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勇氣作文300字（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的勇氣作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文300字 篇1
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來(lái)、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋里被鬼抓起來(lái)。在上廁所時(shí)我常常會(huì)看到一個(gè)很可怕的身影，讓我的心不停地跳動(dòng)，雖然我會(huì)害怕，可是媽媽常常說(shuō)做人就是要有勇氣，不然會(huì)被別人嘲笑；因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始鼓起勇氣在半夜里自己起來(lái)上廁所，最后我才發(fā)現(xiàn)那黑黑的身影就是我自己啊。
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的.事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒(méi)有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會(huì)覺(jué)得好像每一件事情都會(huì)做，連坐云霄飛車(chē)都不怕，真是快樂(lè)。
記得我以前不會(huì)游泳，可是沒(méi)想到有一次我連救生圈都沒(méi)套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越游越遠(yuǎn)，最后爸爸才沒(méi)救。這一件事讓我有了勇氣，也讓我開(kāi)始喜歡游泳，這就是我的勇氣。
勇氣，是人跌倒時(shí)，勇敢地重新爬起來(lái)；勇氣，就是沒(méi)準(zhǔn)備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開(kāi)心、更快樂(lè)。
勇氣作文300字 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這句話說(shuō)得真好！讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達(dá)勝利的彼岸！
我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時(shí)候渴望得到玩具，五、六歲的時(shí)候渴望得到童話書(shū)，七、八歲的`時(shí)候渴望得到天真，現(xiàn)在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。 記得那是三年前，我第一次學(xué)滑冰的時(shí)候，我和二年級(jí)的小弟弟一起滑旱冰。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動(dòng)，一個(gè)小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學(xué)會(huì)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個(gè)大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來(lái)，我覺(jué)得很不好意思，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。其中一個(gè)小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。 但是我忘不掉這件事，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情，我得到了勇氣。
勇氣作文300字 篇3
趁著快至夏，天氣還不怎么熱的時(shí)候，我們準(zhǔn)備出門(mén)旅行。陽(yáng)光正好，從車(chē)窗透進(jìn)來(lái)照射在我的臉上，我看著路旁的樹(shù)，它們?cè)谙鄬?duì)向后運(yùn)動(dòng)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而我們也離目的地——瘦西湖越來(lái)越近。
大約過(guò)了20分鐘我們到了，瘦西湖邊的風(fēng)景，早晨的大好時(shí)光，好多老爺爺老奶奶在進(jìn)行晨練。
也有很多和我們一樣的游客來(lái)到這個(gè)著名景點(diǎn)。我一眼看到了一群白鴿在籬笆欄里面飛來(lái)飛去，不少和我一般大的`孩子在和鴿子一起玩。好奇心讓我走近了鴿子群，數(shù)不清的鴿子竄來(lái)竄去，游人都在給鴿子喂食，媽媽問(wèn)我：“要給鴿子喂食嗎？”我有些感興趣，但又有些畏懼，擔(dān)心喂食的時(shí)候鴿子會(huì)咬我。然后媽媽問(wèn)管理人員拿了一袋鴿食，一群鴿子飛了過(guò)來(lái)，在她手上啄食，媽媽就又問(wèn)我：“你要不也試試？”猶豫了一會(huì)兒，我也拿了一袋鴿食，鼓足勇氣，把手?jǐn)傞_(kāi)，幾只鴿子聚了過(guò)來(lái)，在我周?chē)w來(lái)飛去，內(nèi)心的恐懼似乎在一瞬間被擊碎，白鴿站到了我的手上，吃光了我手上的食物，手感覺(jué)癢癢的。
我克服了我的恐懼，喂了很久鴿子，我覺(jué)得今天真是愉快。
勇氣作文300字 篇4
我們每個(gè)人都需要勇氣，只要有了勇氣，就可以做好每一件事，只要有勇氣就會(huì)有成功。
有一次，老師在下課前給我們出了幾道題，我一會(huì)兒就做好了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動(dòng)著筆寫(xiě)呢。我想：等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著，我便假裝寫(xiě)了起來(lái)�？傻攘巳⑺姆昼娺�是沒(méi)人上去，我沒(méi)耐心只好鼓起勇氣，慢吞吞地走了上去……
