[集合]勇氣的作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的勇氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣有很多種,有的令人敬畏,有的平平常常,但無論是哪一種勇氣,勇氣就是勇氣,在你的心里,也在你的`信任和鼓勵中。
我第一次到幼兒園的時候對那里很陌生,害怕極了,哇哇大哭起來,抱著媽媽不肯撒手,媽媽說:"寶貝,你在學校里可以交到很多好朋友,媽媽相信你一定能行,加油!"勇氣,是我第一次上幼兒園!
勇氣,在每個陌生的經歷中。很小的時候,我搬過一次家,我跟著爸爸媽媽來到了龍陽村。勇氣,是我大聲地向新朋友介紹自己。
勇氣,在閱讀中。我非常愛看名偵探柯南的小說,每次我還沒看到結尾的時候,就想趕緊知道真相。
勇氣是看偵探小說時,不先翻到最后幾頁偷看到底是誰干的?
勇氣,很多時候就在黑夜里,我很怕黑,不敢一個人睡覺,不敢在黑夜里行走……勇氣,是不用爸爸媽媽陪我睡覺;勇氣,不用開燈就去床上睡覺;勇氣,是我敢睡覺時查看房間里的動靜。
勇氣,無處不在。勇氣是我們相互給予的東西。
勇氣的作文 篇2
“我常常在苦惱中認為,有偉大的勇氣是自然的;如果你沒有這種勇氣,活在虛偽中,你就無法開辟新的生活方式!边@是大作家魯迅說的。
但是經過城南公園的時候,操場的聲音不是從遠處傳來的;當你想上臺演講時,學生的期待目光并沒有灑在你身上;上課答題時,老師看著你。這些都需要勇氣。望著窗外,溫暖的秋日陽光照耀著你。突然,你的心暖暖的,手一拍!
我記得我剛上小學一年級的那一天。
鏡頭1 ——
點擊!
“同學們,我們也相處了一段時間,一個班離不開一個班的`長度?不是嗎?”“是——!蔽覀冎秉c頭!袄蠋煟覀儼嚅L是誰?”不應該是我,應該是某個人。我心想:“好問,老師在叫你!”“啊?它是。我?給我打電話。為什么?”直到同學把我推到講臺上我才明白!“下面,我鄭重的告訴全班,111班班長是——!崩蠋煶聊艘粫䞍,“好問!”觀眾中的學生們振奮了精神。當我聽到這兩個字時,我非常激動!疤昧。好家!我是。今天很開心!”
漸漸地,我長大了。
勇氣的作文 篇3
也不知怎么了,上了初中,就覺得自己的勇氣少了一大半,本來是一個什么都不怕的小女孩,成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。
語文課上,老師要開展課前活動,并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手,可是我的'內心深處卻有一個聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來一點的手,落下去了。
同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來,但我的手縮了縮,往里靠了靠,像一個小孩,只愿永遠躲在別人身后。
同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著,似乎隨時都有可能倒下。
同桌的手松開了,我的右手像失去了雙拐的殘疾人,重重地倒在了桌面上,發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的頭,似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己!
你好,勇氣,我們有緣,又相見!
勇氣的作文 篇4
螞蟻是一種十分小的昆蟲,它們雖小,但力量卻非常驚人,這種力量就是——勇氣。
還記得在我8歲那年,我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中,我看見了一只蝗蟲,蝗蟲身上還有一些細小的小黑點,我仔細一看,原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢?原來,就在剛才螞蟻正在搬運食物,忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了,螞蟻十分生氣,就準備過去把食物搶回,因為蝗蟲體形過過大,螞蟻斗不過它,螞蟻看到了,就都過去了。爸爸看到了,就走過來問:“你在看什么?”我把手一指:“看螞蟻半蝗蟲,爸爸,螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢?”,爸爸說:“因為螞蟻有勇氣,它們堅信用自身的勇氣能打敗蝗蟲。”“勇氣?”我問,“對!假如一個人做錯了事,沒有勇氣承認錯誤,就是一個沒有勇氣的人。”爸爸說。
從此,爸爸的`話深深印在我的腦海中,螞蟻的那種勇氣值得我們學習!
勇氣的作文 篇5
暑假里,我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬里》。這本書主要講了:186X年,海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了,“我”和尼德在怪物身上幸存了下來。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后,“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”,并且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難,還為尼摩船長報了仇。最后,“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦,而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨,只聽“轟”一聲巨響,一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。
不管“諾第留斯號”怎么撞冰層,都逃不出冰山的魔掌,被困在了冰山下。這時,尼摩船長不是慌慌張張,也不是等待著死神降臨,而是鼓起巨大的勇氣,沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經過五天五夜的.奮戰(zhàn),尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長,他能在險惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過來,真是了不起!
