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勇氣的作文

時間:2024-04-05 18:02:17 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文(優(yōu)選10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勇氣的作文(優(yōu)選10篇)

勇氣的作文 篇1

  勇氣是什么,我相信一定能找出無數(shù)個答案。

  記得七歲時,有一次媽媽要去出差,臨走前給了我50元,說:“中午奶奶爸爸都不在家,爺爺生病了,不能為你做飯,你就去小區(qū)對面的快餐店里買中午飯來和你爺爺吃!闭f完就提著包包去出差了,我想:不就買個飯嘛,小菜一碟。

  到了中午,我自信滿滿地走出家門,以為自己能獨立做一件事了,可好景不長,我被一條馬路攔住了。馬路上有來來往往,川流不息的車輛在行駛,我突然想起電視上說過,過馬路的人有40%的幾率是在車輪下喪命的。我頓時打了個冷顫,往后退了幾步。心想,萬一我是40%中的.其中一個的話,我就要喪生于此了,那爸爸媽媽就再也見不到我啦,但如果我沒有勇氣過去的話,我和爺爺是要挨餓一下午的,我年紀(jì)輕輕倒無所謂,但爺爺都一把年紀(jì)了一定受不了。心里的兩個小人一直在打架,真希望有個天使來幫幫我。

  突然車輛變少了,好機會!我疾步走向前去,看到遠處來了一輛車,我嚇得退了回去,轉(zhuǎn)過身一看,那輛車還在我400米外呢!我覺得自己太膽小了,等車子駛過之后我開始第二次過馬路。我以光速沖到對面,回頭一看,我終于穿過這條馬路了,高高興興地買了午飯,平平安安回到了家,我覺得自己又長大了一歲。

  勇氣,只不過是過馬路而已。

勇氣的作文 篇2

  關(guān)于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

  我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的'老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊:“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀!拔覀円矅烂C地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!

  我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。

勇氣的作文 篇3

  每個人都有勇氣,我也不例外。

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽來到了濰坊的富華游樂園玩,我媽媽買了三張秋千海盜船的票便到了海盜船的入口處。我看到前面的人坐的時候,海盜船在不停地晃動,每晃一下,上面的人就大喊一聲:“。 彼麄兿聛砹,腿便瑟瑟發(fā)抖,看來這個真鍛煉勇氣!

  該我了,我不時心驚膽寒,但我還是戰(zhàn)勝心魔上去了。“!……”海盜船上傳來了一陣尖叫聲,那是在海盜船上的人發(fā)出的.。過了一會兒,時間到了,雖然我還是心驚膽寒,但是,我戰(zhàn)勝了自己,我也很驕傲。其余的人,有的嚇暈了,有的嚇哭了,還有的嚇吐了。而我卻巋然不動。我真的很高興!

  由此,我明白了:我們必須有勇氣,因為有勇氣才能成功!

勇氣的作文 篇4

  我來問你,你對小草的看法是什么樣的?大多數(shù)人都認為,雖然小草給大地添加了幾分色彩,但是,小草的生命很脆弱,一腳踩上去,生命就這樣悄悄地溜走了。

  但是,我的看法卻不同,從表面上看,小草可能已經(jīng)死了,但事實上并不是這樣的。

  有一天,一陣狂風(fēng)吹過,下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后,我趕緊到草坪上看了看小草,哎呀!小草有的`歪歪斜斜,有的緊貼在地上,已經(jīng)奄奄一息。但是,太陽公公出來了,把小草的身體擦干了,,小草依然站得那么直,沒有向暴風(fēng)雨屈服,還是抬頭挺胸的仰望著天空。

  小草雖然沒有花的美麗,也沒有花的清香,但它卻默默地奉獻著自己。當(dāng)你躺在軟綿綿的草地上感覺是多么舒服的時候,你是否想到,是誰給了你舒服的”床”?是小草呀!當(dāng)你看到滿地翠綠,環(huán)境如此優(yōu)美的時候,你是否想到有小草的一分功勞。

  我敬佩小草生存的勇氣,即使被人踐踏得五體投地,也不妥協(xié);即使被烈火焚燒,也能獲得重生。小草,你真了不起!

勇氣的作文 篇5

  這一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——題記

  一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生安琪兒,她每天都到各個公司去應(yīng)聘,但沒有一家公司愿意招聘無工作經(jīng)驗的她,她很傷心。她一心都想著不努力就能當(dāng)上一個有名公司的一名總裁。

  她走在大街上,來到了弓魚廣場。只見,幾位大爺正用手掌頂著一個十米來高的幡。她靜下心來,坐在一旁,看著那些大爺挑著幡。

  幡頂由竹條做成,隨著大爺們的運動顛簸著,“刷刷”直響,猶如一陣好聽的交響樂,幡旗隨之旋轉(zhuǎn),猶如一個正跳著芭蕾的少女。

  幾位大爺挺直了腰,手穩(wěn)穩(wěn)地挑著幡,似乎幡已經(jīng)猶如一個傀儡,任這些大爺們操縱。

  突然,大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對他們的實力而感到震驚,心里直說著:“他們這么老了,還這么厲害?”“是什么使他們的動作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣力!

