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我的英語老師作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的英語老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的英語老師作文1
我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產(chǎn)假，需要休息，當(dāng)時是關(guān)老師教我們英語的，后來學(xué)校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽， 一片嘩然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心里想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。
期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的'男老師。不過那天中午放學(xué)了，我看見一個男老師拿著英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。
終于，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。
我仔細地觀察這位男老師，發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點歪，只是在說話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說話，說”他也姓石啊“。
緊接著他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，說：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以后也沒什么用，我們就沒什么關(guān)系了�！�
最后一句話他是用較小的聲音說的，不過我還是聽到了，就沖這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發(fā)音倒是相當(dāng)?shù)臉藴剩拖皲浺魴C里的音似的，這倒還 行。
希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！
我的英語老師作文2
“哈哈哈......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音，這是我們班在上英語課呢！這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......
她衣著整潔，皮膚雪白，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，有一點翹的小鼻子，一張可愛的`櫻桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”，有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結(jié)，漂亮極了!
每一節(jié)課堂上，林娜老師都會給我們講很多笑話，記得在一次課堂上，她講了這樣一個笑話：“e是5個元音字母中的美女，a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女，可美女e嘴又太狠，會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法，就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌，就可以隔空施法（如：a_e: ate,lake），把美女e定住，然后再向她表白——也就是發(fā)出本音�！敝灰娏帜壤蠋熗ｎD了一下，接著，怪腔怪調(diào)地說：“我是a，漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音，t發(fā)密碼音，e被施法定住，在這個單詞中，就不能發(fā)音）。”她那滑稽的聲音還伴隨著夸張的動作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識。
我真不知道，林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話，讓我們寓教于樂，快樂的學(xué)習(xí)。
我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。
我的英語老師作文3
現(xiàn)在是我們班教英語的臨時老師，因為我們以前的英語老師已經(jīng)去生孩子了，一個學(xué)期都不會來學(xué)校教我們，所以需要一個老師臨時教我們。
她叫童老師，上課幽默風(fēng)趣。她偶爾會給我們講故事，逗大家笑，但有時也會生氣。比如她給了足夠的時間去背筆記和單詞，但是聽寫和默寫合格的人并不多。她每句話給我們講20遍，我輕聲抄。
她是一個嚴肅而有趣的老師。這樣的老師一定會受到大家的歡迎！我們班同學(xué)私底下創(chuàng)建的qq群，把童老師帶進來和我們聊天。
有一段時間，我們同學(xué)對王者榮耀這個游戲很狂熱，幾乎所有的`話題都是這個。班主任知道這件事，阻止了大家玩王者榮耀。學(xué)生們在班級里討論了這件事。童老師吸了一泡，問你在說什么。大家看到童老師的發(fā)言，都很有禮貌的回應(yīng)：童老師你好！可見童老師說，不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話，然后敏杰說：“游戲不是不能玩，只是不要上癮。我們絕對沒有必要不玩游戲。不是沒有休息時間，沒有休息時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不會很好�！�
童老師就是這樣的老師。她不會強迫每個人做什么。喜歡一個游戲，她只要不沉迷就可以玩。但是下學(xué)期，我們以前的英語老師會回來的，親愛的敏姐！你能繼續(xù)教我們嗎？
我的英語老師作文4
