排隊(duì)讓老師們給我們化妝。天真冷,呵氣成霜。我們都裹著厚厚的羽絨服。
當(dāng)我們坐著大巴車來(lái)到了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`大禮堂,比賽已經(jīng)開始了。舞臺(tái)上的其他學(xué)校的小演員們可真漂亮,演出氣氛也出奇的好。我們好奇地觀望了一番便去后臺(tái)補(bǔ)妝候場(chǎng)。下一個(gè)節(jié)目就要輪到我們了,好緊張!我們脫去了厚重的外套,分別站立舞臺(tái)兩邊等候上場(chǎng)。一脫掉了外套,呵!雖然舞臺(tái)上打了暖燈,我們還是立刻起了一層雞皮疙瘩。大家不由得都吸了口涼氣,開始搓搓手,輕輕地跺著腳取暖。前面一個(gè)節(jié)目比較長(zhǎng),等了好一會(huì)還沒(méi)有結(jié)束,老師們很擔(dān)心,忙拿過(guò)衣服遞給我們,讓我們暫且裹著,而我的外套卻被我扔在候場(chǎng)室了?粗锇閭,沒(méi)有外套的我不由得哆嗦起來(lái)。
我們的舞蹈老師王老師看到了,立即快步走了過(guò)來(lái)。她敞開自己寬寬大大的羽絨服,一下子把我裹在里面。一陣溫暖包裹住了我,慢慢地滲透進(jìn)了四肢百骸,溫暖著我的心。我忽然有種錯(cuò)覺(jué):我是那稚嫩的雛雞,而老師就是母雞媽媽,在“媽媽”溫暖的羽翼下!
敘事作文 篇5
有人說(shuō),愛如春雨,滋潤(rùn)大地;有人說(shuō),愛如陽(yáng)光,溫暖人心;有人說(shuō),愛如泉水,單純清澈。那一次,我感受到了——愛!
我和媽媽去逛超市,超市里人山人海,進(jìn)去之前媽媽曾告誡過(guò)我,不要到處跑?墒牵恢趺吹,我的手一下子擺脫了媽媽,發(fā)現(xiàn)與媽媽走散后,我漲紅了臉,站在原地不知所措,眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和媽媽走丟了,我該怎么回家?越想越著急,嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來(lái)來(lái)去去,卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我,有的僅僅是向我投來(lái)沒(méi)憐憫的目光。
正在這時(shí),一位高個(gè)子的姐姐走了過(guò)來(lái)。她舉止優(yōu)雅,飄逸的`長(zhǎng)黑發(fā),深棕的眼睛炯炯有神,洋溢著燦爛的微笑,那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭,溫柔的問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了啊?”或許是姐姐那動(dòng)人的樣子讓我放松了警惕,“我和媽媽走散了,現(xiàn)在沒(méi)有辦法了!闭f(shuō)著,恐懼、委屈的淚水又順著臉頰滑落下來(lái)。姐姐輕輕地為我拭去眼淚,安慰我:“沒(méi)關(guān)系。讓我們想想辦法,肯定可以找到你媽媽的。別哭了!薄皩(duì)了,小妹妹。你知道,那媽媽手機(jī)號(hào)是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭,真后悔為什么沒(méi)有記住媽媽的手機(jī)號(hào)碼!斑@樣啊,沒(méi)事,再想想肯定會(huì)有辦法的!蓖蝗唬憬憷业氖,“跟我來(lái),也許,這樣可以找到你媽媽。”
大姐姐帶我到服務(wù)臺(tái)前,她與店員交流了一會(huì)兒,店員答應(yīng)了。原來(lái)她是想利用廣播,幫我尋找媽媽。我抽噎的問(wèn)她:“姐姐,這…這樣,能行么?”“應(yīng)該可以的。相信我!笨粗憬隳亲孕诺臉幼,我堅(jiān)信這次會(huì)成功。
終于皇天不負(fù)有心人,媽媽聽到廣播,急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的尋找我啊。當(dāng)她得知使我身旁的這位大姐姐幫助我時(shí),她一個(gè)勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,舉手之勞么。”
