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放學(xué)后作文
放學(xué)后作文1
放學(xué)后
叮，叮，叮，放學(xué)了，同學(xué)們很快地收拾好書(shū)本，排著隊(duì)慢慢地走出校園，朝著自己家的方向走去。
放學(xué)后作文2
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了！大家像從籠子里放出來(lái)的小狗，都從自己的教室里沖了出來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)，有人和爸媽手牽著手，一起走回家；有人和自己要好的朋友手搭著肩，一邊聊天一邊嘻笑打鬧；有人一走出校門(mén)就趕去上補(bǔ)習(xí)班，一臉匆忙。大家臉上都有著陽(yáng)光般燦爛的笑容，非常開(kāi)心。
在學(xué)校的下課時(shí)間，有時(shí)我靜靜坐在座位上邊寫(xiě)著功課，邊看著窗外，有時(shí)聽(tīng)著同學(xué)聊天的聲音，覺(jué)得時(shí)間就像蝸牛跑得這么慢，跟上課的時(shí)候完全不一樣。放學(xué)了，走在回家的路上，我想著今天要做什么，什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完，這真的一件煩人的事情。即使有時(shí)候我非常希望能像那些上親子班的同學(xué)一樣，不用想東想西的親自動(dòng)腦，只要把作業(yè)交給親子班的老師就好了，可是我還是得自立自強(qiáng)，不能將所有的事情都交給別人做。
在家時(shí)，我會(huì)先把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完，再把補(bǔ)習(xí)班的'數(shù)學(xué)和英文趕快完成，接下來(lái)就是我最喜歡的時(shí)光了，我把笛子組合好了之后，就拿起來(lái)吹，我把今天一整天的事情都告訴了我的直笛，而直笛也很有耐心的聽(tīng)我傾訴，因此我的心情就像一顆大石頭被拿了起來(lái)，好舒暢��！
放學(xué)后的時(shí)光，是一天中最快樂(lè)的時(shí)候！
放學(xué)后作文3
我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)的'速度很快，一會(huì)兒功夫就寫(xiě)完。
這天，我照樣寫(xiě)完作業(yè)，感到有點(diǎn)餓，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃飯�！�
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在客人多，等會(huì)兒�！�
我們家開(kāi)著一個(gè)理發(fā)店，傍晚的時(shí)候人就特別多。沒(méi)飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點(diǎn)活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃干凈�？腿丝匆�(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我。我心里甜滋滋的：這個(gè)主意真不錯(cuò)。
打完地，看到媽媽在忙，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我把盤(pán)子里的水倒掉好嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。咱們先干活，一會(huì)去飯店吃飯。”
終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇娘埖瓿燥垺Ｔ陲埖昀�，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說(shuō)：“咱們一起吃飯好嗎？”
他們說(shuō)：“可以呀�！�
我們坐在一張桌子上，開(kāi)始報(bào)飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報(bào)完我就有點(diǎn)后悔，因?yàn)殡u翅做起來(lái)非常慢。
等菜端上來(lái)，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家。
晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起來(lái)家里可能有老鼠，感覺(jué)非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺(jué)了。
放學(xué)后作文4
“鈴鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，老師留完作業(yè)，放學(xué)了，正在這時(shí)，突然電閃雷鳴，下了大雨，我連忙用書(shū)包擋雨，可是還不行，我和二姐只好淋著回家。回家路上這兒來(lái)的閃那來(lái)的雷，我們不知怎么才好，一會(huì)兒這兒跑跑，一會(huì)兒那跑跑，有的.時(shí)候，我都嚇的不敢動(dòng)，二姐硬是拉著我。一路上，閃電有五六次，雷有七八次。突然轟隆隆，轟隆隆來(lái)了一個(gè)特大的響雷，比一百個(gè)炮竹加起來(lái)還大，接著來(lái)了一個(gè)閃電，就在離我們不遠(yuǎn)處，我們嚇呆了，幾乎傻了�？墒嵌阌彩抢�，我們才安全到家。
到了家里，我們幾乎傻了，是大姐讓我們不害怕的。
放學(xué)后作文5
放學(xué)以后我可就忙了，知道為什么嗎?那還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)呢!
