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勤能補(bǔ)拙作文1000字
勤能補(bǔ)拙中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過這樣的一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”事實(shí)證明,這的確是一個(gè)真理!
古今中外,曾涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)令人敬佩的有名人士,他們并非一生下來就掌握某種本領(lǐng)或擁有異于常人的智慧,但是最終,他們卻都夠得到了人生的饋贈,真是既讓人羨慕,又讓人感到不解。≈阅切┟藭绱诵疫\(yùn),并不是因?yàn)樯咸斓木祛櫍且驗(yàn)槭撬麄冇幸环N難能可貴的精神——勤奮。
單憑我的一面之詞,你也許覺得有些難以信服,但是科學(xué)反面也曾經(jīng)向我們表明:勤奮可以反復(fù)地刺激人類的腦細(xì)胞,并通過這種頻繁的刺激把獲取的信息儲存起來,以便在需要的時(shí)候可以及時(shí)地提取出來。而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性,使人變得更加聰慧靈敏。一些天資較差、智力較低的人,可以通過勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈。
除了科學(xué)方面的證實(shí)以外,生活中能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙”的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!边@句話用在愛因斯坦身上再合適不過了。愛因斯坦之所以能取得偉大的成就,主要是因?yàn)樗那趭^,是因?yàn)樗蠒r(shí)代要求,不斷探索,敢于創(chuàng)新。然而,幼年時(shí)代的愛因斯坦因?yàn)橹橇Πl(fā)育較慢,經(jīng)常遭到同齡孩子的嘲笑,而且從來不被老師看好。誰知長大后的他卻異常的勤奮,一天二十四小時(shí)大部分都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。別人學(xué)習(xí)時(shí)他在學(xué)習(xí),別人玩耍時(shí)他還在學(xué)習(xí),別人休息時(shí)他依然在不停地學(xué)習(xí)、鉆研。經(jīng)過多年的努力,愛因斯坦最終以“相對論”而聞名于世。
我國著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說過:“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)!逼鋵(shí)他說的一點(diǎn)不假。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲,師傅說他長著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學(xué)戲的料,不肯收留他。然而,天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒,反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子,每天仰望著天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。經(jīng)過多年的不懈努力,梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情。
生活中,并非只有名人的事例才能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這句話所蘊(yùn)含的道理,如果你試著觀察一下自己身邊的一些同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們與那些名人一樣,同樣具有勤奮的精神。多少次,當(dāng)你沉浸在游戲的快樂中時(shí),他在默默的努力著;多少次,當(dāng)你和朋友閑聊時(shí),他在靜靜的思考著;多少次……也許他的天資并不如你,但往往到了最后,成功者的頭銜確屬于他。這是為什么呢?原因只有你自己知道。
要想知道一個(gè)人的成就有多大,不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度,而要著重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困難、花費(fèi)了多少心血,準(zhǔn)確地說就是看他到底有多勤奮。要知道,曾經(jīng)有過失敗的人或許是勤奮的,但最終獲得成功的人絕不是懶惰的!
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