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【精華】勇氣的作文匯編10篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
那一年,柯南受聘于一家地產(chǎn)公司,培訓(xùn)結(jié)業(yè)的哪天,公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話后,老總轉(zhuǎn)身從公文包里拿出一疊文件問:“有誰愿意幫我整理一下這些資料?”其實柯南是很想試一試的,但看看四周大家都是沉默的,他不禁又有些猶豫,最終沒敢站出來。
老總停了停見無人敢應(yīng)答,于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開發(fā)區(qū)道:“二十年前這里曾是一片蠻荒,在管委會的一次會議上,主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下,誰有勇氣站出來開發(fā)那片荒地?’有一個年輕人猶豫了很久,最后終于勇敢地站了起來。經(jīng)過一番努力,二十年后的今天,這里終于變成了現(xiàn)在這般繁榮的景象!
盡管老總始終沒說那個年輕人是誰,但柯南潛意識里明白那個年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機會,自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒,柯南猛地站起來說:“我愿意!”老總什么也沒說,只是笑著點了點頭。在以后的日子里,柯南發(fā)現(xiàn)每次上司總是給自己比別人多很多的工作,其中不乏一些重要的公司機密。不久,他得到了提升。轉(zhuǎn)眼十年過去了,柯南已經(jīng)有了自己的實業(yè)公司并創(chuàng)下了驚人的.業(yè)績,他本人也成為商業(yè)界的一顆璀璨明星。
故事給我們這樣一個啟示:對于涉世之初的我們來說,生活中并不缺少成功的機遇,關(guān)鍵看我們有沒有站出來抓住機遇的勇氣。正如歌德所說的那樣,卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
勇氣的作文 篇2
一件仿佛就發(fā)生在我們眼前的故事,一個好像就生活在我們身邊的人物,一條令人茅塞頓開的忠告,使人逐漸激發(fā)了充分發(fā)展自我的靈感,增長了處世的智慧,獲得了挑戰(zhàn)挫折的勇氣,領(lǐng)悟到了人生的真諦……
一位朋友談到了他的遭遇。
約在十多年前,他因為信任,借給朋友1800萬元周轉(zhuǎn)。這位多年深交的.好友是生意人,事業(yè)做得很大,住豪宅,出入有名車。只是兩個月后,這位“好朋友”從人間消失了,完全找不到訊息,聽說為了躲債跑到美國去了。而那1800萬瞬時成了收不回的死債。更讓人感慨的是在這個龐大數(shù)字里,其中有800萬是這位朋友拉下臉向親朋好友借來的。
事情發(fā)生之后,朋友變得很消沉,覺得人生沒有希望了。他開始封閉自己,不與人交往,心中充滿了怨與恨。直到他聽了一場演講,這場演講中的一個故事徹底改變了他的觀念及接下來的人生際遇。
故事的內(nèi)容是有一個人要開車回家,車子行駛在高速公路上,緊跟在一部貨車的后頭。貨車上堆滿了重物,不幸,車頂上固定貨物的繩子并沒有綁牢,東西瞬時落了下來,就在那緊張的分秒間發(fā)生了車禍。
這個人雙腳因此斷掉,人生的后半輩子將在輪椅上度過,他充滿了怨恨。后來這個人的老師來看他,希望他能從痛苦中解脫出來,于是問了他幾個問題。
老師說:“是誰選擇開車上路的?”
“是我!
“是誰選擇在這個時間回家?”
“是我!
“回家的路有那么多條,是誰選擇走這條路?”
“是我!
“高速公路上的車子這么多,是誰選擇開在這部車的后面?”
年輕人低著頭,若有所思地回答說:“還是我!
老師繼續(xù)說道:“東西沒有綁好,可能會落下來,這是已存在的事實,無論如何砸下來的結(jié)果是一定會發(fā)生的。如果沒有砸到你,也可能會砸到別人。但此刻的結(jié)果是誰讓它發(fā)生的呢?如果不是你選擇在這個時間上路,不是你選擇走這條路,不是你選擇跟在這部車的后面,甚至沒有保持足夠的安全距離,那么即使東西掉下來,也沒有人會受傷,不是嗎?所以,你認為你究竟該不該負責任呢?”
