【熱門】勇氣作文300字匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勇氣作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文300字 篇1

　　星期天，我在書桌前忙了一上午準(zhǔn)備演講稿，因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章，找些靈感，時間一分一秒的過去了，快吃午飯了，我的大作也終于“出爐”了！下午，我又抓緊時間背誦，又找來全家人當(dāng)觀眾演練了好幾遍，才松了口氣。

　　星期二下午，演講如期開始，只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的，哦，原來是抽簽決定出場順序！王宇簫抽到了二號，直呼“��！倒霉！”無奈的走到座位。我閉著眼睛，在心里默念：4號、4號。輪到我了，“��！一號！我這怎么抽和呀！唉！”無精打彩的回到座位上。

　　比賽開始了，我最后看了兩眼稿子，第一個走上講臺，緊張的戴上擴音器，使勁咽了口唾沫，開始了我的.演講，“大家好，我演講的題目是：熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想�！蔽乙贿呏v著，一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學(xué)們的微笑，心里慢慢不跳了，終于講完了，聽著老師和同學(xué)們的掌聲，我走下講臺。寧老師說：聲音很優(yōu)美，不錯。聽了這話我美滋滋心里的！

　　通過這次演講比賽，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇氣才能取得好成績！

勇氣作文300字 篇2

　　從前商人從西域找到了一塊寶石，他把寶石拿給一個經(jīng)驗豐富的老工匠看，可老工匠連連搖頭，就在這位商人不知該怎么辦的時候，老工匠的學(xué)徒--年輕的工匠勇敢地站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石……

　　是��！有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋棄許多顧慮的勇氣。這樣的例子有很多，比如：在美國的一個小鎮(zhèn)上，園藝所出重金購買純白色的金盞花，一位老奶奶想試試。她對八個兒女講了，可他們說：“你根本不懂種子遺傳學(xué)，專家都不可能完成的事，你怎么可能完成呢？”

　　老奶奶決定一個人干下去。她撒金盞花種子，開花之后，她從中挑出顏色淡的'花，讓其自然枯萎，并取得種子，第二年把它們種下去，又從中挑出顏色淡的種子栽種……一年又一年，老奶奶不斷堅持。二十年過去了，終于種出了白色的金盞花。

　　不管是否有經(jīng)驗，只要有勇氣去做就一定能成功。

勇氣作文300字 篇3

　　有耕耘，就會有收獲。在小學(xué)的時光里，不僅學(xué)會了數(shù)不勝數(shù)的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。

　　從很小的時候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時候，這個班級的人讓我改變了。

　　那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的`及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒關(guān)系，積極參與嗎！我被感動了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。

　　再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時，他們選擇了我，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級的榮譽并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學(xué)的功勞啊！

　　在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。

勇氣作文300字 篇4

　　那是三年級星期五的一天，也是評選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

　　走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭當(dāng)班干部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。

　　下午，全班鴉無聲，只有膽大的.同學(xué)舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動作。要是她演講，我來當(dāng)多好啊！接著，越來越多，當(dāng)然時間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說出演講話語，開始有點結(jié)巴，最后流利地朗誦。

　　盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：

　　“。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”

　　啊！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！

　　每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。

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