敘事的作文7篇(集合)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　還沒到秋天，我的蚊帳就已經(jīng)被拆掉了，因?yàn)樘�臟了，不過拆掉后我可被蚊子給害慘了。

　　半夜，我正躺在床上睡覺，忽然，“嗡——嗡——嗡”一只蚊子飛進(jìn)來，它在我耳邊不斷地騷擾著，我不耐煩地伸手在耳邊扇了幾下，這下蚊子該飛走了吧，正想繼續(xù)美夢，“嗡——嗡——嗡”它居然把翅膀拍得更響了，在我旁邊飛來飛去，吵得我不得安寧，我用被子捂住了頭，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過去睡覺，沒想到，露在外面的腳被狠狠地咬了一口，我癢得不得了。蚊子似乎還不過癮，接著吵，趁我不注意時(shí)又吸我的血，我全身癢癢的，這種感覺真難受。我把香水拿來，朝腳上，手上，床上，被子上到處灑，真恨不得把這只蚊子殺死，它害得我睡不好覺。

　　看看時(shí)間，早上五點(diǎn)，我己經(jīng)被蚊子折騰地睡不著覺了。七點(diǎn)多到學(xué)校上課，第三節(jié)課時(shí)變得好困，晚上還沒睡好，一直打哈欠無精打采的，害得我課都沒聽好，把作業(yè)都寫錯(cuò)了，真是好慘啊。

　　這一切，都要怪那只可恨的.蚊子，它太可惡了，我真希望把世界上的蚊子都消滅掉。

　　本文圍繞“可惡”這個(gè)中心詞，把我的蚊帳被撤掉后，蚊子的可惡行徑描寫得淋漓盡致。再配以象聲詞“嗡——嗡——嗡”更讓人有如臨其境之感。與其說是寫蚊子的可惡，不如說是我與蚊子的對決。

敘事的作文 篇2

　　當(dāng)我重回到初中的校園，再站到操場邊上時(shí)，一陣清風(fēng)悄然拂過，從而勾起了我初三那段苦澀而又美麗的日子。

　　眼前像放映電影似地重現(xiàn)我們初三體育考試前艱苦訓(xùn)練的場景；我看到每一位同學(xué)都奮力疾跑，看到了每一位同學(xué)的艱辛與汗水。

　　在大熱天里，我們要在散發(fā)出難聞氣體的新跑道上練習(xí)跨欄、壓腿，還要坐到那被暴曬得足以燙熟一個(gè)雞蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨，待到十來分鐘后再起來，往往是一陣頭暈，還沒等我清醒過來，新一輪的挑戰(zhàn)便要開始———兩百米短跑競跑，長跑還好，可短跑卻是我的弱項(xiàng)，不及格便要重跑，一輪又一輪的，每一輪下來我的.腿都會變得麻木，我總是感覺腿不是我自己的了，甚至覺得我的身體像是被一位神經(jīng)科學(xué)家操控著，繼續(xù)一次又一次玩命地沖刺，可我卻還是離及格很遠(yuǎn)。

　　我很不甘心，為什么我那么拼命地向前跑了可還是不能取得及格，我天天五點(diǎn)半起床借著天微亮一個(gè)人跑到操場練習(xí)擺臂和跨欄，晚修過后便第一時(shí)間跑到操場去練習(xí)長跑或短跑，我怕黑，但我更怕不及格，我心有不甘，我也是不顧一切地跑，跑完一圈又一圈，跑到大汗淋漓，跑到體力不支摔倒在塑料跑道上，在跌倒的那一瞬間，所以這些日子里所忍受的苦和委屈隨同眼淚一下子傾倒而出，我的全身都在隱隱作痛，那時(shí)，我真心討厭這個(gè)紅白相間的塑料跑道，它散發(fā)出的那難聞的氣體讓我想嘔吐。

　　我越想越難過，我奮力捶打這塑料跑道，一股暖流順勢流入我口中，不著是汗是淚，只知那味道是苦澀的。

　　我沒有放棄，我最后還是重新站起來了，我擦干眼淚繼續(xù)向前跑，即使枯燥，即使疲憊，我每天如是，幸好我的努力沒有白費(fèi)，我一次比一次離及格近，于是我比之前更努力了。

