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小學(xué)游記作文500字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文500字 篇1
《西游記》相信大家都不陌生吧?書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》!
人物一:唐僧
哎呀!這個(gè)唐僧毫無疑問就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí),外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認(rèn)真聽講!”……聽得我不僅耳朵起繭子,而且一見外婆就發(fā)怵,因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個(gè)特別樂善好施的主,也是一個(gè)信奉菩薩的主,只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。
人物二:孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空,想知道是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個(gè)疾惡如仇的人,每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時(shí),我真恨不得馬上沖過去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子,誰(shuí)要是欺負(fù)弱者,我定會(huì)與他理論理論。由此可見在下真是個(gè)克隆版本的'孫悟空呀!
人物三:豬八戒
嗯,想問豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么,何時(shí)喜歡聽什么樣的話,總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。
人物四:沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧、日?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽了我的描述,你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!
小學(xué)游記作文500字 篇2
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常在城市里居住的人,像我,進(jìn)入虎跑山之后把一切都忘了,高樓成了一棵棵挺拔的大樹,汽車的喧鬧成了鳥兒的鳴叫,一切是那么幽靜,那么舒服。
進(jìn)入虎跑山,它給我的感受就是綠。這種綠不是一種經(jīng)過修飾的綠,是奔放的、隨意的。到處長(zhǎng)滿了草,頭上的大樹遮住了灰蒙蒙的天,眼前的這些不知名的.小草讓我感到了生活的快樂,一切的煩惱都沒有了,好像這里就只有我一個(gè)人,大山于我相伴,閉上眼,蟲鳴聲時(shí)不時(shí)的傳來,好似在為我唱歌。一陣夾雜著草香的風(fēng)向我吹來,好清爽,怪不得活佛濟(jì)公會(huì)在這里居住。這里是一個(gè)人間圣地,是一個(gè)世外桃源。土地為床,葉子作被,這是一種多么令人向往的生活啊!
我踩著一級(jí)級(jí)的石階上去,此時(shí),我沒有把這次旅行當(dāng)做一次負(fù)擔(dān),而是以種享受,我要享受這種與世隔絕的悠閑。
不知不覺,我來到了山頂。。『妹。一潭藍(lán)水,這潭水不是人工所成,而是自然形成的。這水好似一個(gè)藍(lán)寶石,它放在一個(gè)綠色盒子的中央,它不像大海是一種一望無際的深藍(lán),而是一種柔和的天藍(lán)色,讓人一看就心曠神怡。這水好似明示這一個(gè)人間真諦,它蘊(yùn)含著生命的意義,要不怎么會(huì)有三只老虎守在這里呢?
抬頭一看,哇!好大的老虎。它的嘴足有一個(gè)臉盆那么大,不知這是那個(gè)神仙在此完成這個(gè)杰作。三個(gè)老虎栩栩如生,只見它們弓著腰,張開大嘴,擺出一副馬上就要進(jìn)攻的樣子,如果再涂上顏色,它們就會(huì)真的沖下山去。
好美!好壯觀!要是我可以居住在這樣的環(huán)境下該有多好。虎跑山讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗,我向往這種生活。
虎跑山,你沒有長(zhǎng)城的壯觀,沒有西湖有名,沒有黃山那么奇特,但是,我依然喜歡你。
小學(xué)游記作文500字 篇3
這天,是個(gè)天氣十分好的日子,我們一家打算去安徽旅游,經(jīng)過投票,確定了去安徽旅游。
經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的車程,我們一家終于來到了黃山山腳。站在山腳往上望,是白茫茫的一片,我想應(yīng)該快要下雨了,但溫度是那么的舒適。突然間,天空照來幾縷溫暖的陽(yáng)光,照在每一個(gè)人的笑臉上。但不久后,陽(yáng)光沒了,又留下白茫茫的.一片。
我們從云谷寺乘纜車往半山腰,纜車時(shí)而快,時(shí)而慢,但纜車十分平穩(wěn)。望著山腳的景色,離我愈來愈遠(yuǎn),愈來愈遠(yuǎn),漸漸地,漸漸地,消失到不見,只看見窗外的白茫茫。一分鐘后,天空照來的幾縷溫暖的陽(yáng)光。周邊的景色愈來愈清晰,當(dāng)我回頭望時(shí),我才發(fā)覺我們已經(jīng)在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壯觀!我望著,望著,纜車到頂了。
走出纜車,一股清新的空氣撲面而來,我好像聞到了黃山松的氣息,仿佛看見了迎客松正在向我們招手呢!