勇氣的作文 篇6
野火燒不盡,春風吹又生。
樹,被砍斷了還能再繁殖;草,被踐踏了還能再生長。塔克拉瑪干大沙漠里的胡楊,生下來千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽。難道它沒有勇氣面對侵入骨髓的斑斑鹽堿而不敢在沙漠中聳立嗎?
每個人都有遇過困難、挫折的時候,你是選擇面對還是逃避?當你剛學習走路的時候,哪一次不是跌倒后又爬起來?當你學騎車的時候,難道就沒有摔過、撞到墻么?
人要有勇氣面對困難,也要有勇氣面對失敗。就像美國著名作家海明威在第一次世界大戰(zhàn)中,被敵人一陣機槍掃射,被237塊彈片打得像篩子似的,竟然還活著,他至死身上還有一些無法取出的子彈;還有他的成名作——《老人與!分械纳L醽喐纾艿酱篑R林魚、鯊魚的.襲擊,卻毫不氣餒,永不言敗,保持做人的尊嚴和骨氣。
你有沒有看過一顆小小的石頭被丟進廣闊的大海,蕩起小小的漣漪?如果把這顆石頭看成是失敗,是挫折,你是大海,那再多的它也無法填滿你,不能使你屈服。最多也只能在你心中留下一絲小小的痕跡而已。
困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對它。有這么一句話:擺在我們面前的困難并不是要阻擋我們,而是喚起我們的勇氣和力量。
勇氣的作文 篇7
上課了,老師抱著一疊試卷走進來教室,開始念起了分數。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺去,接過試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個個可愛的.紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。
不好,這題我做錯了!我的心仿佛一只高飛在藍天上的風箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現(xiàn)這個秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢?說吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢!不說?那我豈不是“小人長戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說考100分地同學上臺領獎狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋,腳卻像壓了塊石頭,挪不開。時間仿佛凝結了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發(fā)現(xiàn)。”我像一只輕快的燕子飛到老師身邊,把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說道:“王同學是99分,可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”
勇氣的作文 篇8
我一直是個內斂害羞的文靜小女孩,從不會主動與不認識的人交流,但那一件事,改變了我。
上一年級的時候,我搬家了,跟著爸爸媽媽離開了熟悉的.老家,來到了現(xiàn)在的新家。那時候,剛剛搬過來的我,對于周圍的一切都不太熟悉,特別是周邊的人。我也不敢主動跟他們打招呼,遇見了總是低著頭匆匆離開,眼神都不敢跟人家對視,所以搬過來一個多月,我還是一個人都不認識。
有一次,我去上學,因為走得太快了,不小心就撞到了一個人,我頭也不敢抬一下,低著頭匆匆又小聲地說了句“對不起”就想走開,其實我的聲音真的很小,我以為對方是聽不見的,但我也不敢說大聲,但沒想到那人立馬溫柔地回了一句:“沒關系,小姑娘,走路慢些”。我驚訝地抬頭,就看見了一張溫柔的笑臉,那笑仿佛就像陽光一樣,讓我渾身暖洋洋的。
那天以后,我發(fā)現(xiàn)原來主動與他人打招呼并沒有那么難,勇敢地跨出了第一步,后面就簡單了很多。并且,大方主動的我,在接下來的短短半個月,就認識了許多新的朋友,對新家,也有了依戀。
勇氣,讓我交到了新的朋友。
勇氣讓我改變了自己,讓我更加自信,也讓我交到了新的朋友。生活,漸漸地因為勇氣而多姿多彩。
勇氣的作文 篇9
《站起來》一看到這篇文章,我就一口氣把它讀完了,看完了之后,我有些被感動了。最讓我感動的是最后一句話:“只要站起來比倒下去多一次,成功的火焰就不會熄滅!”在我心中,這句話的意思是:只要你永不言棄,就有成功的希望。
這篇文章的主要內容是:一位父親覺得他的孩子不是個男子漢,把他送去訓練,三個月過去了,孩子跟空手道教練挑戰(zhàn),禪師看到他一次又一次地站了起來,禪師感動了,可父親卻無動于衷。
這篇文章告訴我們的是:任何事都不能放棄,不然你就沒有了成功的希望?戳诉@篇文章,不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發(fā)明,一次他發(fā)明電燈,試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他說,你是不可能成功的,還是放棄吧?蓯鄣仙鷧s沒有放棄,經過他苦心鉆研,作出了跨世紀的`貢獻。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多么相似,他們都不放棄,有毅力,最終都取得了成功。
最后,讓我們一起行動起來,一起站起來,面對美好的明天。
勇氣的作文 篇10
那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規(guī)定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊!
上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節(jié)里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的.掌聲。
“小豬,你太棒了!”我在心里對自己說。
看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時的情景。而現(xiàn)在我已經可以當著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!
我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!
勇氣的作文 篇11
同學們,你們知道我為什么說收獲了勇氣嗎?那就來看看我的經歷吧!