今天一放學(xué)，我馬上以每秒100千米的速度往家里跑，因?yàn)槲夷堑搅四睦�，哪里就下雨的表姐快到家了，我趕回去收衣服啊!誰(shuí)之表姐先到了我家，導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢，愛(ài)說(shuō)話的奶奶把高漲底縮的`爸爸吵得比一棟樓還高�？懿派鷼饬�，馬上把奶奶說(shuō)得不愛(ài)說(shuō)話，不料被爺爺聽(tīng)到了三個(gè)字，于是爺爺開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了，我的媽呀。
這時(shí)表姐的近視眼爸爸回來(lái)了，他問(wèn)的第一件事就是――"這次測(cè)試考了幾分?"因?yàn)樗龐寢屓ッ绹?guó)了，所以表姐傻了一個(gè)謊："嗯......96分。"沒(méi)想到她跑得超級(jí)快的老媽不放心，特地以每秒99999999999千米的速度趕了回來(lái)，一看，才考了59分。表姐可倒霉了。
我餓了，便向聽(tīng)力不好的公公大喊："我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳�？纱笊らT(mén)蟈蟈從天而降，大聲叫了起來(lái)，又把公公給震成了聽(tīng)力不好的公公。
放學(xué)后作文6
放學(xué)的鈴聲終于響了，緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來(lái)，剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了校外。
今天是周末，媽媽并沒(méi)有帶我直接回家，而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無(wú)脊椎動(dòng)物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔，透過(guò)觀察孔，映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母，在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的`小動(dòng)物，它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過(guò)參觀“海洋世界”我知道了什么是無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地，可以飛舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無(wú)脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物，它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過(guò)程，是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)參觀我知道了海洋世界的奇妙無(wú)比，更知道海洋生物需要人類的呵護(hù)，保護(hù)海洋，保護(hù)海洋生物。
晚上，華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)后作文7
終于放學(xué)了，我飛快地跑入乒乓球室，“開(kāi)啟”寫(xiě)作業(yè)的模式。因?yàn)槲覀兎艑W(xué)一般都在乒乓球室寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)寫(xiě)好了！我高興地跳起來(lái)。忽然，從我的腦子里跳出一個(gè)年頭——打籃球。趁媽媽還沒(méi)來(lái)，我先去打一會(huì)兒籃球。
我似一只脫韁的野馬，飛奔向操場(chǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地在草原上奔跑。我和同學(xué)開(kāi)始了單挑。才玩了幾盤(pán)，同學(xué)的`媽媽就來(lái)了，于是同學(xué)拿著籃球回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我再次來(lái)到乒乓球室，寫(xiě)起了枯燥的作業(yè)。人都已經(jīng)走光了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。難道她今天有事？忘了來(lái)接？不要我了？我心急如焚，跑到保安室打了個(gè)電話，媽媽說(shuō)10分鐘就到。過(guò)了30分鐘，媽媽終于來(lái)了，我問(wèn)她是怎么回事，媽媽解釋道：“因?yàn)槲覐挠缽?qiáng)過(guò)來(lái)，所以來(lái)晚了�！�
