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實(shí)用的敘事作文集錦【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
3月23日周六下午，細(xì)雨霏霏。蕪湖小記者們?yōu)樯钊肓私鈿庀笾R(shí)，喜迎世界氣象日，慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年。來(lái)到位于城北的蕪湖國(guó)家氣象觀測(cè)站參觀學(xué)習(xí)。
在蕪湖市氣象站的二樓展廳，氣象站的工作人員，為小記者們?cè)敿?xì)地講解了蕪湖市氣象臺(tái)知識(shí)，蕪湖氣象預(yù)報(bào)制作方法，以及蕪湖氣候和衛(wèi)星云圖等知識(shí)，看得小記者們大呼過(guò)癮。大家還在氣象臺(tái)工作人員的帶領(lǐng)下，走到戶(hù)外氣象觀測(cè)站，了解氣象站的.觀測(cè)儀器，看到這么多專(zhuān)業(yè)的測(cè)量器材，才讓我們明白電視上的氣象數(shù)據(jù)，原來(lái)都是來(lái)自這里。真不簡(jiǎn)單啊!最后在氣象專(zhuān)家的帶領(lǐng)下，小記者們走進(jìn)氣象演播室，親身經(jīng)歷氣象預(yù)報(bào)的制作過(guò)程，小記者們走進(jìn)攝影棚，當(dāng)了一回"氣象小主播"。
此次活動(dòng)為小記者深入了解天氣和氣候知識(shí)，從小培養(yǎng)“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”意識(shí)搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
敘事作文 篇2
夜色還深，天氣轉(zhuǎn)涼。
從被窩中爬起，循環(huán)著三件事，穿衣，洗漱，上路。
早起，急行，只為趕那十五分鐘的路程，卻不想，塞車(chē)。
騎著單車(chē)，我每一日都是這樣匆匆忙忙，我不知道自己在趕著什么，也許是期盼一天早些離去，才不會(huì)那么且生且惆悵。
看著一眼望不到頭的人群，目光四下打量。喧鬧的街市不及被樹(shù)而下的落葉，心情也恍惚飄動(dòng)起來(lái)。
日復(fù)一日，總是這樣的場(chǎng)景，總是這樣的心境。
我，終究是一個(gè)離不開(kāi)世俗的人，在這不知道多少對(duì)與錯(cuò)的世界中充當(dāng)一個(gè)過(guò)客。入眼紅塵紫陌。時(shí)常在想，除了我的文字可以說(shuō)出我的內(nèi)心，沒(méi)有什么，是我能夠經(jīng)過(guò)一字一頓的勾畫(huà)。
我常常感懷舊時(shí)光，我可以記得曾聽(tīng)過(guò)的每一句溫柔的話，見(jiàn)到的每一個(gè)溫柔的眼神;灑下的每一點(diǎn)真摯的情，都真真切切的回放，如在眼前。
可是，這些回憶的`原本，現(xiàn)今它們都到哪里去了呢?莫非所有的一切都只是浮生一夢(mèng)，或者僅是一場(chǎng)幻覺(jué)?我問(wèn)過(guò)許多人，真的回不去了嗎?為什么?
為什么?沒(méi)有為什么。過(guò)去的就是過(guò)去了，就是再也回不去了。當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，忽然感覺(jué)到心靈在顫抖。
那些擦肩而過(guò)的是是非非，那些曾經(jīng)怦然心動(dòng)的情節(jié)，都無(wú)法再被復(fù)制。那些曾經(jīng)的文字，如今去看，除了淡淡的傷愁，再也找不到其他的情感。往日詩(shī)卷，翻看，好一曲似水流年。
時(shí)光不間斷，你走了多少步，它便記載了多少文字，而你，卻不知遺落了多少時(shí)光。將沉付的話語(yǔ)，說(shuō)未矢未離，卻騙了誰(shuí)?
時(shí)光每天都在不斷地重復(fù)著書(shū)寫(xiě)和刪除，卻唯獨(dú)不懂還原。就如落在街邊的這葉子，它身上，是不是也有秋的淚珠?
