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敘事的作文(精選9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
最近，我家奶奶當(dāng)上了村里的“通訊員，”這個工作可有點特別，要得看你的文化。你說我奶奶一個不識字的干嘛非干這活兒？
有一次，我輕輕地翻開奶奶的本子時。突然捧腹大笑。因為奶奶在每個電話號碼前面畫上了很多畫。奶奶說：“這里畫了一只虎，一條龍和飛機，因為老虎是森林之王，這是一條龍，飛機能飛，連起來是王龍飛。還有一只虎和籃球加上一座山，這叫王求峰……”
奶奶介紹的“文字”個個都讓我覺得意味深長。我想：奶奶這一招真夠絕的，“條條道路通羅馬�！蓖环N問題可以用很多種辦法解決。
奶奶說：“雖然我不會寫字，但一說到這個字時就有不一樣的`感覺，”比如：“哭”一看就是一人在流淚。笑，一瞧就讓人高興�！八蹦且黄惨晦嗑拖裾l在流淌。一看到“磨”大家都會想到磨練出的寶劍或用的石磨鐵。更讓人驚嘆不己的就是“人”字，一看到這個字，我們怎么不能為人類的祖先引以為豪呢。奶奶還說：“我們以前條件不好，不能進一所好的學(xué)校讀書。我不光沒讀上好學(xué)校，連書都沒上，才對文學(xué)一竅不通，現(xiàn)在你們一定要好好讀書�！�
“條條道路通羅馬”這句話和中國的獨特藝術(shù)——文字讓我受益匪淺啊！
敘事的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，我和爸爸、媽媽一起去千島湖旅游。
坐上大巴車，我就開始想象九霄碧云洞和千島湖會是什么樣的壯麗景觀呢？帶著無限的憧憬，我們向目的地出發(fā)了。
經(jīng)過三個多小時的行程，我們來到了碧云洞。走進洞口，里面的景象讓我大吃一驚。那形態(tài)各異、五顏六色巖石讓人贊嘆不已。我們首先來到了一根大柱子前，那柱子高大漂亮，人們稱它為“擎天柱”。跟著導(dǎo)游往前走，我們看到了一堆巖石臥在地上，像一朵朵盛開的美麗鮮花，被命名為“神州奇花”。繼續(xù)往前走，我們來到了一個洞口，據(jù)說，幾十年前有五個樵夫來到這座山上，他們失足掉進了一個洞里，看到了一樣可怕的東西，都嚇得落荒而逃，后來人們根據(jù)這一線索發(fā)掘了碧云洞。我們向著那東西走去，細細一看，原來是一塊3米多長看起來像白骨的石頭。從這兒走過，我們迎面看到一塊垂在洞頂?shù)木奘�，像一簾簾瀑布從天而降，原來那巖石之上有著一條縫隙，從那里流出來的水滴到巖石上，日久天長，慢慢就形成了這塊叫“黃果樹瀑布”的巖石。
從碧云洞出來，我們簡單吃過午飯，就前往建德縣城，準(zhǔn)備晚上去夜游夢幻新安江。夜幕降臨，建德街上的高樓大廈都亮起了五彩的燈光，我們乘上了夜游新安江的游船。船開了，建德的美麗景象漸漸展現(xiàn)在我的眼前，那雄偉的大橋、高低錯落的建筑，在璀璨的燈光照映下和水中的倒影連為一體，真是讓人目不暇接。美妙的時光總是短暫的，新安江的'夜游之旅在不知不覺中度過了。
第二天一早，我們就急匆匆趕到了淳安千島湖。乘上游輪，導(dǎo)游向我們介紹了千島湖是建設(shè)新安江水電站時形成的，共有1078個島嶼，我們游玩的是其中3個著名的島嶼。第一站向神龍島駛?cè)ィ蠉u后，我們就看到一群人圍在一個鐵欄桿前，原來哪里的毒蛇只要被硬幣擊到就會自立起來，果然我看到有兩條蛇正直直地立在那里向我們行注目禮呢！再往前走，來到了一個蛇池，工作人員等待有人丟30元錢進去，就會扔一只小老鼠到池中，任它們宰殺，真是殘忍。第二座島嶼叫龍山島，我們下了船，遠遠就看到一座建筑物上面寫著“海瑞祠”三個大字，進入里面，墻上的文字和圖案栩栩如生地介紹了“海青天”的生平事跡，看了之后我的心中充滿了他的敬仰之情。第三站是月光島，上面分為鳥島和鎖島，鳥島上有許多歌喉婉轉(zhuǎn)的美麗鳥兒，我們拿著鳥食，向外一拋，鳥兒們便爭先恐后地搶了起來，搶到的吃得津津有味，沒有搶到的也不甘示弱，再去搶別人拋的鳥食。鳥島和鎖島之間有五個魚池，其中第三個中養(yǎng)著“大魚王”，最大的一條有一米三呢，它們在池中爭搶的場景那才叫壯觀，比起那花港觀魚不知要勝過幾百倍哦。走上鎖島，樹梢上掛滿了一把把心愿鎖，就像是一顆顆寄托人們美好愿望的流星。在鎖到中心，有一把大鎖，它是鎖島的象征。牢牢地把鎖島扣在千島湖的湖面之上。
各有千秋的三個島嶼的愉快之行結(jié)束后，從千島湖中心碼頭出來，我們就踏上了回程。在我的夢里，神奇的碧云洞、美麗的千島湖將會常常浮現(xiàn)，有機會，我一定會再去一覽它們的風(fēng)光。
敘事的作文 篇3
我心中的陽光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際，這一道陽光照亮我前行的路，給我以信心與力量，讓我在孤獨的黑暗中依舊乘風(fēng)破浪。
