精選小學(xué)作文1000字錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1000字 篇1
在萬家燈火都熄滅時；外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發(fā)而又慈祥的老人；他頭戴一副老花鏡；手握一支鋼筆；在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。外公雖然年紀(jì)大了；卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥；因此；我常常纏著他給我捏一些小玩藝。
可是；只要外公一看起書；想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患拢粎s改變了我的看法。有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。還是去問外公吧；我心里想道。我跑到外公跟前；把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋；說道：“你這小子；平日就知道玩；也不看看書。熊貓只有四個指頭的��！”“外公；您的知識可真淵博啊！這么多知識；您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道�！爱�(dāng)然啦！‘書中自有黃金屋；書中自有顏如玉’；只要你肯讀書；博覽群書；你也會跟外公一樣；知識淵博的�。 庇谑�；在我幼小的心靈中；埋下了讀書的種子；書也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博；還常常無私地幫別人做事；解決問題。一天中午；我家正在吃飯。突然；馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容；卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后；便進(jìn)了書房；我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的；生了一種怪病。先是根部生瘤；緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口；可如今卻顆粒無收；這……這可這么是好哇！”說完；便一手撐著書桌；一邊低頭喪氣。這時；一位叔叔拿出了一棵茶樹的根；遞給外公；外公忙戴上老花鏡；左手緊握樹根；右手執(zhí)一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根；不停地端詳：他時而握起鋼筆；在紙上圈畫；時而放下筆來；愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。
過了好長時間；外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯；馬伯伯接過了紙；宛如握住了救命的仙丹；他用發(fā)顫的聲音說道：“太感謝您了；真不知道該怎么報答您才好�！薄班死吓笥蚜耍贿�這么見外。幫這點(diǎn)小事；應(yīng)該的�！边^了一會兒；馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手；說：“等會兒。”說完；他快步走進(jìn)書房；拿出了一疊東西；放在馬伯伯手中；馬伯伯一看；原來是一疊錢；馬伯伯執(zhí)意不要；可外公卻說：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意；以后有困難；盡管來找我�！瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著；嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕；我的心不禁被觸動了；外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專長而肥私；而以助人為樂事；想到這里；外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。外公；他雖然沒有干過什驚天動地的大事；沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中；卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神；將會筑成心中的一座豐碑；將成為我心中的一座豐碑；將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