這一盞燈曾見(jiàn)證了多少悲歡離合，那一扇窗欞門(mén)楣上又掛著多少浮塵往事，恐怕除了當(dāng)事人，再也無(wú)人記得。
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，風(fēng)風(fēng)雨雨總要經(jīng)歷。歲月的主題永遠(yuǎn)不會(huì)改動(dòng)，變換的只是演員。只有屬于那個(gè)演員的那場(chǎng)夢(mèng)。劇本不限，題目自擬。然后就是這樣，誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)的孤單。
我的故事，早已在千載以前寫(xiě)在三生石上，輪回幾生。
敘事作文 篇3
今天臨近中午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)椰子，我恨不得午飯就是它。
椰子的外殼是綠色的，難免會(huì)有些擦傷。形狀呈不規(guī)則的圓形，但外殼不小。它們是連串掛在枝頭上，一個(gè)椰子差不多有三斤重。
媽媽拿回家用刀一切，我問(wèn)她為什么切那么多，難道里面沒(méi)有果肉嗎？媽媽回答說(shuō)：“椰子的肉和汁長(zhǎng)在比較深的地方�！苯Y(jié)果切了很多皮，才看到一些半透明、白色，似一層膜一樣的東西，媽媽告訴我：“這是果肉�！闭f(shuō)完拿了一根吸管插了進(jìn)去，除了皮和果肉，其他的地方像一個(gè)巨大的甘蔗。我往里面吸了一口汁，呀！好清涼，帶點(diǎn)甜味，好香��！
椰汁顏色像水一樣，有股淡淡的'椰香。爸爸用刀把椰子切了一個(gè)大洞，只見(jiàn)里面潔白無(wú)瑕，乳白色的果肉配無(wú)色的果汁，真好看！果肉是乳白色的，它附著在椰子的內(nèi)壁，既薄又軟的，吃起來(lái)很有彈性，像吃果凍，吃進(jìn)去，我仿佛聞到了大海的味道。
我喜歡椰子，你們也不妨買(mǎi)一個(gè)嘗嘗吧！
敘事作文 篇4
曾無(wú)數(shù)次渴望探尋心中的一個(gè)迷——愛(ài)情是什么？可是“愛(ài)情到底是什么？”至今也沒(méi)有找到答案。一直在友情和愛(ài)情之間不斷徘徊著，無(wú)法從這座迷霧森林中逃出去。
所以這問(wèn)題自然也伴隨著另一個(gè)問(wèn)題——友情是什么？這個(gè)問(wèn)題和前一個(gè)問(wèn)題相互糾結(jié)在一起，不斷纏繞，不段交錯(cuò)，如影隨形，最后成為了一個(gè)死結(jié)。
“愛(ài)情”這個(gè)詞是近幾年才認(rèn)識(shí)的，我知之甚少�？墒窃�(jīng)卻為它碰得頭破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了個(gè)賠了夫人又折兵的美名。后來(lái)索性就不去想這個(gè)問(wèn)題了！理所當(dāng)然，我依然在這迷惘中掙扎著，痛苦著。
對(duì)于友情，我并不陌生，可以說(shuō)在愛(ài)情出現(xiàn)之前的，與朋友之間建立的感情都是友情——一個(gè)連“愛(ài)情”這兩個(gè)字都不知道的人會(huì)有愛(ài)情？想也是不可能的！可是，從“愛(ài)情這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的腦子里的那一刻起，一切就不一樣了。世間萬(wàn)物都在悄無(wú)聲息的發(fā)生著微妙的變化。
直到有一天，我認(rèn)為我似乎愛(ài)上了某個(gè)人。放眼世界，已找不到曾經(jīng)曾經(jīng)嫩綠可愛(ài)的小樹(shù)苗。聳立在眼前的卻是一棵參天大樹(shù)。但是那個(gè)人卻沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，于是上天上天最終將這份感情定為了永恒的友情。當(dāng)再一次看眼前的這個(gè)世界的時(shí)候，這地方已經(jīng)不再只有一棵孤獨(dú)的大樹(shù)，而是變成了一座森林，看不見(jiàn)它的'盡頭，四周彌漫著濃濃的大霧。于是，我把它命名為迷霧森林。
我走不出迷霧森林——雖然我曾經(jīng)是如此渴望要走出去，也我不知道該何去何從。曾幻想過(guò)自己是一只青鳥(niǎo)，只要飛向藍(lán)色天際就能找到出去的方向�？上也皇且恢圾B(niǎo)，所以我只能待在這里，待在這座令我迷惘，令我痛苦的迷霧森林。
