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(實(shí)用)敘事的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
耳畔傳來清脆悅耳的水聲，我驀地轉(zhuǎn)身，只見一條白練懸于崖邊，多美！瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮，然后匯攏，流向遠(yuǎn)方。
它曾經(jīng)只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布，他只是一彎細(xì)泉，在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著，縱使前方迷霧重重，它也未曾氣餒�；蛟S泉水之所以涅槃，古之成大事者之所以成功，均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣，梵高生前也從未料想自己的畫作能如此受人推崇。那個(gè)窮困潦倒的青年，日復(fù)一日地在他的畫室里習(xí)畫，縱使他的畫作不被世人所接納，他也仍然堅(jiān)持著他的道路。因?yàn)樗鳟嫳静皇菫榱酥\生，僅僅是由于他對(duì)藝術(shù)的癡狂！梵高是一個(gè)在黑夜中作畫的人，甚至在他死前，他的畫作于他的人一樣默默無聞，但是正是由于他的堅(jiān)持，才有他今日的藝術(shù)成就。恍惚間，我的眼前出現(xiàn)了兩幅畫面：一大片向日葵在金燦燦的.陽光下綻放；一道清澈的泉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，成功登頂，傲立山崖。
它的初衷不只是成為瀑布，清泉凝聚在那座山峰的最高處，大好河山，一覽無余，但是它并沒有貪圖這美景，而是選擇從崖山上一躍而下�！帮w湍瀑流爭(zhēng)喧豗”的激烈，還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態(tài)告別曾經(jīng)艱苦登頂?shù)纳窖隆Ｓ种匦禄氐皆�，成了一彎清泉�；蛟S，有人會(huì)為它惋惜，但請(qǐng)不要這樣，也不必這樣，因?yàn)槠俨嫉某踔圆恢浅蔀槠俨�，它的目�?biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。鄧亞萍，曾經(jīng)包攬28塊奧運(yùn)會(huì)金牌的“乒壇皇后”，在退役后，求學(xué)于清華英語系，然而在球場(chǎng)上所向披靡的鄧亞萍，在英語上卻幾乎為零。但她并沒有放棄，而是用她征服球場(chǎng)的勇氣和毅力去征服英語，她每天五點(diǎn)起床背誦英語，直至晚上十二點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終她不僅成功清華畢業(yè)，還拿到了劍橋大學(xué)金融學(xué)博士學(xué)位。從球場(chǎng)到學(xué)校，鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前，只有勇敢的舍棄榮譽(yù)，才能獲得新生。
耳畔的水聲還未停滯，瀑布敞開很多，一是堅(jiān)守，二是舍得。
簡(jiǎn)評(píng)：文章以瀑布的形成歷程為線，展現(xiàn)了它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意，語言流暢優(yōu)美，干凈利落。結(jié)尾稍顯倉促。
敘事的作文 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。打開書，筆墨的清香撲鼻而來，耳邊仿佛響起智者的名言，勇士不屈的吶喊，小鳥歡快地歌唱。書讓我們撥開迷霧看清世界；書，讓我們不再迷惘，奮勇向前；書，是一位老師，更是一個(gè)知心好友，陪我走過那么多春夏秋冬……
記得上小學(xué)之前，我并不愛讀書，整日窩在家里，看著動(dòng)畫片，有時(shí)一看呀，一個(gè)小時(shí)都不眨眼呢！到了一年級(jí)可就大不一樣了，書包里不再塞得下一包小零食，滿當(dāng)當(dāng)都是書，像我這種不愛讀書的人呀，發(fā)了書是絕對(duì)不會(huì)預(yù)習(xí)的，但是我的自尊心又逼著我要在班上出類拔萃，這種矛盾一直持續(xù)著，導(dǎo)致我的成績(jī)一直在中等水平徘徊。
又一天放學(xué)了，我一回到家，立刻趴在沙發(fā)上，課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我有些喘不過氣來，唉！真想就這樣一起躺下去呀！這時(shí)，媽媽靜悄悄地走到我身邊，遞過一本《安徒生童話》，那溫暖的笑容好像看透了我的煩惱，說道：“看看書吧！它會(huì)讓你不再煩惱�！蔽倚南耄何揖褪且�?yàn)闀挪桓吲d的，為什么媽媽還說看書會(huì)讓我高興呢？我并不相信媽媽說的，但那精美的封面仿佛有一股神奇的魔力，拉著我進(jìn)入那愛麗絲的奇幻仙境，接下來幾天，我對(duì)這本書可謂是愛不釋手，吃飯看，睡覺前看，寫作業(yè)的閑暇時(shí)光也不錯(cuò)過，海的女兒執(zhí)著的信念將我打動(dòng)，小錫兵剛強(qiáng)的`性格讓我敬佩，丑小鴨完美的蛻變讓我為它歡呼……我一點(diǎn)點(diǎn)開朗起來，決定用微笑為黑白的生活上色，讓眼中的生活映出美麗的彩虹！