小學(xué)作文1000字 篇2
生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關(guān)愛、對老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”
生活中的愛，我體會最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關(guān)系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。
一個衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，他的皮膚因?yàn)檫^于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風(fēng)把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個破碗，里面零散地裝著幾個硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個想法：不如我在遠(yuǎn)處看看他是如何騙人錢財(cái)?shù)摹４蚨ㄖ饕�，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進(jìn)一個岔路口。迫不及待地買了一份報紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動。
一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會兒，已經(jīng)是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰(zhàn)利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個雜貨鋪?zhàn)呷ィ活櫟陠T鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時發(fā)生了：不知哪個小巷里突然沖出了一個臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發(fā)現(xiàn)了這個特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠(yuǎn)處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷�。 焙⒆樱课倚纳苫螅哄X是孩子？這老頭不會神經(jīng)有問題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動著。好在我參加過校運(yùn)會，也拿過名次。當(dāng)下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發(fā)奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時驚喜不已�！袄蠣敔敚@孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道�！爱�(dāng)然，這可是我在街邊撿的，不知那個人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴��！你……是你！你丟了孩子，我養(yǎng)了那么久。你現(xiàn)在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個撿來的孩子？也許是吧，這個世界哪里沒有愛呢？
壞人還會有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
小學(xué)作文1000字 篇3
小學(xué)有許多令人愉快、值得我們回味的事情，比如考試得了雙百呀，幫助別人干活呀、去釣魚呀、出去游玩啦等等，不一而足。這里就有一件特別快樂的事情，那就是三個多月以前學(xué)校組織的秋游。
一天早上，我們像往常一樣下樓做廣播操。這時，突然聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師在廣播里大聲宣布說：“明天去龍泉山公園秋游！早上八點(diǎn)半上車！同學(xué)們必須在八點(diǎn)十五分以前到達(dá)學(xué)校。一年級到四年級的同學(xué)去挖土豆、紅薯、地瓜。五年級到六年級的同學(xué)去燒烤！”
