【推薦】勇氣的作文300字匯編五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勇氣的作文300字6篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文300字 篇1

　　只要能生死相共，便是痛苦也成為歡樂了。

　　羅曼羅蘭

　　你認為我很有勇氣？她問道。

　　沒錯，你很有勇氣。

　　如果我有幾分勇氣，那也是因為經(jīng)過幾位良師的啟蒙，我可以舉一位給你聽聽。

　　多年前，我曾在史丹福醫(yī)院擔任義工，那時認識了一個叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機會，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾罹患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個小男生解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐。我見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：如果能救活麗莎，我愿意。

　　進行輸血時，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑。

　　但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：我會馬上死掉嗎？關(guān)于友誼的名句

　　原來他年紀太小，誤解了醫(yī)生的意思，以為要將全身的.血都輸給姐姐。

　　是的，我學到了什么叫勇氣，她補充道：因為我見到了一個榜樣。

勇氣的作文300字 篇2

　　二月里的一個星期六的下午，我和爺爺下樓來到金僑小區(qū)內(nèi)散步。走著走著，爺爺把我領到路邊一片苗圃地上，讓我觀賞茶花�！盃敔�，茶花在哪里?”我問。爺爺指著一棵茶花上的花蕾，笑呵呵地說：“這不是茶花嗎?”原來這一片苗圃地上種植了各種各樣的茶花樹。樹枝上掛滿了一個個小花蕾，白的、粉的、紅的;純潔、嬌小、鮮亮。“唉，什么時候開呀?”我問�！耙苍S過幾天，也許就在明天�！睜敔斝χ�說。

　　回到家里，涼涼的春雨拌著冷冷的風，吹進了沒有關(guān)嚴的.窗戶，我直打寒戰(zhàn)。晚上，我睡在床上，想：下雨了，茶花應該不會開了吧?未免覺得有點遺憾。想著想著就睡著了。

　　第二天清晨，雨還在下，我撐著傘來到了昨天那片苗圃地上。啊!這些茶花全都綻放了!頓時改天換地，整個苗圃鋪滿了全新的色彩。在冷雨中，每一朵茶花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。冷風，冷雨，甚至狂風暴雨，它也習以為常。

　　突然間，我明白了生命的意味是什么，是勇氣!

勇氣的作文300字 篇3

　　心里一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數(shù)事實擺在面前,不愛,我就是不肯承認.盡管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的`經(jīng)歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我.

　　我不是不愿意認輸,只是一直沒有這個勇氣,其實輸了就是輸了,今天當你笑著談起生意的時候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什么.生意上的合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心里很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不愿意我也要面對這個殘酷的現(xiàn)實,在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我.

　　那么,我承認,我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!

勇氣的作文300字 篇4

　　大家好，我叫李金龍。我在學校的的課余生活有很多。打籃球、踢足球、打羽毛球、跑步、打撲克牌、等等等等。然而這些并不是我最喜歡的，也并不是最重要的。我最喜歡的是掰手腕，當然呢這只是最喜歡的并不是最重要的。最重要呢，就是掰手腕令我知道了勇氣的力量與驕傲的力量！

　　下課了，同學們都圍繞著誰力氣最大這一個問題。有一個同學驕傲地說；“我力氣最大，誰敢跟我比？”

　　當然，他驕傲也是有根據(jù)的.。就是六一兒童節(jié)的時候老師舉行過‘力氣王’的比賽，比賽中大家全力以赴，但是那一個同學一路過關(guān)斬將。全部人都輸給了他，贏得了‘力氣王’這個稱號。我心里有一種不服氣的感覺，然后說：“別以為你贏得了‘力氣王’的稱號我就怕你。”老師當時也在場，聽到了我這一句話就說：“加油，李金龍我支持你！加油！”

　　說開始就開始，同學們已經(jīng)特意留了一張桌子來給我們單挑

勇氣的作文300字 篇5

　　19世紀，在英國著名的公立學校，哈羅學校，常常會岀現(xiàn)以強凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一個強悍的高個字男生，攔在一個新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中的原委，斷然拒絕。高個子惱羞成怒，一把揪住新生的領子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴，卻不肯乞憐求饒。

　　旁觀的學生冷眼相看，或起哄嬉笑，或膽戰(zhàn)心驚地一起了之，除了一個外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出淚水，終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休！”

　　高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的`家伙，問這個干什么？” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下，讓我替他承受半吧！”

　　高個子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。

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