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我們的小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-05-27 08:31:21 1000字作文 我要投稿

我們的小學(xué)作文1000字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我們的小學(xué)作文1000字6篇,歡迎閱讀與收藏。

我們的小學(xué)作文1000字6篇

我們的小學(xué)作文1000字 篇1

  寒假正式開始了,為了讓孩子繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,今天我和妙兒一起制定了一份假期活動(dòng)計(jì)劃。

  寒假開始了,咱們一起制訂個(gè)假期計(jì)劃吧!

  什么是計(jì)劃啊?

  就是說說你每天要做的事情,然后把時(shí)間合理的安排一下。

  那你說吧,讓我干什么?

  你的假期應(yīng)該你自己安排,想一想,每天都有哪些事情要做啊?

  要寫寒假作業(yè)、描字,還要練琴、玩、看會(huì)兒電視,對(duì)了,還要寫博文、做家務(wù),給爸爸媽媽講故事,還要給你們提問的。

  嗯,說的很全面嘛!媽媽再給你加幾條,你一定喜歡:找小朋友玩,到樓下去玩,媽媽和你一起做手工,喜不喜歡?

  喜歡,媽媽你太棒了!

  這么多事情要做,咱們得把時(shí)間合理地安排一下,看看每件事大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。另外,有些事情是每天都要做的,有些事情要根據(jù)情況靈活安排,咱們來分分類吧!

  寫作業(yè)、描字:大概1小時(shí)。

  戶外活動(dòng):1小時(shí)。

  練琴:半小時(shí)。

  看電視:1小時(shí)。

  讀書活動(dòng):1小時(shí)。

  媽媽不給你規(guī)定什么時(shí)間必須要做什么,你可以自己根據(jù)自己的情況去安排,把每天要做的事情做好,做完以后,如果有時(shí)間還可以安排其他活動(dòng)。

  行,我每天早上起來就先寫寒假作業(yè)、描字,然后再玩,下午練琴,練完琴再下樓去玩,晚上我再看電視。

  媽媽幫你整理的詳細(xì)一些,這樣我們做的時(shí)候就一目了然了。

  我的寒假計(jì)劃

  1、放假了,還要保持良好的生活作息習(xí)慣:每天早上8:00之前起床,中午保持1小時(shí)的午睡,晚上9:00準(zhǔn)時(shí)開始洗漱,洗漱后自己洗褲頭和襪子。

  2、自己安排好做寒假作業(yè)、描字、寫博文和練琴的時(shí)間。每天的作業(yè)要自己打分,并根據(jù)作業(yè)情況做好記錄。過完年休息一周,第二周開始恢復(fù)上小提琴課。堅(jiān)持寫博文,并和媽媽一起學(xué)習(xí)博友的文章。

  3、根據(jù)天氣情況,每天選擇陽(yáng)光最充足的時(shí)候進(jìn)行戶外活動(dòng):跳繩、拍球、騎車、輪滑、健身區(qū),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  4、堅(jiān)持讀書活動(dòng)。選擇有拼音的讀物閱讀,每天給爸爸媽媽講一個(gè)故事,講完對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行提問。

  5、當(dāng)爸爸媽媽的小幫手,做力所能及的事情。自己的事情自己做,年前和爸爸媽媽一起徹底打掃房間衛(wèi)生,幫媽媽撥蒜、擇菜、掃地、端碗等。

  6、選擇合適的電視節(jié)目,每天有1小時(shí)看電視或玩電腦的時(shí)間。

  你的計(jì)劃定好了,媽媽也得有個(gè)計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,以身作則,并督促妙兒認(rèn)真執(zhí)行。

  2、妙兒的體質(zhì)不太好,根據(jù)天氣情況,多和孩子一起到室外活動(dòng),除了利用現(xiàn)有的體育器械和用品,再準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)游戲和孩子一起玩,如跳房子、石頭剪子布、邁大步等。