初三了，回首過去，幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時已不同往日，面臨著中考帶來的壓力，我才真正感受到：自己才是自己命運之船的舵手！才深切相信著：每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是心中那陽光，支起沖波逆流的信念。
“叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的睡夢里拉回到現(xiàn)實的噩夢中，我睡眼惺忪地望著天花板，本想轉(zhuǎn)個身繼續(xù)酣然大睡，卻驚覺怎么也無法入睡。“今天是開學(xué)第一天，我，初三了！”一想到這里，我猛然醒悟，從床上連滾帶爬進入浴室。洗漱完畢后，就匆匆忙忙地拎著書包奔出家門。早晨的空氣格外清新：那沁人心脾的花香，微弱的陽光透過茂密的樹林，點綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空，我永遠也不會感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過，把自由和向往劃過藍天；白云飄過，把悠閑地姿態(tài)勾勒在天上；微風(fēng)拂過，把秋日的落葉橫空卷起，待它沉入泥土，不禁讓我聯(lián)想到一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！闭�(dāng)我不緊不慢的走在學(xué)校的路上，欣賞這如詩如畫的美景時，上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的'一系列遐想。我飛奔進教室，懸著的心立馬放了下來——呼，幸好老師沒來！我暗下決心：人生，就是不停地奮斗！若沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又怎能談奮斗？從現(xiàn)在開始，我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病，爭取做一名新時代優(yōu)秀的中學(xué)生。
“生命總愛突然發(fā)下考卷，沒有答案只有笑和眼淚。”此時站在跑道上，頭頂烈日，心里比五味雜瓶還要復(fù)雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心里防線，特別是像我這樣恐懼感和緊張感并存的人。正當(dāng)老師發(fā)號施令之際，我們就如同脫韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行，但后來還是咬咬牙堅持了下來，我心中的陽光像一團熊熊的烈火燃燒著，他試圖要腐蝕我的身體，讓那團火越燒越旺，成為我思想生命的一部分，為了這份信念，也要不怕付出，堅持到底！
我心中的陽光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念，是那份堅持改掉壞毛病的信念。為了這份信念，粉身碎骨，在所不辭！
敘事的作文 篇4
端午節(jié)是我國二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動。
端午節(jié)的意義就是紀(jì)念歷史上偉大的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
我們這里的習(xí)俗是，端午節(jié)前幾天每家會買粽葉糯米在家中自己包，粽子里的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據(jù)自己的`喜好，口味，自行選擇。人們把包好的粽子，五個一扎扎起來，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時候大多都喜歡放糖。
現(xiàn)在人民的生活水平提高了，到了端午節(jié)大家只要到街上，或菜場上都能買到現(xiàn)成包好的粽子，有餡的、無餡的、生熟都有，真方便。我最喜歡吃粽子了，每逢過節(jié)，我都能吃上好幾個，它甜甜的、粘粘的，還有一股清香味，粽子真好吃啊!
敘事的作文 篇5
暑假，媽媽帶我去了大海。在金黃的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的貝殼，還有小海螺和小螃蟹!白云飄飄，浪花朵朵，大海真美!
一個暑假日，媽媽帶我去盼望已久的大海。
離大海不遠處，我看見一地的沙灘。燦爛的陽光照射在沙上，像披上一地的金鋪子。在沙灘上有許許多多撿不完的各種各樣的貝殼，有的'像五角星，閃閃發(fā)光;有的像小海螺，閱說著大海的故事;有的像小扇子，扇來了大海的清風(fēng)。沙灘上還有許許多多大大小小的洞，這些洞是淘氣可愛的小螃蟹的窩。有的懶洋洋地曬太陽;有的威武著大鉗子;有的一會兒鉆進沙里，一會兒跳出來，好像在和我們玩捉迷藏呢!