　　終于，我迎來了體育考，我承認(rèn)我很害怕，害怕自己這些天的努力在決勝負(fù)的一天消減回零；看著同學(xué)們都在認(rèn)真地做熱身運(yùn)動，我知道自己不能一蹶不振，于是不斷地鼓勵自己，因?yàn)槲乙膊幌胼敗?/p>

　　奇怪的是，當(dāng)我真的站到了起跑線上時(shí)，我竟然一點(diǎn)都不害怕了，而后隨著“呯”一身槍響，我便不顧一切地向前跑，像那離玄的箭，更像一頭被禁錮多時(shí)的瘋牛，我只管向前沖，我逐漸超越了別人，跑道兩邊是為選手打氣的老師和同學(xué)，可我壓根聽不到他們再叫什么，我只是一味向前，終于，我沖到了終點(diǎn)，回頭一看，還有同學(xué)在跑。

　　沒錯(cuò)，我成功了，跑第二的是我，和第一名只有幾微妙之差，其實(shí)，第一與否并不重要，重要的是我的努力沒有白費(fèi)。

　　這段苦澀的過程終于結(jié)束了，在那之前，我沒有選擇放棄，終于，我成功了！再回首，發(fā)現(xiàn)那苦澀的承受原來是那么地美麗。

敘事的作文 篇3

　　下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……

　　王軍嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，只見小亮摔了一跤，坐在地上“哇哇”地哭，膝蓋上流出了鮮紅的血，原來是小李不小心把小李絆了一跤，王軍忙走上前去把小亮扶了起來，問：“小亮，沒事吧?有沒有摔疼啊?”小亮擦了擦眼淚，說：“沒事，只是有一點(diǎn)兒疼。”

　　周圍同學(xué)也紛紛聚在一起，七嘴八舌地說了起來。有的同學(xué)大喊大叫說要帶小亮去醫(yī)護(hù)室，有的同學(xué)若無其事地坐在位置上看書，有的同學(xué)關(guān)心地問小亮有沒有摔疼。

　　王軍當(dāng)機(jī)立斷做出了決定，幫小亮包扎傷口。他忙拿來一塊手帕，一邊小心翼翼地幫小亮包扎傷口，一邊問：“小亮，你疼嗎?你可要忍著點(diǎn)!”小亮說：“謝謝你，王軍!”“不用謝，同學(xué)之間本來就是要互相幫助，互相關(guān)心的嗎!”王軍說。同學(xué)們見了紛紛夸獎王軍助人為樂。王軍臉紅了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上，王老師走進(jìn)教室，班長小紅把事情的經(jīng)過告訴了王老師。王老師語重心長地說：“是誰把小亮給絆倒的，只要于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！毙±钫玖似饋�，慚愧地說：“是我干的.，其實(shí)我是一不小心才把小亮絆倒的，對不起�！蓖趵蠋熣f：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下次小心點(diǎn)就是了�！�

　　從此，小亮同學(xué)和小李同學(xué)成為了好朋友，班級里再沒有發(fā)生安全事故了。

敘事的作文 篇4

　　莫雪兒，你回到黑暗間吧！

　　芩默老師，為什么？

　　你自會明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。

　　啊~~~

　　黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈，粉紅色愛心項(xiàng)鏈。

　　這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的.魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動，切記，不要離開那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那么害怕了。

　　莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近

　　砰，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

　　怎么會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好

　　兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產(chǎn)生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

　　報(bào)告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。

　　好，很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個(gè)放在一起，等我來處理。

　　是的，主人，切記，不要傷害他們！

敘事的作文 篇5

　　我在家可真夠調(diào)皮的，眼珠子一轉(zhuǎn)，就會冒出一個(gè)鬼主意。

　　這不，今天晚上剛吃過飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)門時(shí)換下的皮鞋橫擋在門口，剛把它們放好，我腦子里閃出一個(gè)主意：爸爸的鞋喜歡放在最下一層里，而鞋架上有他的一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色又相近，我何不……