  3、平時(shí)工作忙沒時(shí)間,現(xiàn)在要利用假期時(shí)間多進(jìn)行親子交流。和孩子一起讀書,以多種形式調(diào)動(dòng)孩子對(duì)讀書的興趣,提高孩子的表現(xiàn)力。和孩子一起做手工、折紙,提高動(dòng)手能力。和孩子一起寫博,瀏覽博友文章,繼續(xù)學(xué)習(xí)教子妙招,給自己充電。

  4、給孩子提供和小朋友交往的機(jī)會(huì),帶孩子參加同學(xué)、朋友的聚會(huì),加深與小伙伴之間的交流。也可以邀請(qǐng)小朋友到家里來做客或去別人家做客,學(xué)習(xí)做小主人、小客人的基本禮儀。

  我們的計(jì)劃都制訂好了,說到就要做到,希望我們都能按計(jì)劃認(rèn)真完成自己的工作,共同度過一個(gè)快樂、豐富、有意義的假期!

我們的小學(xué)作文1000字 篇2

  這段時(shí)間有幸拜讀了由雷玲老師主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》一書,書中介紹了8位小學(xué)數(shù)學(xué)名師的教學(xué)藝術(shù)和所具有的教學(xué)特色,并列舉了一些經(jīng)典課例和教學(xué)片斷,以及每位老師的教學(xué)感悟等等,讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,感受了名師們的課堂教學(xué)藝術(shù)。

  這本書作者針對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)狀,介紹了每一位老師獨(dú)特的課堂風(fēng)格,如徐斌老師葆有一顆童心:努力做學(xué)生的好朋友,德國(guó)弗來堡師范大學(xué)海納特教授在《創(chuàng)造力》一書中寫道:創(chuàng)造性教學(xué)的一個(gè)特征是,教師盡量關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí),努力使自己返回到學(xué)生階段,也就是開始一個(gè)倒回的過程,這樣他才有可能把自己與學(xué)生看成一致的,并使學(xué)生把他視為同一類人。這是徐老師談到數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)經(jīng)常引用的一句話。他深知,要教好孩子,你首先得自己成為孩子;要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,就要去親近學(xué)生,用自己一顆永遠(yuǎn)不老的童心去打動(dòng)學(xué)生。徐老師經(jīng)常是從一年級(jí)教到六年級(jí),男教師教小學(xué)低年級(jí)有較大的難度,為此,徐老師揀來兒童電視節(jié)目主持人鞠萍和上海青年播音員陳燕華講故事的磁帶,并進(jìn)行深入研究,他發(fā)現(xiàn)她們的語(yǔ)言短句子多,生動(dòng)形象,清新親切,如話家常。一段時(shí)間,他規(guī)定自己每晚至少用耳機(jī)聽上兩小時(shí),并一遍又一遍地模仿。他還找來省內(nèi)外知名特級(jí)教師的上課錄像,反復(fù)看,仔細(xì)學(xué)。工夫不負(fù)有心人,大運(yùn)動(dòng)量的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)他幫助很大,他的語(yǔ)言風(fēng)格發(fā)生了較大的變化。和孩子們的距離越來越近了,孩子們也越來越喜歡上他的數(shù)學(xué)課了。

  在徐老師的課堂上,他總是努力以學(xué)生的大朋友的角色出現(xiàn),設(shè)計(jì)了種種游戲,以開放的形式,在玩中學(xué)習(xí),在玩中領(lǐng)悟,使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得以激發(fā),創(chuàng)造欲望得以滿足,學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),合作意識(shí)和個(gè)性也得到充分地發(fā)展。

  在十幾年的教學(xué)生涯中,我看過許多熱鬧的課堂教學(xué)場(chǎng)面,也曾非常羨慕別人課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙、課件演示的精妙、課堂氣氛的火爆,甚至曾把眼中這些令我羨慕的元素統(tǒng)統(tǒng)的搬到了自己的課堂上,并為此沾沾自喜。但浮躁過后,待我冷靜下來思考時(shí),卻發(fā)現(xiàn)除了當(dāng)時(shí)課堂氣氛異;钴S之外,留給學(xué)生的持久影響卻很少。于是我常常思考,數(shù)學(xué)教學(xué)中我要追求的是什么?書中徐斌老師的教學(xué)案例讓我茅塞頓開。

