琴聲動我心作文1000字

　　盛夏的一天下午，屋子里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一個小學(xué)生正在練琴，一個又一個悅耳的音符，從電子琴黑白分明又整齊的琴鍵上跳出來。這個小學(xué)生就是我。

　　在眾多樂器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發(fā)出的聲音，所以我特別喜歡它。

　　激起我學(xué)電子琴的最初熱情是在三年級時，我在上音樂課時，聽到老師彈琴的聲音是那樣動聽，我被深深地吸引了�；丶冶銓�媽媽說：“我要學(xué)電子琴！”，媽媽卻不同意：“學(xué)琴會耽誤學(xué)習(xí)，不行！”我苦苦央求了好長時間，并保證絕不會耽誤學(xué)習(xí)，媽媽才同意了。從此我踏上了學(xué)習(xí)電子琴的道路。

　　我和媽媽一起去青少年活動中心報名，第一次見到了我的電子琴老師。老師告訴我，上課要好好聽，回家后多練習(xí)。我看了看教室那幾架莊嚴、神圣的電子琴，鄭重地點了點頭。

　　如果要學(xué)琴，首先得會認五線譜，初學(xué)的我看五線譜就像看天書。老師耐心細致地教我認，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，很生動形象地讓我認識了一個音符又一個難懂的音符。可是我還是要常�？村e或彈錯高低音，老師又不厭其煩地講述了一個故事：在五線譜家族里，住著許多音符居民，年齡最大的倍低音C住在低音譜表的最底一層，D則在C的上面，E又在D的上面……，而里面年紀最輕的中央C住在低音譜表的樓頂……。終于，我記住了識別高低音的方法，順利地闖過了第一關(guān)。

　　可是學(xué)習(xí)電子琴并不這么容易，除了課上認真學(xué)習(xí)回到家，必須多加練習(xí)，否則根本掌握不好。白天都要去學(xué)校上課，只有晚上才有時間。原來不學(xué)琴時，寫完作業(yè)，我就和一群小伙伴在樓下玩鬧嬉戲�，F(xiàn)在我只能在家里練琴，聽著小伙伴們在樓下高興的笑聲，我心里癢極了。再看著一整頁蝌蚪一樣的音符，心里覺得很亂，不知從哪里彈起，手指也好象不聽使喚，總是彈錯。我的手指也痛了起來，汗水也從頭上滲了出來，心中頓時涌起一股無名火：為什么我在這兒苦苦練琴，他們卻在那兒玩！當我剛想拔掉電源不彈時，突然又想起我答應(yīng)媽媽的要好好練習(xí)，而且老師、同學(xué)彈出的優(yōu)揚的樂曲縈繞在我心頭，我又心平氣和地坐下來重新開始。

　　經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了好幾首簡單的曲子，還能自彈自唱。我開心極了。彈琴多我來說不再是一種負擔，而是一種享受。在老師的指導(dǎo)下我還學(xué)會了更多的曲子：《童謠》、《義勇軍進行曲》等。現(xiàn)在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。

　　我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。

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