敘事的作文（優(yōu)秀）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文1

　　中午，我剛剛吃完午飯，打算去漱個(gè)口。

　　突然，我看見(jiàn)我的大牙里有一個(gè)黑黑的大洞。我著急地跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的牙齒上有許多細(xì)菌。”

　　媽媽一聽(tīng)我說(shuō)的話，趕忙拉著我飛快得走到鏡子前，讓我張開(kāi)大嘴巴，看了看，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)要看牙醫(yī)了。”我只好跟媽媽一起去了。

　　到了醫(yī)院，我心里怦怦地跳個(gè)不停，因?yàn)檠a(bǔ)牙時(shí)可能會(huì)很疼。

　　輪到我補(bǔ)牙了，我心里很緊張。我希望補(bǔ)牙不疼。

　　開(kāi)始補(bǔ)牙了，醫(yī)生先拿出磨牙器，把我牙齒上的黑黑的大洞弄得更大了。然后醫(yī)生又把白白的東西放到我牙上，我的`牙好了。

　　原來(lái)補(bǔ)牙不疼�。�

敘事的作文2

　　今天，媽媽告訴我要在翰林寫(xiě)作做壽司，我興奮極了。一大早，拿著媽媽準(zhǔn)備好的材料，高高興興地來(lái)到了翰林寫(xiě)作。

　　開(kāi)始做壽司了，我把海苔放在壽司卷簾上，再把米飯?jiān)诤Ｌι�，用勺子把米飯壓平。熱騰騰米飯把海苔都燙卷了。再把香腸、黃瓜，還有番茄醬和肉松放在上面，看起來(lái)黃瓜先生和香腸小姐好像在毛毯上睡覺(jué)了。

　　我用壽司卷簾卷上壽司。壽司做好了，我讓老師給我切成段，裝到盒子里，再淋上番茄醬，這樣，一盒美麗的.壽司就做好了。我還偷偷地吃了一塊，太好吃了。

　　下課前，老師讓我們拿起壽司一起拍照，看著我自己親手制作的美味壽司，我心里別提多驕傲了。心想：快點(diǎn)下課，我要把我的壽司拿回家給媽媽一起分享。小朋友們，你會(huì)做了壽司了嗎？

敘事的作文3

　　北方的土地上，冬天降臨了，孩子們穿上厚厚的棉襖。路邊的小樹(shù)也摘下了綠葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。這張圖深深打動(dòng)了深愛(ài)的小明。他想：小樹(shù)怕冷！于是，他穿上棉襖，戴上圍巾和帽子，拿出家里剩下的繩子和塑料薄膜，從牛棚里拿出一些稻草，邁著歡快的'步子，高高興興地走出了家門(mén)。

　　來(lái)到小樹(shù)前，小明先抱了小樹(shù)，用稻草和塑料薄膜包好，然后用繩子把塑料薄膜圍起來(lái)綁牢，打好結(jié)，就這樣穿上了厚厚的“棉襖”。看著他的成績(jī)，小明露出了燦爛的笑容，他為其他小樹(shù)穿上了“冬衣”。

　　媽媽下班回家，對(duì)小明說(shuō)：“隔壁王奶奶夸你，說(shuō)你給小舒穿衣服！”

　　小明說(shuō)：“對(duì)！我怕他們冷，就穿上‘棉襖’�！�

　　“真是個(gè)好孩子！”媽媽高興地說(shuō)。

　　寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)了。小明幫小樹(shù)脫下厚厚的“棉襖”。冬天沒(méi)有因?yàn)楹�冷而結(jié)冰，小樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，仿佛在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心！”

敘事的作文4

　　猜猜我最喜歡什么食物？它喜歡穿白大褂，感覺(jué)很酷，冰冷。它的好朋友是新鮮水果。如果加上牛奶味的煉乳，世界上的美味。

　　冬天吃的時(shí)候，冰讓頭皮發(fā)麻；夏天吃的時(shí)候全身都涼了，�。『荛_(kāi)心很滿足！心情好的時(shí)候，一口接一口，快樂(lè)如仙，快樂(lè)無(wú)比；心情不好的時(shí)候慢慢來(lái)，不開(kāi)心的事都拋到九霄云外了。