“Ｙｅｓ！太棒了！”同學(xué)們歡呼起來�！鞍察o！停！”大隊(duì)輔導(dǎo)員又說：“明天每個人都必須穿校服，戴上紅領(lǐng)巾！”
第二天一早，我穿上整整齊齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上大包（那里裝的食物可不少），蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。一到學(xué)校，哎！同學(xué)們早來了，看來期待今天秋游的并不止我一個人呀。
八點(diǎn)半，我們一個接一個地上了車。每個班級一輛車。一路上，我們班那些小饞鬼可沒消停，瞧，他們有的開始吃上了美食，有的開始品嘗飲料，有的打打鬧鬧，有的開始敘起了家常。哎，這幫家伙，嘴可沒停下來過──也許是太興奮了，嘴巴染上了多動癥吧。
終于到達(dá)了龍泉山公園。大家下車以后，男同學(xué)、女同學(xué)各組了一個隊(duì)，魚貫而入龍泉山公園大門。
我們首先來到了門廳，這里有不少我叫不上名字的物品，不過聽人說那是古時候楚國的東西，有用金子做的碟子，金子做的碗，金子做的石板，金子做的吸盤，還有一些銀器，看來，楚國人還挺有錢的吶！我們還看到了用磁鐵做的指南針，叫做司南。另外還有三塊鼓石碑。它們的方位，哈哈，我忘了，你們自己去看吧！
下一站我們來到了楚王墓。這里好像不大，不過一百平方米。我們走上了一個樓梯，只見下面有一個石墓，還有一縷清香。我小心翼翼地走了上去，很不自然，好像一不小心，就會跌到在沉重的歷史里一般。不知為什么，我走在樓梯上，只感到自己身子輕飄飄的，不知是因?yàn)檫@里空氣阻力小、引力也小，還是因?yàn)樽约禾ε铝恕?/p>
我們走進(jìn)了另一個房間，這里正放著電視，正在講工人們是怎樣發(fā)現(xiàn)這個古墓、怎樣挖掘這個古墓的。
太沉重了！好不容易，我們來到了一塊田地上。咱們開始了踢土豆比賽，大家一踢一個土豆，不過我的收獲可不多，因?yàn)橥撂嗔耍?/p>
看看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，難怪聽到肚子老唱歌呢。可是老師對我們說：“看了婆婆村的婆婆樹以后再開飯！”我們又向婆婆村走去。原來，婆婆村是因?yàn)橐豢么笤砬v樹而聞名的。這棵樹也真有意思，它的樹葉和竹葉一模一樣，就是小一點(diǎn)。大約有十幾米高，四米多寬，有九根“龍根”，上面布滿了一圈一圈的年輪。這就是那棵有名的婆婆樹！
吃過午飯，大家又到池塘邊抓小魚、小蝦、小癩蛤蟆。這里我可是大展了一番身手，一下就抓了兩條魚、三只蝦、一個螃蟹，可把那些同學(xué)羨慕死了！
兩個小時以后，我們一個個心滿意足地上了車，告別了龍泉山公園。和來的時候不同的是，大家都不言不語了，看著大家的神情，似乎還沉浸在剛才的快樂中呢，似乎在期盼著下一次的秋游呢！
小學(xué)作文1000字 篇4
在我的記憶里，父親總是風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌，從沒有好好休息過一天的。 小時候，父親脾氣不好，我覺得父親很少對我們笑的，總是有忙不完的農(nóng)活。父親喜歡打牌，為此母親經(jīng)常與他生氣，記得一個很冷的晚上，父親出去玩了，我不知什么原因惹母親生氣，母親大聲說不要我了，讓我走，我哭著走到大門口，父親回來了，父親一下子把我抱在懷里，我哇哇大哭，回屋后，父親打了母親，我們一家人都大哭，父親也落淚了。從那以后，父親再也不去打牌了，一直到現(xiàn)在，我們家人都很少玩牌的。那個寒冷的夜晚，我知道父親是深愛我的，母親也是以一種特殊的方式來規(guī)勸父親。 我總也忘不了父親去送我上高中時的情景，我第一次發(fā)現(xiàn)父親是那么細(xì)心，他給我買了所有的生活用品，親手給我鋪了床鋪，給我買好飯票菜票，并不時囑咐我不要太節(jié)儉，望著父親回家的背影，我第一次發(fā)現(xiàn)自己是那么依戀自己的父親。那次母親做了粉條蒸吃菜，父親步行二十多里，給我送到學(xué)校去，當(dāng)時我們五六個女孩子只顧吃的高興，父親一直在笑，我都沒問父親吃沒吃。現(xiàn)在想來，淚不知不覺就來了，我可親可敬的父親呀，你從沒對女兒的不懂事說過什么的。
父親，你對我的愛我是怎么也說不完的，你還記得那個夏夜嗎？我已經(jīng)結(jié)婚了，那晚我正和幾個朋友在家里搓麻將，聽到敲門聲，我不高興地說：“誰呀？”一開門，我就愣住了。父親，是你，你滿頭大汗地扛著一袋白面站在門外，我的老父親呀，你知道我當(dāng)時是什么感覺嗎？我腦子一片空白，真想抽自己幾個耳光，自己在家里吹著風(fēng)扇搓麻將，父親卻不辭辛苦來為我送面，為了照顧我的面子，還選擇晚上人少的時候來。
