小學(xué)作文1000字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文1000字 篇1
忘了已在海上漂流了多久，又餓又累的我整個人癱在郵輪僅存的一片殘破的甲板上，望著四周的茫茫大海，我?guī)缀跻艞壪Ｍ�，身邊的哥哥忽然大嚷起來：“得救了！得救了！我看到陸地了！”我一躍而起，欣喜若狂的跟著哥哥拼命的游向這滄海中的小島。
上岸之后，我們有如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般，吃驚的望著這個美麗的小島，久久說不出話來。因為眼前所見，是一片純凈的貝殼砂，搭配上湛藍耀眼的海、島上蒼翠的樹，形成一幅絕美的畫！久未進食的我趕忙使盡最后一絲力氣，爬上果樹去，哥哥驚呼：“你要干嘛？小心點……”我笑道：“我快餓昏了，接�。 表樖謷伭藥最w果實給哥哥，我們就這么狼吞虎咽的啃了起來。沒想到這荒島上的果子竟是如此甘甜�。�
祭過五臟廟之后，我和哥哥放松的躺在沙灘上休息，卻驚見天空烏云密布，沒有太多時間讓我們思考，天空便下起傾盆大雨，接著開始閃電，我心想不妙，總不能活活的被雷劈死在這個荒島上吧？還好哥哥反應(yīng)快，他拉著我跑進一個山洞里，暫時解除了危機。但隨著天色漸漸暗了下來，洞里也快要伸手不見五指，等雨停之后，哥哥找來了一些枯樹枝，學(xué)著故事書上提到的“鉆木取火”，手忙腳亂了老半天，終于看見枯枝冒出煙來，緊接著冒出了火苗，樂得我們大聲歡呼。
接下來的日子里，這個山洞便成了我們兄弟倆的藏身之處。白天，我們會到島上的樹林里摘采一些野菜與果實充饑，或到海邊撿拾一些海帶與貝類，天氣好時還能在海里浮潛，一方面觀賞珊瑚、海星、魚兒等綺麗的海洋世界，運氣好時也可捕條魚給自己和哥哥加菜；到了夜晚，我們會升起火來，烤烤魚兒、煮鍋湯，下雨的日子里也順便代替烘干機烤干衣服；閑暇時我也會和哥哥仰望滿天星斗，或追逐螢火蟲，日子倒也過得悠閑愜意。
在這荒島上的日子雖然有如度假，但心里總會不時的想起爸爸媽媽，爸媽得知參加郵輪旅游活動的我和哥哥竟然碰上船難事故而音訊杳無，心里必定萬分焦急。而表面堅強的哥哥一定也和我一樣想家，因為他這幾天總會試著燃起更大的火堆，以冒出求救的煙訊，希望經(jīng)過附近海域的船只能夠發(fā)現(xiàn)這對被遺忘在此座荒島上的我們兄弟倆�？上兆右惶煲惶斓倪^去，卻從沒見過半艘船的影子！
眼看著我和哥哥刻畫在樹干上計算日子的痕跡越累積越多，我想回家的心情也從著急變?yōu)槭�，甚至絕望而放棄了。只有哥哥依然每天點燃火堆，燃起他的一絲希望。
一天，我正為了一只從我網(wǎng)中逃走的螃蟹而懊惱著痛失一頓美食，卻聽見哥哥大聲嚷著：“快來幫我！快來幫我！”原來他發(fā)現(xiàn)遠遠的海面上似乎有個移動的黑點，樣子像艘船，哥哥要我脫下身上的紅色衣服，爬上樹去用力揮舞，他則拼命的往火堆里加干柴，希望煙能冒得更大更濃。
果然，船形越來越大，它朝我們駛過來了！更令人喜出望外的是：當(dāng)船靠岸時，我們竟然驚見爸爸媽媽就在船上！原來擔(dān)心我們安危的爸媽在家苦苦等不到我和哥哥的訊息，于是毅然決然的請了長假，雇了艘船親自來到出事地點附近的海域?qū)と�，苦苦找了一段時間后，終于讓我們?nèi)覉F圓了！
這就是我的“荒島歷險記”。
小學(xué)作文1000字 篇2
太陽仰著臉，陽光被層層疊疊的樹葉過濾，向大地灑下片斑駁細碎的光亮。
外公也仰著臉，但他躺在長木搖椅上，拾著把蒲草扇在院子里擺來擺去，混合著他那富有節(jié)奏的鼾聲，我雙手撐著下巴坐在臺階上凝望著他，好似葉小舟在湖中隨著水波輕輕搖晃著。轉(zhuǎn)眼，望見了那幾株金黃得發(fā)亮的向日葵。它們也仰著臉，迎著熾熱的光芒，灑下星星點點的愿望�；ūP上像是堆積著微小的面包屑，好大幾只黃色蝴蝶停留在邊緣上，那綠油油的塊是不是哪個頑皮的小孩倒翻的獼猴桃汁？它們交織著，仿佛所有的生命都要在它面前虔誠，靜默于那抹烈陽。我聽說，如果大地開滿了向日葵，候鳥就永遠飛不去南方。
“這到底會是怎樣的種境界?”我低頭喃喃自語著，卻不料打破了外公的美夢。
“小囡，你在做什么？”
“哦，我看庭院里的幾株向日葵長大了，怪好看的�！�
外公騰地下坐了起來，雙手拍拍衣褲上的灰塵，把扇子放在旁，用種肅穆的表情望著向日葵，那是我從未見過的神色，不是生氣也不是失望，總之說不上來。
過了許久他才回過神來，轉(zhuǎn)身對我說：“那你知不知道它代表著什么意思？”
“不知道誒。”我疑惑地回答道。
“欣欣向榮，你知道怎樣才能使學(xué)習(xí)變好嗎？”
“我也不知道�！�
