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勇氣的作文

時(shí)間:2021-04-26 16:01:27 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文合集10篇

勇氣的作文 篇1

  這是過去的事情了,我還記著它,那就是你的勇氣了。說起這,我就想說說你的勇氣,這是小學(xué)六年級(jí)的事情了,那是在一次我們班要在學(xué)校搬玉米,為過冬的柴火做準(zhǔn)備,那時(shí),天氣太陰暗了,看起來就要下雨,因?yàn)槟菚r(shí)我們這里的條件太差,只能燒柴火。

  因?yàn)榭煲掠炅耍砸煲稽c(diǎn),不然就是濕的柴火,剛開始同學(xué)們都嫌臟,都不愿去干活,有的同學(xué)甚至還說我們是學(xué)生是學(xué)習(xí)的,還不是為學(xué)校干活,這時(shí)老師說你說的沒錯(cuò),但這次可以看作為學(xué)校做一次貢獻(xiàn),說完我們就一起干活了。過會(huì)有的同學(xué)越干越有勁,有一個(gè)小學(xué)生也來幫我們忙,他的鼻涕流下來都不愿意擦一下,有的人用鏟子一直在拼命的干著,忽然我發(fā)現(xiàn)了他,他是我們班里的差生,但是在我看來,他是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女生,他一次就搬得很多我們班的同學(xué)都對(duì)他刮目相看。忽然他的腳崴了,這時(shí)我們班好幾個(gè)人問他,你沒事吧?他笑笑說,沒事,過一會(huì)啊,他還繼續(xù)搬,他的腳最終還是暴露了,老師過來了,于是聯(lián)系他的家長(zhǎng),但因她家比較遠(yuǎn),必須吃了午飯才能等到家長(zhǎng),所以他只能在學(xué)校吃飯,因?yàn)樗_崴了,所以不能去食堂,只能讓班里的同學(xué)送飯。吃完飯后,他對(duì)班里同學(xué)說謝謝,而同學(xué)說,誰讓我們是同班同學(xué)呢,過一會(huì)兒他的家長(zhǎng)接走了她。過了大概有十天吧,老師和一些同學(xué)去他家看望他,他第一句話就是問老師那天搬玉米信的任務(wù)完成了嗎?

  老師聽到這句話后感動(dòng)的哭了。他的勇氣給了我很大的鼓勵(lì),每次遇難時(shí)我都會(huì)想起他的精神,希望以后他的勇氣會(huì)使我變得更大。

勇氣的作文 篇2

  每一粒塵土都有一個(gè)世界;每一朵花都有一個(gè)天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍,其義自現(xiàn)”,讀多書,自然會(huì)明白這個(gè)道理。

  海倫·凱勒是一位獨(dú)特而了不起的女士。在十九世紀(jì),有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個(gè)春秋中,有八十七個(gè)春秋是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的。然而,就是這么一個(gè)又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人,竟然學(xué)會(huì)了開口說話并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。你們想想,連我們都很難考上,更何況她是一個(gè)殘疾人。她接受了命運(yùn)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中,但她卻給許多人帶來了光明。她一生為殘疾人奔走,創(chuàng)造了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,告訴在困境中的人們:不要向命運(yùn)低頭!

  為何海倫·凱勒會(huì)走向成功之路呢?這全靠它那無與倫比的勇氣。我是一個(gè)十足的膽小鬼,在我身上是看不到勇氣的,但在海倫凱勒·的影響下,我不再對(duì)陌生感到恐懼,不在因困難而退縮。去年國慶,我參加了弟子規(guī)表演,當(dāng)我知道要在藝術(shù)中心表演時(shí),我一臉茫然,不知所措,曾想過跟老師說要退出,但一想到海倫·凱勒,我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界,上過臺(tái)的次數(shù)不只是我的幾百倍,我連這點(diǎn)都怕,也太不該了吧!真正考驗(yàn)我的時(shí)候到了。晚上,我們來到藝術(shù)中心,上臺(tái)之時(shí),我依然膽戰(zhàn)心驚,腳開始發(fā)軟!啊ε挛kU(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍’,這沒什么的”我自己為自己打氣。站在臺(tái)上,我用微笑來面對(duì)緊張,時(shí)間過得很快,最終我還是闖過了這關(guān)。

  事實(shí)上的確如此,危險(xiǎn)并不可怕,可怕的是懼怕危險(xiǎn)的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣,這就是海倫·凱勒為什么會(huì)成為一個(gè)成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下,我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的,但我會(huì)使自己更加積極,走向成功的殿堂。

  我的勇氣回家啦!