放學(xué)后作文8
放學(xué)以后的生活像一支調(diào)色筆。在我看來(lái)，這是一天中最為美好的時(shí)光。
放學(xué)以后，可以悠閑地步人匆匆來(lái)去的人群中�？纯从娑鴣�(lái)，抑或背道而去的人們，想象他們是懷著怎樣的思緒來(lái)來(lái)往往；放學(xué)以后，可以披著一身流光溢彩的金紗回家，盡情享受大自然的給予，抬頭望望寧?kù)o的藍(lán)天和淡淡幾抹白云，看看那一團(tuán)紅得炫目、美得耀眼的夕陽(yáng)，覺(jué)得自己仿佛在晚霞上行走，不由想起一個(gè)詩(shī)意的名字—落霞道。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方。在夕陽(yáng)下行走，沒(méi)有李商隱的優(yōu)傷情懷，也沒(méi)有王之渙的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”的悲壯蕭索，只有思緒斷線風(fēng)箏般地在空中任意飄行。想想今天的奮斗，昨天的失敗，得到過(guò)的，失去了的，走進(jìn)的路，做過(guò)的夢(mèng)，有過(guò)的歡笑，流過(guò)的眼淚……那一刻，我會(huì)誠(chéng)摯地感謝生命的給予，由衷地領(lǐng)略到大自然的美好。不是嗎？每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就決定了他總有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。生命是短暫的，盡情地感受生命的樂(lè)趣，才不會(huì)愧對(duì)這一番良辰美景。于是，心胸亦博大起來(lái)。沒(méi)有“情也依依，夢(mèng)也依依”的纏綿，卻有一種發(fā)自內(nèi)心的留戀，促使我振奮精神，迎接以后的生活。
秋天總是多雨的。落日賞不成，在雨聲的`滴答節(jié)奏中讀讀小說(shuō)亦是一種樂(lè)趣。窗外風(fēng)雨世界，窗內(nèi)自我天地。一袋零食，一卷在握。靜靜地讀張愛(ài)玲，讀蘇青，讀素素，“生命是自顧自走過(guò)了”。有時(shí)，也會(huì)打把傘出門(mén)漫步，看看都市街頭花潮般流動(dòng)的雨傘。想到雨后的明天定是亮麗的天晴，內(nèi)心不由愉悅起來(lái)。曾經(jīng)有過(guò)的挫折，積壓在心頭的憋悶都化作迷迷茫茫的雨絲在空中飛舞而去。這時(shí)候若有人不慎將傘戳痛了我，我一定會(huì)對(duì)那張愧疚不安的臉報(bào)以微笑，輕輕地說(shuō)一聲“不要緊”。不禁想起曾經(jīng)看到過(guò)的一段文字—“風(fēng)雨中，其實(shí)人們最怕的是心靈被雨水打濕，而人情摯愛(ài)的陽(yáng)光便是朵開(kāi)在心靈里的最溫馨美麗的傘花�！�
放學(xué)以后，總要坐在書(shū)桌前做作業(yè)。畢竟是高二了，繁重是不可避免的，書(shū)本與我如同恒有的萬(wàn)有引力定律一般。每天對(duì)著一本本教科書(shū)我都用心地去讀，去領(lǐng)略新的氣息。偶爾也會(huì)喊幾聲“要命”，但一想到自己的憤憤咀咒絲毫不能改變面前的習(xí)題，只好來(lái)點(diǎn)“阿Q精神”—既然無(wú)力改變，何不無(wú)怨無(wú)悔地瀟灑走一回？畢竟比高三輕松許多嘛！想想孟老夫子的訓(xùn)誡“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”倒也釋然了—總會(huì)有苦盡甘來(lái)的那一天！
放學(xué)后作文9
放學(xué)以后我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開(kāi)書(shū)包，拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么事，奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸似饋�(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�
奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽，奶奶來(lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。
幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門(mén)口送乘車的.學(xué)生。
媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”
太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學(xué)后作文10
