快樂的秋游游記作文

快樂的秋游游記作文1

　　今天白云朵朵像一層層高樓，這時我們走出安靜的教室，排出了整整齊齊的隊伍，我們走到了前操坪等校車來，我們左等右等連一道車影都沒有，這時校車終于來了。我高興極了!我們坐上校車高高興興的來到了南郊公園，我們看到了許多小動物和五顏六色的花壇，還有清清的小河，歡快的小魚。 第一站是浪卷珍珠，真像到了海上波浪向我撲來，我一聲慘叫。第二站是海盜船，好刺激好過癮，真像我飛了起來。我們沿著彎彎曲曲的.山路走看到了許多五顏六色的燈籠，小小的亭子，我們走到了山頂。第三站是豪華轉馬，好好玩哦。第四站是走鋼絲，上面的人好厲害呀。

　　到了家里，我心想：今天真快樂哦，真是難忘的一天啊!

快樂的秋游游記作文2

　　星期五，是我們全校學生喜慶的日子，因為我們要去秋游了。星期五早上，我高高興興的去學校。哎呀，昨天晚上激動的沒睡好覺，沒想到今天還是這么精神。學校里歡聲笑語，同學們臉上都洋溢著笑容。

　　今天我們秋游的目的地是玉屏公園，雖然這里我已經(jīng)來過很多遍了，但我還是很興奮�？上�我的興致勃勃馬上就受到了打擊，那是因為我那一組的同學居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項目他們卻都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇進、碰碰車這些無聊的游戲，哦，我的天哪，我真是無語了，都4年級了我覺得我們可以嘗試挑戰(zhàn)一下自己了吧，哎!!玩完了，該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來以后桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多，怎么吃也吃不完，我又高興起來了，這么多好吃的`感覺真不錯。吃完了，我們還去參觀了一些萬卷樓等地方。

　　今天的秋游雖然有遺憾，但也還是很開心的。

快樂的秋游游記作文3

　　周四下午，老師宣布要去遠足，這可讓我們激動壞了。是啊，天天在學校里學習枯燥知識的我們，多么向往外面奇特的大自然哇！

　　第二天清早，我興致勃勃地起了個大早，迎著燦爛的陽光，高高興興地來到了學校。剛進校園，我就被眼前的景象吸引住了，同學們個個滿面春風，他們排成了條條縱隊，秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時間，快速走進了隊伍中。

　　經(jīng)過漫長的等待，出發(fā)鈴終于打響了，我們立即抖擻精神、大步流星地向前走。同時也在興致勃勃地討論著各種見聞。我也不例外，饒有興趣地與幾位女生談論著各種各樣有趣的書：《窗邊的.小豆豆》、《小公主》、《笑貓日記》等等。

　　隨著同學們輕快的步伐，我們不知不覺就到了云龍山。這兒風景秀麗、空氣芬芳，各種花草樹木數(shù)不勝數(shù)。同學們有的對著秋葉指指點點，有的講述著花草的故事，有的則嗅一嗅花兒的芬芳，歡聲笑語響徹云龍山。

　　走出云龍山，我們來到了濱湖公園�？吹竭@美侖美奐的風景，老師們竟也為之陶醉，紛紛指揮我們照著集體照。同學們你爭我搶，恨不得獨占離照相機最近的地方，我也加入進來，一會兒推推這邊的同學，一會兒又擠擠那邊的同學，真是好不熱鬧！看到這其樂融融的場面，老師們不禁捧腹大笑起來。

　　走過濱湖公園，我們將踏上樹木成蔭的湖中路�？墒牵�已有不少同學開始報怨：“老師，路太長了，又走得那么快，太累啦！”老師們不停地給我們打氣：“同學們，我們一定要堅持下去，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”很快，同學們就打起精神，手拉著手，一鼓作氣向前出發(fā)了�？吹酵瑢W們的表現(xiàn)，老師露出了欣慰的笑容。

　　一路上，同學們互相激勵互相幫助，笑聲和談話聲形成了一首獨特的“秋游曲”。終于順利到達了終點站——珠山公園。在那兒，我們唱歌、做游戲、玩自拍，一片歡聲笑語。這次活動雖然很累，但也非常快樂，同時也讓我們學到了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！

快樂的秋游游記作文4

　　今年的秋天是個令人“苦笑不得”的季節(jié)，此話不假。忽冷忽熱的溫度轉換已經(jīng)讓我們?yōu)閾Q裝而忙個不停了，而剛剛應付掉了“痛苦”的期中考試，轉眼第二天就迎來了快樂無比的秋游，讓我們深深感受到什么是“冰火兩重天”。

　　11月8日，春光明媚，風和日麗，這真是一個外出踏青的好日子。太陽公公早早就鉆出了云層探出了頭，路邊的小鳥唧唧喳喳叫個不停，樹伯伯們列隊兩旁在春風中揮舞著枝椏，它們似乎都為我們在這樣好的日子里出游而高興。一路歡歌笑語，很快我們就來到了以特色農(nóng)產(chǎn)品而聞名遐爾的東方假日田園。

　　經(jīng)過了在“世紀樂園”大約20分鐘的蹦蹦跳跳，我們來到了農(nóng)業(yè)展示棚，這可是東方假日田園最吸引人的地方了。棚內除了渾圓飽滿的五谷雜糧，還有形狀各異的特種蔬菜，有的像佛手，有的像皇冠。數(shù)不勝數(shù)的仙人掌們擺著各種奇形怪狀的POSE，讓人覺得自己仿佛置身于熱帶雨林。一個個玲瓏可愛的小南瓜懸在藤上，讓人忍不住駐足細細欣賞�！板\繡？”不知誰喊了一聲，“咦？”我奇怪地問，“還有錦繡路生產(chǎn)的南瓜？”“不，它的意思是‘錦繡年華’�！睂в谓忉屨f�！翱炜茨�，巨人！”我尋著聲音連忙轉過頭仔細瞧看，“巨人在哪里？”卻看到同學指著一個碩大的南瓜叫著，“原來是巨人南瓜�！蔽覀兝^續(xù)走著，看著，笑著�！鞍�喲！”我不知撞上了什么東西。仔細一看，竟是一個藤條極長的吊墜瓜，它那肥大的身軀在空中輕輕地搖擺著，似乎在說：“何方大圣來此游逛？”我趕緊乖乖地繞道而行。這里真是個有趣的地方。

　　走出了奇異的農(nóng)業(yè)展示棚，我們又游覽了有趣的.動物樂園、迷你寶貝園，觀賞了高難度的雜技表演、小豬游泳，在摸魚池玩了一把“渾水摸魚”……沒有了課堂紀律的約束，沒有了語數(shù)外知識的灌輸，也沒有了家庭作業(yè)的重負，在大自然的懷抱中，同學們完全無憂無慮的放松著，完全自由自在的游玩著，完全快快樂樂的嬉戲著，這一天是我們小朋友快樂的節(jié)日。

　　快樂的日子總是過得很快，一轉眼就要離開我們留連忘返的“快樂勝地”了。我們滿載而歸，載著歡聲，載著笑語，載著興奮的心情……

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