勇氣的作文 篇3

  謝謝,一句日常的話語?僧(dāng)你滿懷感激與真誠,將其變?yōu)橐环N日常的行為,你會(huì)看見,它多么不凡地改變了你和你的生活。

  寫書時(shí)總有一個(gè)非凡時(shí)刻,也就是最后寫致謝的時(shí)候。在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的寫作過程中,它如同一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),遠(yuǎn)非我愿,也不常想及。當(dāng)此刻來臨,所有要說的都已說盡:觀點(diǎn)都悉數(shù)論證,數(shù)據(jù)全一一援引,參考文獻(xiàn)也周詳列舉。抽象的概念,和具象的往事,也漸漸黯淡。它們皆讓位于當(dāng)下最為鮮活的部分:我和他人的聯(lián)系。獻(xiàn)給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

  近10年,美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流:他們開發(fā)的新途徑,能讓每個(gè)人創(chuàng)造更多快樂,而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄,一周JL次、每次幾分鐘,在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡(jiǎn)單的事情:一頓可口的飯,在陽光卜騎單車旅行,超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗(yàn),使我們專注于讓自己感覺良好的事情,所以能顯著改善我們的性情和對(duì)自己生活的滿足感。

  而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授,認(rèn)為有一項(xiàng)練習(xí)比感恩日記更有效:給一個(gè)人寫一封信,感謝他對(duì)你生活的贈(zèng)予,要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言,更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事,喚起對(duì)方的回憶當(dāng)我們最需要時(shí),是他幫助我們,并且他所做的事如何感動(dòng)我們。比如說:我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試,我非常努力,但依然失敗了。你邀請(qǐng)我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說,告訴我你在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量,使我又充滿自信。如果沒有你,我可能不會(huì)重新努力。很久以來我一直想對(duì)你說那個(gè)周末對(duì)我無比重要。而且,謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步:他鼓勵(lì)你親自展開這封感謝信,大聲讀給收信人聽。你讀信時(shí)一定會(huì)熱淚盈眶?蛇@足聯(lián)系彼此的淚水,滋養(yǎng)我們生命的淚水。

  我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫(yī)生共事過,他常愛講一個(gè)故事。這個(gè)故事我后來在網(wǎng)上也見過:一位印度老人對(duì)孫子說,每個(gè)人的身體里都有兩只狼,他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問:爺爺,哪只狼更厲害?老人回答:你喂食的那一只。

勇氣的作文 篇4

  7月2日一早,我們乘從大巴,踏上了去常州恐龍園實(shí)踐體驗(yàn)之旅。一路上我們都很興奮,大家都嘰嘰喳喳不停地說著話。

  在常州恐龍園,有各種的游戲類項(xiàng)目,有要濕身的大海嘯、好玩又刺激的水上游樂玩,大家都玩得不亦樂乎,游玩的熱情跟炎熱的高溫一樣火熱。

  最刺激的游樂項(xiàng)目要屬通天塔了。只見游客坐上通天塔,系好安全帶,在準(zhǔn)備妥當(dāng)以后,“咻”的一聲,通天塔一下子就上去了,到了半空就突然停了下來,我看得心跳都感到突然停止了。然后又慢慢地升到最頂端。突然,又“啪”的一聲降到了中點(diǎn)緩了一下,急速下降到快接近終點(diǎn)的時(shí)候又“咻”的一聲上去了,接著就緩緩地下來了……如此反復(fù)著,游客在30米高的通天塔上下飛奔,時(shí)快時(shí)慢。游客的尖叫專用隨著通天塔速度的變化而變化著,有驚恐害怕的聲音,有興奮不已的聲音,似乎還能聽到哭泣的嗓音……空中游客的衣服隨著風(fēng)不斷地飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像五彩的旗幟在飄揚(yáng)。