“首先，你要像向日葵樣熱愛陽光就像熱愛祖國，只有熱愛自己的祖國，你才能懂得為祖國做貢獻，為人民做貢獻，最簡便的路徑就是熱愛學(xué)習(xí)然后好好學(xué)習(xí)，達到你自己縮追求的目標�！泵烤湓�，每個字外公都是嚴肅而認真的，沒有絲毫的輕浮。
我似懂非懂，只能茫然地看著外公，細細琢磨著他那每句話。見我這么迷茫，外公慢慢走來，拍拍我的頭，拉著我的手帶我走近向日葵。“你把手伸出來，摸摸向日葵的花盤中心�！蔽艺兆隽�，觸碰，手心滾燙滾燙的，連忙縮了回來，大口地朝手吹氣�！昂脿C��！”我半疑惑半埋怨地嘀咕著�！爸运粦峙伦茻岬年柟饩褪且驗樗兄w熱愛陽光的心，它的追求就是與陽光并肩生活，溫暖自己也溫暖他人。即使有時候也會受傷，但是只要這顆心在，切艱難險阻都激不起大風(fēng)大浪。你懂了嗎？”“恩�！边@刻我好像懵懵懂懂領(lǐng)悟到了點點。跟外公走進了家門。
而今天，歷經(jīng)六年后的我再次來到這個熟悉而又陌生的庭院。向日葵還 在，只是比六年前更青翠，搖椅還 在，只是比六年前更舊了。切似乎都沒有變，但其實早已物是人非。外公走了，去就再也回不來了。這個小小的庭院少了些許歡聲笑語，我懷念，懷念和外公在起的日子。但是望著這幾株迎著太陽的向日葵，我又回憶起當(dāng)年外公說過的話，要像向日葵熱愛陽光樣熱愛祖國，然后懂得熱愛學(xué)習(xí)，最后回報祖國。
今天的我領(lǐng)悟透了這句話，再也不是六年前那個懵懵懂懂的小女孩了�！盁釔凼乔惺挛锝⑵饋淼幕A(chǔ)，只有自己發(fā)自內(nèi)心深處的濃烈的愛才能致使自己做到自己想做的事，而我們，朝氣蓬勃的青少年，就應(yīng)該樹雄心，立壯志，吃大苦，成大器。懂得熱愛自己的祖國，熱愛自己的學(xué)習(xí)，然后通過自己的刻苦努力，克服切艱難險阻，去回報祖國回報社會�！�
話語剛落，我又回想起外公和我，我牽著他老人家的手，在路上慢慢地走……
小學(xué)作文1000字 篇3
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國干旱地區(qū)非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災(zāi)襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農(nóng)作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長長的隊伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議，但這種幫助對受災(zāi)嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區(qū)也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當(dāng)?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚�小時才能打來干凈的泉水，洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服，再用洗衣服的水用來洗腳，最后再給牲口喝，就這樣反反復(fù)復(fù)的用�？吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水��！
夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學(xué)還把水當(dāng)成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關(guān)心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱，保護水是每個人的責(zé)任�！笨粗迨逡桓绷x正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學(xué)們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關(guān)，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節(jié)水行動從現(xiàn)在開始，從自身開始。請記�。豪速M水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
小學(xué)作文1000字 篇4