自那以后，課外書走進(jìn)了我的生活，它就像雨露，而我從課本上吸收的知識(shí)就像陽光，它們讓我茁壯地成長(zhǎng)了起來，讓懂得了許多道理，跨越了許多障礙。
記得五年級(jí)那會(huì)兒，我寫作文老是跑題，同桌見我憂心忡忡，把手一拍，“嗨！這有什么，別擔(dān)心，我有神器在手！”她用手比劃了一個(gè)“V”字，說完就從課桌內(nèi)抽出一本《兒童文學(xué)》給我。我一拍腦門，心想，我怎么能忘了我的好朋友——書呢？
我迫不及待打開了書，一個(gè)個(gè)生活中的小細(xì)節(jié)在作者們的筆下流露出了細(xì)膩真摯的情感，一草一木都刻畫地細(xì)致傳神。有的讓人豁然開朗，有的讓人鼻頭一酸，有的則讓人感受到生活的深意……文章，是讀者和作者心與心之間的牽引線，只有付出真情實(shí)感，才會(huì)收到真心的喝彩，我合上書，豁然開朗，陽光撥開云霧，重新普照大地，從此，我?guī)е?xì)膩敏感的心去感知生活中每一個(gè)美好的瞬間……
時(shí)光飛逝，不禁讓人感嘆，懵懵懂懂的孩童已長(zhǎng)成青澀的少年，書本純白的紙張可能泛黃，嶄新的封面可能蒙上一層薄薄的灰塵，但內(nèi)容不會(huì)改變，蘊(yùn)含的道理不會(huì)改變，書，你仍舊是我的良師益友！無論將來我是否也被歲月侵蝕，兩鬢花白，雙眼渾濁，你，仍舊不變。
敘事的作文 篇3
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí)，突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥，去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它，別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了，身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒變，還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，開始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾�！彪m然我聽不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了，它的舞姿還是和去年一樣美，一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股，一會(huì)兒搖晃著身體，拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點(diǎn)沒變，就是很愛“臭美”，一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛，如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣�？匆娢医裉齑┲r艷的衣服，它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了，看見我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的.耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著里面的果肉，大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛，希望它每年都能來看我。
敘事的作文 篇4
早上我的同桌王祎純對(duì)我說：“老師讓我把小印章帶來了，說是要給上課積極回答問題的同學(xué)�。 蔽衣犃耸指吲d，心想：今天我一定積極回答問題，多得幾個(gè)小印章，回家可以得到媽媽的表揚(yáng)。
上課了，老師講時(shí)我認(rèn)真聽，不懂的就記下來。當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學(xué)站在椅子上，有的站在窗臺(tái)上，有的站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。�？傊瑢W(xué)們都很積極，還有的`同學(xué)“我（餓），我，老師，我。。�！敝钡亟辛似饋恚@時(shí)老師開了個(gè)玩笑：“老師沒有餓，你們餓了！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合。
過了一會(huì)老師又提出了新的問題，同學(xué)們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺(tái)、椅子。有的同學(xué)由于太積極了，站起來都不知道應(yīng)該說什么了，這樣一來又引得全班同學(xué)哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的表現(xiàn)，說要給我們每人兩個(gè)小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛的同學(xué)！
敘事的作文 篇5