故事中的這些對話像是禪宗的“棒喝”一樣,深深地敲擊著朋友過去這段灰暗的時光。是的!是他自己決定要借這1800萬元,而不是180萬元或1.8萬元。
好友想通了,決定扛起一切責任。而就在那一刻,所有的怨恨都不見了。他理了頭發(fā),買了一套新西裝,重新開始為事業(yè)打拼。朋友比以前更努力也更謹慎了。后來不僅在短時間內(nèi)償還了債務(wù),并且重新為自己的工作找到定位,現(xiàn)在他已是一家知名的建設(shè)公司的董事長。
沒有人一生都是一帆風順的,每個人多多少少都會遭逢一些艱難險阻,會“被挫折上一堂課”。你可以選擇怪罪別人、詛咒老天爺不公平,但這些都不能改變事實。而若能從這些挫敗中吸取教訓(xùn),為自己負起責任來,那么這堂“課”不管代價是多少,都是值得的。
就從現(xiàn)在開始停止埋怨吧,你的未來將會從此刻與眾不同!
勇氣的作文 篇3
在我家鄰近一個小區(qū),有一座假山,它坐落于一個小湖的中心,小湖有時分有水,有時分沒水。每逢沒水的時分,咱們就能夠跳下去玩,掩藏在水底的秘密全都一覽無余,陳腐的管道和滿是塵土的湖底,靜靜地享受為數(shù)不多能被陽光照耀的時間。
這時咱們會爬上中心的假山,假山外圍有一側(cè)小小的渠道,與周圍湖岸齊平,這樣當水滿時,小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉(zhuǎn),或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長大,一些人發(fā)現(xiàn)無論池塘中有沒有水,咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側(cè)直接跳過去,這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個方案,咱們便決議放學(xué)去一探究竟?僧斘艺驹诤哆叺呐_階上,向前一步是深達兩米的湖水時,卻猶疑了,我很怕發(fā)作什么意外。例如自己沒有跳過去,或者是跳過去沒站穩(wěn)不知怎地又掉入水里,又或者是摔到頭部或其他當?shù)。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動。我乃至沒有時間思考風險程度和成功的概率,我乃至什么都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣,氣流如同在壓榨著大腦神經(jīng),所以我只能一動不動、腦袋放空、不知所措。
在逐漸安靖下來后,我仍是跳了,結(jié)果不錯,完美登陸。大腦的充血還沒停止,我依舊暈暈乎乎的,但是一看到自己成功了,便當即興奮了起來。成功的高興洋溢著,替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時,當然輕松的多了。當沒水的時分,不知怎地,總覺得簡略了許多,可能是沒有了落水的壓力。不過不久之后,他們又發(fā)現(xiàn)了另一處較遠的當?shù),這次的跨過難度要大了許多,比較這個,之前的`如同只是輕輕一躍,然而這個巨大的鴻溝,我確實無法克服了。好在不久之后,趁著一次池塘沒水,我仍是鼓起勇氣做了一次,成功了,但我卻沒有勇氣再跳回去,只得從近路回來。
距咱們家更遠處也有兩座假山,一座是非常小,三四米見方的在陸地上的假山,雖然很小,但是對于身體自身也小的我,卻是很好的去處,我爬上爬下,將其幻想為各種隧道或是天空島,有時我將其幻想為巨大的神龜,然后坐在上面騰云駕霧。有時我將其幻想為一個特別行動隊的總部,我跑上跑下去總部的不同當?shù)鼐褪。而另一個假山,則是比之前所提到的所有假山都大的,它有十幾米高,離湖岸也非常遠--沒錯,它在一個大點的池塘的正中心,是個沒人能夠跨過的距離的正中心,也只有防水時,才有勇士跳下湖岸,穿過湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言,必定是一次都沒去過的。
假如能夠,我也期望我那時能有滿足的勇氣。它代表了許多,遠比我幻想的多,它遠不只是登上一座假山那么簡略。但或許也不應(yīng)該對自己過于苛刻,至少我曾小小地征服了第一座假山,有也僅有一次地征服了較遠的跨過。勇氣包含著懼怕,但是依然要抵住懼怕的感覺,奮力一躍,且千萬不可有不自傲或畏縮謹慎,一旦抽身而出,畏縮謹慎會大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上,這才是面對假山時應(yīng)有的勇氣。
勇氣的作文 篇4
勇氣是什么?是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎?是九五之尊指著山河大地說“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國說“給我老實點”嗎?不,這都不是!勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡,是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍,是項籍遙指翠華而嘆道“丈夫當如此”的雄心,是新中國那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現(xiàn)狀而奮起改變,這才是勇氣!