拿起手機，看著那一張張充滿歡笑的照片，我的思緒回到了周日……
清晨，我，起了個大早，正在為今天的出行做準備，這將是一次獨特的旅行，和同學(xué)們在一起。九點半，我背好背包，出發(fā)了，前往海滄。我聽著音樂，哼著小曲，今天的天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，紅綠燈似乎也看得出我愉快的心情，都亮綠燈，原本車水馬龍的馬路，今日暢通無阻，十分鐘，便到了海滄。
車站，許多同學(xué)早就等候，下車片刻，幾個好朋友便迎了過來“陳睿，你來啦！”我們幾個便小打小鬧起來�！皝硗鎿淇税�！”她說�！皼]牌呀�！蔽业馈！坝惺裁搓P(guān)系，你手機借我一下�！边^后，她又拿了幾部手機過來：“你看，iPhone4是4，iPhone5是5，iPhone6是6.我天才吧！”我“……”很快，大家都到了，71人，今日的旅行正式開始。步行一小條路后，我們進入了“蔡尾尖山公園”。
鞋帶，你真壞，走這么點路就掉了五次，現(xiàn)在爬山該如何是好？我為此鞋帶而憤憤不平，當(dāng)然，和我走在一起的兩個同伴情況相同，不愧是“好姐妹”。爬山，對于我來說是超級小事，我可是有鍛煉的！可是兩個同伴卻不行，她們說：“慢慢的走，總會走到的，慢慢的嚼，總會吃飽的，我們要學(xué)習(xí)駱駝……”我瞬間無語，只好陪著他們慢慢走，不過，鞋帶同學(xué)好像累了，一直掉，害我們要等他，只好跟在大部隊的最后。半山腰，有一個“缺氧”的，陪她歇息了一會，我們離大部隊更遠了……
好不容易到了山上，��！這里的空氣是那樣清新，天空是那么明朗，使人一下心情舒暢，立刻忘記剛才的疲倦。
午餐，本以為是野餐的，高興了一番，可更為高興的是，去飯店哦！石泉山莊！看到這四個字，我一驚，我以前來過！那回是和哥哥來的，我們還釣魚呢！不幸的是，一條魚都沒釣到，還白白讓蚊子們“飽餐一頓”。四年了，我都沒有找他玩，想必他一定很寂寞。不管那么多了，我踏進店門，肚子開始發(fā)起了“抗議”，畢竟，一直走的是山路。分成了七桌，開飯！午餐格外豐富，應(yīng)有盡有：米粉、雞湯、韭菜、秋葵、鴨肉……使人一見，口水情不自禁的流下。盡管食物是那樣誘人，女生們吃東西還是很文雅，慢條斯理的，桌面十分整潔，當(dāng)看到男生那邊，完全是反面派驚：菜一被端上來，幾個男生拿起筷子，向食物發(fā)起“進攻”，像蝗蟲過境一掃光；而女生這邊呢，則是慢條斯理，一道菜很久都沒能吃完，到后面男生看不下去了，直接過來搶，這時，我才發(fā)現(xiàn)，男生特別愛吃韭菜，專門搶這個，不過，也搶去了其他東西……正在此時，女生這邊在玩“真心話大冒險”一同學(xué)的任務(wù)是：把韭菜搶回來！她還真去搶了，不到一分鐘，一盤韭菜已被男生解決了一半。哦哦，我現(xiàn)在更明白了，原來我們班同學(xué)都愛吃韭菜。午飯過后，我們幾個同學(xué)便在后面的小樹林玩耍……
時間，走的是那樣的快，不知不覺間，已是兩點半，家長催促著我回家，我和同行的兩個同學(xué)，依依不舍得和在場的同學(xué)揮手告別，同時，我也在像我的“老朋友”說著再見，石泉，四年過去了，我終于找到了你，我一定還會回來找你玩的，下次，我一定帶的人！再見！
小學(xué)作文1000字 篇5
他，不斷地打擊著我，我卻依舊感激著他，因為……
早晨，他總喜歡早早地起床，把被窩里的我拉起來，指著桌上的作業(yè)，催促我抓緊時間，早日完成暑假作業(yè)。
我的心中總是無比的不情愿，但在他那威嚴的目光下，我也只好坐起來，打著哈欠，翻開了書法紙。字帖上，一個個剛勁有力的字體舒展著各自的肢體，有一種說不出來的美觀。我照著書法字帖上的字，一筆一畫地寫起來。一橫一豎，一撇一捺，端端正正地在我眼前組成一個個我認為完美無缺的字體。寫畢一張作品，我放下筆，驕傲地欣賞著我這“完美無缺”的大作。
但是，這一點點小小的自豪感猶如脆弱易碎的玻璃，被那一句略帶不滿意的話語一擊就破：“怎么寫成這樣了？”我有些不服氣地轉(zhuǎn)過頭去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他從筆筒中抽出那支象征著批評的紅筆，開始在我的“大作”上圈圈點點起來。點評完畢，作品上早已被涂得花花綠綠，我的“數(shù)萬心血”毀于一旦。
為什么他總是這樣對待我的作品，難道他就不知道我寫一張作品花了多少時間嗎？不，這些他應(yīng)該都知道�？墒撬焕斫馕遥蚁Ｍ麑⑦@些沒有涂改的作品匯集起來，在最后一天選一張最好的交給老師。