父親，你知道嗎？那晚送你走的時候，我哭了，我知道自己該怎么做了，從那晚上開始，我很少再去玩麻將，我決定要好好生活，每當(dāng)我在生活中想偷懶的時候，你那晚扛著白面站在我家門口的身影就浮現(xiàn)在我眼前，于是，在你那滿頭大汗的浸潤下，我又找到了前進(jìn)的勇氣。 我的老父親呀，你今年已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)白了許多，背也彎了不少，但你還是那么風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌，和母親一起經(jīng)營著十幾畝農(nóng)田，把所有的愛和汗水都撒在親人的心中，撒在地頭田間。
一想到你和母親在烈日下勞作的身影，淚水就溢滿眼眶，心里總是很酸很酸。父親，我不是個孝順的女兒，已到中年的我，依然讓你有操不完的心，受不盡的累，從沒讓你在人前揚(yáng)眉吐氣過，但你從未說過什么的，只是簡單地希望我們幾個都健康平安。我的老父親呀，我是那么羨慕你和母親相互吵鬧、又不離不棄的日子，羨慕你們那份簡單真摯的情感。 我的老父親呀，我有那么多話想對你說，可千言萬語卻不知從何而言。在父親節(jié)到來之際，祝愿你和天下所有的父親節(jié)日快樂。希望你和母親在人生路上相互攙扶，苦樂相伴，你永遠(yuǎn)是我人生的指路明燈，永遠(yuǎn)是我最大的靠山。我親親的老父親，我在心底輕輕對你說：父親，我們永遠(yuǎn)愛你。
小學(xué)作文1000字 篇5
順著一個兩米五左右高的小洞鉆進(jìn)去，小洞的墻壁上，朦朦朧朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟，給我了一種好奇與期待。
大約200米左右，剎那間，一座座形態(tài)各異，五彩斑斕的鐘乳石、石筍等因千年乃至萬年甚至幾十萬年的沉淀物，不可思議地展現(xiàn)在我們面前，我駐足癡望，感受著大自然的慷慨饋贈和奇妙的自然瑰寶�！蔼{象迎賓”如一道貌岸然屏風(fēng)門，左邊一頭蓬發(fā)雄獅，威風(fēng)凜凜，右邊一群長鼻大象，憨態(tài)可掬，恭迎遠(yuǎn)道而來的客人。過迎賓門，一座燦爛的“宮殿”映入眼簾，30米高的穹頂上氣象萬千，既無壓迫之感，又如一只展翅翱翔的雄鷹，用翅膀撐起整個洞頂。各種奇景猶如繁星閃爍，又似彩云飄浮，翡翠一般的竹筍霧氣蒙蒙，若隱若現(xiàn)，洞頂上垂下長長的鐘乳石，表面似坑坑洼洼，觸感卻異常光滑且富含水分，把手掌仔細(xì)看看，卻是一滴水也沒有，這天地創(chuàng)造出的洞穴，美得實(shí)在無法用語言把整個描述，
洞廳中央，一尾巨大的“鯉魚”正從瑤池上歡騰躍起，尾后是一只山羊，柔弱的羊喚就像天籟之音，聽不見卻能用心靈去感受這奇特的意境。高高居上的“廣寒舞臺”，仿佛有仙樂悠揚(yáng)，仙女舞袖，一如天上的仙女舞會，美不勝收，如同含羞的少女一般遮遮掩掩，像未盛開的花苞，雖沒牡丹的嬌艷動人，卻有一種清澀的美�！芭钊R宮闕”煙嵐繚繞，影影綽綽變幻莫測，讓人遐想連翩，幻想置身于極樂世界�！般y河飛瀑”無論從地質(zhì)構(gòu)造上看，還是從景觀欣賞上說，均屬罕見。這方溶巖石瀑高7米，寬13米，如同冰山雪融，雖無聲響，卻仿佛有雷鳴之聲，縈回于耳，堪稱天下奇觀。
順著一股不知來蹤去影的地下水聲，地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭，峽谷幽深，清泉緩緩流過。水邊一支石筍，宛若白胡子老翁悠頭垂釣，垂鉤不及水面，鉤上不僅無餌，而且是直的`�！敖烎~——愿者上鉤”，這白胡子老翁便是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上，有一根高大的石柱，頂天立地，高約14米，直徑4米左右，景稱“擎天玉柱”，大有“力拔山兮氣蓋世”之概，是瑤琳仙境的一大特色之一。
在第三洞廳西南隅的“三十三重天”，石筍漫天，層層疊疊。有人把它比作唐代敦煌大壁畫，那是彩霞東升，瑞氣氤氳；那是仙鶴舞步，孔雀開屏；那是花團(tuán)錦簇，神女曳裙……左側(cè)有一塊5米半高的石壁，鐫刻著一首描寫瑤琳仙境的七言律詩，古人在詩中就把這個夢幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”，更有著名攝影家把這里稱之為奇妙無比，快樂幸福，沒有憂愁的極樂世界。隨著曲橋延伸，進(jìn)入“石林迷宮”，迎面一支上大下小，重約千斤的石筍“瑤琳玉峰”，如一位身披白綢、手捧鮮花的女神，亭亭玉立，是瑤琳仙境的瑰寶，被定為瑤琳仙境的標(biāo)志。與瑤琳玉峰遙遙相對的是一幅冰棱狀下垂的鐘乳石和形同仰首海獅的石筍相對峙，鐘乳石不時滴下水珠，形成“海獅接水”景觀。不遠(yuǎn)處，是神仙聽的音樂，敲打“八音琴”，美妙神奇獨(dú)特的聲音如同靈泉一般緩緩流出，如同天籟之音一般。