  這是一項(xiàng)對(duì)人類運(yùn)動(dòng)極限的挑點(diǎn),要有一顆強(qiáng)壯的心才能承受這突如其來的變化。我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的等候區(qū)內(nèi),也想挑戰(zhàn)一下自己的極限。聽著那上空不斷傳來的尖叫聲、看著那玩過的面如死灰的游客,我的心開始出現(xiàn)了猶豫,我開始感到有點(diǎn)害怕,我開始認(rèn)真思考這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否適合我,我想起了出門前爸媽的叮嚀“太刺激的運(yùn)動(dòng)別玩” ……如此種種的想法一一在腦中掠過,最后,我還是從自己的身體情況出發(fā),從隊(duì)伍中走了出來,沒有挑戰(zhàn)通天塔。

  雖然,我沒有玩,但我并不覺得自己是一個(gè)沒有勇氣的人。挑戰(zhàn)極限需要勇氣,但我覺得這個(gè)勇氣更要建立在能力的基礎(chǔ)上,而不是盲目地去跟從。

勇氣的作文 篇5

  《勇氣》我對(duì)著鏡子,做著笑臉,不讓眼淚流下.虛偽了空氣,傷及了內(nèi)心,竟已淚流滿面.也許,男生也是水做的.快樂不再,憂傷重飾.心疼的滋味,慢慢品嘗.夜黑了,人靜了.難忘昨日音容,是否仍記得,我給你的承諾.聽靜夜傾訴寂寞,感受心扉痛徹.索繞心房,淡淡悲涼,我仍惆悵.男生拿得起放得下,鼓起勇氣面對(duì)逝事.世界仍是悲涼,我能走出你給的憂傷.

勇氣的作文 篇6

  寒假,我和爸爸來到了我國的首都——北京。在那里,我們爬上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

  在爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城之前,我們要去買票。售票廳外長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍讓人望而生畏。當(dāng)時(shí),北京的天氣是零下幾度,我們不停地搓著手,不住地往手上哈氣,可還是冷得牙齒直打架。

  “凍死我了!蔽掖蛑鋺(zhàn)說。踮起腳看,前面還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍,我徹底失望了,轉(zhuǎn)頭就想走?墒牵蚁癖皇裁礀|西拉住一般,怎么也動(dòng)不了,心里似乎有個(gè)小人兒在跟自己說:“這是你自己要來的,怎么現(xiàn)在就想打退堂鼓了,童泓斯,你的勇氣去哪了?”我有點(diǎn)不好意思,告誡自己:“既然來了,就一定要堅(jiān)持到底!崩滹L(fēng)吹在我的臉上,就像被針扎似的,可我一動(dòng)不動(dòng),心里還不停地給自己鼓勁兒:“加油,你一定可以的。”

  終于開始爬長(zhǎng)城了,望著崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城時(shí),我不禁心頭一顫,這么長(zhǎng),怎么可能走完?爸爸似乎看出了我的猶豫,緊緊地握著我的手,微笑著看著我。我明白,爸爸是在為我打氣呢!我一步一步往上走著,可是,萬里長(zhǎng)城并非浪得虛名。∈裁磿r(shí)候,我才能爬到頂峰呢?我像泄了氣的皮球,癱坐在地上。無論爸爸怎么鼓勵(lì),我都不想動(dòng)了。

  這時(shí),從我身邊走過一個(gè)小男孩,見他樂滋滋的和爸爸聊著,原來他們?cè)缇偷巧狭说诙榛鹋_(tái),現(xiàn)在是下山了。一個(gè)小男孩都可以,為什么我不行呢?我打起精神,長(zhǎng)城的頂峰似乎在跟我招手。一鼓作氣的我,終于勝利了。此刻,望著下面正在奮力往上爬的人們,仿佛是一群小螞蟻,而我就是一個(gè)有勇氣的巨人。