　　水果和它一起酸酸甜甜的，很香很甜；餅干跟它一起酥酥的，“卡！ka！ka”好吃；巧克力是溫暖的`，和它一起溫暖。這是我經(jīng)常在晚飯后吃的甜點(diǎn)。每次吃完都覺(jué)得很開(kāi)心。

　　聰明，你猜到了嗎？是我最喜歡的夏季冰品——“冰淇淋”。希望能和大家分享這個(gè)美食。

敘事的作文5

　　寬容像一片海，包容了許多委屈；寬容很像一面鏡子，平靜了受傷的靈魂；寬容很像一座山，磨練了弱小的人心。

　　我是個(gè)比較愛(ài)斤斤計(jì)較的女生，什么事總認(rèn)為自已是對(duì)的，非要把別人說(shuō)成錯(cuò)的。

　　我和弟弟玩飛行棋，他好不容易贏了一局，說(shuō)他自己一共贏了兩局，還說(shuō)是跟我玩的，我就有一點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲也⒉挥浀�，他后�?lái)竟說(shuō)我有健忘癥，這么一說(shuō)，我便生氣了，我和他大吵起來(lái)，我告訴他，如果他認(rèn)為自己是對(duì)的，那就這樣認(rèn)為就好了，可他卻像一頭豹子一般一口回絕了。

　　本性就愛(ài)斤斤計(jì)較的我更是忍不住快要蹦出來(lái)可怕急躁的性子，大叫道：“你憑什么認(rèn)為你一定是對(duì)的呢，你說(shuō)我有健忘癥，我就有啊，那你為什么不說(shuō)你有妄想癥呢，你什么都說(shuō)自己是對(duì)的'，總說(shuō)別人是錯(cuò)的，你怎么這么自以為是呢！”這波大叫把三樓的二姨請(qǐng)了過(guò)來(lái)，把我們大大教導(dǎo)了一次。

　　我認(rèn)為這件事我有錯(cuò)，他也有錯(cuò)，在這件事中，有一點(diǎn)我們都沒(méi)做到，那就是——寬容。

敘事的作文6

　　一天放學(xué)，天刮起了大風(fēng)，下起了大雨。大多數(shù)同學(xué)都打著雨傘回家了，而小花卻沒(méi)有帶雨傘。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)學(xué)校，小花傷心極了！

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，她打著一把傘，朝小花招手。小花飛快地跑過(guò)去一把抱住了媽媽，正準(zhǔn)備和媽媽手牽著手一起回家。媽媽卻說(shuō)：“我穿膠鞋了，不怕雨水；你沒(méi)穿膠鞋，雨水會(huì)浸濕你的鞋的，我背著你！”說(shuō)完，就蹲下身來(lái)，讓小花趴到她的背上，背起小花走啊走啊……

　　雨越下越大，她們走到了一座木橋前，媽媽小心翼翼地走著。小花看到媽媽衣服濕了，趕快把雨傘挪到媽媽頭上方。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，把傘挪到你那兒，以防被雨淋成落湯雞！”小花說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事兒的`，媽媽您打著吧！”

　　不久她們就到家了，他們兩個(gè)都沒(méi)有淋濕，互相看了看笑了。

敘事的作文7

　　唉，這話還得從今天早上說(shuō)起……

　　今天早上，我一邊小聲嘟囔著不愿去上學(xué)，一邊從被窩里爬出來(lái)。我真奇怪極了，被子怎么這么重呢？

　　好不容易鉆出來(lái)了，那家伙，這輩子見(jiàn)過(guò)最大的被莫過(guò)于這張被了。等等，枕頭、鞋、床怎么都這么大呢？

　　我只好來(lái)到鏡子前面，我變的跟小螞蟻似的。唉，怎么說(shuō)也得穿衣服啊。

　　我來(lái)到紙巾上。別說(shuō)，人變小了還挺好，一條紙巾就能把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。

　　該刷牙了吧！我揪下一根頭發(fā)，洗干凈，沾點(diǎn)牙刷，站在陽(yáng)臺(tái)上，刷牙。

　　我的肚子早開(kāi)始“抗議”了�？墒�，我走到桌子旁，又開(kāi)始犯愁了：桌子那么高，我那么小，怎么辦呢？

　　這時(shí)，爸爸一腳踩過(guò)來(lái)，把我壓得半死！誒喲喲，可算爬上桌子了。

　　來(lái)到桌子上，哇，今天吃的是餅干沾牛奶！我爬進(jìn)牛奶里，坐在餅干上，突然，我想起一件很重要的事——我怎么下去呢？

敘事的作文8

　　拜年對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常快樂(lè)的事。大年初二，我早早就起床穿上新衣準(zhǔn)備和爸爸、媽媽、姐姐去姥姥家拜年，我可高興了。