多年以后,兒時(shí)的記憶都有些模糊,唯獨(dú)這件事我記憶猶新,對(duì)大姐姐的那份感激是絲毫沒(méi)有減少。萬(wàn)籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執(zhí)著筆,記述著這件往事,希望社會(huì)上有更多的人像大姐姐一樣樂(lè)于助人,愿我們的社會(huì)更文明,更美好;我們的環(huán)境更整潔;我們的天空更藍(lán),云更白,花更香,草更綠,樹更高。
敘事作文 篇6
自從我出生到現(xiàn)在,發(fā)生了太多的事情。我的記憶像一串美麗的項(xiàng)鏈,有的寶石黯然無(wú)光,有的寶石卻光彩奪目,永遠(yuǎn)刻在了我的心里,也使我學(xué)會(huì)了許多……
記得我剛上初一的那幾天,作業(yè)多得出奇,每晚我都會(huì)寫到晚上十點(diǎn)多或十一點(diǎn)多。記得一天晚上,我像往常一樣寫作業(yè)寫到了23:00,不過(guò)還沒(méi)做完?墒堑诙爝有美術(shù)課,我的美術(shù)作品還沒(méi)有畫呢,這使我更加擔(dān)心,我想:這作業(yè)恐怕能做到第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)。唉!沒(méi)辦法!只能乖乖地做了。我感到十分絕望,越想越傷心,眼淚時(shí)不時(shí)地流了下來(lái),我想:現(xiàn)在是十一點(diǎn)多,等到十二點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽便都去睡了,只剩下我一個(gè)人孤苦伶仃地趴在書桌上。別的作業(yè)都做完后,我開始構(gòu)思自己的美術(shù)作品。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?寶貝,作業(yè)還沒(méi)做完嗎?還有多少?”看見媽媽疑惑的表情,聽見她溫柔的話語(yǔ),我的眼淚再也止不住了,淚珠從我的臉上不停地滾了下來(lái):“還有好多呢,美術(shù)作品到現(xiàn)在連構(gòu)思都沒(méi)有想好!”“沒(méi)事,孩子。別急別哭,來(lái)媽媽陪你,等你畫完了媽媽再和你一起睡。”說(shuō)著,媽媽拿起我的紙也在認(rèn)真地想著。想了半天后,我把自己的構(gòu)思告訴了媽媽,我準(zhǔn)備畫個(gè)美術(shù)字“音樂(lè)”,然后,這兩個(gè)字的橫可以畫成五線譜,把“音”字下面的“日”字用一個(gè)畫的音箱代替,別的'筆畫還可以利用別的音符……沒(méi)想到我把自己的想法告訴媽媽后,媽媽十分支持,說(shuō)自己想出來(lái)的東西更好。媽媽的鼓勵(lì)給了我很大信心,我拿起彩筆認(rèn)真地畫著,媽媽在旁邊一會(huì)兒幫我取取東西,一會(huì)兒提些自己的建議……很快,不到40分鐘,我的美術(shù)作品就已經(jīng)完成了,而且我自己也感到十分滿意,媽媽看著我的作品,也露出了會(huì)心的微笑。終于完成了!那天晚上,我睡得很香很香……
沒(méi)想到,在第二天的美術(shù)課上,我的作品得了95分(滿分100分)!好開心啊!不過(guò),這也不是全靠我自己的,如果沒(méi)有媽媽那天晚上給我的鼓勵(lì)和她溫柔的話語(yǔ),我絕對(duì)不會(huì)有這樣的構(gòu)思的。
謝謝媽媽!在媽媽那天晚上擔(dān)心我睡不好的臉上,我就已經(jīng)看到了一樣世界上最珍貴、最重要的東西——母愛!是它,給予了我十分重要的鼓勵(lì);是它,使我擦干眼淚重獲自信;是它,使我得到了滿意的成績(jī)!那天晚上在書桌前發(fā)生的事情雖然很平凡,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。在那張美術(shù)作品上,留下了深深的母愛……
敘事作文 篇7
花兒們總是無(wú)憂無(wú)慮的綻放著,人們喜歡它,給它澆水,讓它享受溫暖的陽(yáng)光,我卻總是得不到大家的認(rèn)可,如果可以,我寧肯做一朵花,即使它是一朵野花,我連野花都不如……
我的成績(jī)差,這我知道,老師說(shuō)我差,爸媽總是說(shuō)我怎樣怎樣的不好,如果你們能給我一些鼓勵(lì),告訴我,說(shuō)我可以,那我即便覺(jué)得很難,也會(huì)充滿信心,努力向上,可是你們總是說(shuō)我不行,也許這招用在別的孩子上可以,但是用在我身上不可以,因?yàn)槲液蛣e的.孩子不一樣,我覺(jué)得自己很悲哀,從沒(méi)有人去認(rèn)可我,我真有這么笨嗎?