  勇氣的力量是無窮的。只要你有勇氣,相信自己什么事都能做得好。

勇氣的作文 篇7

  勇氣是無所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來;有些人的勇氣是知錯(cuò)就改;還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢(mèng)想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁,勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。

  去年寒假,我在老家玩了幾天。晚上,我自己一個(gè)人在家。 不一會(huì),下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落,北方正在唱著滄桑的歌。紛飛的大雪將這個(gè)寧靜的小村落銀裝素裹的美發(fā)揮到了極致。

  近幾天,黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋,一直逍遙法外。這時(shí),雞群里一陣騷動(dòng)。一個(gè)矯健的身影在黑漆漆的夜幕中,靠著鵝毛大雪的掩飾,躡手躡腳的闖入了前院。

  我伸頭向外眺望,那呈流線型的身影輕輕的在雪毯上挪動(dòng)著。漸漸地靠近雞圈。這時(shí)我才發(fā)覺那是一只不速之客——黃鼠狼。

  我極怕黃鼠狼。他們他們有著惡狐的狡詐陰險(xiǎn),猛虎的針鋒利齒,豹貓的兇狠毒辣,蝙蝠的嗜血成性。簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。

  我當(dāng)時(shí)只想著要保護(hù)雞,于是一陣小跑抄起木棍向門外跑。一想我又要見到黃鼠狼了,我心中的陰影一直揮之不去。到了門外,我被自己阻止了。左腿一動(dòng)不動(dòng),而右腿卻勇往直前。一見到黃鼠狼我那個(gè)記憶的匣子又打開了,那張黃鼠狼吃雞的血腥場(chǎng)面又被錄入了我的顯示屏。

  頓時(shí),血腥的場(chǎng)面化作了一股冷氣流,從我腦中一直傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來。

  我心中有一個(gè)聲音在說:‘‘別去了,進(jìn)屋吧!’’可是另一個(gè)堅(jiān)定的聲音說:‘‘不!你要去救救那些每日辛勤除蟲的雞.’’于是,我向目標(biāo)步步緊逼。腳下一滑一滑的,和我的心里一樣忐忑不安。我的手不知什么時(shí)候也開始顫顫巍巍了,接下來變成了抖。我并非是冷,而是恐懼。

  我慢慢向前平移,小心翼翼的走著,生怕會(huì)打草驚蛇。我一直心里默念:‘‘親,別怕。勇者無畏,你要有勇氣!’’我見黃鼠狼將要雞蛋下嘴,在這千鈞一發(fā)之際,我鼓起勇氣向她發(fā)起攻擊,將他一棍斃命,我成功了。

  真是勇氣賜予了我力量,我終于戰(zhàn)勝了我的恐懼,戰(zhàn)勝了我的內(nèi)心。以后做事都要有勇氣。現(xiàn)在,公雞母雞們正面面相覷,還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)著,像在飽含誠意的感謝我。

勇氣的作文 篇8

  這一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——題記

  一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生安琪兒,她每天都到各個(gè)公司去應(yīng)聘,但沒有一家公司愿意招聘無工作經(jīng)驗(yàn)的她,她很傷心。她一心都想著不努力就能當(dāng)上一個(gè)有名公司的一名總裁。

  她走在大街上,來到了弓魚廣場(chǎng)。只見,幾位大爺正用手掌頂著一個(gè)十米來高的幡。她靜下心來,坐在一旁,看著那些大爺挑著幡。

  幡頂由竹條做成,隨著大爺們的運(yùn)動(dòng)顛簸著,“刷刷”直響,猶如一陣好聽的交響樂,幡旗隨之旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)正跳著芭蕾的少女。

  幾位大爺挺直了腰,手穩(wěn)穩(wěn)地挑著幡,似乎幡已經(jīng)猶如一個(gè)傀儡,任這些大爺們操縱。

  突然,大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對(duì)他們的實(shí)力而感到震驚,心里直說著:“他們這么老了,還這么厲害?”“是什么使他們的動(dòng)作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣力!