  大爺們隨著一位大爺?shù)囊宦暋昂?”便整齊地將手往上一托,另一只手接過幡。手指猶如一位舞者,在跳著美麗的舞蹈。他們的`手背和手心,都已經(jīng)被幡壓得通紅。

  安琪兒很想知道,大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意,一摸,一陣光滑,沒有一絲粗糙。而她一提,便壓得她喘不過氣來,安琪兒心想:大爺們?yōu)榱诉_到這個目標(biāo),忍著肉痛之苦,幾年的苦練呀!而自己卻因一點小事整天唉聲嘆氣,太不應(yīng)該了吧!她決定了,她要回去洗個熱水澡,換上白布鞋,穿上運動衫,重新去應(yīng)聘……

  幾年后,她經(jīng)過了自己的努力,如愿以償?shù)牡玫搅斯究偛玫奈恢谩?/p>

  在這幾年里,她當(dāng)過清潔工,拿著掃帚,日日夜夜地在這個城市里打掃著:她當(dāng)過洗碗工,每天清理著無數(shù)塊碗,她當(dāng)過發(fā)報的,每天穿梭在這個城市里……

  安琪兒每當(dāng)看到現(xiàn)在自己的成功,她都會想起:弓魚廣場里,那一個個飛旋的幡,那一雙雙粗糙的手,那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!

勇氣的作文 篇6

  我常常在思考著這樣一個問題:生命意味著什么?是快樂?是金銀財寶……

  而在公園一次偶然的邂逅,讓我真正明白了生命的意義。那天,我在公園悠然自在地走著,突然,一只跌跌撞撞的小鳥闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒多久的小鳥,小鳥在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛,它停了又飛,飛了又停,就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤,可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀,一次又一次地站起來,一次又一次地飛起來,一次又一次地再決定從地上爬起來……。

  我在心中祝福著小鳥,終于,在它的奮斗下,它拍打著翅膀,飛向蔚藍的天空,在藍天下翱翔……。突然,刮起了一陣大風(fēng),這對剛剛會飛翔的小鳥來說是一次全新的經(jīng)歷,也是一個巨大的挑戰(zhàn)。小鳥死死地抵抗著風(fēng),仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹,我不禁為小鳥擔(dān)心:這么大的`風(fēng),小鳥才剛學(xué)會飛翔,它真的能行嗎?我原本以為小鳥會被風(fēng)神給擊倒,可小鳥卻仍用自己那幼小的翅膀擋著,我似乎聽到了它在說:“我一定要挺過去!边^了一會兒,風(fēng)停了,小鳥在藍天下打著旋兒,歡快的叫著,仿佛在說:“我成功了!”鳥兒的生命就是飛翔,鳥兒如果在少年時期不學(xué)會飛翔,不能勇敢地面對風(fēng)雨,那么它終身都不能飛翔!鳥兒只有鼓起勇氣去起飛,它才能真正地擁有生命!

  哦,我明白了,生命的意義不是金銀財寶,而是勇氣!像鳥兒那樣面對生命中的風(fēng)雨的勇氣,勇敢地克服困難的勇氣!

勇氣的作文 篇7

  都說人生的道路需要勇氣,植物也不例外。

  單元大門縫中的那株剛剛露出一點點綠意的苗兒,經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”,經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它,后一天又迎來強烈曝曬;狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來,努力吸收營養(yǎng)和水分,即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長出來,它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待,等待一個陽光明媚、溫暖的時候再長出來?伤]有。為什么?它為什么要這樣?因為,它擁有了勇氣,因為,它有自己的勇氣,那份勇氣,可謂是堅持,也可謂是堅強。沒錯,在這樣又沒土、又沒陽光、陰暗的角落,誰還會想著鉆出外殼,再出來看一看大地呢?可是,它經(jīng)過努力的成長,它的確做到了,站立在風(fēng)雨中,告訴世界:我不再害怕了,不再躲避了!盡管,只活了不到一個星期。

  曾經(jīng),在小區(qū)的花壇里,種著一簇花,同時享受保潔阿姨的照顧,同樣擁有著屬于自己的天地。一年,突如其來又不肯離去的暴雨降臨杭州,沙沙沙,轟隆隆,暴雨來襲,那幾棵高大粗壯的樹都被吹得搖來晃去,更何況那幾朵嬌弱的花了。終于,太陽露出了腦袋。那些花兒,它們還好嗎?路過那的時候,我簡直不敢相信自己的眼睛:五彩斑斕的顏色沖到眼前,橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身,綻放出屬于自己的色彩。不因為什么,只因她們擁有著常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。

  小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢?是的,人生的`道路不會一帆風(fēng)順,成長的腳步充滿坎坷,困難一個接著一個,巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望,我知道我也明白,挫折總會來臨,只有跌倒后再次爬起,只有悲痛后再次自信,也只有,當(dāng)失望來臨時勇敢面對繼而重燃希望,這才叫成長;我要在人生的路線上走出自己的勇氣,做到最好的自己,哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜,哪怕前方的道路迷茫;誰也不愿藏躲在避風(fēng)的港口,而是在風(fēng)雨中堅強地佇立起來,不畏縮,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