當(dāng)明白自己的一切努力都只是徒勞而已，也就不會(huì)再掙扎著要逃離。于是找了塊空地蓋起了小木屋，在森林中過(guò)上了平靜安定的生活。然而，卻在心底耕耘著一棵希望的種子——愿有一天會(huì)有一個(gè)人走進(jìn)這座森林，將我從迷惘和恐懼中帶走。這個(gè)人也許就是我的愛(ài)人，我們之間的感情就是愛(ài)情。
敘事作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的'是滑冰。
一天，爸爸帶我去廣場(chǎng)上滑冰，我高興得一蹦三尺高。我全副武裝，趕到廣場(chǎng)。啊！廣場(chǎng)上流光溢彩，歡聲笑語(yǔ)；五彩繽紛的泡泡慢悠悠地往廣場(chǎng)四周飛去。在這么美好的環(huán)境下，我興致勃勃地 滑冰。當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，忽然摔了一個(gè)大跤，逗得爸爸哈哈大笑。我也只能忍著疼痛對(duì)著爸爸傻笑。
我覺(jué)得滑冰對(duì)我很有好處。它不但能帶給我快樂(lè)，而且能讓我身體健康。
敘事作文 篇6
又是一個(gè)夏天即將到來(lái)。我望著窗外暖暖的太陽(yáng)，腦海中浮現(xiàn)出一張漸漸模糊的少年的臉。在那年半夏，他神秘地出現(xiàn)，又神秘地小時(shí)。卻在我心中，留了一抹永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的陽(yáng)光笑臉。他就像那年半夏一樣，溫暖，卻不灼熱。領(lǐng)導(dǎo)著我走出黑暗的內(nèi)心世界，讓我感受到了陽(yáng)光的滋味，是那么得暖，那么得甜……
那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭莿偟竭@個(gè)新城市的關(guān)系，我顯得與一切都格格不入，只能在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，卻怎么也鼓不起勇氣邁動(dòng)步子。原來(lái)，即使在家鄉(xiāng)能與大家其樂(lè)融融地玩耍，但我的性子始終還是孤寂呀！我不禁苦澀地嘲道。寂寞地放學(xué)回家，拿起筆，我卻始終無(wú)法集中精神。過(guò)了半晌，我干脆丟下筆去樓下散散步吧，也好放松一下心情。這樣想著，我便往公園跑去。跑著跑著，突然看到在那把長(zhǎng)木椅上，坐著一個(gè)小男孩，我嚇了一跳，條件發(fā)射地想往回跑。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打斷了我的動(dòng)作：“你好呀！”我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，訕訕地笑著，發(fā)出的聲音小的'像蚊子般的叫聲�！澳恪愫��！彼坪鯖](méi)有在意這些，只是微笑地對(duì)我說(shuō)：“可以過(guò)來(lái)陪我坐坐嗎？”我遲疑了一會(huì)兒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他走去。在這個(gè)城市里，第一次有人肯主動(dòng)對(duì)我說(shuō)話聊天，坐在他身邊，我緊張極了，不知道說(shuō)什么好。支吾了半天，硬是沒(méi)擠出一個(gè)字來(lái)，最后，還是他先打斷了這份沉默：“你好，我叫張?zhí)煦K，小妹妹，你叫什么名字呀？”“我，我叫……”明明已經(jīng)在心中喊了無(wú)數(shù)遍，但不知怎么的，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)�！安幌胝f(shuō)嘛？沒(méi)關(guān)系，以后你再告訴我吧！”他善解人意地笑了起來(lái)，我感激地沖他點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以谧x浣江小學(xué)三年級(jí)六班，你知道浣江小學(xué)嗎？那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校哦……”我很想告訴他我和他通宵，但還是咬了咬嘴唇，沒(méi)有說(shuō)話，這是我的習(xí)慣。
在那一天，他說(shuō)了自己的很多很多事，我在旁邊安靜地聽(tīng)著，把他說(shuō)的話一字一句地認(rèn)真記下來(lái)。在他的感染下，我的笑容也漸漸多了起來(lái)，在學(xué)校里已經(jīng)可以和同學(xué)們一起游戲了。他還經(jīng)常帶我一起去公園里許多以前都沒(méi)有注意到的地方玩耍，每一次都能帶給我不同的驚喜�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那年的半夏就如同一個(gè)粉紅色的夢(mèng)，美好卻又不真實(shí)。
