敘事的作文【匯編9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學題�！毕鹌庌q說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤�！闭阢U筆和橡皮爭論不休的.時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數(shù);橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!
敘事的作文 篇2
秋天多被人們認為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的'呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。
我們現(xiàn)在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發(fā)展，我們都不得依存著一棵大樹。
就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現(xiàn)，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。
凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。
文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。
敘事的作文 篇3
初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。
還記得那一次的實踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構成了一幅亮麗的風景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學們的笑臉。
走在公園的路上，同學們不停的打鬧，時不時引發(fā)一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學背著一位##女同學在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。
記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實踐活動中，由于飛機壞了無法旋轉，同學們坐在飛機上，班主任推著飛機旋轉的場景永遠的留在我的記憶中。
三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：
那天是圣誕節(jié)，早上大家來到了學校手中拿著嶄新的賀卡。正當大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運——英語老師在散步時出了車禍正在醫(yī)院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的.指導著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運的是老師后來恢復了健康。
三年以來，大家度過了無數(shù)的日子，這些日子里包含了同學們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學們互相互助的一切點點滴滴……——這些日子永遠讓我難忘。
敘事的作文 篇4
今天，媽媽買了許多草莓給我和弟弟吃。我看著草莓真可愛，它的表面嵌著許多像芝麻般的小籽，好像是草莓媽媽的小寶寶，啊!
乍一看，還有一根根又短又細的小毛，可有意思了!草莓不但形狀惹人喜愛，而且顏色艷麗，還沒熟透的草莓是淺粉色的，紅色中間透白，像一張張小姑娘的臉，熟透的.草莓成了深紅色，就像一顆顆璀璨的紅寶石……
我再也忍不住了，吃了一口，草莓酸酸甜甜的真好吃。后來弟弟從畫畫的教室里回到了家，也吃了幾個，媽媽說：“你們真會吃，把草莓吃了只剩下了幾個�！蔽液偷艿懿缓靡馑嫉赝讣t了臉低下了頭。
不過我們吃得很高興，吃完了還想吃。
敘事的作文 篇5
“貝貝！貝貝！燈要關掉，要節(jié)約用電！”瞧，阿姨又開始叫了�！芭�！我知道了�！蔽也荒蜔┑卣f。在這幾個月，我都煩死了。我心想：這個阿姨��！又不是用她家的電，省什么�。扛螞r，現(xiàn)在都什么時代了，還在那省電，真摳門！
記得有一次，我們正吃晚飯，我開了兩盞燈，把家照得亮堂堂的，阿姨見了，又是那一句：“要節(jié)約用電！”說著，義不容辭就按掉了一盞燈。我只好對她干瞪眼。
我起了疑心：阿姨天天叫我節(jié)約，她自己是不是那樣呢？經過幾天的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)阿姨真的很節(jié)約用電。我們一家人的衣服，本來可以用洗衣機洗，她卻用手洗。那不是太累了嗎？
電真的那么重要嗎？直到有一次，我才明白電的可貴性。去年暑假，我們小區(qū)經常停電，到了晚上，伸手不見五指，到處黑漆漆的，窗外“怦怦怦”地響，好像有小偷潛入。我嚇得躲在墻角直打哆嗦，怕傳說中的`鬼之類的出現(xiàn)在我眼前。
阿姨似乎看出了我的心思，溫和地對我說：“沒關系，阿姨陪你。世上是沒有鬼的，現(xiàn)在你知道電的重要性了吧。以前沒有電燈，富有的家庭可以點焟燭，窮的家庭只能點煤油燈。我的媽媽天天點著煤油燈，整天做針線活，補貼家用。眼睛一天不如一天，久而久之，竟瞎了。”聽著聽著，我的眼睛濕潤了，原來阿姨也有這么傷心的事。這時，阿姨在我眼里一點也不“摳”了，而是個可敬的阿姨！
我突然想：愛迪生真?zhèn)ゴ蟀�！給我們帶來了光明。我也下定決心要像阿姨那樣節(jié)約每一度電，讓光明灑向世界的每一個角落！
敘事的作文 篇6
在五年級的第一學期，我認識了一位老師，他教我們數(shù)學，也是我們班主任。數(shù)學老師姓時，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。 數(shù)學老師很好。每次考完試，不及格的總是那么幾個，沒達到要求的老師就要打。唉，其實他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。
有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因為老師說了：“這張試卷如果考80分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的.眼神走進了教室。然而，他并沒有打我，只是對我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你�！甭犃死蠋熯@番話，我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內容，都會拿一個很好玩，很新奇的玩意兒進來。這樣，我們難免會摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補充一個課外的題目，而且，考試可能會考到，只要掌握了就一定會考好。 老師，這幾個學期下來，你給了我們很多知識，謝謝你，老師!
