重拾勇氣作文

　　人生如海，生活中發(fā)生的事便如浪花，你曾在這件事中收獲的，便如貝殼。

　　————題記

　　一朵朵浪花拍在沙攤上，一枚枚貝殼被浪花輕輕地送上沙灘。那里的每一枚貝殼都有著自己的身世，在潮起潮落的時(shí)刻，我卻靜靜地走在沙灘上，拾起一枚名叫“勇氣”的貝殼，與大家分享

　　是一個(gè)平靜而一如往常的中午，那天是星期一，正好是我的值日，我正要拎著垃圾袋去倒垃圾，而在途經(jīng)停車棚時(shí)，我卻看到了另我不可思議的一幕：在一輛銀白色轎車的旁邊，一個(gè)跟我差不多大的女生被幾個(gè)身高比自己高一頭的女生所包圍著，她們推搡著那個(gè)女生，而那個(gè)女生卻無所行動(dòng)，沒有抵抗。任她們欺負(fù)，任她們侮辱，我仿佛看見那個(gè)被推搡著的女生的眼中有若隱若現(xiàn)的亮光，而她卻拼命的忍住，不讓那抹亮光滴落，她當(dāng)時(shí)是那么的可憐，那么的無助，像一只流浪街頭的小狗，一身狼狽卻無處躲藏。當(dāng)時(shí)我沒能想太多，只是本能的想逃走，可那個(gè)女生無助、可憐的樣子卻讓我邁不開我的雙腿。我想救她，但，我心中有個(gè)聲音卻一直在說：“不要多管閑事，她們之間的恩怨讓她們自己解決。”可就在我遲疑之時(shí)，那幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我，她們攔住我，問我剛才有沒有看見她們做了什么，我心中早已惶惶不安，但我表面還是故作鎮(zhèn)定的搖了搖頭說：“我剛剛路過，什么也沒有看到。”她們半信半疑的盯了我片刻，之后，她們還不放心，又威脅我說如果我敢把今天的事兒說出去，我就死定了。她們好像還想說些什么，但在看到有一名老師正向這兒走來后，便飛似得向八年級(jí)的教學(xué)樓奔去，望著她們飛奔的背影，我想：“原來那幾個(gè)女生是八年級(jí)的。”回過頭來，停車棚里就只有我和她了，時(shí)間的齒輪仿佛已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們仿佛被定格在了那個(gè)尷尬的氣氛里。終究還是我打破了那尷尬的氣氛，我問她：“你還好吧？”而回應(yīng)我的卻是長久的沉默。我受不了這長久的沉默，便鼓起勇氣想近她一步，然而她卻退而避之，最后直接掉頭跑掉了。跑向了我所在的那一棟教學(xué)樓，我心想：“我們果然是一個(gè)年級(jí)的�！敝�后，我便把垃圾倒了，回到了自己的教室剛回到自己的教室沒多久，班主任便走了進(jìn)來，說：“就在剛剛，咱級(jí)部里有個(gè)女生被其她高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了，情況很嚴(yán)重，希望有哪個(gè)知道情況的學(xué)生，趕快去教導(dǎo)處給那個(gè)女生作證昂。好了，今天我們來講第二課，翻到第七頁······。”老師后面講的所有知識(shí)我都沒能聽進(jìn)去，那一節(jié)課我一直在反思，我想：“平時(shí)，我一向行俠仗義，而今天我卻膽怯的像個(gè)懦夫，我的正義哪去了？我的仗義哪去了？我的勇氣了？”我想了一節(jié)課，終于在下課鈴響的那一剎那間，我終于做出了會(huì)改變我一生的決定：我站起身來，走出教室，毅然決然的向教導(dǎo)處走去，同學(xué)問我干嘛去，我說：“我要把我的勇氣找回來�！币宦飞衔沂悄敲吹尼屓唬�走到教導(dǎo)處門口，我沒有絲毫的猶豫，推開教導(dǎo)室的門便走了進(jìn)去，我看見了她，她果然在那里，她在那里，等著我把我丟失的勇氣找回來，還好，我來了。

　　朋友們，在生活中，我們不能向懦弱低頭，更不能讓勇氣迷失方向，如果勇氣不小心丟了，沒關(guān)系，請(qǐng)馬上把它找回來，重新拾起它，帶著它一起踏上這未知的人生旅途吧！

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