敘事優(yōu)秀作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的胖今套娃
我家有個(gè)非常獨(dú)特的胖金套娃，是我去云南旅游時(shí)買的。它是木頭做的，上面的圖案是刻出來的，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的'兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙向我閃動(dòng)著的眼睛，好似在與我說話，她紅潤潤的嘴唇好像在甜甜地微笑，她穿著有花邊的小裙子，花邊里還有閃亮亮的小花紋，裙子上有傣族的房子，房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢？她可以從肚子那分開。一拿頭，身子就分成兩節(jié)，里面又有一個(gè)小一點(diǎn)的胖金娃，每打開一次，里面都會有一個(gè)更小的娃娃，一共有六個(gè)娃娃。我非常喜歡她，可惜就是沒時(shí)間玩。
這幾個(gè)娃娃真可愛呀！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在世界的版圖上，屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛，無私地培育著，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的孩子都不會忘記他，忘記他為我們承受的`千災(zāi)百難。錢學(xué)森博士為了祖國的發(fā)展，放棄了自己在美國的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國；詹天佑不怕困難，熱愛祖國，為了給祖國爭一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�；李小龍，葉問，用中華武術(shù)踢掉了外國人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國，永不言�。∵�有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉(xiāng)，但是心早已回到祖國。
祖國呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開始沒落，被欺凌，我們不會遺忘祖國一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦，到祖國成為東方巨人，進(jìn)入了世界強(qiáng)國之林，成為里面最茁壯的一棵大樹。這經(jīng)歷中，你受過多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會出國深造，但是明朝我們一定會報(bào)效祖國！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠(yuǎn)是中國人！
這是一個(gè)除舊立新的祖國，這是一個(gè)沸騰上升的祖國，這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多的組一條星河，我的話語多的成一部歷史，但是說的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國！祖國吉祥！吉祥祖國！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“同學(xué)們，今天我要給你們安排一個(gè)重要任務(wù)。”
快放學(xué)了，班主任許老師對我們說：“今天回家，對你的爸爸或媽媽說一聲‘我愛你’”。
“��！不會吧！”全班同學(xué)不約而同地尖叫起來。
“怎么了？有什么害羞的！你們的父母把你們從小養(yǎng)到這么大，難道對他們說幾句感激的話都不行嗎？”許老師鄭重地說�？粗S老師凝重嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“到底要怎么向媽媽說呢？”我自言自語地說著，不知不覺到了家。
一進(jìn)家門，媽媽正在做飯，看見我回來了，趕忙讓我放下書包，叫我坐下來喝杯水。喝完了水，我突然想起許老師安排的“重要任務(wù)”，心里就像揣了一只小兔子。
“媽媽……”“嗯？”媽媽正在炒菜，聽到我叫她，回頭看了看我�！拔�，我……”，“怎么了，哪兒不舒服嗎？”媽媽關(guān)切地問“沒，沒什么！”我緊張地回答，然后趕緊拿起書包，快速地跑進(jìn)房間里關(guān)上了門。
我靠在門上，心跳得特別快，心想：算了吧，好難為情�？墒怯窒�，媽媽平時(shí)為了我那么辛苦，我生病的時(shí)候，她那么焦急，一直守護(hù)在我身邊，關(guān)心我，喂我吃藥；我取得好成績的時(shí)候她和我分享著成功的快樂，還不忘告戒我要繼續(xù)努力不能驕傲；夏天炎熱的夜晚，她常坐在我的床頭為我扇著清涼的風(fēng)，直到我入睡；冬天寒冷的夜晚，她還起來給我蓋被子，怕我著涼······
媽媽為了我，付出了這么多，一句“我愛你”又有什么說不出口的呢？我一定要親口對媽媽說一聲“我愛你”。
吃過晚飯，媽媽正在房間里看電視，我躡手躡腳地來到媽媽房間的門前，深深吸了一口氣，呼出來，右手緩緩地伸過去，又不由自主地落到門把上。當(dāng)要扭開時(shí)，我像被點(diǎn)了穴似的，一下子停住了，開始猶豫起來；算了，還是寫張條吧�！安�，不行，我一定要親口對媽媽說”。有一個(gè)聲音在我心里對我說。于是，我鼓起勇氣，打開了門。
正在看書的媽媽，見我進(jìn)來了，便問我：“怎么了！神神秘秘的'？”我走近媽媽的身邊，再次鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，我，我愛你！”那聲音小得不能再小了，但終于是說出來了。媽媽顯然沒有思想準(zhǔn)備，一下子愣住了。幾秒種后，媽媽張開雙臂，把我緊緊地抱在懷里，對我說：“我也愛你，我的女兒”。媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。
我永遠(yuǎn)愛你，媽媽！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
在我心中廣州是個(gè)繁華的城市。
——題記
終于夢寐以求地踏上開往廣州的火車，一路上心中不住地泛起一陣陣的漣漪，如大浪般波濤洶涌……心中的激動(dòng)久久不可平息，在火車上，全車人睡倒一大片，現(xiàn)在可是三更半夜呢，而我卻依然精神抖擻，耐心地等待那個(gè)城市出現(xiàn)在眼前。
經(jīng)過幾小時(shí)的顛簸，終于到了廣州，到了廣州已是早晨了，我迫不及待地想要第一個(gè)沖下車門，結(jié)果卻被擁擠的其他乘客把我擠在一旁。
終于從火車下來了，眼前的城市卻讓我大吃一驚，這就是我心中繁華的城市?
