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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-05-29 12:32:39 1000字作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)作文1000字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)作文1000字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)作文1000字三篇

小學(xué)作文1000字 篇1

  水是生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使得人類(lèi)和動(dòng)植物得以生存繁衍。假如沒(méi)有了水,世界將會(huì)怎樣?

  這幾年,我國(guó)干旱地區(qū)非常之多,如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)襲擊:田野里原本肥沃的土地龜裂了,莊稼無(wú)法生長(zhǎng),農(nóng)作物逐漸枯萎;生活飲用水極度缺乏,人們的嘴唇干裂了,每天排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議,但這種幫助對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的兩地老百姓來(lái)說(shuō)還是杯水車(chē)薪。

  我國(guó)缺乏水資源的地區(qū)也很多,前幾天,我看到一則新聞報(bào)道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問(wèn)題。為了喝水,每天早上當(dāng)?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚(gè)小時(shí)才能打來(lái)干凈的泉水,洗臉?biāo)岵坏玫沟粲脕?lái)洗衣服,再用洗衣服的水用來(lái)洗腳,最后再給牲口喝,就這樣反反復(fù)復(fù)的用?吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實(shí),我很難過(guò),我深深感受到了:“水是生命之源”這句話的深刻含義。

  可是在生活中,有些人對(duì)水的浪費(fèi)卻是那么肆無(wú)忌憚:洗手抹肥皂的時(shí)候,刷牙的時(shí)候,都任自來(lái)水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告:墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙,而光潔的水龍頭卻打開(kāi)著,汩汩的清水白白流淌。同一時(shí)間,墻的另一邊是一個(gè)嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,一小時(shí)……可是仍然沒(méi)有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時(shí)關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長(zhǎng)的.等待和煎熬,他的水龍頭也能在第一時(shí)間流出他渴望的生命之水!

  夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫(huà)面:水池邊,洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門(mén)開(kāi)到最大,任水花四處飛濺,甚至有的同學(xué)還把水當(dāng)成了游戲的道具,玩打水仗。一通玩樂(lè)之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走,殊不知那沒(méi)有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。

  所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天,我和爸爸媽媽去飯店吃飯,店外的水管壞了,大量的自來(lái)水源源不斷的往外涌,也許不是自家的水管,居然沒(méi)有人去關(guān)心,人們只是匆匆繞道行走。這時(shí)一位叔叔路過(guò)這邊,他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服褲子被水濺濕他也不管不顧,還大聲招呼路過(guò)的行人趕緊給自來(lái)水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時(shí)候,另一個(gè)年輕的小伙子笑嘻嘻地說(shuō):“走自己的路,管那么多干什么!”誰(shuí)知那位叔叔聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地回答:“這白花花的水就這樣流掉多可惜,現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱,保護(hù)水是每個(gè)人的責(zé)任!笨粗迨逡桓绷x正言辭的樣子,那位年輕小伙子啞口無(wú)言。

  同學(xué)們,不知道上面這些截然相反的例子,是否能引起你對(duì)節(jié)水的一點(diǎn)思考?水和我們的生活息息相關(guān),人類(lèi)沒(méi)有了水,其下場(chǎng)是不言而喻的,希望我們的節(jié)水行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身開(kāi)始。請(qǐng)記住:浪費(fèi)水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。