　　姥姥家在黃寨也就是縣城，很近。幾分鐘我們就可以到達(dá)姥姥家了，大年初二出去拜年的人真多，馬路上的.汽車川流不息，特別擁擠，我們的車子像烏龜一樣慢慢向前行駛著，本來(lái)幾分鐘的路程走了將近十幾分鐘，我們先來(lái)到商店給姥爺姥姥買了一些禮物，然后來(lái)到姥姥家，剛進(jìn)門(mén)就有一股香氣撲鼻而來(lái)，我趕緊穿上拖鞋跑到廚房一看，原來(lái)姥姥正在炒我最喜歡的青菜，等姥姥炒完菜，我就讓姥姥姥爺坐在沙發(fā)上，我把知道的所有祝福語(yǔ)都說(shuō)了一遍，最后我還補(bǔ)了一句紅包拿來(lái)，姥姥、姥爺笑呵呵的，立馬從柜子里拿出兩個(gè)大紅包，我的心里別提有多開(kāi)心了。二姨、大舅、舅母陸續(xù)到場(chǎng)，我手里的紅包也漸漸變多。到了中午我們高高興興地吃了團(tuán)圓飯，我還把一盤(pán)青菜給吃掉了。

　　我回到家清點(diǎn)了一下紅包，今天的收獲真是滿滿的��！

敘事的作文9

　　星期六的上午，陽(yáng)光燦爛，我被陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

　　我們玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“呯”地一聲，一群鳥(niǎo)兒被驚嚇得四處亂飛。原來(lái)是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥(niǎo)兒。

　　我們都很心疼小鳥(niǎo)，可是又束手無(wú)策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說(shuō)：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥(niǎo)了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！甭�(tīng)了我的`話，哥哥不好意思地走了。

　　能夠幫助小鳥(niǎo)，我覺(jué)得這是一件非常有意義的事。

敘事的作文10

　　3月31日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“一起去種薄荷吧！”，媽媽說(shuō)：“可以��！”。于是，我飛快地跑去陽(yáng)臺(tái)上，拿了一個(gè)花盆、一把鏟子和一小袋土壤。跟媽媽一起去了樓下的花園里。

　　我們的`花園里有楓樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)、桑樹(shù)、油菜花、野菊花……太多種類的植物了，說(shuō)也說(shuō)不完。咦，奶奶種的薄荷在哪兒？媽媽指了指我簽名的地上，我仔細(xì)一看，噢！一簇簇小苗就是薄荷，我摘下一片葉子聞了聞，真清香！

　　這時(shí)，媽媽拿起鏟子連土帶根把薄荷鏟了出來(lái)，我連忙拿出花盆，媽媽讓我找四顆放在花盆里，并在花盆里放了一半土壤，然后把剛才挖出來(lái)的薄荷放入花盆中。最后媽媽和我一起把小袋的土壤拍碎填滿花盆里的縫隙。

　　這樣，薄荷就種好了，我期待著薄荷在花盆中茁壯成長(zhǎng)。

敘事的作文11

　　那回憶的照片，已被時(shí)光所打碎，那一片片碎片再也拼不起來(lái)了。

　　從我身邊飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我已不再記得，就像閃過(guò)我腦海的那只小鳥(niǎo)，來(lái)得那么快，去得也那么快。