我們一路走,看見了枝葉如鳳尾一般的鳳尾松,他雖然美麗,但沒能評(píng)上黃山十大名松。觀賞了探海松(小迎客松),因?yàn)樗菑膽已率p里長(zhǎng)出來的,而且有面朝北海,所以叫探海松。據(jù)說是安徽衛(wèi)視的圖標(biāo)。
終于,我們到了始信峰,站在始信峰上眺望遠(yuǎn)方,秀鳳疊峙,危崖突兀,幽壑縱橫的奇石“飄”在云層上,仿佛仙境一般。我曾見過美麗的云,可沒見過比黃山云海更美麗的云。黃山云海,是黃山四絕的第三絕,是如此的美麗壯觀!
這時(shí)候,天色已經(jīng)不早了,我們?nèi)ベe館休息,明天再去觀賞美景。
小學(xué)游記作文500字 篇4
親愛的游客們,你們好嗎?我是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我劉導(dǎo),我們今天所要參觀的就是以前皇帝祭天的地方——天壇。
明朝永樂皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了這作用于祭天的圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北面是圓形,南面是方形,取意天圓地方。
現(xiàn)在我們正沿著天壇建筑的中軸線向南行進(jìn),將要看到的.就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻,使外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說法。需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是剛才所說的臺(tái)面中心天心石。他是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,而且現(xiàn)在這里也是一樣的,各位游客不妨體會(huì)一下這奇特的效果,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望。
也許您剛才就已經(jīng)注意到了,天壇有非常多的柏樹,不錯(cuò),它就好像北京一個(gè)天然的氧吧。而在這許多古柏當(dāng)中,有一株500余歲的檜柏,就是回音壁西墻外的這棵九龍柏。它的樹干紋理非常的奇特,布滿了溝壑,而且旋轉(zhuǎn)扭曲,好像9條蟠龍纏繞嬉戲,所以叫它九龍柏真是一點(diǎn)也不過分。請(qǐng)大家不要攀爬樹木,注意自己的言行,這是一個(gè)神圣的地方,我們要保持寧?kù)o的心態(tài),
解放以后天壇不僅成了著名的旅游景點(diǎn),而且還是北京城市綠地的組成部分,來這里的不光是旅游者,還不乏一些專門為了強(qiáng)身健體的老人們。
今天的游覽結(jié)束了,希望這次游覽能讓大家記住、在大家的心里留下深刻的回憶。
希望大家下次再來哦。
小學(xué)游記作文500字 篇5
中午離開了蓬萊,踏入中國(guó)的風(fēng)箏之都濰坊。
風(fēng)箏有一個(gè)別名——紙鳶,它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國(guó),在2300年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成,蜚一日而敗,雖然沒有成功,但將技術(shù)傳給了弟子魯班,魯班改木為竹,把珠子劈開削光滑,在火上烤彎曲,做成喜鵲的樣子,這只喜鵲在空中飛行達(dá)3天之久,這就是我國(guó)歷史上的第一只風(fēng)箏。
偌大的風(fēng)箏館,有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。
首先,我們看到的`是福祿壽三星。它有個(gè)特點(diǎn)——人物的衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動(dòng),栩栩如生,如同三位神仙駕凌人間一般。
往前走,看見了一個(gè)江蘇南通六角板風(fēng)箏,又叫哨口風(fēng)箏,上面小的是哨,大的是口,會(huì)在空中發(fā)出非常響亮的聲音,在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽得見。
咦,那是什么?人頭和身體怎么那么混亂?我可以看到三個(gè)娃娃的頭部,但仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)娃娃的頭部都連接了2個(gè)身子,看出來了嗎?它是一左一右,一趴一仰,六個(gè)娃娃環(huán)連在一起,叫做六子箏頭。
挺逗的風(fēng)箏吧?仔細(xì)看看,是不是有6個(gè)娃娃呀?!