我的英語老師姓陳，她是個出了名的嚴師。五十多歲的年齡，都快退休了，但仍然充滿活力。你無論什么時候看她，都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。
陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就知道她有滿肚子的學(xué)問。
有一次做練習(xí)，我錯了一道選擇題。這道題有一問一答，選擇的橫線在問題里面，于是我就把前一個問句訂正了一遍，就交到了陳老師手里。不一會兒，陳老師就把我叫去，嚴肅地說：“把下面的那個句子也訂正一下�！蔽乙苫蟛唤�，選擇的橫線在第一個句子里面，第二個句子里面沒有選擇的橫線，干嘛還要把第二個句子也訂正呢？
我去問陳老師，她指著題目，語重心長地對我說：“你看，第二個句子是第一個句子答案的根據(jù)。你之所以選錯了答案，是因為沒有仔細閱讀第二個句子。你想，如果沒有第二個句子，那這題豈不是四個答案都可以選啦！那還叫什么選擇題啊？我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道嗎？”我恍然大悟，終于明白了陳老師的`良苦用心，若有所悟地點了點頭。
陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們要求極高，還非常關(guān)心我們的課余生活，經(jīng)常組織我們?nèi)ヅ郎�、旅行等�?/p>
這個暑假，一些同學(xué)跟隨陳老師去了新疆旅游，她給我們展示了好多優(yōu)美的照片：巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖，還有熱情的當(dāng)?shù)匕傩铡吹梦覀內(nèi)绨V如醉。
這就是我的英語老師陳老師，我喜歡她。
我的英語老師作文5
我要介紹的是我的英語外教老師，他很黑，黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人，又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時候，我們都做得規(guī)規(guī)整整，他卻做得滑稽搞笑，一會兒做個鬼臉；一會兒摸個頭發(fā)；一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的小朋友在做操，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，我們比老師早到了一個小時，我就把大伙兒湊起來說：“我們一起嚇老師一跳，好不好？”他們異口同聲地說：“好哇！”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了……老師終于來了，大家都屏住了呼吸，等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道：“看來他們又要遲到了！”這番話可激怒了我們大家，我們一起撲到老師身上，把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆，然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然，老師被嚇得半天說不出話來。
有這么一個有趣的`英語老師，我真開心！
我的英語老師作文6
在教過我的所有老師里，我最喜歡的就是英語老師了。
我的英語老師，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，細細的眉毛像是一輪新月，非常的好看。她還有一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，長者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的，可愛極了。
英語老師的愛好是唱歌。有一次，我們班主任給我們播放了英語老師唱歌的視頻，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語老師，唱歌那么好聽，于是同學(xué)們私下給她取了一個外號叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌，我們的英語課充滿了歡聲笑語。
英語老師給我的印象就是被點了笑穴的人。無論是去交作業(yè)看到她，還是在走廊碰見她，或者是去吃早餐的時候遇到她，哪怕是在上課，她都是一副笑盈盈的樣子。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她，也變得很開心，很想笑。在她上課時，她一笑，氣氛立刻變得不一樣了，就連外面路過想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進教室里來，想知道這兒怎么有那么多的歡樂。
當(dāng)然，她也有“變臉”的時候。如果在她的課上，有同學(xué)竊竊私語，她就馬上收起笑容，露出要吃人的表情，那樣子就像被搶食的母老虎，這時的我們立刻變得安靜，她的`眼神環(huán)顧四周，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”，我們像得到赦免一樣，附和道，“我們要上課”。她消失的笑容才慢慢的爬上臉頰。
就是這樣一位性格多變，非�？蓯鄣挠⒄Z老師，成為了我心里無比尊重和喜歡的人。
我的英語老師作文7
我有一個課外班“怪”英語老師——張老師。
她有一個很古怪的特點，愛上課時給同學(xué)們開玩笑。有一次上英語課，才剛上課，張老師打開前門走出了教室，同學(xué)們還以為趙老師不上課要回家了，大家就開心地手舞足蹈，吵吵鬧鬧起來，像走在菜市場里。這時張老師從后門偷偷地彎著腰溜了進來，誰也沒有看見她，嚇了大家一跳。張老師說：“嗨!你們在干什么呀?”接著又說：“剛才應(yīng)該對我說什么呀?”“大嘴巴”小源說：“goodbye……”大家哈哈大笑起來，而老師也笑了起來，說：“NICE!剛才我就想讓你們問跟我說please，但我差點要走回家了，走了一小半才想起來要回來給你們上課�！边@時，老師讓同學(xué)們寫筆記，老師又喊到：“加油，nice!”整節(jié)課我都不知道老師喊了多少個nice了，聽得我都厭煩了。
說起怪，簡直太適合張老師了，她總是拿著心愛的小黑包走來走去，還提著它給我們上課呢!小黑包是老師的朋友送給她的`，老師經(jīng)常提著黑包做好多事，例如出門、上廁所，難道張老師睡覺時也拎著小黑包?嘻嘻嘻!