只見出現(xiàn)我眼前的廣州是個(gè)人山人海的城市，果真是繁華，只不過我低下頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來廣州也有猥瑣的一面。在廣州火車站候車大廳，有種味道很沖鼻，其實(shí)是那些北方人遺留下來的“芳香”，當(dāng)然在很骯臟的地面上坐著，甚至躺著形形色色的北方人，他們是那么的不文明，在廣州留步，足以說明你已是廣州這個(gè)城市的一員，你的一舉一動(dòng)亦貴廣州有著影響。是的，在我未到這個(gè)城市之前，一直都有著久違地向往，在夢中的文明的廣州、繁華的`廣州……如今夢想成真，我來到了夢中的那個(gè)城市，確實(shí)那么地令我失望，沒有夢中的現(xiàn)實(shí)，徹底從夢中走了出來，原來廣州，并不是電視上的那么美麗，一切太過于假。這次到廣州旅游，我慶幸著，亦讓我明白，一個(gè)城市的容貌，與市民有著密切關(guān)系�；蛟S，
你覺得我很片面，只看到廣州的其中某一面就可以下定語，但是其中的一處風(fēng)景難道不足以說明整個(gè)城市的素質(zhì)?我想這是個(gè)嚴(yán)肅的問題。
在火車站看到那一幕，已讓我搖頭嘆息，可是在街頭的景象更讓我感到厭惡。只見垃圾成堆，一陣陣臭味撲鼻而來，讓我不禁皺起了眉頭，沒想到這個(gè)即將辦亞運(yùn)會的城市竟是這樣的烏煙瘴氣?不敢想像外賓的想法，亞運(yùn)會會有許多外賓來廣州，廣州，中國的一部分，那要是廣州還繼續(xù)這樣下去，那中國豈不是會背負(fù)一個(gè)“骯臟”的“罪名”?在亞運(yùn)會那些日子廣州的市容將會代表著中國在在世界的地位，遠(yuǎn)近聞名的中國文明會不會被影響?