勇氣的作文 篇8

  野草有著非凡的勇氣,它自由自在、不屈不撓地生長著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周,都能瞧見它們的蹤影。

  一天,我看見墻角縫里生長著一堆野草,它們是那么的生機勃勃,那么的有生命力。我很好奇,就伸手把它的莖折斷了,我又繼續(xù)不停地折磨它,先從墻角抓起一堆泥巴,從它的頭頂上砸下去,頓時它成了一個“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓,突然一放,它“嗖”的一聲又彈了回來,真像個不倒翁;玩著玩著,我開心極了,干脆把它連根撥起,扔在路邊。我想這樣它肯定沒有生命了。過了幾天,我想起了那根野草,我來到墻角邊,看到的竟是一根長出新葉子的'野草,眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒有枯萎死掉,竟然還傲然挺立、生機勃勃,它驕傲地、神氣十足地望著我,仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧,我不該那樣拿它開心、玩弄它。我蹲下身子仔細地觀察,它的那片新葉子,綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情,慢慢地伸出手小心翼翼地撫摸它,它是那么的柔軟、那么的柔韌,我感到一股強大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了,這就是生命,這就是勇氣,這就是野草那非凡的勇氣。

  這野草有如此的勇氣,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓生命之花開得光彩有力。

勇氣的作文 篇9

  青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機的一簇。

  孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個家庭,都只是孩子暫時的避風(fēng)港,要遠征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對,孩子的一生,父母無法去替代、去承擔(dān)。

  我的青春我做主,爸爸媽媽,請舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時代給予我們太多的機會,讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

  雖然在這個大環(huán)境里,我們沒有理由說不,課業(yè)負擔(dān),太重,太重,太重……

  看不完的,是書。

  聽不完的,是嘮叨。

  怕不完的,是成績單。

  做不完的,是各科作業(yè)。

  青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。

  我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚自己的個性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚,也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。

  我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會一直延伸,沒有終點。

  篇四、勇氣的作文

  勇氣,是巨浪奔騰的動力,讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣,是擎天立地的泰山,縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣,是正義天使的身軀,堅貞不屈地守護著神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。

  歷經(jīng)漫長歲月的沉淀,沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我,剛踏入六年級的學(xué)習(xí)征途路上,我就依仗著年齡的優(yōu)勢欺負低年級的師弟,不僅如此,我們曾經(jīng)成群結(jié)隊地破壞學(xué)校的'公共設(shè)施,我們曾經(jīng)異口同聲地頂撞老師,我們曾經(jīng)不顧一切地搗亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中,就如災(zāi)難的降臨,讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感,一種氣魄,一種男生的本色。這時的我,意識不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢,意識不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀,意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心,泯滅我的本性。于是,那時的我,以狂傲的歡笑笑傲蒼穹,認為自己是多么的勇敢,多么的偉大,多么的光榮。

  在那段崢嶸的歲月里,曾經(jīng)一度傲慢地認為自己勇敢的,經(jīng)過了歲月的沉淀,升華了內(nèi)心,變得更睿智,才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。

  成群結(jié)隊的我們?nèi)匀粸榉亲鞔,有一天,我們一群人在校園的停車位附近玩耍,一不留神,把校長的轎車撞歪了,頓時,我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲,頓時驚駭了起來,驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場,迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤后,幾天下來,心中頗不平靜,躊躇不安。不久,校長開始追究起來了,我們都畏縮在無辜人的角落里,不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來,雖然那件事稍有平息,但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個抉擇:要是逃之夭夭,永恒地逃避責(zé)任,要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰,讓飽受滄桑的心靈得到撫慰,得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理,沒有一絲絲曙光映入我的眼簾,讓我感到迷惘,亂了方寸,不知去向……逃避責(zé)任的日子里,深深遺憾,也深深地感到自己原來是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。

  經(jīng)過了一番深思熟慮,勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動尋找校長,承擔(dān)責(zé)任,深刻地反思自己的過錯,表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責(zé)怪我,然而,校長并沒有責(zé)怪我,只是提醒了我?guī)拙湓,并贊揚我主動承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說:“其實我是那么的儒弱,經(jīng)常自傲,觸犯錯誤不愿承擔(dān)責(zé)任!毙iL嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏,微笑道:“不是的,你還不是主動承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅守正義的底線,證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感,證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話,感激的浪潮滲透到我的心窩,讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義,原來,真正的勇敢是維護正義的,真正的勇敢是堅守道德的底線的,真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。

  有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅貞不屈地守護著正義的底線,維護神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。

勇氣的作文 篇10

  19世紀(jì),在英國著名的公立學(xué)校,哈羅學(xué)校,常常會岀現(xiàn)以強凌弱,以大欺小的事情。

  有一天,一個強悍的高個字男生,攔在一個新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中的'原委,斷然拒絕。高個子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來,嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。

  旁觀的學(xué)生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰(zhàn)心驚地一起了之,除了一個外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”

  高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的家伙,問這個干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”

  高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。

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