大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是鄭板橋,在濰縣做了7年縣令的揚(yáng)州八大怪之一,他能書善畫。這個(gè)風(fēng)箏的名字叫難得糊涂,聰明難,糊涂難,轉(zhuǎn)成糊涂更難,放一招,退一步,當(dāng)下心安,非圖而后來福報(bào)也。
除了中國(guó)風(fēng)箏之外,還有世界風(fēng)箏館。韓國(guó)的是關(guān)于佛教,造型以板式為主;馬來西亞的相對(duì)華麗,如月亮風(fēng)箏,有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味;印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真,色澤鮮麗
小學(xué)游記作文500字 篇6
今天的天氣真好啊!陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,正是爬山的好機(jī)會(huì)。我們一家三口就去爬天平山。來到山腳,我抬頭一看,覺得天平山?jīng)]有靈巖山高,所以我就自以為是地說:“這么矮的山,爬到山頂,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟!卑职謰寢屝α艘恍,于是我們就向山頂進(jìn)發(fā)了。我沖在最前面,渾身有使不完的勁,爸媽被我甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我覺得雙腿有點(diǎn)顫抖,呼吸也有些困難了。爸爸笑著說:“別看這座山這么矮,爬起來不是你想象的那么容易的!眿寢屨f:“既然大家都累了,就休息一會(huì)兒再走吧!蔽覀兙妥谑^上休息,吃吃零食。爸爸突然站起來,爬到了一塊巨石上,大喊一聲:“啊......”只聽到山谷的回聲“啊......”我覺得特別有意思,也學(xué)著爸爸大喊起來,爸爸說:“你多喊幾聲,就會(huì)變得越來越自信!蔽液暗迷絹碓礁,回聲也越來越響,爸爸笑著說:“這叫登山一呼,山鳴谷應(yīng);舉頭四顧,海闊天空!
休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),在路上,我們追趕著,說著,笑著,不知不覺就到達(dá)了山頂。哇!放眼望去,煙霧彌漫,連綿起伏的山巒就像一層層的波浪,山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了!這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī):“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”媽媽說:“你現(xiàn)在看到的.風(fēng)景和在山腳下看到的哪個(gè)更美麗?”我不假思索地說:“當(dāng)然是山頂了,無限風(fēng)光在頂峰嘛!”
這次爬山的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:站得高才能望得遠(yuǎn)。要欣賞到更美麗的風(fēng)景,必須比別人付出更多的努力!
小學(xué)游記作文500字 篇7
我期盼已久的“五.一”長(zhǎng)假到來了,媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看,雖然我極不情愿,但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著,車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身后,我們像快樂的小鳥,嘰嘰喳喳的在車?yán)飦y個(gè)沒完。細(xì)心的姐姐大聲喊到:“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎
你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前,好奇心一下子沾滿了我整個(gè)腦海。
媽媽把車停放在景區(qū)的停車場(chǎng),我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰,滿山的樹木是那樣的蔥翠,湖水清澈見底,五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著,追逐著來到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的`溪水嘩嘩的流淌著,像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像,左手舉著沉甸甸的五谷,這是炎帝跋山涉水,嘗遍百草的偉大成果,炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說,只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭,好不新鮮。
開始爬山了,上山和下山的人群絡(luò)繹不絕,個(gè)個(gè)汗流浹背,媽媽也累的氣喘吁吁,我一會(huì)兒拉著媽媽走,一會(huì)兒推著媽媽走,媽媽說我是一只不知疲倦的小馬,哈哈哈,我是屬馬的,所以媽媽才這么說。在登山途中,我們看到了好多的石窟,雖然我不知道那些都是什么,可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸,山下的村莊盡收眼底,我們?cè)缫寻训巧綍r(shí)的累拋到了九霄云外,剩下的只有喜悅。
望著這片養(yǎng)育我們土地,還有那美麗的夕陽(yáng),人們才戀戀不舍的離去。
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