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有關(guān)勇氣的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的勇氣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣,它是一筆財(cái)富,擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)。
——題記
樹葉沙沙,鳴聲上下,金黃的火球從東方緩緩向高處挪動(dòng),熹微的日光被晨霧緊緊氤氳,透過玻璃窗,斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝,也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的,上面印著一道道顯眼的色彩,反射著太陽(yáng)的光輝,格外的耀眼,而褲子是一條是濃黑的短褲,左右各一白條,顯得格外有精神。
每每看見這身表演服,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次失敗卻又成功的表演,如蓮花搖曳出一片片清潤(rùn)與癡醉,溢入心坎,而那份無畏的勇氣也隨之沖入心頭。
還記得那是在一次元旦會(huì)演上,我和隊(duì)友們代表學(xué)校參加了跳繩表演。那天下午,清澄的蒼穹下沒有留下一絲的'云翳,太陽(yáng)溫柔地散射著光,淡清的微風(fēng)吹過,格外愜意。我和隊(duì)友們整裝待發(fā),理好了耀眼發(fā)亮的服裝,擺好了多彩的繩子,聽著老師“戰(zhàn)”前鼓舞。
一切都和往常表演沒什么兩樣。我們自信地高昂著頭,帶著微笑以最好的狀態(tài)面對(duì)觀眾。但是音樂響起的那瞬間,舞臺(tái)上的我們突然就懵圈了,呆滯地望著老師。我們的五分鐘的背景音樂竟然變成了一分鐘表演的音樂!我慌了,出場(chǎng)慢了一拍,以至于影響到后面人的出場(chǎng),臺(tái)上一切仿佛都亂套了。內(nèi)心那個(gè)懦弱的我上場(chǎng)了,我逃避著這場(chǎng)表演,在這個(gè)又小又窄的舞臺(tái)混亂了,失誤的動(dòng)作不計(jì)其數(shù)。我無助地望著老師,老師態(tài)度很堅(jiān)決,示意我們不要慌,繼續(xù)表演下去。我只好厚著臉皮像馬戲團(tuán)的猴子一樣滑稽地表演著,表演服格外耀眼,發(fā)散著尷尬的氣息。
突然,一分鐘的音樂戛然而止,表演氣氛到了冰點(diǎn),觀眾們一臉漠然。我們不知所措,齊齊地退下。但是,很快,一個(gè)更加尷尬的事情又發(fā)生了,那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪,退堂鼓在我的心里打的更響亮。毒辣的太陽(yáng)發(fā)散著火辣辣的光,灼傷著我的皮膚。我忍不住低下頭躲避著刺眼的陽(yáng)光,同時(shí)也躲避著觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目,尷尬一觸即發(fā)。隊(duì)長(zhǎng)小聲地“嘿”了聲,微笑著向我們示意。我的內(nèi)心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺(tái)上,突然間,微微低頭看著身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗,在陽(yáng)光襯托下更加光彩照人。我仿佛意識(shí)到了什么,一股勇氣從心中涌出來,蔓延了全身,腦海里閃過那句話——無論怎么樣,都要微笑面對(duì)觀眾,無論怎么失誤,都要鼓起勇氣表演完,調(diào)整好心態(tài)。我總算堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了原位,扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮(zhèn)定自若,溫柔地笑著。我頓了頓,鼓起勇氣,重新開始表演。隊(duì)長(zhǎng)小小聲地念著口令,大家都像排練那樣子,帶著勇氣準(zhǔn)確無誤地做出指定的規(guī)范的動(dòng)作。
音樂第七遍播完了,我們也結(jié)束了這場(chǎng)尷尬的鬧劇,但是我們卻出其地用無畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹葉沙沙,蟲鳴上下,熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝,發(fā)散著世界上最耀眼的光亮。
勇氣,久久地霸占了我的心房,它,綻放著逆境中最耀眼的光彩。
勇氣的作文 篇2
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;
勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情;布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的.勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛毛主席,因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛戴,歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但,這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
勇氣的作文 篇3
如果你喜歡上了一個(gè)偶像,請(qǐng)一定要為她寫一些文字,不求華麗,只是,記錄下你最真實(shí)的情感。
我,12歲,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因?yàn)橐粋(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng),當(dāng)時(shí)并沒有很留意小鬼劉忻,只知道她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了,是一個(gè)綜藝回鍋肉。
但是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切,
那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩,一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩,一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到現(xiàn)在的女孩,一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看,越看我就越喜歡這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的.女孩。
27歲來參加快女,我不知道她當(dāng)時(shí)是下了多大的決心,她自己說過,來參加之前其實(shí)就已經(jīng)
想到了要面對(duì)多少的流言蜚語(yǔ),可是這個(gè)來自東北的女孩沒有退縮,為了自己的夢(mèng)想,她從來都沒有害怕,試問一個(gè)女孩把人生最美好的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂,她是有多愛音樂。
在很多人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放棄了夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!
在很多人在追尋的過程中受到傷害放棄夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!