張老師批評同學(xué)時也很幽默，別的老師批評同學(xué)是都是呲牙咧嘴地大吼大叫，但是張老師卻不一樣。記得有一次我們聽寫單詞，班上沒有一個寫名字的，我們已經(jīng)做好了心理準備，本以為老師要吵我們呢，但是老師卻說：“你們的名字都飛到外國了?難道你們是外國的間諜，不想透露自己的名字?我讓警察把你們送回去吧?”同學(xué)們哈哈大笑，張老師也呵呵笑了。同學(xué)們笑完后，張老師只讓我們把名字抄50遍，我們終于松了一口氣。
這就是我們班的“怪怪”老師，她雖然古怪有趣，但我們都很喜歡她。
我的英語老師作文8
我有一位英語老師，她長得可漂亮了！
她長著一張瓜子臉，柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴，但讀起單詞來，可是很厲害的。每當(dāng)老師笑起來，就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高，身穿紅裙，腳蹬白色高跟鞋時，整個人就如同仙女下凡，漂亮極了！
她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差，那她可是會大發(fā)雷霆的，那聲音如同是獅子的吼聲，可怕極了。
她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做手工……
在課堂上，她繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關(guān)心同學(xué)，在我們遇到麻煩或困難時，及時出手給予關(guān)懷和幫助。
記得有一次，練習(xí)卷發(fā)下來后，同學(xué)們都開心地玩耍著，只有我低頭看著聽力上的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時，一個聲音從耳邊傳來：“英語其實不難，只要你回家多聽、多寫、多讀、多練，成績一定會好起來的�！蔽姨鸬痛怪^，看著老師對我充滿希望的目光，心里感動極了。從那以后，我學(xué)習(xí)更加認真了，英語成績也在不斷練習(xí)中取得了顯著的`進步，這都離不開茅老師對我的鼓勵和關(guān)愛！
這就是我的英語老師，我愛我的老師！
我的英語老師作文9
我的英語老師姓劉，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外國人，怪不得教英語呢。
miss劉會說一口流利的英語，同學(xué)們都喜歡上她的課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧，她不是領(lǐng)著我們死記硬背，而是把其中一個單詞稱為“炸彈”，當(dāng)她讀到“炸彈”的時候，你就不要出聲，只要一出聲，就會被“炸死”怎么樣， 有趣吧！ [這就是她教單詞的秘密武器]
有時，她還會給我們念單詞讓我們做動作，然后選一名同學(xué)當(dāng)監(jiān)督，如果你做錯動作的話可就要受到小小的懲罰喲！
有一次，miss劉從家里拿了一些好吃的`食物要做一個小小的游戲，同學(xué)們可高興了都爭先恐后的參加�？汕疤崾窍劝堰@幾個單詞會讀會背才能參加這個游戲，這有什么困難，同學(xué)們一會就把它背熟了。游戲開始了，一個同學(xué)蒙上眼睛，老師給他一個東西，然后他用英語流利地說出了這個東西的名稱，就這樣我們在不知不覺中到了下課，那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在游戲當(dāng)中記住了單詞，你說是不是很有趣。
我喜歡英語課，喜歡miss劉。
我的英語老師作文10
一次簡單的英語摸底考試，成為了我人生的重要轉(zhuǎn)折點。
我英語成績一向不好，考五六十分也是常有的事，別的同學(xué)一篇短課文差不多一個小時能背過，我背起來就很吃力，早上抱著書背早晚上抱著書背，還是背的不熟練，漸漸的我就對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了強烈的抵觸感，英語成績一再下滑，成了我最為難的事情。
經(jīng)過這次英語摸底考試，英語老師對我的情況也有了初步的了解，英語老師拿著我的試卷找我談話，跟我分析卷子的內(nèi)容，我也不是一點聽不懂，老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。
