外公學(xué)英語作文

　　暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事情，那就是教外公學(xué)英語。

　　那是放暑假后不久，不知道外公是怎么想的，讓我教他學(xué)英語。一開始，我以為是在開玩笑，沒當(dāng)真。可是，今天外公又提出要求，我說:“外公，你都多大歲數(shù)啦？干嘛學(xué)英語呀？”“六十幾就算大了?俗話說得好，'活到老，學(xué)到老'。我們?nèi)死狭�，也要繼續(xù)學(xué)！不然不就被這社會淘汰了！這事你不用管，只管教我就行！”

　　鑒于外公年紀(jì)大了，記憶力不好，第一天，我教了他三個單詞，兩個短語，我想，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢來，等外公習(xí)慣了，再給他加大課容量。可是事與愿違��！第二天復(fù)習(xí)時，外公全忘了怎么發(fā)音怎么讀，在那張大嘴巴“啊啊啊”的，但奇怪的是，他居然把單詞、短語全部默寫出來了！難道這就是大家常說的“啞巴英語”?我絕對不允許這種現(xiàn)象出現(xiàn)在我的“學(xué)生”身上。我對這位“老學(xué)生”提出來明確要求，每天的新知識，必須要做到“會讀、會寫、會用”。

　　外公可還真是個“聽話”的好“學(xué)生”！自從我對他提出嚴(yán)厲的要求后，他上課也變得更加積極認(rèn)真了！拿出個小本子，在上面寫呀，記呀的。對于一些難讀的單詞，他居然還讓我把音表給他標(biāo)注上，下課后，看著音標(biāo)，跟著百度發(fā)音，站在陽臺上大聲朗讀。可是可是……外公有些單詞、詞組發(fā)音聽上去還是怪怪的。比如“氣球--ballon”，我聽到的外公讀的是“菠蘿音”，“非常感謝--Thank you very much” ，我聽到的居然是“殺狗喂貓吃”。我上前搶過他小筆記本一看究竟，好一個狡猾的“狐貍”。前面單詞標(biāo)注音標(biāo)，后面短語居然用漢字標(biāo)注發(fā)音。我氣得臉都發(fā)綠了！我大聲呵斥到:“外公！你種的菠蘿會說話?殺的狗，準(zhǔn)備喂哪只貓?”外公，傻傻地站在那，不講話了。

　　哎，在外公記憶里，英語真的沒有一個標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。好不夸張地說，“甜的”他可以讀成“咸的”，“苦的”可以讀成“酸的”，每次都?xì)獾梦曳味家�炸了。這時候，外公拿出長輩的架子說:“看看你，看看你！都是你爸媽慣的，一點(diǎn)耐心也沒有！我算是疼了個白眼狼！……”沒辦法，我只好說:“到底您是老師！”

　　經(jīng)過辛苦的勞動，最終外公的英語水平?jīng)]有提高，但我卻把英語整個復(fù)習(xí)了一遍。唉！

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