　　在我腳下的那條路，我已不再記得，苔蘚沒(méi)有了，突起的石塊沒(méi)有了，我記憶中小路的盡頭也沒(méi)有了。

　　在我頭上的`爬山虎，我已不再記得，它們?nèi)チ四膬�？它們爬向了何處�?/p>

　　誰(shuí)也不知道。

　　在我記憶中的那座廟，已經(jīng)粉碎了，那復(fù)古的黃色消失了，那威武的佛像消失了，留下的只有灰色的地基。

　　我什么時(shí)候都不記得了，我就像盲人一樣站在空地之中，我癡癡地想，它們都去哪了？

　　我不知道，但我知道我那段純潔的童年，在我的心里。

敘事的作文12

　　記得四年級(jí)上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。

　　隨著"呼"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊(duì)伍非常雜亂，對(duì)方不費(fèi)一點(diǎn)力氣就把我們拉了過(guò)去。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方交換場(chǎng)地。我們總結(jié)了失敗的原因，吸取了教訓(xùn)，把隊(duì)伍排得更整齊，隨著啦啦隊(duì)的加油聲，有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢(shì)均力敵，小紅點(diǎn)一直在中線左右擺動(dòng)，好像不知道把勝利的.天平傾向于誰(shuí)。雙方僵持了很長(zhǎng)的時(shí)間。終于，我們的隊(duì)員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點(diǎn)慢慢地向?qū)Ψ阶呓�，�?dāng)我們正想挽回這一切時(shí)已經(jīng)回天無(wú)力了。

　　在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團(tuán)結(jié)的力量。從這以后我們班更加團(tuán)結(jié)了，而且在期末考試時(shí)還得了全校第一名呢！

敘事的作文13

　　放學(xué)了，雨越下越大，如潑，如倒，我站在學(xué)校的傳達(dá)室里，一籌莫展。

　　正當(dāng)我想閉著眼沖出去時(shí)，突然，我身后傳來(lái)熟悉的聲音：“張芷瑜，你怎么了，為什么站在這里呢？”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，是石老師。我微微低下頭，不好意思地說(shuō)：“早上因?yàn)闆](méi)有下雨，所以我忘記帶傘了，今天媽媽加班�！�

　　石老師掏出手機(jī)看了看，說(shuō)：“這樣呀，那石老師送你回家吧，沒(méi)事的，老師順路�！�

　　雖然有些尷尬，但我還是順從地走進(jìn)石老師的傘下。

　　一路上，石老師一直在和我說(shuō)話，說(shuō)學(xué)習(xí)，說(shuō)成長(zhǎng)，說(shuō)天氣等。我和石老師的.褲子和鞋子都濕了，但石老師還是把傘一個(gè)勁兒地往我這邊靠。

　　到家了，我走到小區(qū)門(mén)口，石老師笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，石老師就不送你上樓了，記得把衣服換了，不然會(huì)感冒的�！�

　　石老師走了，看著她的背影，我熱淚盈眶。

敘事的作文14

　　一日三餐食物的種類豐富，我愛(ài)一日三餐，我愛(ài)家的味道。

　　早餐，媽媽總會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，蘸蘸醬油真好吃，再配上軟糯可口的包子和粘稠的小米粥，一天的好心情就此開(kāi)始，午餐，等待我的是豐富的肉和青菜，我一天的維生素D和能量不再憂愁，放學(xué)回來(lái)，我們就開(kāi)始吃晚餐啦，雖然只有青菜和湯這兩樣?xùn)|西，但也足夠我開(kāi)心好久，因?yàn)閶寢尩?手藝很好，而且總會(huì)買我喜歡吃的菜。

　　一日三餐是如此的豐富多彩啊，我愛(ài)一日三餐，我愛(ài)巧手能干的媽媽！！

敘事的作文15

　　今天我們參加小記者探花尋梅的活動(dòng)，到了進(jìn)化吉山的梅園，老師先教我們拍照的技巧，然后讓我們用剛學(xué)的攝影技巧去拍梅花。當(dāng)我走進(jìn)梅園時(shí)看到了很多很多的梅花，有白色的、有粉色的、有紅色的，真好看。

　　在拍的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的`。當(dāng)我再仔細(xì)看那幾朵梅花時(shí)發(fā)現(xiàn)白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包，真沒(méi)想到一種花有不同的地方。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)我聞到一股淡淡的清香味，��！原來(lái)梅花也有香味。

　　離開(kāi)梅園后老師又讓我們做游戲，第一個(gè)游戲是運(yùn)湯圓；第二個(gè)是親子游戲，大人小孩手拉手圍成一個(gè)大圈，有呼拉圈從一個(gè)一個(gè)人身上套過(guò)去；第三個(gè)游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過(guò)去。

　　這一上午我們玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多東西，小記者的活動(dòng)真的很好。

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