今天,老爸無(wú)緣無(wú)故說(shuō)我長(zhǎng)大以后工作的事,他叫我?guī)退,難道我這輩子注定要為別人而活嗎?爸爸明知道我不喜歡做這工作,我喜歡唱歌,從小,做一個(gè)歌手就是我的理想,我愛唱歌,我對(duì)它充滿了感情,那是一種不可分離的感情,為了這個(gè)理想,我鼓足了勇氣去參加合唱團(tuán),明知道落選的可能性很大,可我還是去了,因?yàn)槲覠o(wú)法控制我對(duì)它的愛。
老爸讓我再讀兩年書工作,我問(wèn)他為什么兩年,他說(shuō)我最多只能讀兩年書了,學(xué)習(xí)那么差,我是不會(huì)花錢買的。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),不讀書,歌手的理想就離我更遙遠(yuǎn)了,沒(méi)有學(xué)歷,那可怎么辦?我放低了聲音說(shuō):“你怎么知道我考不上?”如果老爸此時(shí)說(shuō),讓我去努力學(xué),我肯定會(huì)很感動(dòng),可他沒(méi)有,他說(shuō);“就你?肯定讀不上,成績(jī)這么差”我徹底絕望了,我需要的不是冷漠,而是鼓勵(lì),你們連這小小的要求都不答應(yīng)我嗎?
這世界上的人太冷漠,如果世界上再多一份溫暖,多一句鼓勵(lì),那該多好?世界該是多么的美好!
敘事作文 篇8
這周雙休日,我們家去超市進(jìn)行大采購(gòu)。沒(méi)想?yún)s從中明白了一個(gè)深刻的道理。
由于買的東西比較多,在付賬時(shí)。一部分東西由爸爸拎,另一部分東西則由我和媽媽拎。我們?nèi)肆嘀浳飦?lái)到柜臺(tái)前。
爸爸首先去付賬,這時(shí),人群中沖出一個(gè)中年婦女,我和媽媽只好排在了她的后面。
爸爸付完帳后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),準(zhǔn)備把我們的.東西也拿過(guò)去一起付賬。這時(shí),那位阿姨的臉色發(fā)生了明顯的變化。
只見他操著一口半洋半土的普通話,一開口就罵:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛,沒(méi)見我排在你前面呀,沒(méi)素質(zhì)!”
雖然受夠了氣,但媽媽還是鎮(zhèn)住火氣:“可是,我們是一家人,可不可以先讓我們付一下呀?”
“就是不讓!”……我們雙方就這樣爭(zhēng)得熱火朝天。
“我們一起付,你管得著!”爸爸火了,強(qiáng)行躲過(guò)我們手中的貨物,推上了柜臺(tái)。那位阿姨也顧不上形象了,一個(gè)勁地往前擠。
這時(shí),我聽到媽媽小聲對(duì)爸爸說(shuō):“先讓人家付吧!卑职质苤欢亲託,拿下了貨物。
現(xiàn)在,這個(gè)阿姨的臉色明顯緩和了許多。對(duì)我們道歉,爸爸的臉也紅了。
退一步,海闊天空!