在很多人無法承受外界壓力而放棄時(shí),她在堅(jiān)持著,
在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無所成而去尋找另一半來依靠時(shí),她在堅(jiān)持著!
這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛,她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變,她帶給我們一絲夢(mèng)想的希望,
劉忻,我想說的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會(huì)是芯片……
勇氣的作文 篇4
曾讀過關(guān)于一根手指和一只左眼的兩則故事。
一根手指的故事是:美國(guó)有一名工程師叫華盛頓·羅布林,雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而大橋開工僅幾個(gè)月,施工現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)生了災(zāi)難性事故,華盛頓·羅布林大腦嚴(yán)重受傷,喪失了活動(dòng)和語(yǔ)言能力,但他的思維還同以往一樣敏捷,他決心要繼續(xù)完成大橋的建設(shè)。于是他開始用他唯一可以動(dòng)彈的一根手指敲擊他妻子的手臂,通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)達(dá)給建橋的工程師們。整整十年,華盛頓·羅布林就這樣用一根手指指揮工程,直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
一只左眼的'故事是:法國(guó)有一名記者叫博迪,一直在構(gòu)思一部作品,但不幸的是突如其來的一場(chǎng)大病導(dǎo)致他四肢癱瘓。在全身的器官中,唯一能動(dòng)的只有左眼。為了能完成作品,他就通過眨動(dòng)左眼與助手交流,逐個(gè)字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語(yǔ)的常用字母讀出來,讓博迪選擇,當(dāng)助手讀到的字母正是文中的字母時(shí),博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞的,有時(shí)不一定準(zhǔn)確,他們需要查字典,所以每天只能錄一兩頁(yè)。幾個(gè)月后,他們歷盡艱辛終于完成了這部著作。為了寫這本書,博迪共眨了二十多萬(wàn)次眼,這本不平凡的書有150頁(yè),它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
歌德說過:“失去了勇氣,你就把一切都失掉了!”生活中,天災(zāi)人禍在所難免,但為了事業(yè)的成功、理想的實(shí)現(xiàn),人不能不鼓起足夠的勇氣去面對(duì)與奮斗。
勇氣的作文 篇5
在我們身邊有著許多植物,有的開滿美麗的花朵供人欣賞,有的能供人食用,有的能給人帶來健康,至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣,供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類,人類也用各種詩(shī)句贊美了一番,如果我是其中的一個(gè)植物,那該有多好,而我又會(huì)做些什么呢?如果我是一株蒲公英,我會(huì)把自己的`種子送給秋風(fēng),讓風(fēng)帶著種子們飛過樹叢,飛到種子想去的地方,我還會(huì)把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民,讓農(nóng)民看到漫天飛舞的我就想到了秋天,想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖,吹散種子,我也不會(huì)責(zé)怪他們,因?yàn)槲夷茏尯⒆涌鞓菲饋恚@就是我最大的愿望,雖然這也只是一瞬間的快樂。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌,我會(huì)默默無聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人,幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,雖然有些苦澀,但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧,就能頑強(qiáng)的活上上百年,我也不需要任何幫助,我會(huì)用自己的品質(zhì),精神去感動(dòng)生活在困境的人們,讓他們?cè)鰪?qiáng)勇氣,與困苦斗爭(zhēng)。如果我是一棵普通的樹,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),長(zhǎng)得綠葉茂盛,讓過路人在樹蔭下乘涼,讓淘氣的孩子爬到上樹捉迷藏,讓無家可歸的小鳥安在我的樹枝上歌唱生活,做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn),無論我是植物中的哪一種,我都愿意用愛心撫慰大地,用彩筆描繪人們生活中的綠。
勇氣的作文 篇6
哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經(jīng)。
三尺高的講臺(tái)前,沈老師正投入地上著課,同學(xué)們不時(shí)舉手發(fā)言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時(shí),老師提出了更難的問題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來。我捧著書,似乎心里已經(jīng)有了答案,但是我能充當(dāng)這“第一個(gè)吃螃蟹的人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來不懷好意的笑?墒遣恢獮槭裁,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達(dá)周總理生活簡(jiǎn)樸,徐雪兒,這個(gè)問題請(qǐng)你回答。”我一聽,猶如驚弓之鳥,“唰”地站來,一時(shí)無言以對(duì)。
真見鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊……我想老師一定會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音:“老師相信你一定能回答出這個(gè)問題。只是有些緊張,是嗎?先請(qǐng)坐,調(diào)整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的!”我如似重負(fù)地坐了下去,格外認(rèn)真地聽同學(xué)回答。一個(gè)并不起眼的男生也站起來回答了,他的回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的.褒獎(jiǎng)。我想我能這道問題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵(lì)中站起來,把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當(dāng)我流暢地回答完時(shí),老師沖我笑了:“答得好!你終于戰(zhàn)勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的,是為我的勇氣而喝彩的!
回望沈老師的笑容,猶如一束陽(yáng)光照在我的心上,暖烘烘的……
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