在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密——我想有一個(gè)溫馨的家�？砂职謰寢尦３３臭[，使我整日悶悶不樂，心事重重，有時(shí)一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣。
曾記得一次，是什么原因我并不太清楚，我還小。那時(shí)候，我親眼目睹，爸爸掐住媽媽的'脖子，本來還想用剪刀跟媽媽拼命呢！但因?yàn)槲以谏磉�，不好下重手而已。我在一旁大哭著，眼看倆人越吵越火，但又插不上嘴，這時(shí)我可著急啦，眼看就到了一發(fā)不可收拾的地步了，怎么辦呢？我急中生智，邊哭邊喊：“你們別吵了，我想有一個(gè)溫馨的家”。 就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平靜下來！事后，媽媽的脖子上依然能見到一條條參差不齊的血痕。從那時(shí)起，媽媽常常躲在被窩里哭泣，可爸爸也太過分了，嫌?jì)寢尶蘼曁�，吵到自己，竟不讓媽媽睡覺�？蓱z的媽媽只好到陽臺(tái)上哭泣，還大聲對(duì)我呵斥：“XX，別管她，她愛干嗎就干嗎去。”我只好乖乖睡覺了，直到半夜，媽媽才回來睡覺。這時(shí)，我的心真的好痛好痛呀！看著媽媽眼睛里含的淚花，我真想撲到媽媽懷里大哭一場(chǎng)，真想告訴她，希望我們有一個(gè)幸福、溫馨的家。
這就是我的小秘密——我想有一個(gè)溫馨的家。
敘事的作文 篇6
愛心是什么？有人說，愛心是冬日里的陽光，在你饑寒交迫時(shí)給你溫暖；有人說，愛心是沙漠中的源泉，在你口干舌燥時(shí)為你解渴；有人說，愛心是一句簡(jiǎn)單的問候，在你煩躁不安時(shí)讓你舒服。我認(rèn)為，愛心是你受到挫折時(shí)對(duì)方給予的幫助。
一個(gè)陽光明媚的早晨，萬里無云，太陽暖烘烘地烤著大地，微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，空氣中摻雜著花香味兒。我在社區(qū)登山登記處簽上名字后，便開始了我的“徒步十公里？‘義’路同行”的登山旅途。
開始登山了，我精神抖擻地向山上爬去，用登山棍支撐著身體，沖到了登山隊(duì)伍的最前面。我望著一座座山峰，踏著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，小心翼翼地穿過一條條小溪，繞過一個(gè)個(gè)瀑布，果然沒過多久，山頂就映入了我的眼簾。
在下山的過程中，我們遇到了一個(gè)十分陡的陡坡，我見別的小朋友都沖了下去，心里便有些癢癢的，迫不及待也想要沖下去，也不顧大人的`勸說，就飛快地向山底下沖下去了。沖到山下時(shí)，由于慣性，我的雙腿便不由自主地跪在了鋒利的巖石上，山坡向我露出了猙獰的面孔，似乎在嘲笑我。我向前滑了數(shù)米遠(yuǎn)后才停下來，這時(shí)我的膝蓋上已經(jīng)被劃出了一道口子，鮮血也從傷口中涌了出來，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……
“小朋友，你怎么啦？”這時(shí)，一位穿著紅馬夾的義工姐姐焦急而又關(guān)切地向我問道。她看見我的傷口后，立馬打開了藥箱，拿出了消毒噴液，往我的膝蓋上噴了幾次，和藹地對(duì)我說：“小朋友，沒事，等會(huì)就不疼了。我噴了消毒液，別去擦掉，就會(huì)沒關(guān)系的�！彼f完后幫我貼上了創(chuàng)口貼，又重新趕到隊(duì)伍前面去領(lǐng)隊(duì)了。
我望著那位義工姐姐的背影，我心中不由地涌出一股感激之情。是啊，歌手韋唯唱的《愛的奉獻(xiàn)》真是十分感人：只要人人都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
敘事的作文 篇7
9月3日，一個(gè)勝利的日子。9月3日，一個(gè)舉國(guó)同慶的日子。9月3日，一個(gè)讓人難以忘懷的日子。
9月3日的早晨，雖然我不可能飛到北京去觀看閱兵式，但我卻早早地打開了電視機(jī)，在電視機(jī)前等待那激動(dòng)的閱兵式。
9：00，閱兵式開始了，這是中國(guó)有史以來第一次因?yàn)橹匾募o(jì)念日而舉行的'閱兵式，所以異常隆重。首先是由飛機(jī)組成的數(shù)字“70”讓我們激動(dòng)無比，還有空中梯隊(duì)絢麗沖上云霄。鳴禮炮，升國(guó)旗時(shí)，我感到了自豪，在反法西斯世界大戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)經(jīng)歷了六年的腥風(fēng)血雨，最終以勝利者的姿態(tài)站在這里，如今的中國(guó)，熱鬧無比，人山人海，跟著時(shí)代的腳步在發(fā)展，已經(jīng)走向了世界的前端。
閱兵式的方陣非常整齊，那些軍人好像上了發(fā)條的機(jī)器人，每一步都一模一樣，仿佛一切只是鏡子中的人影，當(dāng)主席乘著閱兵車對(duì)軍人們喊“同志們好”軍人們回應(yīng)“首長(zhǎng)好”“同志們辛苦了”“為人民服務(wù)”那每一個(gè)字都鏗鏘有力，雖然遠(yuǎn)不及一些海誓山盟，卻很是讓我們安心。
直到老兵出來了，才真的被感動(dòng)到了，他們胸前那一塊塊的徽章，現(xiàn)在是多么光榮，可這些全是他們用自己的青春與鮮血換成的，那徽章在陽光下閃閃發(fā)光。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民，保護(hù)中國(guó)，付出了一切，他們才是真正的英雄。