  大爺們隨著一位大爺?shù)囊宦暋昂?”便整齊地將手往上一托,另一只手接過幡。手指猶如一位舞者,在跳著美麗的舞蹈。他們的手背和手心,都已經(jīng)被幡壓得通紅。

  安琪兒很想知道,大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意,一摸,一陣光滑,沒有一絲粗糙。而她一提,便壓得她喘不過氣來,安琪兒心想:大爺們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),忍著肉痛之苦,幾年的苦練呀!而自己卻因一點(diǎn)小事整天唉聲嘆氣,太不應(yīng)該了吧!她決定了,她要回去洗個(gè)熱水澡,換上白布鞋,穿上運(yùn)動(dòng)衫,重新去應(yīng)聘……

  幾年后,她經(jīng)過了自己的努力,如愿以償?shù)牡玫搅斯究偛玫奈恢谩?/p>

  在這幾年里,她當(dāng)過清潔工,拿著掃帚,日日夜夜地在這個(gè)城市里打掃著:她當(dāng)過洗碗工,每天清理著無數(shù)塊碗,她當(dāng)過發(fā)報(bào)的,每天穿梭在這個(gè)城市里……

  安琪兒每當(dāng)看到現(xiàn)在自己的成功,她都會(huì)想起:弓魚廣場(chǎng)里,那一個(gè)個(gè)飛旋的幡,那一雙雙粗糙的手,那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!

勇氣的作文 篇9

  在周末的一個(gè)晚上,心情不佳,因?yàn)樵谏钌系囊恍┈嵤拢业轿业母咧型瑢W(xué)湯振森聊了差不多好幾個(gè)小時(shí),我向他吐訴最近生活不順,煩事擾心的種種情況,他便向我推薦了一本書,書名便是--《被討厭的勇氣》,他說看完這本書肯定會(huì)對(duì)我有所幫助,我已經(jīng)很久沒有認(rèn)認(rèn)真真讀一些這種感覺類似于心靈雞湯的書,可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣,它只是在講一些很普通的道理,只是我們常常很容易忽視了,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這本書。

  該書主要講述了如何能夠在繁雜的日,嵥楹蛷(fù)雜的`人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福,它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想:所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關(guān),它關(guān)注的現(xiàn)在,是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做,它是一種與先天論完全相反的思想,正因?yàn)槿绱,它是一種非常積極向上的思想,是非常適合做我們年輕人的航標(biāo)。

  書的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因:人們通常自己下定決心"不改變",舉個(gè)例子:一位年輕人他自卑,性格內(nèi)向,對(duì)自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信,因此,他每天都把自己關(guān)在屋子里,不管怎么樣,他都不愿意出門,那是什么原因?qū)е滤@樣的呢?是因?yàn)樗员埃蛔孕艈?不,正是因(yàn)樗辉敢獬鲩T,不愿意接觸他人,不愿意改變自己,所以導(dǎo)致了自卑,不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問題,人際關(guān)系在這個(gè)世界是很復(fù)雜的,書中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系,人際關(guān)系如何做到平等:于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系,即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系,那怎么去讓人覺得是橫向關(guān)系呢?舉個(gè)例子:一位媽媽因?yàn)轭^發(fā)亂了,需要梳子,而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過,有的媽媽便會(huì)對(duì)孩子說:"你真棒,你最厲害了。"這種夸贊方式就會(huì)給孩子覺得是一種上下級(jí)的縱向關(guān)系,拿梳子這事媽媽也會(huì)做,而且很輕易就能做到,但是她卻對(duì)孩子這種類似較夸張的稱贊,這就會(huì)給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺,如果把稱贊改成:"謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語,便會(huì)存在一種橫向關(guān)系,一種雙方地位平等的感覺。