我氣憤地看著眼前那張“面目全非”的作品紙。上面的字跡依然是我寫出的風(fēng)格，卻個個都被染上了鮮艷的紅色，如一群滿身是血的戰(zhàn)俘正被鞭撻示眾。面對這沉重的打擊，我不禁咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，發(fā)誓一定要寫出一幅讓他滿意的作品。
一轉(zhuǎn)眼，假期快要結(jié)束了。我一如既往地寫好一張作品。可是這次，他沒有拿出紅筆，而是從草稿堆里摸出了假期剛開始的那張作品。作品紙已是有些破爛不堪，依稀還能看出那天我大發(fā)雷霆后將紙想揉成一團扔進垃圾桶的痕跡。紙上的字已經(jīng)有些模糊，卻還能微微有出原有的筆畫。那筆畫與現(xiàn)在的真是有著天壤之別啊！一筆筆零七八碎，毫無一點“字”的框架�！柏Q”寫得如一條彎彎曲曲的小路，捺寫得似一把磨鈍且變形了的馬刀。真是不堪入目。雖然，現(xiàn)在的字并沒有如字帖上的字一般模樣，卻已有了明顯的進步。
他默默地在一旁看著，我似乎突然明白了什么，只覺得眼角一熱，滾下兩滴熱淚。
他不斷地打擊著我，給予我挫折，想讓我在不斷的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝這些挫折獲得成功。休謨曾說過：“順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己所有的潛力，但是挫折與障礙卻喚醒這種力量并加以運用。”而在他不斷的打擊中，我原有的力量隨之被喚醒與運用，獲得了一定的進步。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，三次落榜，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實踐，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。清代文學(xué)家蒲松齡四次落榜后深入民間采訪，寫出了著名之學(xué)作品《聊齋志異》。他們都一一戰(zhàn)勝了挫折與失敗的打擊，取得了成功。
我開始感激起他來，盡管他一如既往地打擊著我，給我許許多多的挫折。因為他不僅同時帶給了我成功，還教給了我面對挫折的'正確方法。
他，就是我的父親。
小學(xué)作文1000字 篇6
曈曈是個很乖很乖的孩子，她在媽媽的肚子里都沒有鬧過。曈曈很聽很聽大人的話，也很努力很努力地學(xué)習(xí)，大人們都夸獎曈曈是個好孩子，曈曈好開心好開心，但是她沒有驕傲，還是很努力很努力的學(xué)習(xí)，在曈曈幼小的心里，她只知道，要乖，要聽爸爸媽媽的話……
曈曈長大了，她今年五歲了。曈曈這次考試得了第一名，爸爸媽媽很高興，買了一只活蹦亂跳的小金絲雀陪著曈曈，曈曈好開心好開心，曈曈給小金絲雀起名叫小瞳，小瞳會唱歌，會跳舞，很招人喜愛。曈曈很愛很愛小瞳，每天都細心的照顧小瞳，爸爸媽媽看到曈曈這樣，生氣了，他們不許曈曈照顧小瞳，因為會耽誤曈曈的學(xué)習(xí)。曈曈很委屈，她含著眼淚和小瞳告別，曈曈很乖，她很聽爸爸媽媽的話……
要考試了，一天。曈曈放學(xué)走在回家的小路上，曈曈聽到一聲qiang聲，她好奇的望去，只見一個叔叔拿著一把qiang把一只小鳥射下來了。小鳥好可憐啊，小鳥和小瞳一樣小，白白的翅膀上有著紅紅的血跡。曈曈求叔叔把小鳥給她，叔叔答應(yīng)了。曈曈給它起名叫小小瞳，然后小心的將小鳥捧在手心帶回了家。
爸爸媽媽看到曈曈帶了一只小鳥回家，很生氣，陰著臉說：“曈曈，把小鳥扔掉！下次不許帶這么臟的小鳥回來了聽到?jīng)]有！”曈曈哭了，一滴滴眼淚滴落在小鳥的翅膀上。但爸爸媽媽還是強行將小鳥扔掉了，小鳥哀鳴著，最后悲慘的死在了一棵櫻花樹下。曈曈捧著小小瞳的尸體哭了好久好久，她將小小瞳埋在了那棵櫻花樹下。她不明白，小鳥也是生命啊，為什么爸爸媽媽會這么狠心啊？
從那以后，曈曈沒有了笑容，盡管她這次考試得了到一張第一名的獎狀，爸爸媽媽也夸獎了她。但曈曈還是沉默著，她心里只有小小瞳，可憐的小小瞳……
放假了，曈曈好不容易做完了作業(yè)去找小瞳玩，她好開心好開心，露出了這幾天第一次的笑容，可是被爸爸媽媽看到了，“曈曈，又不學(xué)習(xí)了？！不要再和小鳥玩了聽到?jīng)]，明天爸爸媽媽就把小鳥扔掉了！”“不！”這是曈曈第一次對爸爸媽媽這樣說話，但是，爸爸媽媽還是將小瞳扔掉了，小瞳也死了，死在了埋著小小瞳的櫻花樹下……
櫻花樹下，凄美的月光透過樹葉照在了曈曈的身上，淚水滴落在冰冷的土地上，曈曈好傷心好傷心，她真的不明白爸爸媽媽為什么要這么做。“上帝��！我祈求您帶我去天堂吧，這樣，曈曈就可以見到小瞳和小小瞳了……”