敘事作文 篇9
一場(chǎng)春雨過(guò)后,村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起,渾濁的水洼邊還簇生著枯草,我一腳踏進(jìn)去,泥點(diǎn)便濺濕了鞋子。勉強(qiáng)走了幾步,便心生困倦了。
如果說(shuō)人生就是在行路,那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個(gè)所有人都懂得的道理:走過(guò)泥濘,才能迎來(lái)成功。我卻終究不明白,泥濘的那頭究竟是什么。
不論是小學(xué)還是初中或高中,所有教室的擺設(shè)似乎千篇一律,粉筆灰鋪滿的黑板,幾排有些歪扭的書桌,散著劃滿筆記的書或本子,埋頭焦慮做題的同學(xué)。而身為學(xué)生的我所面對(duì)的,也是千篇一律。學(xué)習(xí),考試,公布成績(jī),然后絕望。第一次戰(zhàn)勝那所謂的挫折是在許多年以前吧,可是仍無(wú)數(shù)次在這同樣的泥濘處跌倒。
跌倒,爬起,再跌倒……?父母的期望,老師默默的關(guān)心,沒(méi)有使我燃起斗志,而使我身上所負(fù)愈發(fā)沉重。我像是走入了一個(gè)怪圈,對(duì)這重復(fù)的過(guò)程感到無(wú)比厭倦,索性躺在泥濘里,不起來(lái)了。我在最美好的年華,素面朝地,滿臉倦意,與那分明厭惡著的書本做斗爭(zhēng)。不,我早已繳械投降了。
我不知道前方有什么,是沉沉的霧靄亦或暖光?如果泥濘之后仍是泥濘,那么現(xiàn)在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的安慰,老師的仁慈使我困倦著。于是現(xiàn)實(shí)洶涌而來(lái),揚(yáng)手便給了我一記響亮的耳光!芭!”似乎微不足道的`一聲,卻使我的心久久震顫著。
“你連眼前的泥濘還未走過(guò),有什么資本去展望未來(lái)!绷宋蛲且凰查g的事。像第一次將一道高難度的數(shù)學(xué)題磕出來(lái)的欣喜,像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時(shí)的感動(dòng),像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的暖光,剎那間冰雪消融,流水涓涓而笑。我終于站起來(lái)了,即使已經(jīng)滿身污泥,骯臟不堪,然而我終究是站起來(lái)了。
下課鈴聲后,人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板,幾排有些歪扭的書桌,散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭,好像又看到同學(xué)們俯首書本,輕微皺著的眉,隨手拂起黑色的發(fā),轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆書寫著一份份認(rèn)真和天真。我能聽到,從心底孕育著的寧?kù)o。
泥濘的小路滯澀難行,我用力抬起腳,然后重重踏在泥濘上,污泥飛濺。然而不過(guò)小小污泥,能耐我何?未來(lái)仍在前方,在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路,那你就跑過(guò)去,走過(guò)去,爬過(guò)去。待到經(jīng)年之后俯首回望。就會(huì)看見,那條泥濘的路上,你所留下的,一步一步踏出來(lái)的花兒。
敘事作文 篇10
今天是9月2日,下午起床我上了個(gè)廁所后,我又回到教室把今天早上沒(méi)有寫完的購(gòu)買美術(shù)用具通知抄完。
我們閱讀了一下書,然后我們出去到樓道練隊(duì)形,練完后我們又回教室休息了一會(huì),然后我們到操場(chǎng),特警叔叔教我們立正和警察叔叔走路的樣子,我感覺(jué)我很棒,因?yàn)槲叶紝W(xué)會(huì)了,雖然我很累,但我堅(jiān)持了下去。我以后還要像今天一樣的'堅(jiān)持。
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