一次英語考試作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一次英語考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次英語考試作文1
英語課到了，鄧老師說：“這次考試沒有一個同學考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因為審題不仔細導致的錯誤�！�
老師請幾個同學把試卷發(fā)了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達到呀！我又急忙查看錯在哪里。原來有一題說明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個正確答案，所以找到一個打了一個勾，就不看其它選項了，卻萬萬沒想到不止一個正確答案。
回到家，我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽并沒有怎樣責怪我，幫我分析了錯誤原因后，平靜地對我說：“看來英語方面還要再加把勁，學習要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語的作業(yè)量啦�！蔽倚睦锬叵耄簨寢�，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。
一次英語考試作文2
今天上午第二節(jié)課，我們都坐在位子上等著英語老師來給我們上課，沒想到，英語老師拿著一疊厚厚的卷子進來了，我以為老師是發(fā)給我們今天的作業(yè)，便又坐在那里，乖乖聽老師發(fā)言，但老師的一句話把我心中的石塊提了起來：“下面我們要進行第五單元的考試。”同學們的嘴巴一個個都張成了“O”形。
張老師讓我們先復習兩分鐘，這兩分鐘就好似兩秒鐘，轉(zhuǎn)眼間就到了頭。老師快速發(fā)下試卷，我做了幾個深呼吸，先掃視一下所有的題目，心中有了個底兒，便開始做題。教室里靜的出奇，連心臟跳動的聲音都能聽得清清楚楚。五十四根鉛筆在試卷上飛舞，發(fā)出沙沙的笑聲。我每遇到難題，都心頭一緊，但接著就以極快的速度冷靜下來，解決了問題。時間一分一秒的過去了，離交卷的時間越來越近，我的目光也翻滾在每一道題之間。
“當……當……當，”下課鈴打響了，我心中的石塊也安然落地，我匆匆交上試卷，心中還是有無數(shù)的疑問：我能考滿分嗎?還能保持第一名嗎?
一次英語考試作文3
一天，我們的'英語老師手里拿著一堆厚厚的試卷走進了教室說：“今天進行英語考試。”
頓時，我們班的人大叫起來，有的說“要英語考試了怎么辦？”有的說：“終于英語考試了�！庇腥烁吲d有人緊張。
考卷發(fā)了下來，我拿著那張試卷，心里有點緊張。想起媽媽對我說過考試的時候不要緊張，我吸了口氣開始寫，寫著發(fā)現(xiàn)一個難題，半天都沒想出來，這時，下課鈴響了，我慌的不知道怎么辦才好，就只好看了下同桌的試卷，最后把試卷交了上去。
考試那天我都沒睡好，想著我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發(fā)了下來，我看到我打了100分，可是在看到那道題時我臉紅了，我鼓起勇氣對老師說了我那道題時抄同桌的。老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“知錯就改已經(jīng)不錯了，下次努力�！�
一次英語考試作文4
在昨天的英語測試中，我自認為會考得不錯，在報分數(shù)前同學們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結(jié)果，分數(shù)給了自信滿滿的我當頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分數(shù)難看，立刻來看錯題，嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了，有的單詞沒加復數(shù)形式，有的選錯了。
后來我總結(jié)了一下，這些錯誤，仔細一點，是可以答對的，從這點，我意識到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開始，我要慢點下筆，仔細想想，寫完后在仔細檢查一下，然后再交卷，這樣分就應該有所提高，知識更能提高。
我現(xiàn)在要向這個目標去做，并且把知識掌握牢固，爭取下次考一個好成績!
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