敘事的作文 篇7
盼望已久的星期三終于到了，我今天非同一般地高興，因為媽媽要來我們班上班隊課了！
我們好不容易挨到了下午第二節(jié)下課，媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去，摟住了媽媽。同學們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水泄不通。同學們七嘴八舌地議論開了：“呂川一，你媽媽很漂亮�！薄皡未ㄒ婚L得像媽媽呢。”“……”
上課的樂聲響起了，同學們飛快地跑進教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進教室，笑瞇瞇地先對同學們進行自我介紹：“孩子們好，我是呂川一的媽媽，以后你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以�！眿寢層中迹骸敖裉爝@節(jié)班隊課我們主要搞一個關于歇后語的有獎知識競答�！苯又�，媽媽把寫著歇后語的紙分發(fā)給大家，讓大家讀熟。
緊張激烈的競賽開始了。我親愛的.張老師把全班分為八個小組，每小組按座位的先后順序輪流派兩個代表同時到臺前搶答題。幾個回合下來，八個小組的實力相當，比分咬得很緊。接近比賽的尾聲了，八個小組的成績竟然是半斤對八兩——沒高低。媽媽只好進行加時賽，每組可以派出最厲害的兩名同學上臺參賽，呵呵……當然也包括我了。媽媽選了一個不常見的歇后語：“搟面杖吹火，”“一竅不通�！蔽颐摽诙觥寢尯驮u委們一致認為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學們把我擁抱起來表示祝賀。
媽媽安慰失敗的同學：“雖然你們沒有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機會，你們也會勝出的。我很喜歡你們！今日的班隊課我們都太投入了，有些累了吧……”媽媽調皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說：“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學們又歡呼起來了。
一個小時很快地就過去了，不光是我，還有我的同學們都覺得這是一堂快樂無比的班隊課。大家差不多是在游戲，卻學到了有趣的知識。
敘事的作文 篇8
xx月18日是我13歲生日，這天下午一放學，我便迅速的背起書包，飛快地向家跑去。到了家推開門一看，哇塞！桌上已擺滿我愛吃的紅燒肉，燜豆角，油炸大蝦……，正中央，放著一個漂亮的大蛋糕，上面寫著“祝女兒13歲生日快樂！——愛你的媽媽”此時我好像掉進了蜜罐里，感覺自己是世界上最幸福的人了。走進廚房一看，媽媽仍在忙碌著�！皨寢�，我?guī)湍�。”“不行，今天是你的生日，不許你干活！”邊說邊把我推出廚房。
我正要打開電視機，電話突然響了，我連忙拿起電話，原來是姥姥。
“小煥，祝你生日快樂！”
“姥姥，我也祝您身體健康，萬事如意，越來越年輕，有空多減肥！”
“小黃毛丫頭，還這么貧嘴！哦，對了，我也祝你媽生日快樂！”
“什么？今天也是我媽生日？”我有些納悶：13年來，我可從未聽說過媽媽什么時候生日。
我放下電話，再次來到廚房，呆呆的望著媽媽，不知何時，剛剛四十歲的媽媽，滿頭黑發(fā)中已出現(xiàn)了根根銀絲，背有些駝了。我不禁思緒萬千：
