游記優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記優(yōu)秀作文 篇1
這一刻所有的理由都滑落，隨颯颯秋風(fēng)而去；這一刻所有的借口都粉碎，就像腳下被風(fēng)化了的白石沙，再?zèng)]有任何顏色！在如此美好的日子里，站在如此壯麗的山頂，我還有什么理由、什么借口不拋開所有的哀怨情愁，靜靜地享受須臾來(lái)之不易的安愉，欣賞眼下這無(wú)限的風(fēng)光，引吭高歌……
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”回想登山伊始，步步為營(yíng)，每前進(jìn)一步都有意想不到的傷等著我；每一道傷口記載著愉樂(lè)與經(jīng)驗(yàn)；鉆過(guò)的每一段叢林、爬過(guò)每一塊石頭，都留著我的體溫和汗水；每一個(gè)腳印都寫上了我最踏實(shí)的旅程。一切就如風(fēng)雨一般，很快過(guò)去了，登上了山頂，先前的困難險(xiǎn)阻都已無(wú)所謂了，反而覺(jué)得空氣清新了，陽(yáng)光增媚了，花兒添紅了，草兒葉兒都新染上了綠色，把秋天起到了千里之外，躲在北國(guó)的風(fēng)光下蕭瑟，讓南方的秋依舊是綠，依舊嫵媚。
藍(lán)藍(lán)的天空，斷云微度。白云雖在天空，可也羨慕我們，它只能隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去，我們卻擁有健美的雙腿，雀躍在整個(gè)白沙流的山頂。山腳下的樹大概一直在想：我什么時(shí)候也能上這山頂享受一下……“山光悅鳥性”不賴，鳥兒見(jiàn)這優(yōu)美的景色，怎能不動(dòng)情，清喉歡唱呢！
我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦竿，情不自禁地放歌，伴著鳥兒的歌聲在飄蕩，手中的蘆葦竿也陶醉于美景，伴著歌唱的節(jié)奏，迎著秋風(fēng)，一邊搖擺一邊沉醉，我也忘記了自我……
陽(yáng)光鋪紅了同這們可愛(ài)的臉蛋，一張張歡快的、期待的、充滿熱情的臉，映入我的眼簾，再美的景色也抵不上追逐的同學(xué)們。突然渴望手中有相機(jī)把這一瞬間永遠(yuǎn)保存下來(lái)，珍藏在我的腦海的最深處，某年某日想起同學(xué)們純真的笑臉，我會(huì)不由自主地偷笑，笑這美麗的白沙流，如此不堪一擊，卻讓那笑容，絢麗了十八歲的天空，布滿白沙流山頭，充斥到我的心間。
離開，如夢(mèng)般醒來(lái)，可我遲遲沒(méi)有寫下對(duì)你的愛(ài)。最讓人不舍的一刻，如期到來(lái)，我只留下了一次回眸……
游記優(yōu)秀作文 篇2
我的老家在廣東省河源市，那里有一個(gè)美麗的萬(wàn)綠湖。它是全國(guó)著名的國(guó)家級(jí)水源保護(hù)區(qū)。所以每當(dāng)我回老家的時(shí)候，都特別想去萬(wàn)綠湖游覽一番。
記得去年的暑假，我和爸爸媽媽又回到了老家。在我的提議下，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了期待已久的萬(wàn)綠湖邊。我掩飾不住興奮的心情，急忙來(lái)到了上船的地方排隊(duì)。那里真是人山人海，我們等了很久才登上游船。
隨著船緩緩地移動(dòng)，我看到了萬(wàn)綠湖周圍有很多樹，真是多的不可計(jì)數(shù)，許多粗細(xì)不同的樹干交錯(cuò)在一起，一眼望去，濃蔭蔽日，郁郁蔥蔥的枝葉倒影在清澈見(jiàn)底湖水里，仔細(xì)一看，湖水里還有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，朵朵輕輕地飄的白云。是綠樹，藍(lán)天把靜靜的萬(wàn)綠湖裝扮的越發(fā)美麗。我坐在小船里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊！真舒服！于是，我把一雙腳伸進(jìn)湖水里，好涼爽——咦！我看到幾條小魚跟著我們的船，它們?cè)谒餁g快的跳躍著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
導(dǎo)游告訴我們：萬(wàn)綠湖是廣東省的生態(tài)湖，我們必須好好保護(hù)它。這時(shí)湖面波光粼粼，我好想跳下水去和小魚們一起游泳，一起嬉戲。
太陽(yáng)落了下去，我依依不舍的離開了萬(wàn)綠湖，感謝它給我留下了一段美好的回憶，以后有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再來(lái)的！
徐老師的話： 蔡思垚真幸運(yùn)，那么美的萬(wàn)綠湖多少人向往��！難怪在她心里總是有“回去就游萬(wàn)綠湖”的想法與興奮！文中寫了湖水的美，與小魚的嬉戲。表達(dá)了自己的`愉快！
游記優(yōu)秀作文 篇3
世間有很多夢(mèng)，都是很好的作文題目，可是很多人不愿意寫，而我就愿意，下面就是我做的夢(mèng)。
話說(shuō)我們已經(jīng)考完了枯燥無(wú)味的小學(xué)畢業(yè)考試，我也考得不錯(cuò)！
