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我的校園生活英語作文

時間:2022-11-11 11:27:50 英語作文 我要投稿
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我的校園生活英語作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的校園生活英語作文,希望對大家有所幫助。

我的校園生活英語作文

我的校園生活英語作文1

  一轉(zhuǎn)眼,五年的小學生活已經(jīng)過了大半,和同學們朝夕相處,是讓我最開心的。

  體育周前,我們班在選拔長繩精英隊。看著一個一個同學都會連跳,陸續(xù)去休息了。還在跳的只有包括我在內(nèi)的幾名同學。我已經(jīng)看過無數(shù)次精英隊員的連跳,我已經(jīng)有了連跳的一點感覺,但仿佛在連跳的這個大門前隔著一層紙,怎么捅也捅不破。最后,甩繩的人都累了,于是我們就都下去休息了。

  又開始跳了,我下定決心一定要連跳成功,我仔細地盯著每一位精英成員的動作,終于琢磨出了一點訣竅:在前面的同學即將跑的`時候,我就得跳進繩子里。看著馬上就要輪到我了,我卻對繩子有了恐懼感,內(nèi)心開起了討論會:“我會不會被繩子甩到啊,被甩到時會不會疼。课也粫焕K子絆倒吧?……”最終,我下定決心,決定“殊死一搏”。

  在前面同學即將走的時候,我閉著眼、心一橫,沖了進去。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了繩子的中央?粗K子即將甩過來,我趕緊一跳,跑了出去。

  在剩下的一年校園生活里,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

我的校園生活英語作文2

  自從我上了幼兒園以后,我就愛上了學校,因為學校不但是提供學習的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學校。

  現(xiàn)在我在上六年級,不但學習了很多東西,還交了我們很多好朋友,學校還提供我們許多功能,像是玩樂、學習…等,升上了六年級時,我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時候,一定要認真聽不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識,老師教我們的東西一定要謹記在心,說不定日常生活或突發(fā)狀況時可以運用到,媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒在聽,這樣學了不就等于沒學,這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方,一定要每天來的'。

  我覺得在學校里,不但可以學習到知識和學問,也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說讀書不是為了我,而是為說你自己,老師也常說來學校不只是為了學習,也要交到好朋友,我一定要聽媽媽的話和老師的話,做一個乖巧懂事的學生,也要做一個不讓媽媽擔心的好兒子,所以每天一定都要開開心心的去學校上課。

我的校園生活英語作文3

  自從我們的紀校長接任以后,我們學校發(fā)生了翻天覆地的變化,出現(xiàn)了無數(shù)顆美麗、可愛的星星。這些星星有學習之星、文明之星、進步之星, 這些星星都是那么耀眼。

  我們班的星中有兩顆星星是最耀眼的,一顆是樂然,一顆是怡雯,他們倆個在期中和期末考試各顆都名列前十名,元旦的學科競賽中得了獎,更取得這樣的成績非同小可。她們在學校為我們班作出一個好帶頭,電視臺拍下了他們迷人的風采。他們是我們班的`驕傲,也是林百欣附小的驕傲。我的星比人家遜色但沒有丟我們班的臉也是星,我是進步之星,在期末的語文考試中我進步了許多,所以得了個進步之星。這個進步之星也是經(jīng)過我的努力得來的。媽媽對我的要求甚高,還是狠狠的罵了一頓,媽媽說:“聽你們老師說你們班有兩顆最耀眼的星是不是?你看她們多厲害,你只是個進步之星,應該拿個學習之星回來!甭犃诉@段話,我深受打擊。我想媽媽今天的激將法太有效了,她激得我這個男子漢大丈夫有點無地自容。 一定要好好學習,爭取當一個學習之星,讓媽媽驚訝去,讓姐姐發(fā)呆去,讓弟弟吃驚去,讓大家張嘴去。

  我將朝著學習之星這個目標前進!前進!前進!

我的校園生活英語作文4

  班里的同學叫我“江小魚”的時候,大概是小學三年級,可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說,她嘿嘿的笑起來,害我起了一身雞皮疙瘩。

  同桌小兔子說:“江小魚的姐姐笑,是皮笑肉不笑!

  我回家后告述我姐,她又嘿嘿的笑,在起雞皮疙瘩的同時,我發(fā)現(xiàn)——真的`是皮笑肉不笑。

  我一直把三年級當成我的過渡段。

  我才上五年級,是班里最小的,同學最少也比我大三個月,一見我都裝成‘老前輩’喊:“江小魚啊,小布點,路還長著呢!边@時,我就學著我姐嘿嘿兩聲。

  我上三年級那年,發(fā)生了一件大事,朱吟考上了重點高中,朱吟就是俺表姐,聽到這個消息,我激動的差點昏倒(其時應該說是羨慕),我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學上,和我恰恰相反,F(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學生’,成了我們這個城的“名人”,當我敲下名人這兩字后,有點頭昏的感覺。

  四年級,我媽買來一臺電腦放在家,我迷上了電腦,瞬述上了網(wǎng)。

  我對網(wǎng)絡一見中情!

  受綽號的起發(fā),我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。

  此后我向別人宣布:我=江小魚。

我的校園生活英語作文5

  My school life is very uninteresting.

  I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.

  I think my ideal school life will be more interesting and colourful.

我的校園生活英語作文6

  每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫。

  在校園里,我們早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。體育課上,我們會在操場里打籃球或踢足球。

  校園生活有時侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的時候,老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手,所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴重!其實,我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個問題。

  校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的':有一次,我發(fā)燒第二天才來上學,剛做到我的位置上,后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

  我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!

我的校園生活英語作文7

  每個人都有屬于自己的校園生活,俠我最難忘的校園生活是七年級。

  七年級的我從懵懂無知的小學生活來到了初中生活,七年級的我還是要像小學一樣要不斷在知識的海洋里吸取知識,而時間變得緊張了起來了。從以前的三門科目變成了七門科目,也是讓人難以接受。七年級的生活好比本彩色插畫的故事書,里面記錄了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉約,有的古怪精靈,有的動人心弦,又有的感人肺腑……。

  我們的老師總是對我們格外的關心。在校園里生活,當你出現(xiàn)什么狀況,老師總是第一個出現(xiàn)在你面前,幫助你你們解決所有的問題,我們班里有一個人生病了,老師連忙拿起手機,把手機遞給她讓她電話。在我們跑步的時候,老師總是要繞著操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看著我們,不管天有多熱,多冷,老師總是一直都在。早自習的'時候,我們班里還沒有一個人來班里,老師就在班里等著我們,直到所有人來齊,才愿意離開。

  七年級的生活就是如此,在不覺中溜走了,而現(xiàn)在只有回憶,不論好壞,都是生活中的一部分。七年級的生活,如一本書,一頁永遠翻不完的書,每一頁都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細細品味新生活。

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