在心里默默地祈禱，廣州會有個(gè)翻天覆地的變化，是個(gè)真正值得我向往的城市，沒有烏煙瘴氣，到處綠樹成蔭，每個(gè)市民都很文明，那該多好。
廣州，愿以后會更好，正如歌唱的明天會更好，希望它會正式成為我的憧憬……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
媽媽常常讓我做家務(wù)；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機(jī)，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務(wù)事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準(zhǔn)備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個(gè)字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開始擦地了。在擦地的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢惫蛑�，所以一會兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí)，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰的呢？哦！原來是我的。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的'地方就會留下我的腳印。我終于明白了。這時(shí)，我又不知不覺的想起了媽媽：她每次擦地的時(shí)候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學(xué)著媽媽的樣子，開始擦地……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
哇，在這熱鬧有氣氛的街頭里每個(gè)人都各忙各的，偶爾彬彬有禮的互相打招呼、互相稱贊。大家都期待著新年的到來，大人們忙著大掃除，清理一些不要的東西、小朋友也忙著跟大人拿壓歲錢，看看夠不夠錢買新玩具。一到過年每個(gè)人都會在除舊布新，之后就能，除舊迎新舒適、逍遙過個(gè)好年。當(dāng)然，每個(gè)人都希望這樣過，但是也有新的希望要許，也希望都能實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在大家都在許愿，也有些人會想說出來比較開心。至于我因?yàn)闃酚诜窒�，所以現(xiàn)在我就要告訴你們我的新年新希望，請大家繼續(xù)看下去。
新年開始了，我許下第一個(gè)“新年新希望”就是從我小時(shí)候開始，我就是瘦瘦、小小又矮矮的，到了現(xiàn)在還是一樣。所以大部份認(rèn)識我的人都曾經(jīng)說過我是一個(gè)矮冬瓜或是矮個(gè)子，令我氣得暴跳如雷和悲痛萬分、心都碎了。還好還有陪伴我的家人支持著我讓我有了信心，所以我才能重新開始、不半途而廢許了長高到一百七十公分的愿望，如果達(dá)成了愿望我就會請我們家的一家四口吃日本料理，而且也會請神明吃我最喜歡吃的`甜點(diǎn)-巧克力。
接下來，我要許的第二個(gè)“新年新希望”是可以讓這世間上的好人都能過個(gè)平平安安、快快樂樂的生活。我也希望能聽見每個(gè)小孩子的歡笑聲，不要總是聽到他們的抱怨聲以及哭鬧聲。還有我也希望大人們不要只辦公事，偶爾也要理一理自己的小孩，也要帶小孩出去玩。和不要每天都只會嘆氣，偶爾可以悠閑自在一點(diǎn)，面帶微笑去做每一件事。更重要的是每個(gè)人，不管是小家庭、大家庭還是單身漢都一樣喔。
以上的兩點(diǎn)是我今年的“新年新希望”真希望大家能夠懂得我的一番心意，也能讓大家感到很榮幸。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，新年也快過去了，我們也要誠心誠意的去面對每一件事和珍惜把握時(shí)間。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。
記得有一次，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。
第二天課上，語文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的.分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來，因?yàn)槲覜]有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動(dòng)彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚(yáng)了她，說她回答的最全面，最完整。
唉，本來這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！
沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心啊！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天，是我們的節(jié)日，是六一節(jié)，因?yàn)榕d奮，我早早地起了床，幻想著學(xué)校今天的游園是多么精彩！
瘋狂來彈珠
到了學(xué)校，我們就開始進(jìn)行游園活動(dòng)，好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個(gè)游園地點(diǎn)，一盤七彩彈珠和一雙筷子，這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎？首先游玩的是我們班的游戲王，他飛快地夾著，就好像一臺機(jī)器般不停做著一個(gè)相同的'動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已到，可游戲王竟然夾了27個(gè)！我也躍躍欲試，開始夾彈珠，可我發(fā)現(xiàn)，這放在水里的彈珠滑溜溜的，筷子根本夾不起來，可我一而二，二而三終于夾起了第一顆，之后我手氣爆發(fā)，連續(xù)夾起了四五顆彈珠。游戲結(jié)束，我只夾起了七顆，哎，和游戲王簡直是天壤之別��！
畫鼻子
緊接著，我玩的是畫鼻子。這回我先上場，老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的眼睛，然后我轉(zhuǎn)了十圈。呀，方向感全沒了，眼睛也看不到完了，這游戲是畫鼻子還是撞墻啊！我努力找回了感覺，摸到了黑板，之后我用手在黑板堅(jiān)定地畫出了一個(gè)“鼻子”。只見同學(xué)們哈哈大笑，我把紅領(lǐng)巾摘下來一看，竟然把鼻子畫在了嘴巴下面！
插筷子
我來到了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲名叫“插筷子”，只要將筷子插入水瓶里就行了！小小的瓶口可難不倒我了。我看準(zhǔn)了一個(gè)瓶口，將筷子有弧度地向上一投，只見筷子穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了瓶口�！疤袅�，我為自己高興，同學(xué)們也為我歡呼，看來這插筷子還真是我的強(qiáng)項(xiàng)！
轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，六一的到來讓我愉快，我期待明年的六一會更好！
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