  讀著此書,感受著名師們精湛的數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)和各具特色的 教學(xué)風(fēng)格。名師們之所以能夠成為名師,是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中都付出了比別人更多的努力和堅(jiān)持,追求的是生命課堂、和諧課堂、魅力課堂。

  作為教師我們要關(guān)注重視的是能給學(xué)生持久影響的常態(tài)課教學(xué),與學(xué)生打成一片,要著力提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。返璞歸真追求有效的課堂教學(xué)才是真實(shí)的課堂。作為一名教師要有自己的人生坐標(biāo),要不懈的追求,靜心的讀書,潛心實(shí)踐,悉心反思,讓我們的數(shù)學(xué)課更常態(tài)、更有效!

我們的小學(xué)作文1000字 篇3

  我們的社會(huì)是一個(gè)美麗而和諧的大家庭,處處充滿了真善美,它們以各自的視角震撼著我們的生活,構(gòu)成了最博大的愛。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽去逛街,走了許久,我們?cè)诟浇匆娏艘患绎溩拥,便走進(jìn)去買了兩碗餃子吃了起來。這時(shí),有一位衣衫襤褸的老奶奶手里捏著一張皺巴巴的20元和一張10元步履蹣跚地走著,忽然,一個(gè)始料不及,老奶奶被一塊石頭絆倒了,她身邊圍滿了人,大家都議論紛紛:“唉,真是太可憐了!薄熬褪前。”……可是,他們說歸說,卻沒有一個(gè)人上前扶起老奶奶,將她送去醫(yī)院,哼,真是一群口是心非的家伙!我正想起身上前扶起老奶奶,這時(shí),有一個(gè)身影比我搶先一步?jīng)_上前,撥開人群,急忙將跌倒的老奶奶扶起。哦?那不是餃子店老板嗎?只見他扶起老奶奶,還不住關(guān)心地詢問老奶奶:“老太太,老太太?你有沒有傷到哪兒?”可老奶奶卻一直昏迷不醒,就在店老板著急的時(shí)候,人群中有一個(gè)聲音響起來:“趕緊送老太太去醫(yī)院吧!我有車,我送!”那人推著三輪車從人群中走出來,店老板一聽,高興極了,忙抱著老奶奶向三輪車走去,人群也被他倆帶動(dòng)了,紛紛幫著店老板把昏迷的老奶奶放上車,把老奶奶放上車后,店老板對(duì)旁邊的水果店老板說了聲:“請(qǐng)你幫我暫時(shí)看一下店好嗎?”“沒問題,店包在我身上,你放心去吧!”水果店老板爽快的答應(yīng)了,于是餃子店老板也坐上那人的三輪車,一起陪著老奶奶前往醫(yī)院。望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影和久久不散的人群,我的眼眶里盈滿了淚水。這些互不相識(shí)的陌生人是多么熱心。∵@難道不是人間真善美的表現(xiàn)嗎?

  除此之外,還有一件事也深深地打動(dòng)了我。

  一天中午,我與媽媽去往書店買輔導(dǎo)書,在回家的途中,一個(gè)瘋子突然跑到大街上來,尖叫了幾聲,就躺在那里不動(dòng)了,路上的行人都避而遠(yuǎn)之,唯恐波及到自己,一時(shí)之間,嘈雜的大街安靜下來,那個(gè)瘋子成了焦點(diǎn)。

  街邊賣藕的大叔看到無人理會(huì),皺了皺眉,端起自己的午飯——一碗粉絲湯,慢慢地走近了瘋子,用親切的話語(yǔ)對(duì)瘋子說:“餓了吧?吃點(diǎn)東西吧。”,路上的行人都用詫異的目光看著賣藕大叔,瘋子渾濁的眼中似乎也多了一絲清澈,一份感激,一點(diǎn)驚訝,然后又恢復(fù)了以前的瘋瘋癲癲,也不用筷子,用手撈起粉絲就往嘴里猛塞,大叔一直微笑著注視著他。