曈曈話音剛落的那一瞬間，一道白光劃過天邊，照射在曈曈的身上，剎那間，黎明的曙光灑了下來，櫻花開了，櫻花飄散在美麗的曙光中，形成一道美麗的弧線，朦朧中，上帝派來的安琪兒微笑著向曈曈招手，安琪兒將手伸向曈曈，曈曈笑了……
第二天早上，曈曈靜靜地躺在了櫻花樹下，櫻花輕輕的飄落在了曈曈的身上。曈曈的眼角還含著淚滴，微風(fēng)輕輕幫她擦去了。曈曈的手中握著死去了的小瞳，曈曈的嘴角帶著微笑。曈曈死了。
但是沒有人知道，此時此刻，曈曈和安琪兒已經(jīng)飛到了一個美麗的國度去了，那里沒有爸爸媽媽，只有小瞳，小小瞳還有許多可愛的孩子陪著曈曈一起玩，曈曈在那個美麗的國度，一定很開心，很開心，很開心……
小學(xué)作文1000字 篇7
小時候，幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點小撒嬌，亦或是盯在電視機看著動畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
長大后，簡單很幸福。不去想那些復(fù)雜，不去想那些殘缺，每天過的平淡一點，多笑一點，煩惱就會少一點，心情就會好一點，幸福也就會更簡單一點。我們不能被痛苦迷住了雙眼，苦痛過后就會有彩虹在不遠處守候�？偸欠挪幌轮粫黾游覀兊牟恍腋Ｖ笖�(shù)，若要幸福，請定學(xué)會放下，放下腦海中的一切，生活會為你撐起一片無雨的天。
小時候，做過一個夢，夢見自己變成了童話中的公主，有一個騎著白馬的王子陪伴在身邊，然后一起牽手，度過幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模樣，整天在人海中尋找那匹白馬，但它卻始終沒有出現(xiàn)在我的世界，人海中，我始終只是孤獨的一人。
長大后，那個公主夢碎了。我清楚的意識到，我不是公主。童話，只不過是童年時候的一個笑話，笑夠了，一切就恢復(fù)平常了，日子就恢復(fù)了以往的摸樣。我還是我，只不過埋下了一個夢，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一顆種子，在期待中萌芽，可它卻始終無法長成一棵大樹，因為它沒有根。
小時候，努力的去扮演那個“乖小孩”，那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負，說長大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點滿足，心里就向開了一朵花似的。
長大后，的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心，突然間發(fā)現(xiàn)做乖小孩好無聊，便拼命的去改變以往，結(jié)果越來越不認識自己，變了很多，小時候給過的承諾，現(xiàn)在連說出口的勇氣都沒了，看著那失望的面龐，想說什么，卻始終是說不出口，只是在默默的自責(zé)。
小時候，是一個很愛哭的小女孩，哭是為了引起別人的注意，是為了讓別人更好的關(guān)注到自己，而引起別人關(guān)心一個屢試不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他們就會很緊張，對我的關(guān)心也會多好多，那種感覺，在我心里，是甜甜的，永遠無法取代的。
長大后，漸漸意識到，哭泣是一種怯懦的表現(xiàn)，我恨上了哭泣，收起了我的眼淚。我清楚的明白，眼淚換不來幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我沒有選擇哭泣的權(quán)利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不斷的努力，去實現(xiàn)我的夢想。
小時候，我把這世界上的人分為兩種：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話，聊天，他們總是對我關(guān)愛倍加，總是把最好的東西都留給我，我喜歡他們對我的那份恒久的愛。陌生的人，就當(dāng)是生命中的某一個過客，對我來說只不過一次擦肩。
長大后，我也把這世界上的人分為兩種：愛我的，不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心，讓我能夠無懼痛苦，我對他們也報之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分，他們會鼓舞我向前，有勇氣面對的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中教會我生活。
