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生活處處皆學(xué)問作文1000字
眾所周知我們不僅從課本上學(xué)習(xí)語文，生活中也離不開語文，就從我們一開口學(xué)說話，然后學(xué)識字。在街頭能看到各式各樣的廣告牌、標語，在公園能看到各式各樣的句子，比如“小草在成長，請勿打擾�！钡鹊��？墒浅嗽谏钪锌梢詫W(xué)語文，同樣也可以學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語，學(xué)科學(xué)，學(xué)……
兒子現(xiàn)在上二年級了，各門學(xué)科都在給孩子傳播新的知識，數(shù)學(xué)需要熟練背誦乘法口訣，這樣來解決問題會得心應(yīng)手，上周進行了第一二單元測試，從成績來看兒子考得不理想，不過最重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)教訓(xùn)。
拿到卷子我就從兒子不會做的題入手，一一檢查后抄到糾錯本上，我發(fā)現(xiàn)乘法口訣掌握得差不多，只是對一些生活運用題理解欠缺。對于這種現(xiàn)象我覺得除了要在本子上練習(xí)以外，在生活中還需要和兒子多交流，讓他從內(nèi)心徹底理解。
比如在上學(xué)路上，我就和孩子任意交談，看到汽車，就問他車子有幾個輪子呀？他回答有4個輪子，那么前面共有4輛車，一共有多少個輪子？兒子想了想說16個，問他怎么算出來的，兒子說四四十六。接著看到自行車、三輪車都問起同樣的問題，兒子依次用乘法口訣說出答案。
除了這樣的形式，還可以從多方面進行練習(xí)，就像卷子中的一道題目：一個面包3元錢，拿20元錢買5個面包夠嗎？這道題目兒子就不知道怎么寫，讓他理解了先用乘法口訣算出5個面包需要多少錢，然后和20來比較就知道夠不夠了。因此這樣的題只有多說多練就會理解掌握。
在這學(xué)期英語除了會讀會背外還要會寫，目前最重要是練習(xí)寫二十六個英文字母，只有把這些字母寫好了，才能為以后寫單詞打下基礎(chǔ)。老師要求二十六個字母按順序會默寫，任意抽到哪個字母要會讀會寫。
二十六個字母讓兒子背起來很熟練，在本子上的書寫也非常的整潔工整，可以說讓孩子按從A——Z的順序能讀出來，如果從里面任意挑就難了，并且默寫字母時總會有幾個不熟練，比如：M、R、J、N，在昨天的練習(xí)中仍然是不會寫。沒有好辦法，只有多寫幾遍了，可是為了鞏固記憶，在路上我發(fā)現(xiàn)了一個非常好的辦法，看車牌號。
可見學(xué)習(xí)英語在生活中也能實現(xiàn)，在我們濮陽最常見的車牌號就是豫J開頭的了，豫J后面有數(shù)字1234的，還有兩個或一個字母和數(shù)字一起的，比如豫J· NH986、豫J·MX799或者京F·HW255……在送兒子上學(xué)的路上需要十幾分鐘，這就是一個很好的練習(xí)時間。
在路上我故意把車開得慢點，讓兒子認識這些字母，我發(fā)現(xiàn)這樣的練習(xí)契機比在家里坐在書桌前效果好多了，兒子很感興趣。
通過這幾天和兒子一起學(xué)習(xí)的過程，我更加深刻地感悟到生活中到處離不開我們所學(xué)的知識，這也說明我們所學(xué)的知識必定要運用到生活實際中去，那么在學(xué)習(xí)的時候不僅只是在書桌前、書本上，除了這些還有更多更廣的學(xué)習(xí)空間，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)吧！
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