當我剛剛入學時，不管是什么天氣，是媽媽您準時出現(xiàn)在學校門口；當每天晚上我要睡覺時，是您端來洗腳水為我洗腳；當爸爸外出打工，家里最困難時，是您一個人支撐這個家，從沒有一句怨言，還會每天帶給全家喜悅的心情；當我生病時，是您一夜夜不合眼，守護在我的床邊，直到我痊愈；當我對自己的學習失去信心時，是您不斷鼓勵我，幫助我，使我成為同學羨慕，老師喜歡的.孩子；當我過生日時，您和我雖然是同一天，可是您從未提起過自己……
“小煥，快來幫媽媽把這紅燒魚端到桌子上去！”
“哦！”我這才回過神來，接過媽媽手中的盤子。
開始吃飯了，媽媽為我點上13根蠟燭，說：“許個愿吧！我可愛的女兒！”我在心里默默地說：愿媽媽生日快樂！媽媽切開蛋糕，她又把第一塊蛋糕遞到我手里。我的眼淚不停的在眼眶里打轉，“不，媽媽，今天您應當吃這第一塊蛋糕�！�
“你吃吧，你吃了會長智慧，會更聰明！”
“媽媽，今天也是您生日，您忙碌了半天，應當先吃第一口蛋糕……“我再也說不下去了。
“傻孩子，媽媽都四十了，吃不吃沒關系……”媽媽邊說邊把蛋糕放在我的嘴邊。
此時，我心里特別復雜：激動！感謝！幸福！不知不覺地想起了一首歌：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水，有人給你擦。啊——這個人就是娘！啊——這個人就是媽！這個人給了我生命，給我一個家……”
我再也控制不住自己的淚水，撲到媽媽懷里，“媽媽，我……愛……您！”
敘事的作文 篇9
我最討厭的就是盛夏的雨，它不像秋天的雨那樣使燥熱的天氣收斂幾分，有不如春雨那樣給予萬物新生，只會帶來令人窒息的悶熱。
在這悶熱的天里，我自然是煩躁的，正在開車的媽媽時不時發(fā)出一兩聲嘆息和翻找東西時，物體相互摩擦發(fā)出的聲音，“媽，你安靜點行不行？吵死了！”我不耐煩地吼道。奇怪的是，媽媽這次沒有罵我，而是發(fā)出了一種來自聲帶深處的沙啞的嘆息也不知是不是昨晚沒睡好，我的右眼皮跳動的厲害，一絲不安感涌上心頭。滂沱的大雨，尖銳的鳴笛聲，震耳欲聾的雷聲，司機們的叫罵聲更是讓我感到焦躁不安。天空昏暗得可怕，它仿佛正用那沙啞的喉嚨對我說：“等著吧，世界末日即將來臨……”車內的空調箱怪獸般向外吐著冷氣，憤怒的雨點正用力敲打著車窗，想要突破我最后一道防線，我的右眼皮跳得越來越厲害，不安感也隨之加劇。心臟也像這雨點一樣激烈地跳動著，我不由得蜷縮成一團，背緊緊地貼在座椅靠背上，“彤……”前方傳來媽媽的聲音。和以前不同的是，這聲音還帶有幾分沙啞，跟醫(yī)生為病人檢查喉嚨時用棉棒壓住喉嚨時，嗓子因不適應而發(fā)出的聲音差不多�！案阏f件事——”媽媽的語氣中埋藏著深深的恐懼與不安。也許是因為害怕，我忍不住開始瑟瑟發(fā)抖�！澳棠逃植×��！蔽衣牫鰦寢屨龢O力抑制著內心的恐慌，于是下意識的攥緊拳頭，將身體縮得更緊了�！笆裁床。俊蔽乙呀浛梢郧逦芈犚娢业�'心跳。突然，一道閃電劃過。像是上帝在竊笑，這像極了鬼片里的場面。我的拳頭攥得更緊了，指甲刺得我生疼。我出于本能的捂住嘴，生怕心臟就這樣從嘴里跳出來�！鞍┌Y晚期�！薄稗Z——”不遠處傳來震耳欲聾的雷聲。奇怪，我明明待在安全的車內，卻仿佛被雷擊中了一般，動彈不得。我的心被雷聲無情地碾得粉碎，媽媽輕柔的話語想利劍一般刺進我的胸膛，將我的五臟六腑絞成爛泥。
還未落，我就感覺到一股暖流從眼眶中流出，緩緩地劃過我你被空調吹得冰涼的臉。熾熱的淚水像熔漿一般灼燒著的臉，再次襲入我的心。那感覺真疼啊，疼得我的淚水像海嘯般涌出，止也止不住。
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