  吃完粉絲,那瘋子竟小聲地說了一句:“謝謝你!本陀峙茏吡耍瑖^看戲的人群也漸漸散開,大叔站起身,在旁邊的包子鋪買了幾個(gè)包子,“唉,你跟他素不相識(shí),為什么要幫助他呢?”包子鋪的老板娘將幾個(gè)熱騰騰的包子裝進(jìn)塑料袋,對(duì)大叔嘆氣道!八敲纯蓱z,我為什么不幫助他?”“你就不怕他傷害你呀?”“不會(huì)呀,如果需要幫助的人,有能力去幫助他時(shí),就要盡力,只是舉手之勞而已。”大叔樸實(shí)的話語(yǔ)如同一束陽(yáng)光,灑進(jìn)周圍每一個(gè)人的心里。

  當(dāng)然,沒有真的人,怎會(huì)有善?不善,我們又如何會(huì)美?真善美,為我們的未來指引方向,使社會(huì)更加美好!愿天下所有的人都能成為真善美之人。

我們的小學(xué)作文1000字 篇4

  春踏花落去,秋聚山脊風(fēng),困時(shí)橫臥天蓋地席,累時(shí)倚山靠地私語(yǔ)。萬綠湖亦是遼闊的,一望無際,但它充滿著生機(jī)和希望,湖面上飄浮著一座座綠洲;萬綠湖的一切都是綠色的,山綠,水綠,人也“綠”,深淺不一,多姿多彩。

  近幾年,我們河源市正在強(qiáng)化我們的綠化,可是我們真的看見綠了嗎?在下雨天時(shí),路上難免會(huì)產(chǎn)生積水,導(dǎo)致塞車,這個(gè)問題市政府考慮過嗎?每天工作的上班族,上上下下難免要坐公車,可是公車遲遲不來,導(dǎo)致上班族遲到等現(xiàn)象發(fā)生,這個(gè)公交車總站考慮過嗎?如今,夏天快來了,地上出現(xiàn)了冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子,這個(gè)問題我們大家考慮過嗎?從這幾個(gè)方面來講,我們河源還是要有所改變,現(xiàn)在來談?wù)勎业南敕ǎ悍e水的產(chǎn)生就是因?yàn)橄滤啦粔蚧蛘叨氯医ㄗh應(yīng)該多一些下水道,或者疏通一些下水道,這樣既讓積水消失,也讓車子可以正常通行。關(guān)于公車的問題,應(yīng)該是路上出現(xiàn)狀況,可以請(qǐng)求公交車總站讓司機(jī)在上班高峰期到達(dá)指定的地點(diǎn)乘載上班族。對(duì)于冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子這個(gè)問題,應(yīng)該是衛(wèi)生員的工作,但是衛(wèi)生員的上班時(shí)間一般都是凌晨3或4點(diǎn)鐘,可以讓衛(wèi)生公司派兩批衛(wèi)生員,輪流清理衛(wèi)生,這樣地面就沒有白色污染了。如果市區(qū)路網(wǎng)貫通了,城市面積變大了,街道燈光變亮了,“龍須溝”徹底消失了,那么我相信,我們河源一定會(huì)變得非常美好的。

  正為這個(gè)城市的變化歡呼贊嘆之余,總感到有一些美中不足,于是我提出設(shè)想:還有的問題就是主城區(qū)的道路大都是一個(gè)面孔,道路狹窄并且彎曲,建筑物風(fēng)格不為一體,缺少自成一體,有獨(dú)特風(fēng)格的街景,給人的感覺還是一個(gè)字:“亂”。夜晚的市區(qū)非常冷清,缺少城市應(yīng)該擁有的“繁華”。有些道路兩側(cè)的綠化未精心設(shè)計(jì),缺乏美感。一些地段霓虹燈的點(diǎn)綴效果不佳。清一色的節(jié)能燈,晚上看上去給人一種陰森、凄涼的感覺,燈光色彩搭配欠佳。