再走幾步，就到了燈光秀的表演專場。落日從山峰后冉冉升起，銀河飛瀑在燈光的打照下，星星墜入了河流，緩緩地魚貫而出，通過燈光秀的立體效果，使得本來就神秘幽靜的瑤琳仙境像時空隧道一般，藏有無盡的秘密。
瑤琳仙境，是奇詭無比的洞天世界。它的神奇，為人們想象提供了廣闊的天地�，幜障删硲�(yīng)景而生，是大自然的傳奇。
小學(xué)作文1000字 篇6
發(fā)現(xiàn)了一篇文章，頗有感悟，現(xiàn)在就大致敘述下這篇文章的主要內(nèi)容：
——五年級開學(xué)的時候，父親接到一封伊曼太太的親筆信，伊曼太太是我們這個小鎮(zhèn)上的音樂權(quán)威。信中說她相信我有音樂天賦，鼓勵我報名參加即將成立的校樂團(tuán)。
這封信成了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前沒人相信我有任何天賦，連我本人也不覺得自己有什么特長。沒想到伊曼太太竟然以為我有音樂天賦，這真是太意外了！不久，我便帶著父親搞到的一把二手的單簧管，興高采烈地加入了校樂團(tuán)。每天放學(xué)，伊曼老師就會留下來指導(dǎo)我們練習(xí)，但總有很多隊(duì)員請假，但我從未缺席或。畢竟我跟他們不同，我是有天賦的。我常常摸黑起床，把當(dāng)天的農(nóng)活干完再去上學(xué)，這樣就不會錯過晚上的排練。
可惜沒過多久我們就搬了家，好在新學(xué)校也有一個樂團(tuán)。入學(xué)第一天，我就跑到團(tuán)長那里去報了名。以后的故事大家都知道：15歲那年我成了一名職業(yè)薩克斯手，接著組建了自己的爵士樂團(tuán)，我的單曲和專輯也經(jīng)常登上頂級排行榜。當(dāng)然，這期間也有過挫折和失敗，有些同伴放棄了，但我從未動搖過。畢竟我和他們不同，我是有天賦的。
不久前，我應(yīng)邀會母校講演，幾位當(dāng)年的老同學(xué)也被校方接到了現(xiàn)場�；卮鹇牨娞釂枙r，我說起了伊曼老師的信。十多年來，我還是第一次向世人公開這段歷史。沒想到，老同學(xué)們散會后對我說的第一句話卻是：“我們也收到了同樣的信！”
難道說這么多年來支撐我的信念竟是一個騙局？而我跟本就沒有音樂天賦！我趕緊去見已經(jīng)退休多年的伊曼太太。提起了那封信并泄氣道：“都是因?yàn)橄嘈拍脑挘嘈抛约菏桥c眾不同的，可我才發(fā)現(xiàn)班里的每一位同學(xué)都收到了同樣的信�！�
“你錯了，”伊曼太太耐心地說，“每次開學(xué)，我都愿意相信我接到了是一個百年不遇的天才班，每個學(xué)生都是音樂天才。但光靠別人相信你是沒用的，你必須自己相信自己。在這么多同學(xué)里，只有你做到的這點(diǎn)。所以你確確實(shí)實(shí)和他們不一樣�！�
讀完了這篇文章，我開始傻笑，我在想，如果我也收到了這樣一封信，說我對什么有天賦，那該有多好，我一定會向他那樣成為萬眾矚目的明星，享受著粉絲們的尖叫，沐浴在幸福的狂潮，一想到這，我就接著傻笑，星光四射的舞臺，將是我瘋狂的領(lǐng)域。
抹了抹嘴角流下的口水，我開始品析這篇文章的奧意，不同于只讓我們心生羨慕的意義。
一次，“我”收到了伊曼太太給我的信，信上說，“我”有音樂天賦，希望“我”參加校樂團(tuán)。從這以后，這便成了一種信念，成了“我”努力學(xué)音樂的動力。在刻苦的學(xué)習(xí)下，“我”成功了，成為了一位明星。
支撐“我”度過挫折與失敗的是什么？是信念，那一封五年級時伊曼老師給我的信，文中多次提到“畢竟我和他們不同，我是有天賦的�！边@就是一種信念，“我”相信“我”和他們不同，堅(jiān)信自己會取得成功。
“我”應(yīng)邀母校講演，十多年來第一次講到了那封信，但是散會后，老同學(xué)們告訴“我”，他們也收到了同樣的信！“我”第一次發(fā)現(xiàn)我的信念就要破碎了，忙找到伊曼太太，問了那封信的事，伊曼太太回應(yīng)“我”道，因?yàn)樗X得每一個人都是天才，但是只有“我”堅(jiān)持了自己的信念。
當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己并不是天才的時候，“我”的信心開始動搖了，而后開伊曼太太的解釋，詮釋了一個道理“每一個人都是天才，之間只存在的相信與不相信，相信自己，有所行動，就會成功�！�
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