直到夏天的結(jié)束，他也如同初見(jiàn)時(shí)一般，神秘地出現(xiàn)，卻又神秘地小時(shí)。我找遍了公園的每一個(gè)角落，卻始終沒(méi)有找到那個(gè)清脆的聲音，熟悉的身影。我蹲在地上大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆落在地上。不知道什么時(shí)候我已經(jīng)習(xí)慣那個(gè)微笑的少年，如今，他卻像那年半夏一樣，消失了，就再也回不來(lái)了。
后來(lái)，我將這份寶貴的記憶鎖在心底最深處，5年過(guò)去了，但那個(gè)少年的笑容還是歷歷在目。真希望有一天，能和你再次在陽(yáng)光下相遇，那是，我會(huì)把手搭在你肩上，輕輕地說(shuō)：“咦，好久不見(jiàn)……”！
敘事作文 篇7
人人都有一些難忘的事，或事快樂(lè)，或是悲傷。有些人不愿提起，那是因?yàn)楹ε略偈軅�；有些人天天掛在嘴邊，那是因�(yàn)樯伦约和�。這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可好，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大傷害。
記得那一天，我與家人去濱海去參加一個(gè)十歲女孩的生日宴會(huì)。因?yàn)橐侥沁呑∫灰�，我不可以將我最�(lèi)?ài)的‘妞妞’帶著一起。臨走前，我望著它，心里有幾分不舍。它是一只黃色的小公狗，活潑又可愛(ài)。我和它感情很深，我上了車(chē)，它看見(jiàn)追了過(guò)來(lái)，它一直追直到我們的車(chē)消失在它的視線里。隔了一天，宴會(huì)結(jié)束，我們便趕了回來(lái)，快到家門(mén)口時(shí)，外婆一聲驚訝地說(shuō)‘妞妞怎么睡在馬路上，呀！不會(huì)被車(chē)了吧？’我不敢相信，遲遲不肯下車(chē)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于走下車(chē)，只是一陣撕心裂肺地痛苦，我不敢看，只想著該怎么辦？我哭著進(jìn)了家門(mén)，外婆將“妞妞”埋在了家門(mén)口的小河邊。一連三天，我寢食難安，總是想著，念著“妞妞�！眳s再也見(jiàn)不到它了。
幾十天過(guò)去了，再這些天里我總是沉思，后悔當(dāng)初沒(méi)留下來(lái)在家陪著它，也后悔以前只要它一犯錯(cuò)，我就兇它。后悔沒(méi)有和它多拍點(diǎn)照片，后悔沒(méi)能夠花更多時(shí)間陪它一起玩。如果時(shí)間能倒流，我愿意抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴它，讓它度過(guò)快樂(lè)，無(wú)憂的一生。有人說(shuō)：“狗狗在人的一生中只是一個(gè)片段，而主人卻是它的全部�！�
只到現(xiàn)在我才明白一個(gè)道理：狗狗對(duì)主人是始終如一的.，你若不離，我定不棄。希望天下所有的人關(guān)愛(ài)狗狗，它不求榮華富貴，只求一生不棄。就像“妞妞，”只有失去后才懂的珍惜。
敘事作文 篇8
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)w高一新生將要去廣州游覽．太陽(yáng)還在酣睡，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)面頰，好涼爽�。〉业男那閰s十分沉重，就因?yàn)樯现軘?shù)學(xué)考試失利．刺目的89分，令人不禁苦笑的89分，仿佛在嘲諷我；“其他同學(xué)都考滿(mǎn)分，你呢？你——89分�。�！”一種從未有過(guò)的自卑和壓抑整整折磨我一個(gè)星期，使我的心已經(jīng)十分疲乏了，更別提會(huì)像其他同學(xué)因?yàn)槌鲞h(yuǎn)門(mén)而喜出望外了。