老師說你的問題可能就是學(xué)習(xí)方法不正確，基本的.知識一點就通，調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，穩(wěn)定一下情緒成績肯定會有所提升，自此以后，英語老師經(jīng)常性的觀察我學(xué)習(xí)，比如我背課文不出聲，老師就讓我張開嘴大聲背，我學(xué)過的知識不知道運用，老師就讓我早讀站在講臺上領(lǐng)著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。
面對英語我沒有以前那么反感，也會嘗試著舉一反三，果然語言是需要交流的，太過于封閉自己就學(xué)不好一門語言，再一次英語考試我的成績突飛猛進，我很感激我的英語老師。
我的英語老師作文11
我的英語老師是和藹的，但有時卻很兇。她對我們很嚴厲。
不知怎的，從我第一眼見到她時，就覺得她不是一般人，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。從那時起，我便下定決心要學(xué)習(xí)那種精神。
英語老師并不矮，高高的，她的皮膚有點黑，臉上有一點兒黑眼圈，那應(yīng)該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻吧。還有她那短頭發(fā)，讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”，誰都逃不過她的法眼。
上課時，她也非常嚴肅，常常為了讓我們更加理解而停下來。她對自己比對我們更加嚴格，容不得一點兒差錯。她是常教育我們“光陰似箭，日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時間，以后后悔也來不及。要學(xué)會珍惜現(xiàn)有的機會，不要讓機會離你而去�！彼�經(jīng)常說：“把握好當(dāng)下，就把握好了未來�！�
老師高興時，她就會用一些閩南語來說那些上課不認真，做小動作。比如：死豬不怕開水燙。這些話并不幽默，但從她嘴里說出就會有一種幽默感。
其實，老師只是表面比較嚴厲，但心里卻非常的善良，非常的關(guān)心她的學(xué)生。記得有一次，我同桌因為鬧鐘壞了，沒來上學(xué)，她急忙打電話問我同桌的.家長，因為我同桌從來都自己起床上學(xué)，所以她家長并不知道，后來才知道，老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你，為我們做出的貢獻。
我的英語老師作文12
我們在這個學(xué)期，換了一名英語老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請看下文吧！
英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。
Ms譚對我們非常的嚴格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。
比如：有一次我們班的'李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭著李佳樂的臉，大聲的說“你在干什么。”李佳樂假裝不知道的說“聽課�！盡s譚聽了，吼李佳樂說“你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道。”李佳樂聽了，面如土灰的低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂說“上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了……”
Ms譚雖然有時候非常的嚴格，但是她有時候還是非常的和藹的，有的時候，我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。
比如：有一次，我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2。25這節(jié)課給我們活動。
我喜愛我們的英語老師：Ms。譚。
我的英語老師作文13
初一開學(xué)時，當(dāng)我第一眼看見她時，心跳突然慢了一拍，因為我對她的第一印是：這個老師看上去好兇啊……沒錯，她就是我們的英語老師。
雖說我對黃老師第一印象是感覺好兇，但實際上，我們親愛的英語老師是狠溫柔、很開明的。
她會在有兩節(jié)英語課時，抽出一節(jié)課來放電影給我們看，為的是不讓我們太累；她也會很大度地原諒那些犯了錯的`同學(xué)。有一次，班上有幾個不知好歹的人為了報復(fù)老師，便去破壞老師的車，但老師依舊用寬容的心態(tài)去對待這件事，沒有去追究。
但令我印象最深的，還是老師對我無微不至的關(guān)懷。
那天上午最后一節(jié)是體育課，但天公不作美，在課上到一般時下起了大雨，沒辦法，我們只好各自找了個地方躲雨，而我確一個人跑回了教學(xué)樓�！岸ｂ忊彙毕抡n了，但我卻沒帶雨傘，外面還下著雨，這可讓我 發(fā)了愁。