  城市園林綠化作為一項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè),作為城市環(huán)境建設(shè)中不可缺少的重要組成部分,正在促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施已經(jīng)成為城市發(fā)展建設(shè)的一種模式,謀求城市與自然共存、人類與自然和諧相處,沉浸人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展成為當(dāng)今城市發(fā)展的方向和世界人民的共同愿望。

  現(xiàn)在在我們生活的地球、城市擁有了白色垃圾、空氣污染、河水渾濁、工廠排放廢水和汽車排廢氣。如果你浪費(fèi)水,那么人類由于缺乏水資源而走向滅亡之時(shí),世界上最后的一滴水便是我們?nèi)祟愅纯嗟难蹨I。

  環(huán)境靠你我他保護(hù),美景由大家共賞。清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境,始于手上,止于嘴上。人面天天洗,市容日日新。萬眾成一心,臟亂不近身。垃圾帶走,美麗存留。亂擺亂賣,城市大害。隨地吐痰,人見人煩。杜絕“牛皮癬”,愛護(hù)城市臉。城市要美容,大家是天使。好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。俯首清潔是公德,隨手亂扔乃缺德。保持環(huán)境衛(wèi)生,共建美麗家園!美化環(huán)境,就是美化我們的心靈。

我們的小學(xué)作文1000字 篇5

  讀了《我們愛科學(xué)》這本書后,我受益匪淺。

  為什么電話可以千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎么回事?……太多太多的問題始終弄不明白,讀了《我們愛科學(xué)》后,我終于找到了我要的答案。我經(jīng)常和親朋好友通電話,卻不明白聲音怎么會(huì)傳到他們那去?原來,當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí),聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng),形成聲波,被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào),電信號(hào)沿著線路,傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后,把電流轉(zhuǎn)化為聲波,這樣他們就聽到聲音了。

  新聞上總報(bào)道著神州等事情,但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是:一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的.軌道上,每90分鐘太陽(yáng)就升落一次,這令航天員無法入睡和正常生活,所以,國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲,在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀,比如地球的光芒對(duì)比太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色,能夠看到月球的背面。

  一次在電視上看見人們睡熟后突然起來來回走動(dòng),我問媽媽這是怎么回事,媽媽說這是夢(mèng)游,他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說不出個(gè)所以然,讀過這本書后,我終于知道了:夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng),包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過程。通常人在睡眠時(shí),大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來,而其他部分還在睡眠之中,就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。

  科學(xué)讓我們明白了許多,但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來,但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生不良的影響呢?

  克隆技術(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆,即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌,而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆,比如用遺傳基因——DNA克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆,即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。

  克隆技術(shù)面世后,各國(guó)ZF下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單,一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上,這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子,那我們?nèi)澜缛嗣襁要不要活下去?現(xiàn)有的ZF顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖,因此唯一的辦法就是:禁止。

  與此相似的是,生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發(fā)明了半人半獸,甚至半人半植物的東西,那該怎么辦?我們最怕的無非是人類自身的異化,它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán),使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無存。那可怎么辦?

  其余的威脅就不用提了:環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來似乎都是有科學(xué)一手造成的。現(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸,時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子,肆無忌憚的威脅人類……

  看來,我們應(yīng)該正視科學(xué)的發(fā)展,才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。

  朋友們跟我一起愛上科學(xué)吧!

我們的小學(xué)作文1000字 篇6

  今天早上,來到教室,同學(xué)們跟平時(shí)一樣,向我問好,然后做天天練。我站在講臺(tái),這時(shí),有一大批同學(xué)各自拿著日記本,交給我。本子放在一起差不多有一尺高了,我開心地抱著精美的日記本回到辦公室,邊吃早餐邊津津有味地欣賞著同學(xué)們寫的精彩的日記。他們?yōu)槭裁磿?huì)每天寫日記給我看?你們可能不知道,他們就是我們五(4)班的“日記團(tuán)”的團(tuán)員們。那么“日記團(tuán)”是怎么回事?等我告訴你們吧。