“茍活是活不下去的初步,所以到后來就活不下去。試圖生存,而又太卑怯,結(jié)果就得死亡!濒斞赶壬嬖V了我們勇氣有多重要。對于現(xiàn)狀,人們多是顯得渺小,我們多會感到無力,我們會遇到重重障礙,所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會賦予我們一個全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的不畏不是勇氣,那是無知。真正的勇氣是明知現(xiàn)實之艱難與可怕而“偏向虎山行”。
更何況他人的言論?所以商鞅他改變了,無顧全國貴族大臣之訾議而使秦國雄右于眾國。所以陳慶之他做到了,以區(qū)區(qū)七千之殘兵力克其昂昂五十萬之狼虎,這是何等的勇氣?無怪乎“名師大將莫自牢,千軍萬馬避白袍。“所以改變了,在敵我懸殊如此之大的現(xiàn)實下他帶領(lǐng)黨與紅軍的腳步從未趔趄過,所以他改變了中國!勇氣是不畏于現(xiàn)狀而奮起改變。
勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現(xiàn)實的反抗!因此滄浪之水流出了屈平的不屈,縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離—》。因此司馬遷沒有倒下,縱根骨不存,也以“史家之絕唱,無韻之離—”見證而填充了歷史。因此魏晉風骨們狂了起來,感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨,悲痛于那“時無英雄,使豎子成名”的悲痛?v然無法改變,也絕不屈服,這就是那疏狂背后對黑暗奮擊的.勇氣。這就是范滂那“吾欲使汝為惡,則惡不可為。使汝為善,則吾不為惡!”傳承的勇氣。
可是真的沒有改變嗎?彈指千年,隨著他們一同逝去的中華無數(shù)的正直文人們用他們的勇氣改變了中國的進程,照亮了中國的今天!他們改變了!有時候,改變也許不會馬上出現(xiàn),可光明絕不會不到來。那么我們該害怕嗎?會畏葸嗎?拿出勇氣來吧!去改變!
勇氣的作文 篇5
它,使你坦然面對困難;它,讓你欣然接受生活;同時,它又讓你堅定自己的信念。它,就是勇氣。
霍金,世界上偉大的天體物理學(xué)家,他的科學(xué)著作《時間——從大爆炸到黑洞》曾風靡全世界。然而,這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事啊!
霍金的命運十分坎坷,十七歲時,他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂當中,上帝跟他開了個致命的玩笑,二十一歲時,他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活2年半的時間了。這讓年輕的霍金難以接受,他掉進情緒的`低谷中。但他很快有站起來了,因為他想:“活也是二年半,死也是2年半。為什么不趁著活的時候做點有意義的事情呢?”于是,他拿出自己的勇氣,向命運發(fā)起挑戰(zhàn),與病魔做著頑強的斗爭。開始堅持用雙腳走路,沒有力氣了,就扶著墻、樓梯走。不能走了,他才坐在了輪椅上。現(xiàn)實是殘酷無情的,霍金再一次受到打擊,不久后,他又患上了肺炎,在治療過程中被切開了氣管,從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒有放棄自己,而是勇敢地接受了現(xiàn)實。
身體飽受病痛折磨,但他的思考并沒有停下來,他的想法一直在飛,一直在飛,飛往遙遠而充滿神奇的宇宙里。兩年過去了,霍金還活著,四年過去了,霍金仍然活著,他就這樣微笑地面對生活。他成功了,命運在霍金的挑戰(zhàn)下,終于向霍金臣服了,霍金成為了皇家學(xué)會會員,同時,他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的,但事實是這樣,霍金真的成功了!
是勇氣,是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功,走向世界的顛峰。如果在殘酷命運的挑戰(zhàn)下,霍金沒有拿出勇氣,那么就他永遠不可能有這么大的成就。
當你困難的時候,勇氣就是一雙援助之手,幫助你爬出困難的峽谷;當你迷茫的時候,勇氣是一盞指路之燈,引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣是我們生活的守護神,我們要相信它更應(yīng)該擁有它!
勇氣的作文 篇6
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神,勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念,勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的.,因為他擁有上陣殺敵的勇氣。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊含著勇氣。坦白地承認自己的錯誤,這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生,因為他敢于向黑暗的社會宣戰(zhàn);我們敬愛毛主席,因為他敢于在槍林彈雨中拯救中國;我們崇拜海倫·凱勒,因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因為她敢于獨自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴,歸根到底都是對勇氣的歌頌。但,這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有這種力量,我們就能獨自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有這種力量,我們就能成為命運的主宰,揚起勝利的風帆。
我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時我們真誠地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷,圍觀者無一上前救助;小孩溺于水中,周圍的人卻視而不見;居民樓失火,旁觀者指指點點,卻都不上前幫忙……這些事實讓我們痛心于人性的冷酷,勇氣的淪喪。但,我堅信,只要有人存在,勇氣之花便不會枯萎。
勇氣的作文 篇7
勇氣是什么?