小時候，總是想著能夠快快長大，去做像大人一樣能做的事情，過大人的生活，沒有人約束，自由自在。
長大后，卻希望能夠回到小時候，去溫習(xí)友誼，溫習(xí)信任，牽起小伙伴的手，就這樣走下去！
小學(xué)作文1000字 篇8
有一種文字，在哪都受到人們的歡迎；有一種文字，我生來就與它密不可分；有一種文字，歷史都在贊揚它與生俱來的靈性；我們透過它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。
漢字，對我來說既陌生又熟悉。說陌生是因為，我倒現(xiàn)在為止還沒有真正的非常的了解漢字，說熟悉是因為，它無時無刻不在我的身邊，而且迫不及待的督促著我去參透它那無窮無盡的奧秘。
“中華字體，生動形象。傳播文明，蓋世無雙�！弊詮膭傞_始學(xué)習(xí)漢字時，老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事，我都銘記于心。從歷史看，漢字在世界上起到了重大的作用。“絲綢之路”的時代，我們不可能以“啞巴”的身份做生意，得通過語言文字做平臺；周邊的國家，都靠漢字傳遞信息，日本就是最突出的例子；也許大洋彼岸的某個國家的博物館里，還收藏著從“瓷器之路”購買的，勾勒有中華漢字的景德鎮(zhèn)的瓷器。漢字的功勞很多，沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中，我學(xué)會了最復(fù)雜的漢字，每當(dāng)在電視上看到有外國人提及漢字，我都會引以為傲。
“連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長�！睗u漸地，在書法課上，我又認識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來，書法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龍蛇，迂回流暢，瀟灑中論著端莊，獨特中散發(fā)著神秘。變化多端，琢磨不定，在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時，時而卻像隔著一層紗，清晰模糊，令人費解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當(dāng)，我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
中國古人用書法字寫了古詩，中國現(xiàn)代作家用網(wǎng)絡(luò)字也寫了無數(shù)文章，他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進程，并用它刻畫了自己極其細膩或粗獷的情感，留給后人經(jīng)典的文范，成為后人學(xué)習(xí)楷模。古詩在我讀來，就像品一杯醇香悠甜的茶，細嚼慢咽般地喝下后，清香的茶葉在舌尖留有余香，令人回味深遠。那詩人的思想是水，漢字便是那片片茶葉，與思想煮在一起，漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩人和作家的筆下，漢字從紙上站了起來，變得色彩豐富，無比生動。它拉著我的手，與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書搭建的世界里。
我在漢字中受益，也回報于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當(dāng)然，只是“練”一些簡單的基本功。剛開始，我看著一幅簡單的畫，能把漢字像拼圖一般，對照著畫拼在一起，組成一個連貫的句子，暗淡無味。后來，我能在幾句話的基礎(chǔ)上，加一些華麗的詞語，讓一些漢字變成了一段略有意義的文段�，F(xiàn)在，我能讓在我寫的作文里出現(xiàn)的漢字與我同愁同喜，共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上，我雖然沒有到達輕車熟路，也不能與大文豪的妙筆生花相媲美，但我會極力的去探索它的神秘莫測。
說到這，關(guān)于我和漢字的故事，還有許多的意猶未盡。在我未來的人生里，漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。
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