咦？那不是袁子怡（黃老師的女兒）嗎？她剛才是回家了呀，怎么又跑回來了？
原來，是黃老師看見我站在這兒回不去，特地把車開到樓下，然后讓袁子怡把傘送了上來。
愣了一下，我接過了袁子怡手中的傘，雖說外面又冷，還下著雨，但我的心卻是熱的，被老師的關(guān)心溫暖著。
是的，老師在生活、學(xué)習(xí)上都細心地關(guān)懷著我們，像是大樹在呵護、孕育著小樹。
雖說這件事已經(jīng)過去一段時間了，甚至連我都不記得是在幾月份了，但我仍然記在心里。
記著老師那無微不至的關(guān)懷，記著老師那像冬天里一杯熱茶似的呵護，記著老師為我們做的所有的一切。
教過我的老師有很多，我不一定都能記住，但我想，我唯獨會用心去記住黃老師，記住她的愛。
黃老師，謝謝您！
我的英語老師作文14
她皮膚潔白，即使再潔白也要涂粉底；她嘴唇紅潤，即使再紅潤也要涂口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！
她愛戴閃閃發(fā)亮的珍珠耳環(huán)，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多的是神秘感。
有一次，summer讓我們大開眼界。她戴著一副綴著小鉆的銀色小蛇模樣的`詭異耳環(huán)，一件寬松的牛仔外套內(nèi)，一件繡有虎頭的T恤，奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。天哪！還帶著一副黑色的閃閃發(fā)亮的雞蛋狀的墨鏡。這個風(fēng)格也來得太酷炫。瞧，summer邁著豪爽的步子，像一位牛仔，一副準備騎牛的激動表情，不管多猛的牛都能被她馴服；又像一位時髦的女郎，贏得了世界選美大賽的冠軍，一副激情滿滿的樣子；更像一位流行音樂搖滾女歌手，似乎在享受觀眾熱情的尖叫，感覺贏得了全世界的掌聲。她走上講臺，擺出一個自以為很酷的造型，一手抵著眼鏡，斜低著頭，似乎什么都在掌控之中。我們都被這突如其來的畫風(fēng)給怔住了。這還是我們認識的summer嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個’啊？”我們只能傻傻地應(yīng)和著。
summer永遠是人群中的亮點，別看她如此愛美，她的教學(xué)也無可挑剔。有了這么獨樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。
我的英語老師作文15
上課了，英語老師走進教室，我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了，是個女的，她以前和我們接觸過。她長著一對大眼睛，眉毛長長的、黑黑的，頭發(fā)長長的，人長的很漂亮，很和藹。
英語老師對我們要求非常嚴格，她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西，要一點一點的進步。
第一次上她的課可是有好多話要說的哦！她跟我們講了她小時候的故事：小時候她家很窮，她是班里的班長，她的語文和數(shù)學(xué)成績都很好，就是英語比較差，英語嘛，第一次聽寫得了20分，第二次得了0分�？墒撬X得自己是班長，就應(yīng)該三科成績都要好，就開始了努力的.復(fù)習(xí)：當(dāng)同學(xué)們在課外活動的時候，她在努力的背單詞；當(dāng)很晚別人在睡覺的時候，她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因為她知道功夫不負苦心人，她要努力。
一次考試，她英語考到了89分，別小看著這89分哦，在那時候89分已經(jīng)很高了，后來，她報了一個數(shù)學(xué)班，因為她母親對她說：“家里很窮，長大一定要當(dāng)一個老師，”于是她想長大后當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師，可是那里的老師說她的英語很好，就把她轉(zhuǎn)到了英語班，當(dāng)時她很生氣，想著：我明明報的是數(shù)學(xué)班，為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是，她還是咽下這口氣，讀了英語。
如果當(dāng)時英語老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，我想她會不會來到我們班，我們會不會知道這個故事。
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