  書的最后還講到了人要在生活中找到自己的價(jià)值,人生的意義由我們自己決定,追尋價(jià)值要從現(xiàn)在做起,要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊(duì)員在一次世界大賽上奪得了冠軍,賽后記者問他是怎么做到的,他說很簡(jiǎn)單,我每跑一段都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo),比如跑到哪個(gè)路口,然后再跑到哪個(gè)路口,跑的過程我的目標(biāo)不段地實(shí)現(xiàn),這樣我就覺得輕松多了,正如我們?nèi)松粯,不需要給自己定一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),先給自己定個(gè)小目標(biāo),然后從今天做起,從現(xiàn)在做起,朝著這個(gè)小目標(biāo)前進(jìn),這樣便能切身體會(huì)到自己的價(jià)值,自己人生的意義。

  其實(shí)這本書里面也有很多內(nèi)容我自己并沒有認(rèn)同,我覺得它描述的有些思想并不是一種樂觀,積極向上的思想,所以我在這篇里也沒有提到。我想表達(dá)的是,我們要獲得別人的愛,首先要學(xué)會(huì)愛自己,要自己給自己信心,人生路很長(zhǎng),它并不是百米賽跑,它是一場(chǎng)馬拉松,跑累了,就停下走一走,喘口氣,只要不倒退,你就是成功的,你便能從中感受到你的價(jià)值,感受到屬于你的幸福。

  謹(jǐn)以此用勉勵(lì)自己,勉勵(lì)正在奮斗的人們。

勇氣的作文 篇10

  人的一生中,不可能沒有遇到過困難。遇到困難就要迎難而上,如果知難而退的話,永遠(yuǎn)也得不到勝利!有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

  記得五年級(jí)下學(xué)期,我們班級(jí)組織同學(xué)們?nèi)⒓佑H子活動(dòng)。那里有一項(xiàng)游樂設(shè)施——走斷橋。左右兩邊各有一個(gè)樓梯,連接著一段搖搖晃晃的橋,高度是八米,中間有一米的地方是空的,下面墊有厚厚的寬大的海綿墊。

  我們首先派上去的是平時(shí)大家認(rèn)為高大、威猛、勇敢的盧永健,他準(zhǔn)備好后,就鼓起勇氣爬上了樓梯?墒堑搅藬嗔艘幻椎牡胤角懊妫ê(jiǎn)稱斷地)的時(shí)候,他猶豫了,就不敢邁開腳跨過去了。經(jīng)過我們幾分鐘的鼓勵(lì)。他才害怕地跨過去。成功了!大家都為他的勝利而歡呼。畢竟他是第一個(gè)上去的。

  時(shí)間像個(gè)賊,把排在我前面的人悄悄偷走。只聽指揮人員大喊:“這個(gè)小女孩,該你了!卑?我還沒反應(yīng)過來,然后劉老師走過來微笑這對(duì)我說:“黃鈺崢,該你上了!蔽蚁仁且汇叮缓箅p腿直發(fā)抖。我慢吞吞地準(zhǔn)備了一下,隨后也鼓起勇氣上去了。我展開雙手,平衡地走到斷地前,深吸一口氣,剛想邁出左腳,我卻無意間瞄了一眼下面的空地,哇!這么高!起碼有七八米!我的嘴巴立馬形成了一個(gè)“o”形狀,大得能放下一個(gè)拳頭。我想要是我現(xiàn)在放棄,不就被別人看扁了嗎?如果嘗試了,不成功,那我這個(gè)全班最厲害的運(yùn)動(dòng)員不就很沒面子?我皺緊眉頭,思考著。這時(shí),我最好的朋友楊軍怡似乎看穿了我的心思,大聲地鼓勵(lì)我:“黃鈺崢!你還記得笛福的話嗎?害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!拿出你的勇氣來,去戰(zhàn)勝困難吧!”聽完好朋友的一句鼓勵(lì)后,有一股熱流沖上我的心頭!我咬緊牙關(guān),右腳邁出一大步奮力一沖,左腳順勢(shì)也邁了過去!成功了!耶!旁邊所有的人都?xì)g呼跳躍起來,我也高興地叫喊著,沖著大家伸出了v型的勝利手勢(shì)。 是的,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。凡事,只要拿出勇氣,沒有做不成的!這次親子活動(dòng)我深深地體會(huì)到了。

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