是金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。
是逆水行舟一往無前的品格。
是破釜沉舟百折不撓的精神。
漫漫人生路,世事的變化會讓我們始料不及。當前方一片狼藉時,風雨中你是否想過前行?當再次經(jīng)過打擊時,挫折中你是否想過努力?當?shù)暨M絕望的沼澤時,困境中你是否擁有爬出的勇氣?
把勇氣植入你的心房,擁有金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。古之將領(lǐng)如果沒有統(tǒng)領(lǐng)群雄、傲視天下的.勇敢,那么即使雄兵百萬也輕如鴻毛。我們經(jīng)常用虛榮掩蓋脆弱的心墻,雖然我們呼喚勇敢,但是只有聆聽勇敢,才能讓跌落的心,回歸精神的家園。別讓他人異眼相待,勇敢會讓你暢游物外。把勇氣植入你的心房,讓夢想揚帆起航。
把勇氣植入你的心房,擁有逆水行舟一往無前的品格。逆水行舟,不進則退。沒有了自身揚帆的動力,就像斷了線的風箏,越飄越遠,越飛越低。你不會在意落花飄飛時的那種無力,因為你已將勇氣裝入了行囊。無聲的信仰,透明的信念,雖然膝黑的深夜里略帶憂傷。把勇氣植入你的心房,讓追逐的腳印化作快樂的詩行。
把勇氣植入你的心房,擁有破釜沉舟百折不撓的精神。身處逆境時,我們也許會畏首畏尾,舉棋不定,只有勇敢這濟良藥,才會讓你神清目爽,意氣風發(fā)。秋風排打的樹枝不會為數(shù)次的沉倫而折斷,桂花的芳香不會為高墻的遮擋而消失。把勇氣植入你的心房,即使失敗,那也是踏雪無痕的堅強。
年輕的幻想,繽紛的期盼,把寂寞的心敲得山響。就這樣把勇氣植入你的心房。
勇氣的作文 篇8
信念像一首詩,時時刻刻都浸潤我們的生活,給我們帶來勇氣,讓本來完不成的挑戰(zhàn)獲得成功。
記得第一次去攀巖館,剛到攀巖場所我就怕了起來?匆妿r點那么小,巖壁那么高,就像懸崖峭壁一樣危險。如果安全繩沒系好,摔下來,那還不摔得個粉身碎骨。我不禁倒吸一口涼氣,轉(zhuǎn)身就想走,但被媽媽攔住了。媽媽說:“不用怕,我們就爬最簡單的線路!弊詈笏補充了一句,“沒事兒,爬吧,不會摔下來!”
在媽媽的再三鼓勵下,我只好帶上安全帶,穿好攀巖鞋,扣好安全鎖,壯士斷腕般去了。一切都過得那么慢,如蝸牛一樣,攀了好久,才爬了十幾步。我繼續(xù)一步、兩步、三步……越來越高。我懸在半空,低下頭一看:天哪!我驚呆了,下面的一切都是倒立的',如螞蟻般大小。離地面這么高,摔下去肯定會粉身碎骨!媽媽見我停下來,在下面大聲吼著說:“摔不下來的,不要往下面看,往上爬就是了!蔽业纳眢w不自覺地發(fā)抖,手抓得緊緊的,立在半空既不敢往前爬,也不敢往后退,眼睛睜得大大的,呆滯地看著遠方?諝庀癖粯幽塘,沒有一絲風,悶得我透不過氣來。我感覺身上的安全繩也越來越緊,每一塊肌肉都勒得異常難受。我還以為多好玩,早知道今天就不來了,也不會吃這種苦頭了,唉——!我生氣地理怨著自己。
我不想爬了,不管他人嘲笑也罷,看不起我也好,我都不想堅持了。我正想喊教練把我放下來的時候,一個信念直入我的腦海,那是一句普普通通的名言:堅持到底就是勝利!無數(shù)個勵志的故事,像潮水一般涌入我的大腦,這激勵了我的心,給我?guī)砹擞職。我抬頭數(shù)了數(shù)巖點,在心里比了個勝利,深吸了幾口氣,又繼續(xù)一步一步往上爬。費了九牛二虎之力,終于爬到了巖頂。爬到頂,從至高點眺望,我發(fā)現(xiàn)世界萬物竟如此美好。
原來有了勇氣后,攀巖竟是如此容易的一件事。 如果每件事情都能有勇氣去做,那么一切困難都會迎刃而解。
勇氣的作文 篇9
初中每次考試,英語都是我最拿不準的科目。初二期末考試,號稱最見功底的一次全能檢測,全班只有一個滿分,那就是我!初三開學(xué)兩周測驗,據(jù)說只是簡單的一些基礎(chǔ)知識,我的分數(shù)卻是63,而據(jù)說年級低于60分的僅有兩人,另外一個女生是68!分析原因,班主任老師說:不是聽講問題!話說得十分肯定。英語老師判斷:與語法的關(guān)系也微乎其微!同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后,辦公室坐滿了人。大家三個小時給我會診的答案:最關(guān)鍵的問題就是單詞量不夠!因此,那個寒風凜冽的下午,同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本,我大聲宣布:假期我一定要使用一種背單詞的`新方法——背字典!然而,坐在我四周的所有人,居然幾乎是異口同聲的喊道:什么!你拿詞典背單詞!那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。