記憶中的放課后時(shí)光，是慵懶，閑適的，充滿了各類美食的味道。
放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口總是熱熱鬧鬧的，接低年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，三兩成群回家的學(xué)生，還有那些手上面前握著擺著各式各樣小玩意的小販，擠來(lái)擠去，好不熱鬧。我和幾個(gè)伙伴穿梭在熙熙攘攘的人群中，時(shí)不時(shí)在某個(gè)賣小玩具的小攤前停留片刻，又很快敏捷地輕車熟路地來(lái)到那些賣小吃的小攤前。
在校門(mén)口的那個(gè)小攤，賣的是串串。攤主是一個(gè)大約四五十歲的中年婦女，黑瘦黑瘦的，面前是一個(gè)玻璃柜，里面擺著用竹簽串著的黃色的小土豆，紅白相間的蟹肉條，墨綠的海白菜，青綠的苕皮以及種種。每看見(jiàn)有學(xué)生路過(guò)，她就會(huì)用嘶啞的聲音吆喝著：“串串一塊，串串一塊�！边@吆喝就好像一種魔咒，往往能鎖住我們的腳步，甚至就算走過(guò)了也會(huì)拐回來(lái)。指著里面的串串，點(diǎn)出自己想要的那一串。
最常買的.是年糕，因?yàn)檫@是所有串串中分量最足的，可以大飽口福，不像那些分量少的，吃幾口就沒(méi)了，跟豬八戒吃人參果似的，還沒(méi)嘗到滋味呢。串串的做法非常簡(jiǎn)單，不知道是不是之前已經(jīng)煮熟了，反正在上面刷一層辣椒油就可以吃了。紅亮亮的辣椒油配上各色的食物，看著讓人食欲大開(kāi)。
再往后走一點(diǎn)，校門(mén)口的第四棵樹(shù)旁邊，是冬天賣小糍粑、糖葫蘆，夏天賣冰激凌的老頭的地盤(pán)。他推一輛鐵皮小車，車邊上掛個(gè)喇叭，“小糍粑，又香又糯，一塊錢十個(gè)，一塊五十二個(gè)！”的不停循環(huán)著。有時(shí)車旁邊還有一個(gè)稻草把，上面插滿了糖葫蘆糖蘋(píng)果，紅艷艷的，用透明的保鮮膜包了，色彩鮮艷欲滴，讓人忍不住想著買一串，咬一口，讓山楂和糖酸甜的味道混合在一起，在嘴里化開(kāi)，就像味蕾在跳舞，那是多么美好的事情。
到夏天，小糍粑的車旁邊就會(huì)出現(xiàn)裝冰激凌的保鮮桶，老頭用大勺子挖上顏色各異，雖說(shuō)口味吃不出多大差別的冰激凌，裝到蛋筒里，遞給我們。我們用塑料勺挖著吃。有時(shí)舍不得一下子吃完，一口一口地舔著，直到冰激凌化了，弄得手上黏糊糊的，才舍得把最后的一點(diǎn)點(diǎn)全部塞到嘴里。
再過(guò)去一點(diǎn)，到學(xué)校對(duì)面，那里的吃的就更多了。最常光顧的是路口那家關(guān)東煮，五角錢一個(gè)，還有清湯，微辣，麻辣三種口味之分。賣關(guān)東煮的是一個(gè)白胖的叔叔，看著就像一個(gè)大號(hào)的魚(yú)丸，臉上總是堆著和善的笑容。
每每看著魚(yú)丸，牛肉丸，蝦餃在鍋里上下浮沉，就有掏出錢買上一大碗的沖動(dòng)，奈何口袋里也僅有被汗水打濕的一兩元零花錢，只好就一直看著，飽飽眼饞。
有時(shí)終于忍不住了，還是會(huì)買上一個(gè)或兩個(gè)，看著偌大一個(gè)碗里一個(gè)深棕色的牛肉丸或白色、淺粉色的魚(yú)丸滾來(lái)滾去，莫名的心酸感。也許是老板也過(guò)意不去，有時(shí)還會(huì)贈(zèng)送我們一個(gè)，于是兩個(gè)魚(yú)丸就在碗里抱成團(tuán)。我們用短簽插了，先是聞聞味道，再用舌頭舔一舔，再深吸一口氣，最后終于咬下一口，感受著魚(yú)丸里汁水迸出在口里彌漫開(kāi)的味道，覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。
當(dāng)時(shí)我就想，等長(zhǎng)大了，有錢了，一定要買一整碗關(guān)東煮，吃到飽為止。
吃完這些，大概也到了再不回家就會(huì)被父母責(zé)罵的時(shí)候，于是從書(shū)包里掏一點(diǎn)紙，把手和嘴角擦干凈，互相問(wèn)問(wèn)臉上還有沒(méi)有吃過(guò)東西的痕跡，得到?jīng)]有的回答后，就撒丫子跑回家去。
再后來(lái)，從那里畢業(yè)了。于是記憶中的賣串串的黑瘦阿姨，賣小糍粑、糖葫蘆、冰激凌的老頭，賣關(guān)東煮的白胖叔叔也就漸漸遠(yuǎn)去，可是舌尖上的放課后時(shí)光，還是鮮活在記憶里。
有一天逛街，竟在街角看見(jiàn)那個(gè)黑瘦的阿姨，面前還是那一方小小的玻璃柜，里面的串串也沒(méi)有換新的花樣。見(jiàn)我走過(guò)，她還是用那略微嘶啞低沉的聲音，吆喝：“串串一塊，串串一塊！”
一如既往地，我停下了腳步，然后指著里面的串串，笑：“要一塊年糕。”
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