不知是什么時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)目的地之一——廣東省博物館。我記不起自己是如何上車(chē)的，怎么下車(chē)的，只有一些零碎，模糊的片段從眼前閃過(guò)，緊接著便是一陣隱約的頭痛．展廳后，我的眼前只有亂哄哄的人群和金閃閃的木雕，聽(tīng)見(jiàn)的只有導(dǎo)游姐姐無(wú)休止的講解：“這兒是潮州木雕”我的心中默然生出無(wú)名的怒火，獨(dú)自一人向前面的展柜走去。突然，我發(fā)現(xiàn)在玻璃展柜中擺放著一柄銹跡斑斑的長(zhǎng)劍，說(shuō)它銹跡斑斑一點(diǎn)兒也不過(guò)分——在那青綠的古銅上開(kāi)滿(mǎn)了銹花，他已被磨損的面目全非，只能依稀辨認(rèn)出它還是劍。這把古劍啊，你的主人是誰(shuí)？是叱咤風(fēng)云的將軍，還是埋骨沙場(chǎng)的小兵？你喝過(guò)多少人的血，又經(jīng)過(guò)多少次的打磨？此時(shí)我的眼前出現(xiàn)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)面；或許前世的我就是這把劍的主人——笑啖胡人肉，可飲匈奴血——多么英雄的畫(huà)面！但，我或許什么都不是
下一站是黃埔軍校，我早在初中的歷史課本接觸過(guò)它，對(duì)它的實(shí)景更是神往已久。但到達(dá)時(shí)，它卻讓我失望透頂——街道上到處都是一些賣(mài)劣質(zhì)紀(jì)念品的小攤，更有掛起了黃埔門(mén)牌的'小吃店，堂而皇之地寫(xiě)道：“黃埔餐館”。走到校門(mén)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃埔的一切都是新的，絲毫沒(méi)有歷史的痕跡（要知道黃埔曾被日本轟炸過(guò)）。“虛偽！”我的心頭冒出一個(gè)可怕的想法。現(xiàn)在的軍校一半用于開(kāi)發(fā)旅游，一半用于商業(yè)開(kāi)發(fā)。望著黃埔體面的大門(mén)，像面對(duì)一位年近古稀卻濃妝艷抹的老奶奶，一點(diǎn)兒也不舒服。我又想起了頤和園。這個(gè)曾經(jīng)一樣被毀滅，一樣記錄著中國(guó)的文明和恥辱的地方，卻遭受著不同的結(jié)局。面對(duì)頤和園，或許會(huì)給我們更多的思考和反省，更能使人的品格和靈魂升華
帶著關(guān)于黃埔的思考，我們又到了今天的最后一站——廣東大學(xué)城。想起馬上就可以回校，我高興極了。畢竟這一天的旅程帶給我太多的思考——我累了。走在大學(xué)城的林蔭小道上，我仿佛嗅到了一種讓人神往的氣息，不錯(cuò)，那是一種知識(shí)的味道。走進(jìn)醫(yī)科大，那兒的博物館留給我深刻的印象——如此多的醫(yī)學(xué)典籍，那么多神奇的中醫(yī)藥材。我盡情的欣賞他們，也懷著一份對(duì)先賢的敬仰，仰視著他們透著光的面容。我感覺(jué)到自己身上充溢著無(wú)窮的力量。對(duì)，我也要考大學(xué)，考一所好大學(xué)。我要考清華！
這一天仿佛是漫長(zhǎng)的一世紀(jì)，在黃埔我學(xué)會(huì)了歷史的理性思考，在博物館我學(xué)會(huì)了回望歷史，而在大學(xué)城，我卻學(xué)到了最重要的東西——立志！那柄劍，那座大門(mén)一切都成了過(guò)眼云煙，唯一不變的是我對(duì)自己的信心。想到這兒，心情豁然開(kāi)朗——對(duì)啊，一次考試失利算得了什么，我要贏的是高考和未來(lái)！
請(qǐng)?jiān)徱粋�(gè)少年狂妄的想法，但我仍堅(jiān)信，只要我努力，沒(méi)有什么是辦不到的！因?yàn)槲伊⒅厩迦A！
敘事作文 篇9
初二敘事作文 : 日不落
望著窗外的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，黃昏的殘陽(yáng)像一個(gè)煮了七分熟的糖心蛋黃，一點(diǎn)一點(diǎn)滯到天邊，忽地有點(diǎn)紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿(mǎn)，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來(lái)了……
那天晚飯過(guò)后，獨(dú)自一人在公園間散步。太陽(yáng)還沒(méi)落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。
這時(shí)，不禁注意起在一張長(zhǎng)板凳上玩耍的母子來(lái)，小男孩有著一頭烏黑的發(fā)，偏白的圓臉和一對(duì)黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無(wú)光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過(guò)一個(gè)猜想：他，會(huì)是盲人嗎？