中國(guó)，中國(guó)，這是一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的國(guó)家，漢語，漢語，這是一種幾千年的文化，中國(guó)人，中國(guó)人，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我是中國(guó)人，我把前輩的諄諄教誨和那段令人發(fā)指的歷史銘記于心。
敘事的作文 篇8
愛是什么？可以說是：一盞燈，照亮前行的路程，同樣也可以說，是一座橋，將沉甸甸的心情送往開心的彼岸，還可以是一片天，一片藍(lán)藍(lán)的天，溫暖，放松人們的心。還可以說……總而言之，愛是無法用任何語言和文字所形容的。在生活中，時(shí)時(shí)處處都有愛，也許她會(huì)出現(xiàn)的很突出，也許他也只是普普通通的一小句話，。
一天下午，天空烏云密布，馬上就開始下起傾盆大雨，我在教室里等待雨停回家，但老天就偏偏和我作對(duì)，下個(gè)不停，我等了10分鐘，20分鐘，30分鐘……這雨就是下個(gè)不停，我開始煩躁了，恨不得飛上去將老天拉下來痛罵一頓，但這是不可能的，我想不了那么多了，想也沒想的就從雨中跑了進(jìn)去，雨水透過我的臉頰流下，我頓時(shí)沉了雨中的“落湯雞”沒有走多久，就影影約約地看見媽媽跑著過來的身影，我跑過去，什么也沒說，因?yàn)槲液苌鷼狻业攘四敲淳茫�以為媽媽不來了，還害我在雨中走一趟，還有那無情的老天，還有那針般的雨好像一針一針地扎在我的腿上！真讓人怒發(fā)沖冠。我與媽媽走了許久，才聽見媽媽低著頭的一聲沉重而令人傷心的話，這話，比針扎在腿上還腰疼，這疼太傷心了，太難過了，足以把一個(gè)調(diào)皮的小女孩變得憂傷，變得心情沉重——“對(duì)不起”，這一句普普通通的一句話竟出自母親之口，我第一次聽見媽媽跟我說對(duì)不起，她養(yǎng)育了我12年，卻要跟我說對(duì)不起，是我應(yīng)該跟媽媽說：我愛你，謝謝你的養(yǎng)育之恩。
父親的愛往往是沉重的'，媽媽的愛是溫柔的，無私的，聽了這句話，我的眼淚不禁流下來，加入了雨水的行列中，這一句普普通通的對(duì)不起，令人想不通，意想不到。
這就是愛，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但他是用實(shí)際行動(dòng)在愛我，讓我從中體會(huì)到媽媽的一片愛心是何等的偉大。
敘事的作文 篇9
鼓起很大的勇氣，給一個(gè)陌生的女孩子寫了一封信。沒有任何想法，只是覺得那種感覺才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖，以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)！現(xiàn)摘抄如下:
請(qǐng)不要誤會(huì)，這并非一份愛慕者的信。
總感覺生命中不能太過平淡，我想，給一個(gè)素不相識(shí)之人寫一封信也算是生命中一段小小的.插曲吧！好像一次冒險(xiǎn)，既緊張又充滿了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四，也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂個(gè)驚喜。
老實(shí)說，和你碰見過幾次，雖只是匆匆一瞥，但卻記憶深刻！總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè)，這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩？如此寧靜，端莊，給人以一種恬靜的感覺，一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃！常會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸，進(jìn)而引起無盡的遐想，想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。
可能你會(huì)覺得可笑，收到這樣一封信竟然來自一個(gè)男生，也許這就是文科生天生的本性吧！也許自己的生活十分凌亂匆忙，但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆；也許別人都說我是一個(gè)愛玩愛鬧的人，但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫一會(huì)兒只有自己懂得日記；也有人說，我開起玩笑來很不正經(jīng)，但是生活不就是這樣嗎？！一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來沉重的心情。不如放開天性，快樂著一個(gè)真實(shí)的自我。
如果你能看到這里，我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你，只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺。
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