我一直認為,作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語失誤的試卷,抓出了單詞量庫存貧乏的癥結(jié),就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價去增加庫存。幾天前我得到一本童話,封面上寫著《誰動了我的奶酪》。書十分薄,故事也十分簡單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個小矮人。突然有一天,盡管天氣仍舊與往常相同,但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么,我們再去找唄!小老鼠并不吃驚,拔腿繼續(xù)走向迷宮深處,結(jié)果在迷宮的另外一個角落,竟然奇跡般走到了一個奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實:誰動了我的奶酪?誰可以有權(quán)利動我的奶酪!我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的,只有因為饑餓腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界,就是因為它們心中那探索的勇氣,這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴,并能讓它們接受變化引出的風風雨雨。
那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人,其實就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮,只能被困在一個地方!如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰動了我的奶酪》,能夠懂得勇氣在學(xué)習中的分量,相信,他們現(xiàn)在也一定會置身于自己理想的高中校園,一定會仍舊與我坐在一起,共享重點高中拼搏進取的學(xué)習空氣。
疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟,這樣,勝利的天平才會向自己傾斜,在無涯的學(xué)海中游泳,智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢里,又夢見我那些初中的伙伴,他們一齊注視著我,人手一冊《誰動了我的奶酪》,正把勇氣二字一次次裝進自己的心里。他們的學(xué)習,每日捷報頻傳!
勇氣的作文 篇10
鈴聲怎么還不響啊,真著急,我回家還要打游戲呢,叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲終于響了,我立即背上書包,急忙的跑出了教室,趕緊迅速的到達了公交站。
等了兩分鐘公交車終于來了,我上到了車里,車里人好少啊,五個人,兩個年輕人在前面,后面一個土豪老太太睡著了,后面還有兩個年輕人,看著他們的樣子好像是壞人,老太太身上帶著金項鏈,錢包看著就是特別貴的那種錢包,錢包里面的東西肯定更貴重,我去后面了,兩個年輕人罵我,說小孩子去前面,我去了前面,心想不對啊,不讓去后面,后面難不成有什么事情,對我這么兇,肯定有事情,他們在后面想干嘛?不會是個小偷吧!
如果是的話,我該不該多管閑事,惹禍上身我還是不管了吧!但是我是一名少先隊員,算了靜觀其變吧,我轉(zhuǎn)過去看了一眼,他們手已經(jīng)到了老太太的錢包那里了,我剛轉(zhuǎn)過去,他手就拿開了,對我使了一個眼神,他可能知道我知道了他們的'陰謀,那個眼神告訴我,我如果揭發(fā)他們,我絕對慘了,我心里特別猶豫,如果我說漏了嘴就完蛋了,可是如果我不說,我的良心何在?中華美德何在?再說我是一名少先隊員,猶豫了半天,我終于下定啦信心,還是說吧,等他們偷的時候我在揭發(fā)。
我轉(zhuǎn)過去了一眼,看見錢包已經(jīng)到了他們手里,還有金項鏈,戒指等等,兩人詭異的看著我,我不顧我的危險,依然選擇了說,我叫了一聲有小偷,立馬前面的兩個年輕人轉(zhuǎn)了過來,還有前面的司機,司機立馬停了車,三個人制服了兩個小偷送到警察局了,我特別佩服我這次的勇氣,你們佩服我的勇氣嗎?
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