  這個(gè)學(xué)期我聽宋主任說,他們班(五一班)開展一項(xiàng)“寫日記接龍”的活動(dòng),讓學(xué)生輪流著寫班級(jí)日記,既可以記錄孩子們的校園生活,又可以鍛煉學(xué)生的寫作能力,一舉兩得,我覺得這個(gè)方法很好,于是,就借用過來。從國(guó)慶假期回來,我在文具店挑選了一本漂亮的皮面日記本,給同學(xué)們寫“日記接龍”,這本“日記接龍”里的內(nèi)容太精彩了,每天,我只要把題目一說,全班同學(xué)都強(qiáng)烈地要求我把它讀出來……這就是我們班的第一本日記的誕生。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)了班里有部分同學(xué)做家庭作業(yè)不夠自覺,于是,我就開展了一次看誰(shuí)在家做作業(yè)認(rèn)真、自覺的評(píng)選活動(dòng),由各位家長(zhǎng)做評(píng)委,在班級(jí)博客中跟帖發(fā)表評(píng)論,我在閱讀家長(zhǎng)的評(píng)論時(shí)發(fā)現(xiàn),肖瑜亮的家長(zhǎng)說,他孩子在家做作業(yè)夠拖拉,尤其是做作文、周記之類的作業(yè)更是不自覺,我根據(jù)情況分析,覺得該孩子是怕寫作,越怕越不知寫什么,于是,我對(duì)孩子說:“孩子,你是否覺得寫作難?那老師送你一份禮物——”瑜亮一聽,眼睛一亮:“啊!老師,你送我什么禮物?”我說:“寫作鑰匙!”亮疑惑不解:“?”我說:“看了你媽媽的評(píng)價(jià),現(xiàn)在,老師要求你每天寫一篇日記,內(nèi)容是寫當(dāng)天印象最深刻的事,要求把事情寫清楚,每天早晨把日記交給我,寫一個(gè)星期!庇谑,亮每天早晨都把日記交給我,從開始寫40分鐘一篇,到現(xiàn)在的20分鐘就可以寫出500字的真實(shí)事件的日記,內(nèi)容、描寫方面更是越來越生動(dòng)、具體、形象。于是,班級(jí)就出現(xiàn)了第二本日記。同樣的情況,班里出現(xiàn)了王清平的第三本日記。

  從這以后的日子里,同學(xué)們每天都想聽我讀日記,有空時(shí)我就讀一兩篇,沒空時(shí)只讀題目,同學(xué)們覺得寫日記太有趣了,還可以給自己組加分,于是今兒幾個(gè),明兒幾個(gè)的,紛紛來找我:“陳老師,我也想?yún)⒓尤沼泩F(tuán),可以嗎?”我心中暗喜,于是我看著她,我的眼神告訴她:“你夠資格參加嗎?”我稍作思考,回答孩子們:“好吧,給個(gè)機(jī)會(huì)你吧,看你寫的日記怎么樣,再說吧!”一個(gè)個(gè)孩子像得了獎(jiǎng)一樣,“日記團(tuán)”的名字也不知是哪位有才的孩子起的,“日記團(tuán)”就這樣成立了。

  現(xiàn)在,團(tuán)員們好像比賽一樣的,日記本越來越漂亮,圖文并茂,而且多人都有家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),我在驚嘆:“孩子們既能完成作業(yè),又能安排時(shí)間寫日記,而且每篇都不少于400字呀,孩子們很神。!”

  我們班“日記團(tuán)”隊(duì)伍日益壯大,我心里像吃了蜜一樣,甜甜的,F(xiàn)在,每天到校的第一件事就是:邊吃早餐邊美美地看孩子們的日記,走進(jìn)他們的心里,走進(jìn)他們的世界,與他們一起分享他們的快樂和煩惱……我感到我多么的幸福。

  同學(xué)們,日記團(tuán)的相片出爐了,在相冊(cè)里,打開看看吧,希望你們繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去喲!

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