小男孩忽然發(fā)話了：“媽媽?zhuān)?yáng)下山了嗎？”在他身旁的母親愣了一會(huì)兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽(yáng)，遲疑了一下，回給小男孩一個(gè)大大的笑臉，說(shuō)：“放心吧，還早得很呢，太陽(yáng)還高高的掛著咧……”
我的心隨之一震，感覺(jué)被什么東西撕扯住了似的，微微的'犯疼。
小男孩忽然微微一笑，說(shuō)：“太好啦，太陽(yáng)如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕……”
母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會(huì)兒，用笑顏帶過(guò)，又微笑著說(shuō)“沒(méi)事的，媽媽不會(huì)讓太陽(yáng)走的，不會(huì)的……”
夕陽(yáng)夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對(duì)母子。
太陽(yáng)使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風(fēng)景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個(gè)弧度，露出圓潤(rùn)的酒窩，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶炜�，原�?lái)這就是太陽(yáng)，它好大，好亮，好美……”
可在這時(shí)，太陽(yáng)早已不在……
原來(lái)那就是太陽(yáng)，是小男孩心中的太陽(yáng)吧，我想。
如果太陽(yáng)不下山該多好，那個(gè)小男孩那樣的懼怕黑暗，可現(xiàn)實(shí)偏要將他最怕的東西，強(qiáng)加給他，而太陽(yáng)，則是他面對(duì)這樣的黑暗時(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
多希望，日不落，太陽(yáng)永在，光明永在……
初二:林樂(lè)樂(lè)
敘事作文 篇10
“寶貝，吃不得！”這是媽媽平時(shí)使用頻率最高的一句話。每當(dāng)我想喝飲料時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，飲料中含有損害記憶的物質(zhì)，你不想擁有超厲害的記憶力了嗎？別喝！”每當(dāng)我想吃雞腿時(shí)，媽媽又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這些雞都是吃激素長(zhǎng)大的，吃了它會(huì)影響你的.健康，你不想擁有健康的身體了嗎？別吃！”每當(dāng)我想吃土豆時(shí)，媽媽一準(zhǔn)又會(huì)說(shuō)：“這是轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，害人！吃不得！”
我總以為媽媽是小題大作，可是前幾天學(xué)校組織看“食品安全宣傳片”，我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，回家以后我在網(wǎng)上搜索，呀！瓜子不是以前的瓜子了，有毒；牛奶不是想象中的牛奶了，有毒；肯德基也不是想當(dāng)然的好吃了，有“蘇丹紅”！更毒！
天哪，怎么我喜歡吃的東西都有毒啊？這世上還有什么是能吃的呀！想想真是可怕！我們?nèi)祟?lèi)為什么要在自己吃的食品中添加這么多損害人體健康的東西呢？難道健康的身體都不是我們?nèi)祟?lèi)所期待的嗎？
如今，我最喜歡去外婆家了，因?yàn)橥馄偶矣形易钕矚g的小菜園子。在那里，有平時(shí)菜場(chǎng)上很難買(mǎi)到的“土豆”、“番茄”；在那里，我可以隨意使用小鏟子搞“種植”，跟蚯蚓說(shuō)說(shuō)悄悄話，跟蝴蝶賽賽跑，跟萵苣、芹菜合個(gè)影，享受愜意的“綠色生活”…… 玩累了，就在外婆的小菜園子里隨意“點(diǎn)”上一份我喜歡的蔬菜，外婆總是笑瞇瞇地摘菜、洗凈，然后使上她的烹飪絕活讓我品嘗個(gè)夠。吃這些最?lèi)?ài)，媽媽絕對(duì)不會(huì)對(duì)我嘮叨“寶貝，吃不得！”
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