小學(xué)作文1000字 篇2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我也一樣,我的愛(ài)好是閱讀中華故事,說(shuō)到愛(ài)閱讀中華故事那也是有原因的呢!那年冬天,6歲的我和家人回老家,那年因?yàn)檠┫碌煤艽,到?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多,車(chē)輛無(wú)法行駛,我們車(chē)上的人都慌了陣腳,這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟,自己動(dòng)手在路面上鏟雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時(shí)車(chē)上的人都被觸動(dòng)了,紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪,我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人,拿著自己的玩具小鏟子,鏟了起來(lái),大家看見(jiàn)我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪,便不甘落后努力鏟著雪,忙活了2個(gè)多小時(shí),一條沒(méi)有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前,我們便高高興興的回到了車(chē)上。當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺(jué)的時(shí)候:“小妹妹!”一個(gè)陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來(lái),原來(lái)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪的叔叔,我便甜甜的說(shuō)道:“軍人叔叔,有什么事情麼?”他從腰間掏出一本書(shū),他望了望書(shū),然后望了望我:“小妹妹,我對(duì)你剛剛幫忙鏟雪的行動(dòng)所感動(dòng)了,這書(shū)就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給你吧!”我盯著叔叔看說(shuō):“謝謝叔叔!”我接過(guò)書(shū)來(lái)。他什么話都沒(méi)有說(shuō),便轉(zhuǎn)身回車(chē)位了!爸惺裁从⑿廴宋铩蔽易x者書(shū)名,因?yàn)楫?dāng)時(shí)華字是繁體字所以我不認(rèn)識(shí)!皩氊!”媽咪去還完鏟子回來(lái)!罢O,媽咪!”我回答到,媽咪拿過(guò)我手上的書(shū),問(wèn)我:“寶貝這書(shū)是誰(shuí)?”“媽咪這書(shū)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我的!”我欣喜的說(shuō)道,媽咪疑問(wèn)的說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)啊,軍人叔叔說(shuō),他對(duì)我剛才幫忙。媽咪這個(gè)字讀什么啊”媽咪看了看字說(shuō):“這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字,這本書(shū)叫:中華英雄人物!蹦悄甓煳矣肋h(yuǎn)無(wú)法忘記,從那時(shí)候我便愛(ài)上了閱讀中華故事。但是也因?yàn)閻?ài)閱讀中華故事的愛(ài)好惹出了不少麻煩又是一個(gè)天氣晴朗的星期六,按我平時(shí)的習(xí)慣,我要準(zhǔn)備去圖書(shū)館啦,準(zhǔn)備好一切,我便騎著自行車(chē)去圖書(shū)館了。一到圖書(shū)館我就去到歷史中華故事區(qū),尋找我愛(ài)看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書(shū)上,我仔細(xì)的閱讀著20世紀(jì)初,中國(guó)最后的封建王朝已被****,但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭(zhēng)權(quán),混戰(zhàn)不已,帝國(guó)主義列強(qiáng)也是虎視眈眈,動(dòng)蕩年代,英雄輩出,是時(shí)代造就了英雄,還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代?就這個(gè)了,我高高興興的借了這本書(shū)回家,結(jié)果呢,急性的我想趕緊看書(shū),于是就推著自行車(chē)走著路看書(shū),經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候差點(diǎn)被車(chē)撞了,回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過(guò)飯了,媽咪嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“你這是干嘛去了,這么晚才回來(lái)!”我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了,她說(shuō):“以后不許去圖書(shū)館了,看這種書(shū)不僅拉低了你的成績(jī),還影響你的睡眠,整天看書(shū)看到10點(diǎn)睡覺(jué),你看看都快趕上大熊貓了。以后不許看了!”我一聽(tīng)心慌了:“我才不,我喜歡看我就看!蔽液艽舐暤暮鹆顺鰜(lái)然后沖進(jìn)了房間。不過(guò)后來(lái)媽咪還好同意我繼續(xù)看書(shū)了。喜歡閱讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過(guò)媽咪也是為了我好,看來(lái)我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。

小學(xué)作文1000字 篇3

  順著一個(gè)兩米五左右高的小洞鉆進(jìn)去,小洞的墻壁上,朦朦朧朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟,給我了一種好奇與期待。

  大約200米左右,剎那間,一座座形態(tài)各異,五彩斑斕的鐘乳石、石筍等因千年乃至萬(wàn)年甚至幾十萬(wàn)年的沉淀物,不可思議地展現(xiàn)在我們面前,我駐足癡望,感受著大自然的慷慨饋贈(zèng)和奇妙的自然瑰寶!蔼{象迎賓”如一道貌岸然屏風(fēng)門(mén),左邊一頭蓬發(fā)雄獅,威風(fēng)凜凜,右邊一群長(zhǎng)鼻大象,憨態(tài)可掬,恭迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。過(guò)迎賓門(mén),一座燦爛的“宮殿”映入眼簾,30米高的穹頂上氣象萬(wàn)千,既無(wú)壓迫之感,又如一只展翅翱翔的雄鷹,用翅膀撐起整個(gè)洞頂。各種奇景猶如繁星閃爍,又似彩云飄浮,翡翠一般的竹筍霧氣蒙蒙,若隱若現(xiàn),洞頂上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘乳石,表面似坑坑洼洼,觸感卻異常光滑且富含水分,把手掌仔細(xì)看看,卻是一滴水也沒(méi)有,這天地創(chuàng)造出的洞穴,美得實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言把整個(gè)描述,