平靜的孩子在沉睡的甜蜜的夢香，天空中飄著朵朵白去，海鷗唱著清脆的大海的歌，這真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”沖向海灘，飛濺起潔白無暇，晶瑩剔透的浪花。
啊!大海真美啊!我愛你。
敘事的作文 篇6
繁花落地，風(fēng)細細吹過臉龐，風(fēng)中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。
我靜靜地走在田野邊的小路上，望著前面的背影，發(fā)起了呆。
回憶起那段被遺忘的往事。眼淚簌簌落下。
“哈哈，你追不上我�！眱蓚�身影在草地上追逐。
“君君，我要搬家了，我們可能見不了面了�！甭牭竭@句話我的心顫抖了一下，這不可能。我的眼淚奪眶而出：“不可能，你是開玩笑的。阿姨和叔叔不是在這兒住下嗎？”
“我不是開玩笑的，哥哥在B市把爸爸的生意發(fā)展地很好，我爸爸媽媽要去B市幫忙，我也要去那里讀書。君君，以后我不在，你一定要再找一個比我好的朋友�！�
“別逗我了�！蔽业难蹨I止不住，瘋了似的.往下掉。
“君君，別傷心。”
我努力挽留，可總也留不住。
至今，我還未找到一個和她一樣，可以開心傷心都陪伴我的人。
我親愛的朋友，你何時才能再與我相遇，我們再促膝長談。回歸童年，那樣的無憂無慮，想笑就笑，想哭就哭。
我親愛的朋友，你何時才能回來。
敘事的作文 篇7
暑假的的一天，我看到鄰居家的小孩在學(xué)騎自行車。我心里想：我也要學(xué)會騎自行車，不能讓他們超過我。于是，我把前幾天剛買的自行車推出去，又叫媽媽幫我扶自行車。開始騎了，我坐上自行車，踩著腳踏板，才騎了一會兒，我和我的.自行車就想跳起了街舞一樣搖搖晃晃。幸好媽媽在后面把住了，否則后果不堪設(shè)想。學(xué)了半個多小時，媽媽悄悄的放了手，與此同時我的雙腳用力一踏，我和我的自行車一起“飛”到菜地里去了，而且還摔了個人仰馬翻!“哎呦!”我叫道。媽媽看見了急忙跑過來把我和自行車扶了起來，我心想：這自行車也太難學(xué)了，我不學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思，對我說：“做一件事不能半途而廢，這樣才會成功。你沒聽過嗎?世上無難事，只怕有心人!”媽媽的話使我鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)騎自行車。
第二次學(xué)騎自行車時，媽媽教我吸取第一次騎自行車的教訓(xùn)，扶好車把，慢慢踩下去，看前面，不要慌，要有耐心的學(xué)習(xí)。突然媽媽的手機響了，去接電話。我沒注意到媽媽此時已經(jīng)把手放開了，自己慢慢地騎出了幾米。后來，我感到身后沒人了，就馬上下了車，一看，媽媽早就不在身后了。媽媽夸我學(xué)會了騎自行車，我心里仿佛像吃了蜜似的，甜滋滋美滋滋的。后來，我還學(xué)會了剎車，轉(zhuǎn)彎等等�，F(xiàn)在我都能在馬路上騎了呢!這就是我騎自行車的過程，他讓我懂得一個道理：干什么事都不能半途而廢，只有堅持才會成功。
敘事的作文 篇8
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹在狂風(fēng)中劇烈地搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。
剛出校門，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來，我不由地打了個冷顫。好冷�。∥也挥傻匕巡弊油路锩婵s了縮，抱著膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見不遠處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當(dāng)鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見有一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個衣著干凈的老太太彎著腰，一個抱住他的腿，一個抱住他的腳，另一個正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
通過路旁圍觀者的.三言兩語，我知道了這件事情的來龍去脈。原來這個流浪漢赤腳走路時，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來的臭味，正在幫他清理扎進腳中的碎玻璃。
這時，我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來。
我看后非常震驚，當(dāng)時寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認真細致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識，但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內(nèi)心不再寒冷，使他對世界充滿希望。
冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。
敘事的作文 篇9
有時，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門�！}記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊�！�
“不會跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細膩的.風(fēng)吹進了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會我們可以學(xué)嗎，這沒有什么難的，只要你認真用心的學(xué)就一定會學(xué)會的�！�
“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預(yù)備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
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