十月四日,我和家人一起到游樂園玩。游樂園里面有太空漫步、激流勇進、大戰(zhàn)鯊魚島、自控飛機……忽然我看見一個大型的電動秋千,這可不是普通的秋千,它轉速很快,可以把人甩得很高。我自告奮勇地說要上去坐。坐上去后,我想到其他人被甩得那么高,我的`心懸起來了,有點兒害怕。不一會兒,秋千開始由慢到快地啟動了,然后它開始瘋狂地轉了起來,我的秋千也升得越來越高,天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛,雙手把繩子抓得更牢了。風在耳邊嗡嗡作響,似乎是一陣大風。我又睜開了眼睛,哎呀媽呀,我發(fā)現(xiàn)我的秋千不僅是斜的,還離地面很高,大概有兩層樓那么高,于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想:自己要勇敢,睜著眼睛才會更刺激,于是我就再次睜開眼睛,直到秋千轉完。轉完后,我已經是四肢無力,癱坐在椅子上,還是媽媽把我扶了下來。休息時我想:不能被一個游樂設施給嚇倒,以后我還要利用這種機會來鍛煉自己的勇敢,才能感受更多的刺激。
通過這件事,我明白了要敢于去做一些嘗試,我們才會更勇敢。同學們,我收獲了勇氣,你們收獲了些什么呢?
勇氣的作文 篇12
勇氣是什么?讓我來通知你吧!有些工作你認為是勇氣,但那卻都不是。如:颶風天的時分爬山、比力氣的時分你贏了,或跟他人打架,這都不能叫做勇氣!
有些工作盡管是勇氣,可是也是有不同的。如:忍著不哭去打針和盡管沒手沒腳也會剛強、英勇地去面對現(xiàn)實,就有程度上的`差異!
有一次,我在玩媽媽的高跟鞋,成果不小心把高跟鞋用斷了,我立刻就跟媽媽說對不住,媽媽沒有罵我,反而還稱譽我說我很誠篤,做錯事會自動說對不住,很乖,也很英勇!
勇氣象是一道美麗的陽光,給予人們高興和期望,讓人永久都不感到哀痛。
每天都充溢自決心和達觀的情緒的人,就是每天都有勇氣的人!
現(xiàn)在,我們應該知道勇氣是什么了吧!勇氣就是高興、決心和期望。
勇氣的作文 篇13
我們走在沙灘上,不經意間總會踩到一些石頭,而這些石頭一般都是平整光滑的,不會傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來告訴你吧!它以前每一面都有一個尖尖的棱角,只要你一碰到它,就會覺得很痛,甚至還可能會流血。你們想知道是誰讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!
在許多年前,游人來沙灘玩,時不時會被刮出一道道傷痕,浪花見了,便下定決心:我一定要把石頭的棱角打敗,讓小朋友多來陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣,帶著堅定的信心,向前一沖,卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說:“我一定會勝利的,你才會輸的!闭f著,又沖了過去,就這樣,浪花一次又一次地沖了出去。最后,終于把棱角磨平了,浪花雖然帶回了滿身的傷痛,但是它的心情是那么的`喜悅,因為它終于戰(zhàn)勝了棱角。
我被浪花所表現(xiàn)的頑強和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應該像浪花一樣,在困難面前不低頭,勇于挑戰(zhàn),做生活的強者,讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值!
勇氣的作文 篇14
家是每個人心靈的港灣,有的家庭給人帶來幸福,有的家庭給人帶來溫暖,有的家庭給人帶來了煩惱……我的家庭給我?guī)砹擞職狻?/p>
有一次,我們學校舉行了一項體育比賽——單人速跑。我經過考慮決定報名。爸爸為了讓我在比賽獲得成功,每個雙休日,都帶我到臨江北路進行訓練。通過練習,我跑步快得如離弦的箭。爸爸鼓勵我:雖然你的身高不占那么大的優(yōu)勢,但是,你可以憑借自己的實力取得成功。”在訓練過程中,爸爸還糾正了我不正確的揮手資勢。
很快,比賽的時間到了,爸爸到賽場上為我加油打氣。比賽的規(guī)則是每班派一個人出戰(zhàn),按時間長短定輸贏。隨著裁判的一聲響。我便用盡吃奶飛速地奔跑起,很快,我就遙遙領先,暫時成為場上的第一名。為了保存體力,我減慢了速度。就在這一瞬間,二班的同學趁機超越了我。我馬上又用盡全身的力氣往前跑,終于超越了他。就在我跑到離終點不遠的地方,我因用力過度,整個人摔倒在地上。這時我聽到爸媽堅定的.叫聲:“站起來,不更放棄!弊詈螅铱焖俚卣玖似饋,跑向終點,為我們獲得第一名。
感謝我的家庭,給我?guī)淼挠職。!家庭的力量是多么巨大的?/p>
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