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敘事的作文【范例5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
在小學(xué)階段里,我是個(gè)調(diào)皮蛋,也是一個(gè)聰明的學(xué)生,經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不,昨天就和同學(xué)開“大戰(zhàn)”了。
昨天早上,老師布置了一篇作文,有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置,許多同學(xué)都開始動(dòng)筆了,可我的作文還是空空如也。
正當(dāng)我失望的時(shí)候,突然想到科學(xué)書上有說杠桿的原理,就決定寫杠桿。自言自語地說“啊!我就寫杠桿!弊谖仪懊娴'梁銘豪聽了后,就說“我也寫杠桿!北懔⒖虅(dòng)筆寫。我來氣了,嚷到“你怎么抄我的題材!”他無辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,還不敢承認(rèn)!”他把筆往桌子上一扔,狠狠的說“你說夠了沒有。”然后他就沒理我,繼續(xù)寫。我更火氣了,揪起他,打了他一巴掌。他也生氣了,也打了我一拳。
就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打?qū)Ψ揭幌,就罵一句,斗個(gè)你死我活。同學(xué)們看了,都來湊熱鬧。有的喊加油;有的在看好戲,在一旁笑;還有的來阻止我們。整個(gè)教室像炸開的油鍋一樣,驚動(dòng)了辦公室。過了一會(huì)兒,老師就來了,老師罵了我們幾句,讓我們寫檢討書,這場(chǎng)戰(zhàn)爭才平息了。
下課后,我們都向?qū)Ψ降狼福瘴樟宋帐,又繼續(xù)做回好朋友了。
通過這次沖突,我明白了:做人要有像大海了胸懷,不能因一點(diǎn)兒事就鬧起來,要互相謙讓,和諧和別人相處,才能得到別人的尊重。
敘事的作文 篇2
“丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進(jìn)入教室。與往日不同的是,她手上除了教科書外,還拿了一個(gè)盤子、一個(gè)白瓷碗和一個(gè)裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來,“咦,老師拿碗和盤子干嗎?莫非是請(qǐng)我們吃滿漢全席!”不知是誰幽默地嚷起來。
王老師示意我們安靜下來,把手里的東西放在桌上,又從口袋里拿出一塊手帕,在我們眼前抖了抖,那架勢(shì)活像魔術(shù)師劉謙,故作神秘地問道:“同學(xué)們,這是什么呀?”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說,不知老師要玩什么花樣!拔疫@塊手帕和普通手帕不同,這可是我去保險(xiǎn)公司高價(jià)投保過的!是燒不壞的!”同學(xué)們一聽,議論紛紛,“燒不壞?不會(huì)吧!”“老師,你有沒有吹牛呀?”
王老師擺出一副老江湖的樣子,“老師有沒有吹牛,可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個(gè)魔術(shù),可要看仔細(xì)哦!”大伙馬上安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,惟恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液體灑在手帕上,“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后,老師抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只聽“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來。
看著熊熊燃燒的`手帕,王老師得意地對(duì)著我們笑了!安缓!手帕燒著了!”坐在第一桌的張?chǎng)未舐暫捌饋怼?/p>
“王老師,你不是說你的手帕是燒不壞的嗎?”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈地聳聳肩,嘀咕著說:“怎么回事呢?上一年我也是這么做的!彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环蝗淮蠛捌饋恚骸鞍パ,酒精拿錯(cuò)了。書上要求是70度的,可我卻拿了75度的?茖W(xué)的東西還真是來不得半點(diǎn)馬虎啊”!
敘事的作文 篇3
我本是一只平凡的蟲子,媽媽生下我以后,就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠,我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿!過了一段時(shí)間,我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門打開了!我迫不及待,“嗖”的一聲鉆了出去。
哇!外面的世界真美啊!有潺潺的小溪、翠綠的小草,還有嬌嫩的'花兒······過了不久我便跟他們熟悉了,還交了朋友呢!我在這兒,過得不知多快活。何乙粫(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水,一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心;累了,就去小河邊洗把臉,困了,就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑,可我也有不開心:兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”,而且我發(fā)現(xiàn)我自己長得很丑。哎,算了吧,誰叫我一出生就是這樣子呢?過一天算一天吧。
一天,我跟蚯蚓弟弟在玩兒,我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng),想到小河對(duì)岸去看一看。可是不行啊,我又沒有翅膀,怎么過去呢?我又想:如果我有一雙翅膀就好了!
一天,我背上癢癢的,這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀!我飛上天空,去嘗荔枝蜜,去嗅桂花香······
我站在枝頭上,心里呼喚:
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦。!
敘事的作文 篇4
媽媽帶著我和幼兒園的兩個(gè)小朋友一起去杭州植物園看菊展。
我們坐上車,走過了一段路后,來到了杭州植物園。進(jìn)去一看,啊,菊花居然還能夠利用一些材料變成一些美麗的“菊花”建筑物。有的變成了一條“長龍”;有的變成了一只猴子的`形狀;有的變成了松鼠的形狀;有的變成了兔子的形狀。這些動(dòng)物栩栩如生,就像是活的一樣。除了動(dòng)物還有“菊花”門、“菊花”鐘、“菊花”坡……很多很多,美麗極了!
五彩繽紛的菊花,樣子千姿百態(tài)。有的淡黃色,花瓣全部往下垂;有的淡紫加淺黃,花瓣向上翹一點(diǎn);有的粉紅色,花瓣向上翹,向下彎,非常零亂;還有的雪白如玉、驕紅似火……
敘事的作文 篇5
夜深了,星光撒滿了夜空,龍龍開始做起了自己的夢(mèng)。
他夢(mèng)見自己來到了一個(gè)糖果世界,那里什么都是糖果做的。他看到汽車是用巧克力做的,高樓是用果丹皮做的',飛機(jī)是用冰糖做的,草坪是用薄荷糖做的,太陽是用月餅做的,連動(dòng)物都是糖果做的,比如:兔子、貓、狗……甚至連雨滴都能變成任何東西,龍龍看得眼花繚亂。
忽然,大雨變成了糖果雨,他拿出自己的杯子,裝滿糖果雨,喝了一大口,好喝極了,大雨又變成了金子,他非常高興,就去撿金子了。
他回到家后,發(fā)現(xiàn)自己的飯都是各種各樣的糖果,他吃得津津有味的。他去學(xué)校上學(xué),看到校園也是糖果做的。
他剛想舔一舔糖果做的桌面,忽然從夢(mèng)中醒來了,原來太陽出來了,該起床了,他想,這是一個(gè)多有趣的夢(mèng)!
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