語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)90，英語(yǔ)91.哈哈，至少我每門都在90以上，王老師終于要實(shí)現(xiàn)她的諾言了：帶我們?nèi)ソ加�！�?dāng)她宣布的時(shí)候，我們都?xì)g呼起來(lái)，我也很高興，因?yàn)檫@時(shí)正值夏天，據(jù)王老師說(shuō)，那里有一個(gè)湖和兩個(gè)天然溫泉，這個(gè)消息更是使我們?yōu)橹徽�，都帶好了游泳用具，我們男生真是可憐那些女生，一說(shuō)游泳就要帶著大包小包的東西，當(dāng)然幫一幫她們也是可以的，誰(shuí)叫我是紳士呢。不過(guò)以我聰明的腦子，我一下就知道，我不用說(shuō)就會(huì)有一個(gè)家伙讓我替她拿，就是那個(gè)暴力狂：Q某同。不等我想完，她就提著大包小包扔給了我，還放下狠話：“你要是讓我的包受到委屈，你就別想活過(guò)今天午夜12點(diǎn)！”
我只好說(shuō)了一聲：“遮”她才笑著走了,唉，命苦啊。我們準(zhǔn)備好，就出發(fā)了。E3ア(CV_能登麻美子) - 使い魔たちの調(diào)べ
我們乘坐大巴，開了一天一夜，終于到了這世外桃源，景色可真是太美了，不過(guò)我去問(wèn)老師這是什么地方時(shí)，老師就是不告訴我，唉，想要以后再自己了的希望破滅了，算了，先睡覺(jué)，老師來(lái)的了最后一輛車的里面，拉出了大帳篷，一共有20個(gè)，每個(gè)可住5個(gè)人，我們一共有48個(gè)人。我把Q某同袋子朝她一丟，拽著啊陳就去睡覺(jué)了，不一會(huì)就天亮了，我居然聽(tīng)到了公雞打鳴，我立刻坐了起來(lái)，我一看啊陳還在睡，陳B就是陳B，睡叫還會(huì)流口水，還流到我這邊來(lái)了，真是氣煞我也，一拳朝他揮過(guò)去，可是到了一半，我停住了，我想：他睡得那么香，就沒(méi)忍心揍下去，我拉開帳篷，正認(rèn)為我是最早的，四下一看，原來(lái)王老師已經(jīng)起來(lái)，跟著起來(lái)的還有陳璐，我一看表，才
6點(diǎn)，太陽(yáng)都沒(méi)起呢，我便準(zhǔn)備看日出，，又想到好事不能自己獨(dú)吞，就叫起了所有的地下黨成員，沒(méi)叫那個(gè)死番茄，他自己說(shuō)退出地下黨的，不怪我。我還順便叫起了羅德，我們橫隊(duì)排開，這時(shí)，剛好6點(diǎn)30分，天際中幾抹灰色的浮云中露出薄紗般光潔、柔和的晨白，而且不斷升騰、擴(kuò)大，上部漸漸泛出了淡淡的紅色，使剛才還很灰暗的云霧變成了白色。隨著那紅色越來(lái)越深、范圍越來(lái)越大，把整個(gè)東方都變成濃濃的紅色。猛然，像是一雙巨手拉開了天邊上的帷幕，比紅色的云霧更火紅、更光亮、更鮮艷的太陽(yáng)露出了一條邊弧，并緩緩上升。四周的云霧似乎忍受不了她那光茫的照射而淡化、隱退，而太陽(yáng)則以更勃發(fā)的生機(jī)迅速上升，并很快掙脫云霧的纏繞、夜色的擠壓而躍出地平線。不知是視覺(jué)的偏差還是光線反射的結(jié)果，在這輪巨大的“火球”躍出地平線的一剎那，圓弧的底部好似拖著一根系在地平線上的粗大紅線，隨著“火球”不斷上升，那根紅線也越來(lái)越細(xì)直至扯斷，使太陽(yáng)終于露出了她圓圓的、紅紅的臉盤，光芒映紅了天地間的萬(wàn)物，也照亮了我們的心，讓我們有種豁然開朗的感覺(jué)。
看完日出，該吃飯了。居然還有一個(gè)家伙再睡，就是那個(gè)黃鵬錦，真是給我們男生丟臉。我們的早餐，不是普通的飯菜，而是瓜果蔬菜，真是好吃，雖然沒(méi)有在家里飯好吃，可是吃起來(lái)很爽口，大家都非常愛(ài)吃。
飯后，就到了我們游泳時(shí)間，大家高興地瘋了，紛紛跑回帳篷換好了泳褲，拿好了泳鏡，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)湖，老師說(shuō)：“湖最中央最深，有3米深呢，游泳好的就可以去，游泳不是很好得在邊上游，那只有1.5米深，好啦，去游吧，對(duì)了，水里有一些小魚苗，是我播的，不要傷害它們呦”。我們男生大呼小叫的沖了過(guò)去，可是我一下水就感覺(jué)有人掐我，我抬頭一看，兩個(gè)小孩，就沒(méi)放在心上，沒(méi)想到他們又掐我，我發(fā)飆了，一拳蓋過(guò)去，他們到生氣了，居然在我大腿上刮，刮的掉下了一層肉不過(guò)我一點(diǎn)也不疼但我生氣了，我不知道哪來(lái)的力氣，一腳一個(gè)踢飛了。我游到岸邊，傷就被剛下水的鐘琳看到了，她一看見(jiàn)就大呼小叫的去找老師了，唉，神經(jīng)過(guò)敏，好無(wú)聊，我便想回去，卻來(lái)到了一個(gè)山洞，那里面好像花果山里的水簾洞，剛想進(jìn)去，就被門外的兩個(gè)石像吸引了，那兩個(gè)石像就是那兩個(gè)小孩，剛想研究一下就被我的鬧鐘驚醒了，唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
這就是花了一整個(gè)上午才寫出的夢(mèng)，你們也可以試試，真的很有趣！
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