還有一次，我有道題不會(huì)做，想去問(wèn)同學(xué)，可生怕他們嘲笑我，又想去問(wèn)老師，可是兩只腳就是邁不開(kāi)步子。因?yàn)槲铱傆X(jué)得老師很?chē)?yán)厲，可她經(jīng)常說(shuō)：“不懂就問(wèn)�！蔽以趺茨苓B“不懂就問(wèn)”的勇氣都沒(méi)有呢？想來(lái)想去，我還是選擇了去問(wèn)老師，反正早晚都要寫(xiě)，還不如早點(diǎn)寫(xiě)完呢。想到這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，老師見(jiàn)我勇敢地走來(lái)問(wèn)問(wèn)題，也非常熱情地教我，我不懂的地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是多么可貴，多么重要��！它是鋪成成功之路的基石，它是打開(kāi)理想之門(mén)的'鑰匙。以后，我無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都要鼓起勇氣和它們作斗爭(zhēng)，這樣我才能開(kāi)啟成功之門(mén)！
勇氣作文300字 篇5
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在社會(huì)上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護(hù)他們還欺負(fù)他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的'人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的同情嗎？你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強(qiáng)詞奪理。我心里充滿了對(duì)大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強(qiáng)體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(zhǎng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著說(shuō)：“如果這是你家的老人，別人這么對(duì)待他，你怎么想？你這是欺負(fù)老人。”圍觀的人也紛紛指責(zé)中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復(fù)了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據(jù)理力爭(zhēng)呢？我想是正義的勇氣與責(zé)任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
勇氣作文300字 篇6
什么是勇氣呢？什么又是”真正”的勇氣呢？如果自愿去跳海，那是勇氣嗎？如果有人自愿去和混黑道的人打架，那是勇氣嗎？如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓，那是勇氣嗎？
勇氣其實(shí)就是挑戰(zhàn)自我，像一只平凡的小鳥(niǎo)，飛的速度比蜂鳥(niǎo)還要快；或是一個(gè)沒(méi)有雙手雙腳的人，有勇氣站上講臺(tái)說(shuō)出自己的.人生，這都叫做”真正”的勇氣。
我在中班時(shí)媽媽問(wèn)我：”你要不要學(xué)二輪的自行車(chē)？”我就很有勇氣地答說(shuō)：”好呀！”我也真的學(xué)會(huì)了！田徑老師問(wèn)我們說(shuō)：”今天要不要連續(xù)跑三公里？”我們也很有勇氣地回答：”好呀！”結(jié)果，我們真的做到了！
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！焙土怂f(shuō)的：”天生我材必有用�！币馑级际钦f(shuō)，只要有勇氣，什么事都可能成功。勇氣彷如是一個(gè)讓人成功的打氣筒，讓自己可以勇敢去超越自己。
勇氣作文300字 篇7
我從小不喜歡發(fā)言，一提到發(fā)言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發(fā)言并不可怕。
那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文，我對(duì)它的'原理非常感興趣，于是，一字一句地聽(tīng)，每句話都聽(tīng)了進(jìn)去，一個(gè)字沒(méi)有放過(guò)，可以屬全神貫注
最后，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話里，答案已經(jīng)被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來(lái)——看來(lái)，我的發(fā)言恐懼癥又犯了，想說(shuō)又不敢說(shuō)，啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手��！”，“千萬(wàn)不要舉手，答錯(cuò)就糟了！”這種感覺(jué)，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，連表情也不對(duì)了，老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么，叫我發(fā)了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書(shū)除了我心中的答案，沒(méi)想到的是，臺(tái)下一片掌聲，我長(zhǎng)出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
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