- 相關(guān)推薦
太陽城游記_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的太陽城游記_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
20xx年，科技發(fā)達(dá)的今天，V博士把新的基因傳送液體輸給了我們五個宇航員，我們又隨后通三關(guān)超高溫的測試，準(zhǔn)備駕駛著太陽神號執(zhí)行重大的任務(wù)——考察太陽。
“開啟電源，啟動防熱系統(tǒng)�！薄皽�(zhǔn)備著路。”太陽神號安全的停在了一塊大空地上，并“隱身”，在我們的多功能手表上出現(xiàn)了一個綠點(diǎn)（飛船所在位置）白點(diǎn)就是我們隊(duì)員的位置。我們五個因?yàn)榇蜻^抗熱基因，所以一點(diǎn)兒也不覺得熱。
忽然，我們周圍站滿了火人（很像神奇四俠中的霹靂火）他們拿著似槍非槍的東西對著我們。他們竟然會說地球上任何一個國家的語言：“你們是從哪兒來的，你們是來做什么的？”“我們來自地球，是來考察太陽的，你們是這里的居民嗎？”“原來是地球的居民啊，是的我們是這里的統(tǒng)治者，請你作跟我到太陽城去吧�！薄疤柍牵俊敝x海金問，“是的，那兒是我們星球的中心”。到了太陽城，有好多的火人：藍(lán)的、紅的、青的像惡靈騎士一樣的。李智宇問：“這是怎么回事？”“藍(lán)色的火焰人是有才能而沒有找到工作的，中間帶著骷髏的是天才，以成為科學(xué)家、明星、歌星等出名的人，而紅色的是普通人，而我們這深紅色的是在政府工作的�！薄澳恪闶强偂偨y(tǒng)嗎？我吃驚的問，“是的�！笨偨y(tǒng)說，趙俊杰含著口水說：“你們這兒有什么好吃的，主食是什么……？”凡是吃的他都做了詳細(xì)的資料，真是沒白胖。
我們來到了總統(tǒng)的辦公室，好大好寬敞��！王凱拿出筆記本問：“為什么每年你們的太陽都會出現(xiàn)一些小黑點(diǎn)呢？”總統(tǒng)笑了說：“那是我們過年，在放禮炮呢�！薄澳銈儾恍枰人畣�？太陽這么熱，哪里還能找到水源呢？”“你們別忘了太陽有吸收水蒸氣的功能，我們把地球上的‘黑水’吸上來，進(jìn)行高溫消毒，一部分我們留著，一部分降到地球上去（雨水）”五小時(shí)過去了，也許是基因關(guān)系，我們一點(diǎn)兒也不覺得熱。
我吃地寄語陽神拉后，便告別太陽城，駕著太陽神號戀戀不舍的離開了太陽城。
【太陽城游記_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夢中游記-太陽城作文05-02
太陽城作文02-27
太陽城05-01
我是太陽城的小公民小學(xué)作文02-04
我是太陽城的小公民小學(xué)作文02-05
游太陽城04-28
秋游太陽城04-28
太陽城旅行記作文05-01
太陽城的“太空飛碟”04-28