　　說干就干，我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只舊鞋并在一塊，放在了鞋架的`最底層，而另一只舊皮鞋和一只新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒里。干完了這些，我就樂滋滋地悄悄回自己房間午睡。一覺醒來，忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是爸爸回來了。低頭一看，爸爸腳上的確穿著一只舊皮鞋和一只新皮鞋。我強(qiáng)忍住笑，問爸爸：“爸爸，你不是去上班了嗎？怎么又回來了？”爸爸的臉紅了，急忙說：“沒留神兒，穿錯(cuò)皮鞋了�！甭犚娢覀冋f話，媽媽也驚訝地從屋里走出來。這時(shí)，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來。媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸好像明白了什么，裝出憤怒的模樣，揚(yáng)起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子，從鞋盒里找出另外兩只鞋，幫爸爸換上。爸爸放下?lián)P起的巴掌，用一根指頭點(diǎn)著我的腦門，說：“小心點(diǎn)！下次再敢‘陷害’你老爸，哼！”說完，高高興興地出們上班去了。

　　瞧，我就是這么一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子！

敘事的作文 篇6

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，每當(dāng)中秋節(jié)來臨時(shí)月亮就分外的圓�？蛇@個(gè)中秋節(jié)我沒看到月亮。但是人們還是很高興，我也不例外，因?yàn)榻裉煳覀兛梢匀�家坐在一起一邊吃團(tuán)圓飯一邊聊天。

　　晚上我們圍著大圓桌，奶奶做了很多美味的食物，我們狼吞虎咽地吃著，吃得可香啦！飯后我們坐在院子里玩耍、嬉戲，我躺在躺椅里啃著那美味的月餅(雖然已將很飽了，但看見別人吃太饞了)，望著深藍(lán)的天空，雖然剛剛下過雨，它還是那么的.美，我找不出半點(diǎn)缺陷，它的完美讓我仿佛看見嫦娥與后羿團(tuán)圓；看見織女與董永團(tuán)圓；世界一切的災(zāi)難都成了美好。

　　我大口大口地吃著月餅，月餅是那么香甜可口；是那么回味無窮，那月餅香香的氣味一下子溢到我喉嚨，現(xiàn)在的我是最幸福的！

　　這個(gè)中秋節(jié)雖然沒有看到月亮，但月亮的輪廓已經(jīng)印在我們的心里，有了這個(gè)月亮，將會照亮我們前方的路。

敘事的作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當(dāng)我聽起這首歌的時(shí)候，我就情不自禁的想起了暑假看的《勵志故事》，這本書令我最深刻的就是《趕考的秀才與螞蟻》，這個(gè)故事一直讓我銘記在心，就用這個(gè)機(jī)會和大家一起分享吧！

　　事情是這樣的：

　　一個(gè)進(jìn)京趕考的秀才路過一個(gè)廟，剛好天黑了，他就進(jìn)去休息。

　　這時(shí)，另一個(gè)秀才也經(jīng)過這里，也進(jìn)去休息。他看見有一個(gè)人正在看書，他湊前去只看見一只螞蟻在那個(gè)看書的秀才的書上爬動。他就問：“你為什么不把螞蟻捏死”。那看書的秀才回答說：“一只小螞蟻也是有生命的.，何必要傷害這只小生命呢？”

　　第二天，他們一起去考試，考完后，昨天那個(gè)看書的秀才感嘆：“今年無望了，把玉字的一點(diǎn)寫少了，出榜時(shí)肯定名落孫山�！�

　　誰又料想得到，出榜那天竟然高中狀元。原來被放走的那只螞蟻為了感恩伏在那個(gè)少了一點(diǎn)的玉字上面。連螞蟻都知道感恩，人為什么不去感恩呢！

　　“鴉有哺乳之義，羊有跪乳之思”父母那么辛苦地養(yǎng)育我們，教育我們，我們能不去感恩他們嗎？老師那么辛苦地教育我們讀書做人，經(jīng)常加班到深夜，他們難道不值得我們感恩嗎？

　　“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”感謝鼓勵過你的人，是他們讓你更上一層樓；感謝幫助過你的人，是他們讓你得到了溫暖；感謝傷害過你的人，是他們讓你提高了防人之心；感謝放棄過你的人，是他們讓你知道人必須要自立；感謝批評過你的人，是他們讓你知道了有錯(cuò)必改；感謝比你更強(qiáng)的人，是他們讓你明白了人外有人，天外有天的道理，感謝……實(shí)在是有太多的人值得去感恩！

　　“感恩之水，自從人心流出”親情，友情，讓幫助過我們的人得到我們的感恩，讓我們從一點(diǎn)一滴去感恩！讓全世界都感恩起來吧！

　　只要世界每一個(gè)人都知道感恩，那我們的世界會更加美好！

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