  洞廳中央,一尾巨大的“鯉魚(yú)”正從瑤池上歡騰躍起,尾后是一只山羊,柔弱的羊喚就像天籟之音,聽(tīng)不見(jiàn)卻能用心靈去感受這奇特的意境。高高居上的“廣寒舞臺(tái)”,仿佛有仙樂(lè)悠揚(yáng),仙女舞袖,一如天上的仙女舞會(huì),美不勝收,如同含羞的少女一般遮遮掩掩,像未盛開(kāi)的花苞,雖沒(méi)牡丹的嬌艷動(dòng)人,卻有一種清澀的美!芭钊R宮闕”煙嵐繚繞,影影綽綽變幻莫測(cè),讓人遐想連翩,幻想置身于極樂(lè)世界!般y河飛瀑”無(wú)論從地質(zhì)構(gòu)造上看,還是從景觀欣賞上說(shuō),均屬罕見(jiàn)。這方溶巖石瀑高7米,寬13米,如同冰山雪融,雖無(wú)聲響,卻仿佛有雷鳴之聲,縈回于耳,堪稱(chēng)天下奇觀。

  順著一股不知來(lái)蹤去影的地下水聲,地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭,峽谷幽深,清泉緩緩流過(guò)。水邊一支石筍,宛若白胡子老翁悠頭垂釣,垂鉤不及水面,鉤上不僅無(wú)餌,而且是直的!敖烎~(yú)——愿者上鉤”,這白胡子老翁便是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上,有一根高大的石柱,頂天立地,高約14米,直徑4米左右,景稱(chēng)“擎天玉柱”,大有“力拔山兮氣蓋世”之概,是瑤琳仙境的一大特色之一。

  在第三洞廳西南隅的“三十三重天”,石筍漫天,層層疊疊。有人把它比作唐代敦煌大壁畫(huà),那是彩霞東升,瑞氣氤氳;那是仙鶴舞步,孔雀開(kāi)屏;那是花團(tuán)錦簇,神女曳裙……左側(cè)有一塊5米半高的石壁,鐫刻著一首描寫(xiě)瑤琳仙境的七言律詩(shī),古人在詩(shī)中就把這個(gè)夢(mèng)幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”,更有著名攝影家把這里稱(chēng)之為奇妙無(wú)比,快樂(lè)幸福,沒(méi)有憂愁的極樂(lè)世界。隨著曲橋延伸,進(jìn)入“石林迷宮”,迎面一支上大下小,重約千斤的石筍“瑤琳玉峰”,如一位身披白綢、手捧鮮花的女神,亭亭玉立,是瑤琳仙境的瑰寶,被定為瑤琳仙境的標(biāo)志。與瑤琳玉峰遙遙相對(duì)的是一幅冰棱狀下垂的鐘乳石和形同仰首海獅的石筍相對(duì)峙,鐘乳石不時(shí)滴下水珠,形成“海獅接水”景觀。不遠(yuǎn)處,是神仙聽(tīng)的音樂(lè),敲打“八音琴”,美妙神奇獨(dú)特的聲音如同靈泉一般緩緩流出,如同天籟之音一般。

  再走幾步,就到了燈光秀的表演專(zhuān)場(chǎng)。落日從山峰后冉冉升起,銀河飛瀑在燈光的打照下,星星墜入了河流,緩緩地魚(yú)貫而出,通過(guò)燈光秀的立體效果,使得本來(lái)就神秘幽靜的瑤琳仙境像時(shí)空隧道一般,藏有無(wú)盡的秘密。

  瑤琳仙境,是奇詭無(wú)比的洞天世界。它的神奇,為人們想象提供了廣闊的天地,幜障删硲(yīng)景而生,是大自然的傳奇。

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